【推荐】怎样在工作中学习
怎样在工作中学习1
我们日常所做的工作，能带给我们的提升并不多，因为大多数工作我们做熟练了以后，都是重复性的工作，这也就决定了我们需要自己更主动的去学习，去扩展我们的学习对象。
首先我们可以通过参加公司各项会议来学习，包括例会、技术评审会、项目评审会等等，注意倾听和总结。
比如参加项目评审会，我们可以观察一下会议组织者是如何组织这项会议(如会议前他们做了什么工作，为什么这么做)，了解他们希望达到什么样的效果，观察在场的人怎么积极表达自己的观点? 会议主持者通过什么样的方式来调动参会人员的互动热情(软件行业的人普遍比较闷，不爱发言)。或者同样的用例评审会，在会议过程采用了那种方式进行(评审需求、用例还是问题?)，哪种方式更高效。 若自己有想法， 也积极的去表达，可以看看自己的想法能否得到支持，能否被实施。
再比如参加技术评审会，我们可以跟开发多学习更多技术方面的问题。开发经常会提到各种架构，各种专业名词， 比如主库、从库、分表、分库。。。如果在会议上问开发这些术语是什么意思，可能开发觉得这些名词过于简单而不屑解释。那就把专业名词记录下来，一个一个去百度。或者会议结束后找人讲解。 有时候开发看到测试什么也不懂，下次类似的例会更不会叫上测试。 参加会议切记不要云里雾里就过去了，这样也就失去了一个提升自己的很好的机会。
跟管理层的会议，注意多多关注他们的谈吐，看一下他们的关注点在哪，看看他们具备什么样的能力，看他们日常如何管理部门和公司的，思考一下为什么他们能做到这个岗位。
在一些互联网公司，老板或者总裁特别南青，跟他们相处时可以观察一下他们的谈吐，看看他们的表达方式，他们的努力。。。他们怎么把战略传达给大家。---这些老总有个共同的特点，就是演讲沟通能力特别强，这方面可以多学习一下。
除了通过参加各种会议进行学习，还可以在工作中多做一些有挑战的事情——不要让自己在工作中特别的安逸和顺手，如果一直特别顺利，那么说明你也没有提升，一直在重复昨天的自己。
比如用例设计能力弱，平时就多跟组里的分享自己的测试用例，回答他们的提问，从而不断提升我们思维的全面性——这也是我们测试人员的核心竞争力之一。
比如自学自动化测试方面的技术，尝试写一个自动化的框架，在自己小有成就的时候跟领导申请做一下自动化方面的东西，或者做一些分享。通过工作来验证自己学习的成果。
我们平时的工作中，有挑战的事情真的不多，如果真的出现了，就好好的争取一下这样的机会。 比如现在某个测试主管的岗位空出来了，可以积极的跟领导申请一下，不管能力是否达到，先把坑占了，即使不成功，起码也把态度表达出来，这样领导在后续的工作中一般也会有意的加强对你的培养。而且测试主管的岗位可能前期做起来有些困难，但从中长期来看，也没什么不能胜任的。
另外呢，平时多跟不同的人，特别是有能力的人进行一些交流。比如跟产品人员的沟通，看他们怎么设计产品，为什么这么设计，这么设计有什么好处，是否有相应的运维数据支撑?
换工作时有机会可以去一些大公司，大公司除了待遇制度各方面更完善，更重要的是有更多更优秀的人，跟这些行业内的大牛共事，也可以更快的提升自己。
总结一下：
很多人完全想依赖本职工作来提升自己。在我看来这是错误的，因为多数工作并不需要太多挑战，如果天天都在挑战自己，那么说明你不胜任这个岗位，你也就没法留在这个公司了。平时求生存，周末求发展。所以，还是多多做一些自我学习和提升吧。
怎样在工作中学习2
很多谈应聘技巧的帖子，其实并不实用，有菜谱并不代表能做出好菜，能不能做出好菜仍要看你天天炒，日日炒，炒出来的本事。所以，要强调的一点是，你收集到的任何资料都不能只是看看，而必须自己手把手，动手去整理、去归类，去建立新的结构，信息收集与处理的过程甚至比你最后总结成文的文字更重要。 在“模仿中成长，在创新中成功”，其实在真正的职业工作中，大多数的工作都是模仿重复，强调的是工作效率，而不是创新。对于企业而言，过度的创新必然导致过多的失败，以及效率的低下。
职业的基本功 何谓“学习”?学习学习，学而习，习而成习惯。光学不习，那知识还只是书上的，老师教的，不是你自己的，只有你重复练习了，经过量变，才会有质变，当你形成条件反射时，你就真正掌握这个东西了。 这个过程需要维持两至三个月的时间，一定要坚持下去，你会看到自己的变化的。否则，你会用你最青春的两三年来慢慢沉淀出这些你两三个月就能掌握的东西。 其实，比的不是其它的东西，是速度。
以下，是一些基本功：
1.职业分析 A：分析性格——分析长处和短处——分析大家都有的长处——确定自己最终发展的专业。 B：确定兴趣——分析竞争的激烈程度和发展的空间大小——寻找相对优势—确定自己最终进入的行业。 C：确定行业内自己的专业方向，继续保持自身的专业优势。
2.编写行业报告—着重对行业全面性的把握 A：通过上网查询和购买行业报刊，收集不少于三十万字的行业、重点企业的有效资料，在电脑中进行资料分析、分类、汇总。 B：参考同类行业书籍，确定写作提纲，确定文章结构和逻辑方向，培养文字表达能力和逻辑能力，以及熟练的电脑使用技能。 C：将三十万字资料浓缩成十至十五万字，写成一本符合出版行文格式要求的行业报告。如果选题好，还真的有出版的可能性。如果有一定的独特见解，也可以写成文章争取在专业刊物上发表，树立个人专业形象。
3.编写讲座报告—着重对专业系统性的把握 A：根据你希望从事的专业岗位，从报告中选择两到三个重点，将书稿压缩成两万字的讲座稿(按每分钟150字的演讲速度，即两个小时)。 B：将演讲稿再浓缩成两千字的提纲和重要内容，使用PPT软件编成演讲用演示文件，并根据相关内容配以精彩图片。 C：培养职业化的公众表达能力和表达方式，练习普通话，使用讲座稿进行互动讲座和演讲练习，只到脱口而出。
成长的叶茂中和李阳 告诉大家两个名人是这么成长的： 一个是教英语的李阳，他读大学时成绩不好，英语不及格，然后他做什么去了?他跑到没人的地方大声喊英语去了。 一个是做广告的叶茂中，他卖广告卖不出去了，跑回家写书。看到他自己拿着自己的书出版出了名，发达了。其实做过这个事的人才会知道，当他把这本书写出来时，能不能出版已经不重要的，因为他知道他变化了。 真正好的公司根本不在乎工资的，重要的是你自己的能力。企业是要盈利的，资本家是要剥削的。问题是，如果你是一个真正能创造价值的人，你自己所创造的价值你是可以拿到手的。 大学毕业生，如果什么经验也没有，只有知识，没有技能，能找到一个给你几百块钱，让你在这里呆着学东西的企业就应该感谢了，如果你觉得这种企业不是你所向往的，你在上大学时就老老实实努力学，少玩，多练。
成长中重要的五个人 工作有一个总结，钱永远不会是目标，但是它会是结果。
谈到职业规划，有人说过职业可以规划的，问题是，你是不是这个能计划出你未来的人。以及，你身边有没有熟悉你的高人指点，如果没有，那你自己都不会明白你自己的未来是什么的，就算你去做所谓的性向测试，说不定也是你自己在自欺欺人了，这种事多了，没人会把自己算成一个坏人的。
在你的成长过程中，有五个人非常重要。
第一个，导师，教练 他教给你实用的技巧、一定的工作经验，而不是知识。他可以给你指明方向。这个人可能是你的上司、前辈、学长。
第二个，陪练，同路人 任何人的成长都不是学出来的，而是学而习，习而成习惯，练出来的。在这个练的过程中，是一件很苦的过程，是一系列简单动作的重复重复再重复，由量变到质变的过程，在这个过程中，一个人很难坚持下来，这时你需要一个同路人。
他可以是和你共同兴趣，共同目标的朋友，最好是你生命中所爱的人。
第三个，榜样，他是你人生的标杆 在你一生中，在不同阶段，会有不同的标杆，你向他学习，受他鼓舞，一步一步向他靠扰。最重要的是那个你看得到摸得着的人，你知道，不需要通过机遇，只需要通过努力就可以达到的榜样。
第四个，敌人，看不起、拒绝过你的人 人不到绝境是不会有斗志的，你要证明他是错的，他会给你真正的动力。
第五个，最重要的是第五个，是你自己 世界上没有救世主，任何希望当别人救世主的人不是疯子就是傻子，只有自己才可以救自己。这个世界上，失败的人除了天分太差之外，只有以下几点，懒，方向不对，方法不对，没有坚持。 如果你自己做不到，你不要怪别人。基本功是你自己的，是细节所积累下来的，能让你迅速融入新环境的必要之力
怎样在工作中学习3
假如你已经认识到你的`工作是你最直接的学习，而且已经怀着一颗学习之心来面对工作，你就会发现，你在工作中遇到的所有人和事，都有值得你学习的地方。
1.向你的老板学习
老板之所以是老板，是因为他必然有过人之处。向老板学习，不是因为他是老板，而是因为他优秀。他之所以能成为老板，一定有许多你不具备的特质。事实上，几乎在每一家企业里，老板都是一个最有责任心的人，因为他身系整个企业的命运，因而在他身上所表现出来的优点，值得你认真思考与学习。如果你能随时随地向老板学习，那么你做事会更尽心尽力，像老板一样思考，像老板一样行动。当你潜心地向老板学习，你就会主动去考虑企业的成长，考虑企业的未来，你会感觉到企业的事情就是自己的事情。你知道什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的。
反之，如果你只是为了工作而学习，你就会得过且过，不负责任，认为自己永远是打工者，企业的命运与自己无关。如此一来，你就不会得到老板的认同，不会得到重用，低级打工仔将是你永远的职业。
2.向你的同事学习
每一个人身上都存在着不同的优点，这些优点一旦被你学习吸收，那么就会在很多时候对你有所帮助。你的同事或者在工作技术上强于你，或者在职业技能上高于你，那么，你向他学习，学习他的技术技能，学习他的工作经验，对你在工作中都能提供极大的帮助。其实如果你用心去发现，每一个人身上都有值得你学习的东西。你可以学习他的知识和理念。
苏东坡在《东坡志林》中讲了这样一个故事：
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也?牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。
这个故事很有趣。戴嵩是唐代著名画家，擅画牛及田家川原之景。师韩晃，笔致精细入微，画牛能得“野性筋骨之妙”，与韩干画马并称“韩马戴牛”。这样一副画，杜处士自然喜欢不得了，常以自随。及至牧童指出错误，处士竟笑而然之。这就很好!我们也可以从这里学习到一个老道理：虚心向别人学习，人人都可能有谬误，人人也都有可学之处。
3.向你的客户学习
向你的客户学习，让客户的知识经验成为你自己企业知识的一部分;他们可能是定义你专业发展的关键。藉由观察客户不同的需求，或是观察他们使用你的产品或服务的不同方式,都可能为你发展新产品或行销策略提供灵感。
我们只要细心，就可以从客户身上学到各方面的知识，打开自己的思路，获得一些可以享用终身的教益。把客户当成财富，不仅要把他当成你生意和工作上的财富，还要把他当成能助你自我提升的财富。我们要从那里学到更多有用的东西。
4.向你工作中的所有事情学习
所谓“吃一堑长一智”，世上所有的经验，都是由“事情”积累而来的。在你的成长过程中，每经历一件事情，都是给你提供了一次极好的直接学习的机会。实践是学习的最高境界，而“事情”所体现出来的，就是实践。一名企业员工，你的工作其实就是“做事”，你所做的每一件事，都是你学习的机会，如果你能够充分利用这些机会，在每一件事情被你解决的过程中，你所学得的知识与技能必然有所增加。
古诗有云：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”不管是自己的事情还是别人的事情都可以学习。从“事”中学习知识，对你来说是一个学习知识与技能的重要方法。万物皆有可学，事事皆有学问。当你明白了这一点，你就会在面对事情的时候，有意识地从这些事中学习知识与技能，增长你的经验和智慧
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