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个人如何制定学习计划

时间:2022-12-21 08:53:51 学习技巧 我要投稿

个人如何制定学习计划4篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的个人如何制定学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人如何制定学习计划4篇

个人如何制定学习计划1

  一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。

  二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

  第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

  首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

  第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

  第八,生活中的.点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。

  第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。

  第十,活出自己的人格和尊严。

个人如何制定学习计划2

  制定切实可行的学习计划非常重要,可以促进学习目标的实现,磨炼学习意志,有助于养成学习习惯,减少时间的浪费。如果你想制定个人学习计划,你应该注意以下问题:

  1.这个计划应该是全面的

  是学习计划,要考虑学习的具体安排。但是,为了保证学习任务的完成,要对学习和生活进行综合考虑和安排。

  比如,除了学习,还要安排好社会工作时间、体育锻炼时间、充足的睡眠时间、文化娱乐时间等。只有这样,才能保证我们的全面发展,保持旺盛的精力,让我们的学习生活丰富多彩,有趣有趣。

  有的学生在制定学习计划时只考虑三件事:吃、睡、学,忽视集体活动,不考虑体育锻炼。至于娱乐和休息,计划中没有他们的位置。这种“一对一”的学习计划,使得学习生活单调乏味,从而容易产生疲劳,不仅影响学习效果,也影响全面发展。

  2.安排规律学习时间和自由学习时间

  除了上课,我们可以把学习时间分成两部分:

  规律的学习时间。

  主要用于完成当天老师布置的学习任务,并“消化”当天所学的知识。规律学习时间的学习有几个特点:

  1.学习内容是最基础的,这部分时间的学习质量直接关系到课堂学习的质量;

  2.学习任务具体,主要由老师安排,不需要自己安排;

  3.带有一点强制性,即学习任务是否完成,是否做得好,是接受老师的检查。由于以上三个特点,在常规学习时间内,学习效率还是比较高的。

  自由学习时间:

  是指完成老师布置的学习任务后留给自己支配的学习时间,正是学习计划中具体安排的时间。这期间一般可以做两件事:补课和提高。

  补课是指弥补学习上的不足;提高,是指深入学习,发挥自己的学习优势或特长。无论是补课还是提高,都要始终围绕一个主题。例如,在一个月或一周的自由学习时间里专注于一个话题。解决一个题目后,把注意力放在第二个和第三个题目上一段时间,这样学习更有效果。

  自由学习时间的学习效果对改变学习现状起着重要作用。因此,自由学习时间的安排应该是制定学习计划的重点。

  对于成绩相对一般的学生来说,刚开始很少有或者没有空闲的学习时间,因为他们每天完成老师布置的学习任务并不容易。随着学习水平的提高,他们的常规学习时间会逐渐减少,而自由学习时间会逐渐增加。由于初期自由学习时间较少,普通学生不易掌握,这也正是他们难以改变被动学习局面的原因。达尔文说:我从来不认为半小时是微不足道的时间。

  如果学生看到自己的学习水平不高或者急于改变自己的学习状态,就要以分秒必争的精神抓住空闲的学习时间。一旦掌握了自由学习时间,意识到掌握自由学习时间可以给学习带来好处,就会努力提高规律学习时间的效率,从而增加自由学习时间,使自己的学习主动性越来越大,一个生动活泼的学习局面就会逐渐到来。

  3.长计划和短安排要结合好

  应该有一个在相对长的时间内学习什么的总体计划。下个月学习中应该有几个主要问题需要解决。这个月第一周应该解决哪些问题,第一周每天应该做些什么,都要具体制定。这样,可以长时间完成的学习任务就分成了周任务和日任务。这样安排之后,当你每天学习的时候,你就会明白当天的学习任务在整体学习情况中的位置。

  有了具体的短期安排计划,长期计划中的任务就能逐步实现,有了长期计划,在完成具体的学习任务时就能有明确的学习目标。

  4.我们必须从学习的实际出发

  制定学习计划时,不要脱离学习的实际情况。学习的实际情况是怎样的?

  首先,你将掌握的知识和能力是什么。比如,这个月的学习计划中有多少知识应该被接受和“消化”?我们应该关注哪些能力?

  第二,学习的时间有多少。每个学习阶段真正有多少学习时间?可以安排多少规律的学习时间?可以安排多少自由学习时间?

  第三,学习上的缺点和漏洞。你在学习中欠下的“债”有哪些?学习计划的某个阶段能偿还多少“债务”?

  第四,教师教学的实际进度。如果自己的学习计划能与老师的教学进度有机协调,就能促进学习。比如一个优秀的高中生,在老师讲物理“电”部分前一个月,系统地复习了初中“电”部分的内容(共五章)。因为他对知识有充分的准备,所以他在高中时学习“电”很顺利。高中学完“电”后,他利用空闲的学习时间复习了初高中所有的“电”。高三毕业时,他比其他同学轻松多了。

  5.为它留出空间

  葡萄酒规划的具体内容和实施步骤是在研究之前拟定的,这是一种想法,但毕竟不是现实。学习时间和学习内容的`安排要有一定的灵活性,以适应暂时的变化,增加完成计划的可能性,这也有利于增强自己的学习信心。

  有的学生在制定计划时没有回旋余地,一旦受到冲击,计划就很难实现,也会怀疑慢慢制定学习计划的必要性,有的干脆取消制定计划的做法。当然,计划中不应该留有太多的余地。太多会让你在执行计划时变得松散,你会缺乏完成计划的斗志。

  6.提高时间利用率

  在早上或晚上,或者在一天学习的开始和结束时,你可以安排一些专注于记忆的科目,比如外语。心情好,注意力多的时候,可以安排无聊的科目或者不太喜欢的科目。分散、难以集中的时间,可以安排做练习或者学习自己最感兴趣的科目。学习活动和适当的文化体育活动交替安排,文理交替学习,相似的学习内容不宜安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同一学习时间内会取得不同的学习效果。如果按照上述原则安排,学习效果和时间利用率会大大增强和提高。

  7.关注结果,及时调整

  计划实施到一定阶段后,要检查学习效果,以便及时调整计划,使其更具可行性。

  主要检查以下内容:是否基本按照计划完成,计划的学习任务是否完成,失败的原因是什么。

  通过检查,立即采取相应措施,及时调整计划或排除干扰。可以写日记,记录计划的执行情况,这样可以感受到持续改进的喜悦,也有利于总结和改进。不写日记的学生至少应该在一天结束时回忆一下自己的学习生活,以便及时调整学习计划。

  总之,一个科学、实用、认真执行的学习计划,一定会提高学习效率,提升意志品质,从而获得越来越多的学习成功的信心,并随之获得学习“丰收”的喜悦。然而,那些不科学、脱离实际、为应付老师而制定的、没有认真执行的计划只是一纸空文。

个人如何制定学习计划3

  制定切实可行的学习计划十分重要,它可以促进学习目标的实现,可以磨炼学习意志,有利于学习习惯的养成,还可以减少时间的浪费。要想制定个人学习计划,就要注意以下几个问题:

  1.计划要全面

  既然定的是学习计划,就要多考虑学习的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习和生活做出全面的考虑和安排。

  例如,除了学习以外,还要安排好社会工作时间、锻炼身体时间、充足的睡眠时间、文化娱乐时间等等,这样才能保证自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。

  有的学生制定学习计划时只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习,对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。

  2.安排好常规学习时间和自由学习时间

  我们可以把除上课以外的学习时间分为两大部分:

  ·常规学习时间。

  主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。在常规学习时间内的学习有几个特点:①学习内容是最基本的,在这部分时间内,学习质量的高低直接关系到课堂学习的质量;②学习的任务是具体的,主要是由老师安排的,不必自己去安排;③带点强制性,就是学习任务完成与否,完成得好不好,是要接受老师检查的。由于上述三个特点,所以一般在常规学习时间内,学习的效率还是比较高的。

  ·自由学习时间。

  指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间,这正是学习计划中要做出具体安排的时间。在这期间一般可以做两件事:一补课,二提高。

  补课,是指弥补自己学习中的缺欠;提高,是指深入钻研,发挥自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,总要围绕一个专题进行。例如,集中一个月或一周的自由学习时间专攻一个专题,解决一个专题后,再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题,这样学习比较容易见效。

  自由学习时间内的学习效果,对改变学习现状具有重大作用,因此,自由学习时间的安排应当成为制定学习计划的重点。

  对成绩相对一般的学生来说,在开始阶段,自由学习时间几乎没有或者很少,因为他们每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。随着学习水平的提高,他们的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间会逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往不容易抓紧,这也恰恰是他们难以改变被动的学习局面的原因。达尔文说:我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。

  一个学生如果看到自己学习水平不高,或者急于改变学习现状,那就应当以分秒必争的精神去抓紧自由学习时间。一旦抓住了自由学习时间,并且体会到抓住自由学习时间能够给学习带来好处之后,他们就会努力去提高常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面就会逐渐到来。

  3.长计划和短安排要结合好

  在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致的计划。下个月在学习上应该解决哪几个主要问题,心中是应当有数的。本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,应当制定得具体些。这样,就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周、每天去了。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

  有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有了明确的学习目标。

  4.要从学习实际出发

  在制定学习计划时,不要脱离学习的实际情况。什么是学习的实际情况呢?

  一是自己将要掌握的知识和能力是什么。例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

  二是学习时间的多少。在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

  三是学习上的缺欠和漏洞。自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

  四是老师教学的实际进度。如果自己的学习计划能和老师的教学进度有机地配合好,就可以对学习起到推动作用。例如,一个高中的优秀生,在老师讲《物理》“电学”部分的前一个月,利用自由学习时间系统地复习了初中“电学”部分(共五章)的内容。由于他做好了知识上的准备,在学习高中“电学”时就很顺利。学完高中“电学”后,他又用自由学习时间把初、高中的全部“电学”做了专题复习。到高三毕业总复习时,他比别的同学就轻松得多。

  5.要留有余地

  计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的,是设想,毕竟还不是现实。在学习时间和学习的内容安排上要有一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。

  有的学生在定计划时由于没有留有余地,一旦受到冲击,计划就难以实现,慢慢地还会对制定学习计划的.必要性产生怀疑,有的干脆取消了定计划的做法。当然,计划中留的余地也不能太多,太多了会使自己执行计划时松松垮垮,缺乏争取完成计划的奋斗精神。

  6.要提高时间的利用率

  早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可以安排侧重记忆的科目,如:外语。心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的学科。学习活动和适当的文体活动交替安排,文科和理科的学习交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习的效果和时间的利用率将会大大增强和提高。

  7.注重效果,及时调整

  在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使计划更加切实可行。

  主要检查以下内容:自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。

  通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记,不断记录计划的执行情况,使自己感受到不断进取的喜悦,这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学,起码应在一天结束的时候回忆一下当天的学习生活,以便及时调整学习计划。

  总之,科学的、切实可行的并认真执行的学习计划,必将提高学习效率,增强意志品质,从而对学习的成功越来越有信心,随之而来的是在学习上获得“丰收”的喜悦。而那些不科学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。

个人如何制定学习计划4

  开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。

  酒划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。

  酒划二:上课时,积极回答老师的.问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不开小差。

  酒划三:认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。

  酒划四:改掉斤斤计较和马虎的毛病,学会取长补短,更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩,并成为“三好学生”。

  酒划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。

  我相信,只要我按照计划实行,一定会获得成功的。最后给自己说一声:“加油”

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