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走在创新的路上讲座心得最新范文
某些事情让我们心里有了一些心得后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的走在创新的路上讲座心得最新范文，希望能够帮助到大家。
走在创新的路上讲座心得最新范文1
通过创业课的培训,我学到了很多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。
我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。通过这次创业课程的学习，我们掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。
老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。为此，在创业的过程中我们必须考虑以下问题：
1、确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的`聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。
2、心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。
3、经验限制。由于刚步入社会，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。
4、知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。
5、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。
6、技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。
创业并不是一朝一夕的事，必须具备丰富的创业经验和知识，以及对市场的洞察力，并且要有足够的资本、技术，同时必须要有良好的心态，因为做任何事情都会遇到挫折和困难，更何况创业也面临着倒闭的危险，所以我们必须做好面对这些的良好心态。总之，我们一定要把握好当前的机会，根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的，但创业的选择须慎重。
走在创新的路上讲座心得最新范文2
通过大学创新创业讲座，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深入的认识和知道。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采取新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的进程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应当具有有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，在市场竞争猛烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保证。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨过式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锤炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。
在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严肃，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情形下，所以我们必须创新创业。
一、明确目的
在我看来，大学生创新创业不同等于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的进程，是一个锤炼能力，获取体会的进程。创新并不一定是大张旗鼓的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛劳累建立起来的名声就没有了，创业并不是风平浪静的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，是从事自己熟悉的领域。
二、明确目标
创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗语说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积存。第一非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到挑选行业的若干原则：
1、必须是爱好的.产品，能够不断保持豪情;产品及所在行业有广阔的前景，产品是不断增值的
2、所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大
3、能发挥自己的天赋和特长
4、朝阳产业，成长性高，能长期发展
5、有一定区域垄断性，我的地盘我做主，避免低层次的竞争
6、苦点累点没关系，但投资不能太大，转动发展
针对以上的原则，我觉得挑选自己比较感爱好的行业或者是与专业相干的行业，关键在于新颖，创新，或者也能够是鉴戒别人做过的事业，但有一点必须注意的就是，不是按部就班，而是必须突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。其次，要善于掌控机会并学会舍弃机会，做力所能及的事情。由于总是做超出自己能力的事情，只会打击自信心和积极性;同时要有创新精神，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应当怎么办呢，是不是应当采取一些措施，创新要简单、实用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风行一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又没法对这些衣饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，终究的盈利比之前的翻好几倍吧。
三、必备条件
创业只要有豪情就可以成功的年代已经过去。大学生创业常常白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河，明显不能成为我们的挑选。所以创业应当从自己的实际情形动身，做实际情形能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应当是一个摸索自己所在行业套路的进程，不在于资金的多少，而在于怎样根据自己的实际情形动身，去挑选创业。
一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、体会和技能、品行和蔼质、风度，更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。
走在创新的路上讲座心得最新范文3
虽然已经工作8年，并且一直从事初中数学教学工作，但是，想到自己的数学教学仍旧存在着“教师讲，学生听;教师问，学生答”的教学现象，始终感觉自己是传授知识的“工具”，学生是知识的“接受器”，导致学生缺少自主探究的能力，变得麻痹、呆板、什么都等着老师来讲，失去了学习的积极态度;变得消极沉默，失去了学习的能力和习惯，封闭自己;变得不主动，不懂的问题不去问老师，不和同学交换，没有好的学习方法和对学习的爱好。
面对这样的实际现象，我曾经屡次进行过教学反思，曾经屡次和同事们进行教学上的交换，结果还是没能走出教学中存在的这个误区。幸好，在学习后，我开始尝试在课堂教学中运用“自主建构，有效生成”式数学课堂教学模式，指导学生掌控学习知识的方法，引领学生主动去获取知识和能力;提倡学生主动参与、自主探究的学习方式，从学生的生活体会和已有的知识背景动身，向学生提供充分地从事数学活动和交换的机会，促使学生在自主探究的进程中真正知道和掌控基本的数学知识技能，数学思想方法，同时获得广泛的数学活动体会，并在获取知识的基础上发展、创新，目前，课堂教学已经获得了良好的成效。
1、明白知识就在身边，从生活中激发对数学的爱好
在教学中我在备课时根据给出的例题，结合学生生活中熟悉、感爱好的事进行改编，然落后行教学，让学生觉得自己学习的数学都是生活中常见、熟悉的事物，学习后又能把这些知识拿去解决生活中遇到的问题，所以他们很快会明白学数学知识是很有价值的。
生活中的事情有绝大部分学生在实际生活中做过，大脑中可以很快出现出这种印象，不抽象。所以举手回答的学生明显比以前多了，大家都很愿意去摸索，回答也非常流利。这样不仅让学生在不知不觉中学完课本中的知识，明白学习数学就是帮助自己解决很多生活中的'问题，同时营建了一个活跃、和谐的良好课堂教学氛围。
2、和谐师生感情，增进学习的爱好
根据我平日的教学视察发觉，有相当一部分学生是由于爱好某个老师而对她所任学科产生浓厚的爱好，也有相当一部分学生不爱好某个教师而对她所任学科毫无爱好，学生这方面的表现特别明显。我曾经做过这样的实验，同样一节课的知识内容在两个班教学，其中一个班我用微笑的脸、夸奖、肯定的语言进行教学，这堂课在轻松、愉快、和谐中顺利完成;而另外一个班，我板着脸孔，粗声粗气地对他们说话，这堂课在沉闷、压抑中进行，到最后没有完成教学任务。所以教师一个亲切和信任的眼光，一句热情而富有鼓励的话，一个肯定夸奖的手势，都能使学生萌生积极愉快的感觉。相反，教师过分严格的批评，凶恶的眼光，斥责的音调会使学生望而生畏，产生一种压抑，乃至惧怕、惧怕的心理，因此教师应当善于控制自己的消极情绪和不良知情，用积极姿势，满腔热情地进行教学，用自己饱满的精神状态去感染学生，让每个学生都抬开端来，以饱满的热情去学习数学。
3、课堂用欣赏的语言鼓励学生，激发自主探究的动机
在教学中，运用欣赏、夸奖的语言，对学生进行积极的暗示，看到学生的闪光点，一一加以肯定，学生可能会由于教师的一句话而使阴霾的心情云收雨霁，使平淡无奇的日子残暴缤纷，乃至可以发迹他的一生，所以教师不要吝啬夸奖歌颂之词，由于在学生心目中教师的地位是神圣的，教师即便说一句：“回答正确”“你真棒”“真爱摸索”“好口才”等一句简单的话而产生对老师、对学习的浓厚爱好，进而主动、积极地去探究知识。
总之，教师要让学生自主探究地学习数学，必须由传统的以传授知识为主的教学观，转变为通过传授知识来指导学法的教学观，教给学生学法，使学生“想学”“能学”之舟顺利到达“会学”的彼岸，并使学生在学习中发展、创新。把增进学习主动学习，主动发展自己放在首位，善于激发学生主动参与的愿望和提供自主探究学习的机会，培养学生多方面的能力，放手让学生自主探究去学习数学。
走在创新的路上讲座心得最新范文4
今天去听了学校组织那个创业讲座，其中卢健卢院长给我最深刻的印象
他的原话我就不会说出来了，说说重点吧!我自己的理解：
人，是可以改变的，只要自己对自己有信心，那些整天有什么事都说好难那些人，其实是自己没有去改变的决心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改变! 不管什么时候都要对自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做! 想要成功，规划是很重要的，有了规划，就有了目标，不会盲目去拼搏，这样会事半工倍，吧规划分成年规划，然后再分月规划，规划分得越细!效率就越高!持之以恒，将离成功不远。
做什么工作其实都不重要，重要的是实现自己的价值。
人不能低估自己的潜能!只要肯去开发，每个人的潜能都无可限量的，所以要深刻的认清自己，了解自己，这样才能发挥潜能!
成功之后做喜欢的事，成功之前做应该的事!这很有道理!我们不能在一些无谓的事情上浪费太多的时间，因为就算你再怎么浪费时间进去，最后你所得到的回报一点根本不值一提，还不如用这些时间去做一些有用的事情，人的'生命看似很长，可是当你回首过去，你就会觉得时间很短暂，多年前的事就像昨天发生，所以我们要好好珍惜自己的生命，成功不是必然的，但努力绝对是必然的，无论任何事，不经过努力，就想成功，这样基本上没可能，除非你家老子很牛吧!
想要成功，要清楚：我的优点，缺点，专长，兴趣，我要成为什么样的人，我要做到什么，我该什么做，所以有时间做那些无聊事!不如多跟自己心灵沟通一下!问问自己上面那些问题!
每个人都有自己的命运，但命运这个词是分开命和运的!命已经注定，但我们可以掌控运!我们可以去运作他!从而影响自己的命!
最后!永不放弃!努力拼搏!!
谢谢卢院长的指导!
走在创新的路上讲座心得最新范文5
刚上大学的时候，我是服从调剂的专业被调到计算机学院电子商务专业的。这是一个不被人看好的专业，连毕业条件都跟本院学生不一样，毕业条件相当低的。但是我却在这个专业这个班级经历了许多难忘的事情。比如说创新创业这个事情。
我们电子商务专业的老师在上第一节课就给我们介绍了关于电子商务方面的知识，其中一个实践就是创新创业，通过比赛去外面看看，别人在做什么，而我们应该怎么做的道理。因此，在大一的时候，我们都在训练比赛，创新创业的比赛，从团队建设，写方案，比赛，赛后的'一个过程，真的让人成长很多，许多的东西就是需要去大胆地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回报。
我觉得在创新创业比赛的问题当中，首先需要有一个好的方案。一个好的方案，这是一个让别人知道你所做的东西是可行的，能够吸引人的，可以给人们带来一些益处的东西。因此一个好的方案能带你的团队走的更远。
再者是团队建设，所有事物都离不开人。在团队中，每个人都要发挥自己的特长，不要懒惰，踏踏实实做事。队长在其中发挥重要角色，要知道方案的思想，了解团队成员的特点去分配任务，团队之间要协调合作，该去实践的就去实践，不怕苦不怕累，每个人都干活，一起努力奋斗是成功的基础。
在比赛的时候，要沉着冷静，不管比赛的结果如何，参加比赛的初衷要记得，培养锻炼自己的能力而来的，是为学习而来的。那些荣誉和金钱是附属品，不要看的太重，因此在分配奖金的时候更加不要出现尴尬的问题，团队。要吸取在比赛中的教训与经验，以备下次子比。
创新创业要肯吃苦，切记不要心高气躁，一步登天。我也在创新创意的比赛和实践中走过的人，我就是因为在学习和锻炼中开一家属于自己的淘宝店。对于这个，也不是什么多大的事情，但是在这个过程当中真的很辛苦，需要学习的东西很多，需要动手的能力真的很强。在这个过程，没有一个人能够帮你，只有你一个人在奋斗的更多，遇到的困难和问题，你可以请教别人，但别人绝对不会帮你做的了你的事情。
就此，我经过创新创业得到的体会是：创新创业不一定会成功，但你不去创新
创业，你在创新创业这方面一定不会成功。所以，要大胆尝试，大胆创新，大胆创业。
走在创新的路上讲座心得最新范文6
生活中一个经典的创新思维的例子：两个推销人员到一个岛屿上去推销鞋。一个推销员到了岛屿上之后，就发觉这个岛屿上每个人都是赤脚。他丧气了，没有穿鞋的，这个岛屿上是没有穿鞋的习惯的，推销鞋怎么行。于是立刻发电报回去，打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路的，每个人都不穿鞋的，这是第一个推销员。第二个推销员来了，兴奋地发觉，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿鞋啊，要是一个人穿一双鞋，不得了。那要销出多少双鞋出去，立刻打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样一个问题，不同的思维得出的结论是不同的。
创新思维的培养中的障碍破除：
第一，我们要打破创新性思维的障碍。
我们的思维要创新，主要有三大障碍，第一是思维定势。思维定势，即平时大家所熟知的'转牛角尖。思维一旦进入了死胡同，就很难出来，那创新思维就不可能展现出来了。思维定势的产生是由于我们习惯了权威，权威说过了，我们就很难改变，于是思维就固定了;还有就是从众心理，个体逐渐、盲目地顺应了群体和先验和情感，也造成了思维定势。俗语说，思维一旦进入死角智力就在常人之下。所以要思维创新就第一要打破思维定势。其次是习惯性思维，传统性思维，思维惯性，指人习惯性地沿袭以前的思路摸索问题，好像物体运动的惯性。惯性思维常会造成摸索事情时有些盲点，且缺少创新或改变的可能性。生活中相同的食品或情形反复显现，不断刺激和作用于人的大脑，就形成条件反射;人们不断重复同样的经历和感知，日积月累上升为体会性的东西，就容易形成思维习惯或思维惯性，乃至固化为思维定势。要克服习惯性思维的干扰，最重要的是要看问题的本质而非表面，要仔细研究问题的各个方面，而不是一见到问题就匆忙用脑中已有的模式去分析、判定。第三思维封闭，推敲事情时站得层次太低，没有站得很高，思维境域就会很小，没有打开，思维封闭了，很难创新。
第二，我们要思维创新。
知道了我们思维上的障碍，就要力图去打破思维障碍获得思维创新。第一打破思维障碍我们要采取多向思维法。第一为顺向思维法，就是依照逻辑依照规律依照常规去推导。第二叫逆向思维，也叫反向思维，不采取人们通常摸索问题的思路，而是从相反的方向去摸索问题。逆向思维法具有挑战性，常能出奇制胜，获得突破性解决问题的方法。逆向思维在生活中例子很多，如司马光砸缸就人的事例就很典型。第三是转向思维，或称颠倒思维，包括前向思维，后向思维，由上而下的思维，由下而上的思维，因果颠倒思维，还有要借脑思维，借人家的大脑来思维，都是创新思维。第四即侧向思维，侧向思维是一种通过把注意力引向外部其它领域和事物，从而遭到启示，找到超出限定条件之外的新思路，实质上是一种联想思维。曹冲称象的典故中就是用到的侧向思维。
知道了这些思维方法，我们在实际的生活工作和研究中就要成心识地运用，多角度摸索问题，促成问题解决和创新实践。
走在创新的路上讲座心得最新范文7
通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。
在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的`命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度，更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。 第一，必须具有影响他人的能力，就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。 第二，创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物，才可以焕发团队每个人的事业激情，才可以振奋人心。只有这样的团队才有生命力和活力。 第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的，所以使命和目标是成功的第一步。也就是说，应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图，同时要有能力制定实现目标的战略和途径。第四，面对激烈的市场竞争，需要有较好的决策能力。因为，光把事情做好或是把企业管理好是
远远不够的，考验成败的关键是能否做正确的事情，也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多，机会也太多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五，必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物，还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。第六，必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固有的思维局限，挑战自己以往的成功模式和战略手段，是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为未来的佼佼者。
创业是艰辛的，要有思想准备，目标不要太高，大部分人不成功不是因为选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来，但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说：“走好每一步，这就是你的人生。”其实，我们每个人心中都有着一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;在前进的道路中，我们要懂得真诚、宽容、信任、责任，尊重自己，尊重别人，保持尊严，对自己的行为负责。
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