心得体会

读《水》有感

时间:2023-01-08 19:42:48 心得体会 我要投稿

读《水》有感

  读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的读《水》有感,欢迎阅读与收藏。

读《水》有感1

  《一罐水》这个故事主要讲述了:在一百多年前,法国侵占了西班牙,西班牙的人在井里下了毒,不让侵略者们喝水。一天侵略者在一间房子里找到了水,他们让屋子里的母女俩先喝,然后自己再喝,结果那个伟大的母亲为了赶走侵略者,也在水里下了毒,后来他们都喝了有毒的水,同归于尽了。 这是一个十分古老的故事,虽然我已经读过很多遍,但是当我再一次读的时候,还是不禁被那位母亲的爱国精神和奉献精神感动了。这天底下,哪一位母亲不爱自己的`孩子?但是,这位伟大的母亲在孩子和国家之间毅然选择了国家,她用自己和孩子的生命为祖国的解放和人民的幸福作出了巨大的奉献,她的这种乐于奉献的精神,难道不值得我们学习吗?

  读了故事,我觉得自己在这方面做得还不够。有一次,我答应在课间帮助同学讲解难题,可是一下课我就忘得一干二净,跑出去玩了,她来找我,我也找借口推辞。现在想来,真是惭愧,抽出一点时间去帮帮她,她不就能学得更好了吗?我一定要向那位母亲学习,做一个乐于奉献的人。

  《一罐水》这个故事给了我很多启发,我一定要向那位母亲学习,做一个乐于奉献的人。

读《水》有感2

  很久之前看了简嫃的《水问》,内容是些什么已记不清了,唯记得一段话,用最平淡说出最勾心动魄:

  “去光荣地受伤,去勇敢地痊愈。愿意这样期待我的生命,直到生命的尽头,我愿意是一个伤痕累累的人,殉于对人世的热爱之中,以血泊酹我衷心敬仰的天地。”

  至情至性,不愿做那深泉湖水水平如镜,只求狂风卷浪轰烈如斯,这样,才能称得上不枉活这一遭。

  宁可与风浪搏斗、与不平抗争,不管结果如何,胜利或是惨败,我都愿意放开手来与运命斡旋,仅使我身上会布满骇人的伤痕,从那撕裂的口子上一点点渗出鲜血,但那又如何?流血的地方终会结痂剥落,愿带着满身的伤痕和血污骄傲死去,也不想碌碌无为了其一生。人生选择什么就必须承受什么,得到什么就会失去什么。身躯残破,我拥有完整的`灵魂。

  我们必须走过曲折如迷宫的路径,必须穿越路上层层的荆棘,让倒挂的尖刺刺进我们的血肉,在路上留下前行的血痕,沃灌出花朵。以血与痛做养料,我们所承受之越卓越,沃灌出的花朵愈明灿。经得起多大的痛苦,便承受得住多大的成功。

  总是能听到身边的人抱怨生活之坎坷之艰辛,细数那些生命所不能承受之重在身上留下来的痕迹。真是使闻者伤心,见者垂泪。殊不知,正是这些艰难苦恨,让他们更加成熟完美,他们只看见了伤痕,却没有看见伤痕之后他们悄然的改变。我们或多或少都觉得有我们生命中不可承受之重,然而时光荏苒,岁月不再,我们所不能背负的却不知在何时成了我们肩上承担着的一部分,原来那些我们认为断断不可承受的痛苦也这样被我们扛下来了,过去了,才知道没有什么大不了。

  在我们生命里某些当时充满怨怼的曲折,后来好像都成了一种能量和养分,因为若非这些曲折坎坷,好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之而不得见的人和事;而这些人,那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖,曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。

读《水》有感3

  前两天,我看了《水世界和我们》这本书,其中,里面的这样一篇文章《学会宽容》。这个故事讲了:从前,有一个富翁要给他的三个儿子中的一个选为财产的继承人。那个富翁先让他们花一年的时间去游历世界,让他们回来后说说自己在这一年中做了什么一件事,然后再来选出谁做的事高尚,谁就是财产的继承人。第一个儿子非常诚实,第二个儿子见义勇为,但是这是一个人应有的品质,称不上是高尚,但第三儿子有机会报仇却放弃机会报仇,反而帮助自己的仇人脱离危险的宽容之心才是最高尚的。所以,第三个儿子才是财产的.继承人。

  读了这个故事,我觉得第三个儿子是个善良的人,他还是个把仇人都当成朋友的人。我现在开始,也要学习第三个儿子那样不要把欺负自己的人当成仇人,不要以牙还牙,要把它当成一个朋友来看待。让我们像第三个儿子一样宽容,只要相信我们的人生就一定会充满乐观与美观。

  水的世界是一个怎样的世界呢?是风平浪静,是清澈见底,是五彩缤纷,还是生动有趣呢?让我们一起走进我们的校刊《水世界和我们》吧!

  《海内百川》是我读了《水世界和我们》这本书里感触最深的一篇文章,海内百川顾名思义就是大海的宽广可以容纳众多的河流,而这篇文章正是通过对历史的介绍,从一代君王李世民到容不下别人,最终没有成就霸业的曹操,让我们看到了包容使一代君王流芳后世,嫉妒使一代英雄没落,历史的故事其实还有很多,刘备,不仅对兄弟照顾,而且对军营里的人不以上下级相称,也以兄弟相称,可见刘备也是个包容的人,但是张飞确是个非常莽撞的人,他的脾气很大,容不得别人做错一件事,还动不动就打人,杀人,结果自己却死在了自己的手下。历史让我们明白,要有一颗包容的心,纵然没有唐太宗的伟业,也需要用包容的心去待人待物。

  历史如此,现代人不是更加要学会包容吗?因为生命中来来往往的人,远的,近的,亲的,陌生的,每个人犹如大海之舟,难免都会有嗑嗑碰碰的时候,但是一个包容的微笑就可以改变一切,不是吗?我清晰的记得有一次在公交车车上,那辆车特别的挤,一个穿得很时髦的阿姨和穿着很破烂的奶奶被挤在了一块,突然一个急刹车,老奶奶没有扶住,整个人顺势倒在了那个时髦阿姨身上,脚也踩在了她的脚上,老奶奶随着阿姨一声尖叫涨红了脸,嘴里连忙说着道歉的话,原本以为弄脏了衣服,踩疼了脚的阿姨会破口大骂,没想到阿姨一脸笑容,“没事没事,奶奶你没伤着吧。”我突然觉得阿姨的笑容就像是一个太阳,照着我的心很暖很暖,我知道那是包容带给我的快乐。

  海纳百川,有容乃大!有了大海的胸襟,我们的生活会处处洒满阳光,充满快乐!我也要做一个学会包容的人,这样我会快乐的!

读《水》有感4

  我最喜爱的经典是《水孩子》,在这本书里,我们不仅能与汤姆一起到海底尽情玩乐,也可以品悟到从中的奥妙。

  汤姆原本是个普普通通扫烟囱的孩子,因他的'师傅太粗暴,便被迫出逃。

  当汤姆已是个水孩子时,他还是调皮、捣蛋,时常捉弄海底的动物,还撒过谎。读到这里,我脸红了。记得一、二年级时,我在课外参加兴趣班,每当看到人家带了钱,去活动中心买吃的、喝的,我就会羡慕不已。但我知道,妈妈是绝对不可能给我钱,她认为我在活动中心是学习,不是吃东西。有一天,我有些忍不住了,去妈妈包里偷偷拿了十元钱,去活动中心买了些吃的。一天吃晚饭,妈妈说包里好像少了十元钱,问爸爸有没有拿,爸爸摇摇头,便把目光转向我,我感到脸微微发热,但我还是说:“没有。”爸爸妈妈也不再追问。事情过去了好几个星期,而我心中这个结却仍然打不开。终于有一天,我一定决心,向妈妈认错。妈妈亲切地说:“知错能改就是好孩子,没关系。”我的心便平静了许多。是啊!“只要知错能改就是好孩子”这句话深深地刻在我脑海里。时时刻刻提醒着我----不撒谎。

  汤姆是个极富同情心的孩子,这我就该向他学习,“只有善待别人,别人才会善待你”,汤姆将以前他师傅对他的粗暴统统洗刷掉,劝告师傅能过上美好的生活。是啊!哪怕只是大街上一个乞丐,你给了他一点儿施舍,他就会感谢你。希望我们能帮助别人,那你将更加快乐!

  汤姆很幸福,仙女姐姐时常关心他,呵护他。这不正像我们的爸爸妈妈吗?同学们,让我们感恩我们的父母吧!让我们与、汤姆同行,一起探索人生中的奥秘!!

读《水》有感5

  《水孩子》这本书的情节比较简单,讲述了一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成了水孩子,并在仙女的感化、教育和指引下,经历了各种冒险奇遇,克服了自己的.各种性格缺陷,最后长大成人的故事。

  在《水孩子》这本书中,让我印象最深的故事是第八章——与师傅格里姆斯的重聚。汤姆辛辛苦苦绕地球一圈,找到了师傅,可师傅却骂了他一顿,但他还是想办法把师傅救了出去。最终,师傅也表扬了他。

  读到这儿,我不禁想起了我和妹妹之间发生的一件事情:那天,外婆把我们从学校接到家中,妹妹看到没有好吃的,便去问外婆:“奶奶,今天怎么没有好吃的呀?”外婆不高兴地说“你就将就点吧,人家贫困山区的小朋友还没能把饭吃饱呢!”妹妹一生气,跑进房间,把门一锁,我一见形势不妙,便去安慰妹妹,可妹妹却说:“你走开,我不要你管,你走!”我一听,伤心极了,因为妹妹从来都没有这样对我说过话,但是我还是去安慰、教育了妹妹,终于,妹妹出来了,对外婆说:“奶奶,对不起,我错了,我再也不会这样了!”又转过头来对我说:“姐姐,谢谢你,要不是你我还会一错再错的,刚才实再是对不起呀!”我跟外婆都齐声说道:“没关系的。”这时的我好开心呀!

  从那以后,只要我遇上需要帮助的人,我一定会像汤姆一样不计前嫌竭尽全力地帮助他!

读《水》有感6

  《撒哈拉的故事》、《稻草人笔记》、《温柔的夜》、《万水千山走遍》……这每一本书写的都是台湾女作家三毛的生命历程。每看一本书,我对她的理解就又深了一层。

  三毛的性格令人捉摸不透。坚强?亦软弱,勇敢?亦胆小。是一个有着神秘感的女子,在她的身上发生过不少灵异事件。她相信每个人都有着前世今生。而她的前世在撒哈拉,在厄瓜多尔,在银湖……

  从《药师的孙女——前世》到《银湖之滨——今生》这两篇文章中可以感受到微微的凄凉之意,字里行间无不透露出伤感之情。妈妈告诉我,那是因为当时三毛挚爱的丈夫荷西去世,三毛险些放弃生命,直到去了一趟中南美旅行,才终于提笔写作,写出了这本书。

  前世的`乡愁,今生的孤独,使三毛对纯血的印第安人格外亲近,文中那淡淡的温馨与浅浅的乡愁交织在一起,不知不觉中心中那根温暖的弦就被触动了。

  在这两篇文章中最为灵异的是三毛的梦。三毛坚持前世的自己是一个厄瓜多尔的印第安女人。在前往安第斯高原的路上发现“眼前的景色,该是梦中来过千百次,那份眼熟,令人有若回归,乡愁般的心境啊,怎么竟是这儿!”她强烈的感应到在附近的印第安村落中定有一片湖水那便是她前世的归宿。当三毛真的看到那片大湖时不禁感慨“误走误撞,一片梦景,竟然成真。有时候我也被自己的预感弄得莫名其妙而且惧怕。”

  三毛,灵异的三毛,温柔的三毛,不按常理出牌的三毛……每一面的三毛都令我难以忘怀。她就是我心中最浪漫,最真性情、最勇敢潇洒的——永远的三毛!

读《水》有感7

  人生如水。人生如水,水有逆流,也有顺流,所以人生有欢乐也有痛苦。 日记人之初,如涓涓细流,点滴积聚而成一条小溪。青年,在蜿蜒前行中,不断汲取来自大地母亲的补给,逐渐成长为一条小河流。中年,小河弯弯,时曲时直。

  一往直前是一种欢乐,迂回曲折是一种磨砺。老年,万娟成水,汇聚成涛涛大河,就是人生最辉煌的时刻。人生就是这短短的几十年。要懂得知足常乐。知足并不是满足于现状,而是保持积极、乐观的一种心态。人生就是对自己一次次的超越,哪怕超越只有小小的一步,知足就是用乐观、自信的心态去实现人生的理想。

  如果一个人活在埋怨与嫉妒里,在双重折磨中,自己不但要忍受内心强加给的痛苦,还会因为埋怨和嫉妒丧失信心,做一些违背常理的事情,最终导致失去朋友、失去自我。每个人都有自己优秀的地方,我们需要做的是学习和享受别人的成功,而不是嫉妒,试着用一颗感恩的心去面对生活,用最美丽的语言“微笑”去交流,美好就会在你的'微笑中灼灼盛开。要正确看待金钱金钱是现实生活中不可或缺的物品,很多人为了钱,失去了善良本性,成为金钱的奴隶。古人云:“君子爱财取之有道。

  ”金钱可以证明一个人的价值,但是,需从正道的获取,贪婪是罪恶的源泉。要有好的性格。是金子到哪里都会发光,低调做人高调做事,你才会具有不可战胜的力量。美丽是不会因为容貌、身材、衣着…….而是一个积极的心态,一个聪明的人是不会让情绪左右自己的,现实很残酷,一句幽默的话,给别人快乐的理由,给自己改变局势的能力,怨天尤人解决不了任何问题,真正可以帮助你的人只有自己。老人常说:“吃亏是福。”一个福字蕴涵了多少道理,在你为别人着想的情况下,你才会获得回报,你会因为帮助别人而快乐。要真诚待人对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假。对待坏人,则另当别论。忍者,相互容忍也。日子久了,难免有点磕磕碰碰。在这时候,头脑清醒的一方应该能够容忍。如果双方都不冷静,必致因小失大,后果不堪设想。

  唐朝张公艺的“百忍”是历史上有名的例子。至于个人心中思想感情的矛盾,则多半起于私心杂念。解之之方,唯有消灭私心,学习诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”,庶几近之。君子淡泊,非漠然,而是明志;为人若水,非墨守,而是成熟。水一样做人,简单!

读《水》有感8

  水,是生命的源泉,人们一天也离不开它。同时,水也是一面镜子,能反映出事物的善与恶,能分辨世间的美与丑。《水知道答案》的作者江本胜让我们看到了122张前所未见的水结晶图片,向世人展示了一项震惊世界的科学观察,告诉我们:水能听,水能看,水知道答案。

  水结晶是一种非常奇妙的东西,从江本胜博士的研究看,只要是远离污染的天然水形成的水结晶,都是十分美丽的;而经过人工处理过的自来水无法形成水结晶。奇妙的是,水听了音乐竟会发生变化,例如,听了贝多芬的《田园交响曲》的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽工整;听到对美充满深深祈望的莫扎特的《第40号交响曲》的水,其结晶也展现出一种华丽的美。最妙的是,听了肖邦的《离别曲》的水结晶,美得小巧玲珑,并分散成几块,令人惊叹。与其相反,让水听到充满愤怒与反抗色彩的重金属音乐,它的结晶的形状就都是凌乱而破碎的。更加奇妙的是,让水“看”各种文字它所形成的水结晶也有变化。例如,“看”到“谢谢”的水结晶,非常呈现出清晰而又美丽的六角形;看到“混蛋”的恶意的语言时的水结晶,就好像听到重金属音乐的水结晶一样破碎而零散。

  水是多么神奇啊!看完《水知道答案》这本书,使我想起了以前的一位好友。她为人善良,乐于助人,常常做好事,每次她所在的学校举行捐款活动,她总是毫不犹豫地把自己辛辛苦苦积攒已久的零花钱全部捐了出去,一点也不留给自己,问她:“做这些好事是对的,为什么要一点也不留给自己呢?”她就笑着回答:“那些人比我更需要这些,如果可以尽量不用到的话,为什么不把它送给更须要它们的人呢?”她是多么无私呀!她总是只想着别人,不考虑自己,在她的口中永远没有脏话的影子,她说的永远都是礼貌用语。她就像那毫无杂质、天然纯净的水,会变成最漂亮、最完美的结晶!而那些出口伤人、怀有恶念的人,只能是破碎的、凌乱的结晶。

  这本书让我们知道了生活中使用正确言语的`重要性,使用友善、温和、礼貌的语言,会将事物带向好的方向;而恶言相对,则会带来不好的结果。水也能启发我们的思考,比如,当水“看”到“爱与感谢”时,会呈现出几乎接近完美的水结晶,让我们联想到“爱”与“感谢”是两种美好的情感,因此,我们更应该多一些“爱与感谢”,让大家每个人怀着一份“爱与感恩”的心,从一点一滴做起,创造更美好、和谐的世界。

  水能映照出人心,它不仅仅是生命的源泉,更能引领我们走向美好的世界。它对善意的言语都报以独具特色的美丽的水结晶,对恶意的言语却变得支离破碎。这些,正证实了“水能听,水能看,水知道答案”。

读《水》有感9

  今天,我怀着好奇的心情看了一篇课文叫《水就是生命》。

  这篇课文主要写了:嘴巴又说又吃,工作繁忙,眼睛也要东张西望不停地活动。唾液,,滋润着口腔和眼球, 嘴巴眼睛完成任务才有保证.液,汗,泪,泻,尿,这些字都带水,水的重要性不言自明.人体就像一部机器,口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令.每天早 起,把一杯淡盐水喝下去,既补充了盐分,又有助于防止便.不吃饭一个星期还活着,不喝水一个星期死去了。

  水是非常重要,我们全家都很节约用水.妈妈把洗完菜的水用来洗衣服,洗衣服的水用来冲厕所的.我看了这篇课文我明白了,我们应该怎样的会节约用水.养成要节约用水的.习惯.没有水就没有生命。

  我国是一个缺水的国家,北方是一个很缺水的国家,每年才下几场雨,北方的庄稼是很干涸的常常没有收成.有些地方的人一辈子只洗澡2次都是因为缺水,招成的。

读《水》有感10

  杨红樱阿姨笔下的《绿狗山庄》令我念念不忘。为何这本书有如此魔力呢?秘密就在于书中描写的主人公。这是一只会笑的猫,他能听懂人的话,判断这世间的是是非非,他坚信性格将决定人一生的命运。杨红樱阿姨正是运用了这一点,把不会说人话的动物,描绘成了一个个形色鲜明的“人”。

  我最喜欢其中的一个章节——“有怪癖的雕塑家”。这个章节描绘了一个生动的怪癖雕塑家,他把一只小绿狗放在摇摇欲坠的木架上,小绿狗惊恐万分。而雕塑家要的就是这个神态。只见他飞快地转动着手中的.雕刻刀,将工作台上的一堆绿泥很快变成了小绿狗的身躯,让球球老老鼠感叹道:“天才都有些疯狂!”

  然而,这天才却毁了100只狗,只因为雕塑家把它们全都涂成绿色,让它们失去了自由。这让我感到把自己的快乐种在别人的痛苦之上,这个人会有多痛苦,多么地悲伤。但是,笑猫和球球老老鼠一起用自己的努力,让这只狗获得了自由。这时球球老老鼠说了一句意味深长的话:作为艺术家追求独特的艺术个性是没有错的,但是如果把这种追求建立在牺牲别人的自由、幸福和快乐的基础上哪怕牺牲的是狗的自由、狗的幸福、狗的快乐,那也是一种罪过。

  是啊,球球老老鼠说的对!生活中就有很多这样的例子。例如:为了得到某一样喜欢的物品而和昔日的朋友大吵大骂。最后,这个人竟想到偷别人的物品,最终,朋友为了找这件物品千辛万苦??《绿狗山庄》这本书想要告诉我们一个真正的道理:做人要有德,不能为了自己的快乐而让别人痛苦;有时,放弃自己的快乐而成全他人并不会缺少什么,却可以让世界上又多了一个快乐的人,这依然是一种幸福!有时,换个角度看世界你会觉得这个世界并不会像自己想的那么可怕,却觉得如此美丽??

  永远的“小萝卜头”

读《水》有感11

  《水孩子》讲的是汤姆的故事。

  汤姆是个扫烟囱的小男孩儿,也是个完全没有接受过教育的孩子。他在人世间受尽了欺侮和虐待,染上了种种因无知而产生的.恶习。变得不爱干净、不诚实……但是,在仙女的帮下,汤姆改掉了最终以前的劣行,成为了一个勇敢、聪明的水孩子。最后,仙女让汤姆去帮助格兰姆斯,路途中,汤姆经历了各种他没见过的事,同时,他和仙女又努力帮助格兰姆斯改掉了恶习。这让汤姆变得非常开心!后来,汤姆又成为了一个科学家哩!

  《水孩子》这本书告诉我:做人要讲礼貌、讲文明,我们不能以貌取人,也不能骄傲自满。天上没有掉馅饼的事,我们应该学会坚持、努力奋斗。我们要学会抵制诱惑,学会知足才行。我们心中应该有坚定的信念。这样就能取得成功。我们都应该养成谦虚的美德,做一个受欢迎的人;我们还要做一个知错就改、勇于改过的人。

  我相信,只要我们学会爱自己,爱别人,爱生活,我们的世界将会十分的精彩!

读《水》有感12

  今天我读了一个故事,说有一个村子,干旱的季节三四个月不下雨,人们生活用水都要求政府给送,一天政府的`送水车正要给村子送水,可是一头老黄牛拦住水车要水,不管人们怎么吓唬,甚至主人来了打它,它都不走,后来人们看这头牛太可怜了,就给它一点水,可是,没想到它不喝,而是叫来了它的孩子小牛,小牛喝完水后它们一起走了。

  我读完这个故事非常感动,我懂得了动物也有母爱,老牛对小牛那份爱是多么伟大的母爱啊。

  我也有一个伟大的母亲,我的妈妈也非常爱我。有一天夜里,妈妈发现我发烧了,妈妈就背着我去打点滴,天很冷,妈妈把羽绒服披在我的身上,经过医生的治疗,第二天早上,我好了,可妈妈却被冻感冒了。但她还是笑着说:“你终于好了。”

  母爱是伟大的,为了自己的孩子,他们什么都愿意付出。让我们都来理解母爱吧。

读《水》有感13

  喜获文友水之湄《倾我一生一世念》出版发行消息,便急不可耐地盼望快递送书的电话。

  认识水之湄是在江山文学,她在江山注册名拉萨的天空,那时我在江山墨香社团担任副总编兼散文主编,有幸编辑她的佳作《赏析纳兰词?人生若只如初见》,从此认识了这位才女并为她深厚的古文功底和博学所折服。当即写下编者按语:“初见是人生最美好的回忆,也是最痛苦的回忆。《人生若只如初见》,纳兰这首著名的词流传了三百多年。感动着无数失恋的男女,各种解读版本我就读过十几篇,然而,拉萨这篇解析文章却另辟蹊径,用独到的视觉,详实的史料,扎实的古文功底,为读者奉献出一篇富有哲理的赏析文章。作者以纳兰和表妹的恋情为引线,逐句分析纳兰创作时的心情,合情合理,解析透彻。文中插入晏几道《临江仙》、席慕容《初相遇》、白居易《长恨歌》唐明皇《雨霖铃》和刘若英《后来》,这些脍炙人口的名篇衬托纳兰这首词,帮助读者理解这首词,可谓独具匠心。文章的另一看点是富含哲理,一扫怨妇的哀叹。初见的回忆只有爱,只有心底的痛。没有怨,更没有恨。作者用积极向上的心态,引导读者理解这首词,建立正确的爱情观,人生观,这乃是本文的精髓所在。”并郑重的.敲上责任编辑 大风歌几个字。今天收到水之湄寄来的书,果然此篇收录其中。三读之后仍余音绕梁,拍案叫绝。

  为弥补编按之不足,忍不住提笔再写些感想,虽不是锦上添花,但愿不是画蛇添足。

  作者在前言中如是说:一直想寻一剪闲暇时光和纳兰深情对坐,尽管我们之间隔着三百年的光阴,他在时光的那头,我在时光的这头,但他的每一阙词都在我的内心掀起了波澜。也许,纳兰欲向我倾诉什么。是的,它有太多太多的心语要表达,他需要知音来解读,因此,我不能错过纳兰,不能辜负纳兰,因为荼蘼花开转身就会谢尽。

  作者理解纳兰,爱纳兰。时空虽然过去三百年,三百年的光阴没能隔断心灵的相通。且看开篇寥寥几句:一句“人生若只如初见”让多少人为之感慨万千。短短七个字,饱含了多少初见的美好回忆,又饱含了多少人世的沧桑辛酸?这七个字虽平淡如常,却是情感最浓厚所在。一个人,只要一份情感在心中足够重,无论今后遭遇多么复杂的境遇,总是忘不了初见的情景,尤其是初相遇时刹那间的惊鸿一瞥,刻骨难忘。写得多么深刻,一下就抓住了读者。爱情题材是古今佳作的宠儿。饮食男女,都免不了受此围城之困。寻寻觅觅,恨锁重楼,那所有的情局是解不完的,而忧伤愁绪也就无计可消除了。当然纳兰也在其中,作者也在其中。只因情太稠,稠成了丁香结的模样。

  初见是美好的,因为美好所以难忘,纳兰没有描绘初见的细节,也无后人深究纳兰恋人的模样,然而,水之湄寻寻觅觅上下千年,从晏几道《临江仙》“记得小苹初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。”到席慕容《初相遇》“只因你就在我眼前,对我微笑。”一位微笑多情的少女形象便展现给读者。身穿两重心字罗衣,素手轻拨琵琶,一脸娇羞,一脸微笑,一位亭亭玉立的少女站到我们面前,这是纳兰的恋人,也是水之湄的恋人。作者不动声色一下就巧妙地把我们带进一幅仕女画中,带进中华诗词的长河里。

  水之湄说:“走近纳兰才知道,这位千古伤心词人是用他泣血的心作词,我的解读并不能及他深情的万分之一。”在时间的广宇之中,没有什么是永恒的,只有爱情的颂歌。只有诗歌的传承和千年中华文化的延续。这是人类的另一种崇高的存在方式。爱之深,怨亦深。纳兰“等闲变却故人心,却道故人心易变。”这是纳兰的怨声或是恋人的怨声。紫禁城的森严壁垒,隔断了纳兰和表妹,但彼此之间的深厚情感,就算生死也难以割断。纵然他们之间隔着森严的皇权,但他们之间的情,生死不渝。纳兰有怨声,水之湄没有怨声。初见的回忆只有爱,只有心底的痛。没有怨,更没有恨。羽化成蝶,合奏神曲。世事莫若浮萍,爱情本是一见喜的冲动,相爱容易牵手难,执手白头更是古难全。月有阴晴之缺,人有离散之恨。日复一日,朝暮相守,未必相濡以沫。作者用积极向上的心态,引导读者理解这首词,建立正确的爱情观,人生观,这乃是文章的精髓所在。

  “或许,因为我于纳兰性情相近,所以我以为,只有真切的走近纳兰,爱纳兰一回,人生才没有遗憾。”这是水之湄的心声。所以文章直陈心境,没有矫情的掩藏,如穿石一般送达读者心肺。让我们看到了作者文笔高雅,引经据典,赏析严谨,遣词造句精炼旷达,构思巧妙如移山平湖。精致而具有厚度,体现了一种思考后的崇高理念。

  水之湄是纳兰的知音。她为纳兰爱过、哭过、怜惜过、伤痛过,但她并不后悔,因为她在纳兰清澈的小令长调里蓄着最纯真的情。在执着的创作之中,她以仰望、崇敬的心态走在纳兰的诗词中,将生命定位在古诗词的最高点,让我们嗅到古诗词的芳香,看到五千年文明的另一种绽放。她满怀期待,希望将这份情感能传达给读者。

  整篇作品可贵之处是水之湄解析纳兰爱情悲剧的同时,将人生信念放在具有脉动的历史长河之中,体现出它阔大的思想价值和艺术价值。从而谱写了一曲无怨无悔的爱情颂歌和暂新的爱情观念。赏析纳兰爱情悲剧终结的同时,却又能审视自我,观照内心的意识,无疑是对纳兰的最高敬意和对中华古诗词的最高敬意。爱是人间永恒的话题,也是人间最美丽的相逢。真正的爱情常驻在真正懂得爱情的人心里,无论他们是否白头到老,也无论他们是晏几道、唐明皇、纳兰、还是席慕容。

  更值一提的是散文结尾处妙笔生花,空灵急转,使文章回味悠长,有了更深的意境。“也许,许多年后,我们每当有感叹,就会想起当年的星光。就像三百多年前纳兰容若一样,在月下吟哦——人生若只如初见!”犹如一声长叹,又是一声长啸,把三百年后的感叹之声放入浩渺的星空游荡回响。

  水之湄是很勤奋达观的人,是文字一直照耀着她前行。工作之余,不断耕耘,已出版散文集《风吹不散眉弯》,“走进古诗词”系列《宋词里的悲欢离合》、《秦时明月到明清风雨》、《诗经里的那些故事》和这本《倾我一生一世念?纳兰容若的情与词》。水之湄,你没有辜负纳兰,没有辜负那些鼓励你期待你的人。每个人都会渐渐老去,只有文字长存。愿水之湄在古诗词长河里走的更远,创作出更多更好的古诗词赏析作品,在传承中华文明的长河边点燃一座灯塔,指引着热爱古诗词的后来人前行。

读《水》有感14

  我读苏东坡,并不是读他的悲天悯人、他的诗词书画、他的幽默诙谐,而是读他豁达的情怀。——题记

  “以不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”唐宋八大家之一、宋四家之一、文忠公……这就是苏东坡。他有着超凡的文学天赋,但他的天赋不仅仅拘限于诗歌,还有词、散文、书法、绘画等。他的豁达——其他诗人是不能望其项背的。

  苏东坡曾对其弟子由说:“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。”由此观之,苏东坡豁达情怀可见一斑。

  纵观苏东坡的一生,童年与青年——壮年——老练——流放岁月都过得很快乐,无所忧戚,好似一阵清风拂过。而他豁达的情怀刻在他饱满的精神丰碑上,终将不朽。

  苏东坡交友广泛,皇帝、官宦、文人……都是他的朋友。苏东坡死的时候,有人曾冒着杀身之祸为苏东坡送葬,其中还包括百姓、书生、歌女等。苏东坡生性放荡不羁,与黄庭坚、秦观、王诜、米芾等文人墨客、朝廷命官乃是至交。他们会聚一堂,在宣纸上展示自己的飘逸才华,放飞自身的文采。苏东坡有如此好友,我的羡慕之情油然而生。我深刻领悟到,友谊十分宝贵,要好好地去珍惜它,结交更多的朋友。苏东坡不正是因为他豁达的情怀,得到譬如泰山厚重般的友谊吗?

  在黄州的安适田园生活是他最快乐的一段时光。他厌恶宦海的凶险,看透了政治上的勾心斗角与利害谋算。苏轼手持锄头、戴着斗笠在东坡上种菜,脸上洋溢着笑容,还哼唱着自己写的小曲,好不自在!抬望眼眸,苏轼的居所是山顶的三间房子。从山顶俯见茅亭,亭下就是小有名气的雪堂。做田务累了,他便坐在田埂上,拿起身旁的浊酒,环视着自己经营的“东坡农场”,开怀畅饮。此时此刻的他,抛下了所有的.困扰与烦恼,真正的适应了田园生活,那个天真淳朴、始终不渝的苏轼,也从此成为了名闻历史的“东坡居士”。

  苏东坡在政治的风暴中,被政敌贬到海南岛,那时还是一个穷乏荒凉的孤岛。但是,苏东坡并没有气馁,他以“行至水穷处,坐看云起时”的豁达,乐观地看待生活的困难境遇。他自己搭建房子、种菜、治病……一切自食其力,他却依然乐天达观,忘怀得失。面对苏东坡的遭遇和态度,我不禁想到自己。我有一次单元测验数学考了92分,上课都无精打采,深陷一片悲伤与茫然中,对我内心打击很深。而后我又转念仔细一想:我并没有考多差呀!这只是一场测验而已,又不是大考。如果再不抓紧,必将在大考上失利!似乎觉得那时的我拥有了苏东坡的豁达,能够积极地看待问题了。

  豁达——这高深的人生境界修养,相信我也能做到。聚会娱乐应当谦让他人,生活学习更需忍人忍事。当别人指出我的错误时,更要接受建议,并立即改正。

  “行至水穷处,坐看云起时”,这超然的豁达,化作缕缕轻烟,始终萦绕着这本《苏东坡传》。小心翼翼地翻开第一页,豁达不经意间扑面而来,袭卷我的身心,令我受益无穷。

读《水》有感15

  说句老实话,这本书没读完。

  之所以在没全部读完的状态下写读后感,我承认完成规定任务是一个原因,另一个很重要的原因是,我觉得读了序言的那部分,就已经足够了。当我看到作者指出面对世界,要抱着“爱与感谢”的心态,这是解决所有问题的根本途径时,我就认为不必再读下去了——因为我不需要被后面的论据说服,我相信作者的'观点基于理想出发的——毕竟我现在是个VISION。至于那些美丽的水结晶照片只是使我制造一些好奇和赞叹出来。

  不过,我也有一点迷惑。作者表示,嘉许的力量胜过批评和命令,但我们在小组里,一直要求彼此之间的挑战与回应,而大家给出的回应多半都是批评意味,我也同样如此。既然嘉许的力量更强大,为什么我们选择挑战和回应呢?当然我明白,这些工具的运用,不过是想帮助我们更清楚自己的位置,应该没有对错好坏之分。但无形中,就是感觉批评被运用得更多。

  我想起自己读小学时,每学期的操行评语都有“骄傲自满不团结同学”的批评字样,可老师从来不知道,孩子身上的嫉妒心有多强,当孩子抱团结伙抵制一个人时,那个人有多无助,当然我只有独来独往保护自己了。我们的个性从小就被扭曲了,那个真我就这样被重重包裹。从小,我被批评得太多了,真的很讨厌被批评以及批评别人。

  但是,我也许又在求认同?其实我可以给我自己认为合适的回应?而不只是批评?我可以有我自己的回应风格?不过会否被说成给别人开后门、合理化呢?做人做到今天,倒仿佛越来越不会做了。

  我会经常想想“爱与感谢”,想想“感恩付出”,然后检视自己。从心出发,就不会错

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