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交通安全的新闻稿

时间:2023-07-09 08:34:45 新闻稿 我要投稿

交通安全的新闻稿[优选]

  在日常生活和工作中,新闻稿与我们的关系越来越密切,新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。你知道新闻稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的交通安全的新闻稿,欢迎阅读与收藏。

交通安全的新闻稿[优选]

  交通安全的新闻稿 篇1

  为进一步提高全体教职工、幼儿、家长的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。在第XX个“全国交通安全日”来临之际,XXX县XXX镇第一幼儿园开展了以“守法规知礼让”为主题的系列交通安全宣传教育活动。

  一、交通安全总动员

  成立交通安全教育活动领导小组,详细部署了活动的具体内容,将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。在幼儿来园、离园时值班教师、协警、家长义工在园门口、交通要道上巡查,保证幼儿出入要道的畅通。幼儿园门口还设立了交通安全警示牌,提醒家长注意交通安全。

  幼儿园通过创设文明交通宣传版面、电子显示屏、微信群以及向家长发放《致学生家长的'一封信》等方式,号召家长们一起自觉遵守交通规则,做文明市民。

  二、主题教育入童心

  结合一日教学活动、游戏活动,各班教师围绕主题,结合孩子的年龄特点,通过视频、图片、童谣、故事及游戏活动等,向孩子们介绍“122全国交通安全日”的相关信息,学习了交通安全常识,并讲解逆行、占位道路行驶等行为的危害性,教孩子认识交通标志标线、信号灯等知识,倡导文明交通。

  在XXX县教育局组织的交通安全活动教案评比中,朱葛静老师的《让盲道不“忙”》获得县一等奖,并进行了优质课现场展示。

  三、“小交警”显身手

  幼儿园邀请了镇交警中队XXX警官给新街园区的孩子们上了一堂生动的交通安全课。活动中,沈警官结合PPT用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解交通安全法规知识,如“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”,教孩子们认识简单的交通安全标识。随后,沈警官带领孩子们到户外操场进行了现场交通模拟。首先他向孩子们介绍场地上的红绿灯、人行道、斑马线等的功能,接着向孩子们演示了简单的交通指挥手势,让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识,让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。

  四、家园齐抓共管

  我们注重对幼儿的交通安全教育,同时也对家长进行广泛宣传,家园携手为幼儿营造安全的生活学习环境。家长通过和孩子完成安全教育平台的“122”专题、观看交通安全视频等活动,和孩子一起学习交通安全知识,提高家长的安全意识。

  此次活动让孩子们了解了一些基本的交通规则及交通标志,初步掌握了有关的交通安全知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。通过“小手牵大手”活动,将文明交通常识传递给父母和亲戚,形成“一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动全社会”共同关注交通安全的氛围,让每个人成为文明交通的宣传者、倡导者和践行者。

  交通安全的新闻稿 篇2

  为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造人人讲安全,人人受教育的良好氛围。根据省教育厅关于开展12。2交通安全日活动要求,结合我校实际,积极、主动、有效的开展了交通安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生参加这次交通安全活动,不断提高师生交通安全意识,最大限度的减少各种事故的发生,为创建平安校园提供有力保障。在活动中,我校精心组织开展交通安全知识的'宣传教育活动。

  活动一:利用周一的国旗下讲话进行宣传教育,使全校师生人人知晓12月2日是全国交通安全日,树立通行规则意识、文明礼让意识,形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通的良好风尚。

  活动二:利用班会课,开展交通法规我知晓为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进课堂。

  活动三:开展“小手拉大手,校园带家园”活动,围绕活动“安全出行,文明交通”为主题,利用微信、QQ宣传交通安全的信息,同时下发《道路千万条安全第一条——致家长的一封倡议书》,倡导师生、家长共同遵守交通规则。

  活动四:各班利用黑板报、小鱼等宣传栏,宣传交通安全知识,同时开展交通安全手抄报评比活动。

  活动五:利用进社区家访活动,向广大家长宣传交通安全知识。

  活动六:班主任通过安全教育平台上交通安全主题教育。

  活动七:全校师生参与校车安全演练,通过校车演练,全体师生掌握车上的逃生技能。

  活动八:为了加强学生的交通安全教育,提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识,我校联合马銮社区邀请警官到我校举办交通安全专题讲座。

  通过活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车已成为学生们的自觉行动。本次活动使交通安全工作深入人心,充分带动了教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”,营造了一个平安的社会氛围。

  交通安全的新闻稿 篇3

  为进一步教育广大学生文明出行,提升交通安全意识,普及交通安全知识,预防和减少交通事故的发生,切实保障出行安全,12月2日下午,汉滨公安分局交警大队谭坝中队民警深入松坝九年制学校开展了“知危险会避险,文明交通安全”主题讲座活动。

  主题教育活动中,交警向学生讲解了过十字路口时走斑马线、走天桥或地下通道、玩耍时远离公路等文明交通常识,引导学生认识不守交规引发交通事故的危害,提醒师生自觉抵制交通陋习,确保自己和家人的安全。同时,发放宣传材料,向学生发出文明出行倡议,希望学生监督好家人文明出行,自觉做到不在摩托车绑雨棚、无证不驾驶、喝酒不开车、不超员超速,做知法守法的.文明交通参与者。

  讲座后,各班还召开主题班会,交警通过引导学生观看视频、借助PPT讲解等形式,再次向学生普及交通安全知识,帮助学生了解交通标志及乘车、步行的注意事项,教育他们将文明交通、安全出行记心间,争当文明交通小卫士。

  通过开展此次活动,使师生树立了抵制交通违法、文明参与交通的安全意识,为创建安全、文明的校园环境奠定了坚实的基础。

  交通安全的新闻稿 篇4

  为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识,教育学生关爱生命、拒绝违章,严防道路事故,打造平安校园,20xx年11月30日下午,桐河乡申老家小学在全校开展了交通安全主题教育。

  学校刘校长做了动员讲话:希望全校师生从自己做起,增强自身交通安全意识,在全校形成“关爱生命、文明出行”的良好氛围;各班通过交通安全主题班会学习交通安全知识、学认交通安全标志、学唱交通安全歌谣等教育形式,让学生牢固树立遵守交通规则的`意识,牢记安全守则,做一个遵守交通规则的好孩子。此外,学校还将通过《关于交通安全致家长的一封信》、板报、安全教育平台专题活动、图片展示等多种形式对学生进行交通安全教育。

  此次交通安全系列活动,充实了学校安全教育内容,帮助师生更全面深入理解交通法规和遵章守纪,懂得尊重生命、珍惜生命,提高了广大师生遵守交通安全法规的自觉性,对保障个人的交通安全、维护校内外交通安全秩序、争创平安校园将起到积极的推动作用。

  交通安全的新闻稿 篇5

  为进一步增强学生的交通安全法规意识和安全文明行为,教育学生关爱生命,严防道路交通事故,确保人身安全,打造平安校园,6月15日,第二实验小学开展了以“全国交通安全日”为主题的班队会。

  班队课上,各班辅导员用精心准备的课件,采取讲解、问答、观看视频等形式,结合实际给同学们敲响了警钟。老师们用生动的'案例,讲解了交通知识和如何预防交通事故的发生,从乘车安全、步行安全、过马路的注意事项等方面,教育学生不坐非法运营车辆上放学,遵守交通法规,注意交通安全,文明乘车,上学按时到校,放学按时回家,不私自在外玩耍或逗留,不攀越施工工地,到校后不私自离校,特殊情况不能到校必须向班主任请假等,牢固树立安全法规意识,提高自我防范和保护能力。

  通过班队课,同学们对交通安全有了深刻的理解,了解了交通安全常识,同时,要求同学们把安全意识从学校带进家庭,从家庭带到社会,营造“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的浓厚氛围。

  交通安全的新闻稿 篇6

 

  为了进一步做好交通安全常识宣传教育,提升师生、家长的文明出行意识和遵章守法意识,预防和减少道路交通事故的发生,xxx小学围绕“知危险会避险,安全文明出行”为主题开展系列交通安全宣传教育活动。

  12月1日上午,升旗仪式上,x校长就交通安全重于泰山发表讲话,号召同学们要从我做起,积极学法守法,自觉抵制交通陋习,倡导交通文明。讲文明交通理念内植于心,外践于行。同时利用校园内电子屏滚动播放“安全文明出行”主题标语,广泛动员全体师生共同关注文明交通,自觉抵制超速、酒驾、闯红灯、占用应急车道等违法行为,营造“遵纪守法、文明出行”氛围。

  12月2日下午,邀请xx区交警大队x警官开展交通安全知识进校园宣传活动,从交通安全常识、交通安全标志、乘坐交通工具要注意的事项等方面进行详细讲解,通过通俗易懂、生动精彩的讲述,让孩子们真切感受到交通安全的重要性。呼吁全体学生要珍爱生命,安全出行,今后除了自觉遵守交通法规外,还要努力做好小小宣传员,提醒父母长辈,遵守交通规则,安全出行,共同播撒平安的种子,收获更多的幸福。

  12月4日,各班班主任有序地组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片,并有针对性地召开了“交通安全伴我行”主题班会课,提升学生的交通安全意识。

  12月8日,学校通过分发宣传资料,用“小手拉大手”方式,让学生家长了解“一盔一带”、严禁饮酒驾驶、拒绝乘坐超员车及货车、按规定车道行驶等文明交通安全知识,共同增强交通安全风险防范意识。

  12月9—11日,学校利用宣传栏、手抄报、微信群对全校学生进行交通安全安全教育。依托“小手拉大手工程”提醒自己的父母遵守交通法规,文明出行。

  通过此次系列活动,进一步提高了xxx小学学生遵守交通法规的.自觉性和自我保护能力,强化了校园安全管理,普及了交通安全常识,保障和促进了青少年的健康成长。

  交通安全的新闻稿 篇7

  随着城市发展的需求,阿尔山辖区道路多路段修路施工,随着旅游旺季即将到来,人流、车流将大幅增加,为了更好的服务全域旅游发展,为广大游客创造安全畅通、文明有序的旅游交通环境,进一步加强施工单位车辆安全管理工作,提高工程负责人和驾驶员的交通安全意识和风险防范意识,从根本上预防和减少道路交通事故的.发生。近日,阿尔山市公安局交巡警大队组织开展辖区施工单位负责人和工程车辆驾驶员道路交通安全培训班,落实施工企业安全主体责任,提高施工车辆驾驶员法律意识。

  活动中,交巡警大队大队长张永强结合当前开展的“减量控大”和“安全生产月”工作,向施工单位负责人、广大驾驶员提出了具体要求:一是施工单位要提高思想认识,严格落实企业安全主体责任。二是切实加强企业员工安全生产教育,做到日常监管常态化、安全教育常态化、安全检查常态化,增强车辆驾驶人的交通安全防范意识,严厉打击酒驾毒驾、超员超载等交通违法行为,严防重特大交通事故发生。三是对施工路口设置施工单位安全员,对施工车辆严控上道路口、严格执行“错峰”管理,并着力完善多方联动的应急处突机制,做到各司其职、各负其责,通过联勤协同的综合治理,全力提升“全域旅游”交通安全系数。四是要求企业要加强所属车辆及驾驶员的管理,聘用驾驶员必须依法取得机动车驾驶证,施工车辆必须是合法车辆,制订相应管理措施,做到“不漏管、不失管”。五是做好施工路段安全防护工作,设置安全员,科学设置绕行路段、路口提示,引导、指示标志、标牌,并对施工路段做好夜间警示标志,为广大游客、群众通行提供准确引导和服务。通过警企携手共同维护好施工沿线的道路交通安全秩序,全力保障广大游客出行安全。并与各施工单位负责人签订《道路交通安全责任书》。

  最后,大队民警通过发放宣传彩页,面对面为驾驶人讲述身边的事故案例、现场解答疑问、现场提问等方式,详细讲解了安全行车常识和超速、超载、酒驾等重大交通违法行为的危害性,提醒驾驶人在出车前不仅要检查车辆安全状况,更要系好安全带,切实提高安全带的使用率。通过开展宣传教育活动,让施工单位和广大驾驶员充分认识到事故预防工作的重要性和交通违法行为的危害性,切实增强了广大驾驶员的安全防护水平,时刻绷紧道路交通安全弦。

  交通安全的新闻稿 篇8

  为切实提升学生道路交通安全意识,有效预防和减少交通事故发生,更好的营造安全、有序、文明的校园周边交通环境,12月31日下午,薛镇中心小学邀请富平县美原交警中队,开展了以《珍爱生命

  安全出行》为主题的道路交通安全活动。参加此次活动还有薛镇中心学校仇航行校长,主管安全的高治平副校长。

  美原交警中队张锋队长向广大家长讲解道路交通安全的形势和重要性,强调了安全出行的注意事项,警示广大家长要严格遵守交通法规,牢固树立“文明参与交通、平安快乐出行”的思想理念,确保道路交通安全。

  此外,交警队队员向家长进行道路交通安全知识讲解,发放了道路交通安全知识宣传单,呼吁广大家长珍爱生命,安全出行。

  放学后,交警队成员协同学校值周领导,班主任、保安人员,护送学生安全离校。

  此次交通安全活动,加强了家长和学生们的交通安全意识,充实了学校安全教育内容,提高了我校师生“做文明人,行文明路”的'自觉性,为师生及家长平安出行起到了积极的推动作用。

  交通安全的新闻稿 篇9

  为增强师生交通安全和交通守法意识,结合上海市交通安全大整治行动,同济大学保卫处联合上海市公安局文化保卫分局沪东高校派出所、杨浦公安分局四平路派出所,于20xx年6月面向我校师生开展了以“交通安全记心间、交通安全伴我行”为主题的交通安全系列线上线下宣传活动。

  6月18日,学校保卫处邀请沪东高校派出所民警通过zoom平台,开展线上宣讲。宣讲以法律知识普及、以案说法等形式,生动地向师生们讲解了《中华人民共和国道路交通安全法》等法律和交通安全知识。我校200多名师生在线参与了本次交通安全宣讲活动。讲座视频发布在平安同济微信公众号,供师生回看学习。

  6月23日至6月24日,学校保卫处联合四平派出所在四平路校门、西苑食堂、学苑食堂以布置宣传板、发放宣传页等形式,开展交通安全知识宣传和现场咨询,帮助师生解答交通安全有关问题。

  本次交通安全系列宣传活动旨在进一步提升我校师生交通安全意识、交通守法意识和防范事故意识。通过活动的开展,帮助师生更加深入理解交通法律知识,掌握交通安全常识,提升辨别交通违法行为和自我保护的`能力,同时也在校园里营造了良好的交通安全、文明出行氛围。

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