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轮滑课学习心得和总结（通用16篇）
充满意义的学习生活又告一段落了，回顾过去的学习过程，倍感充实，收获良多，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份学习总结了。你想好怎么写学习总结了吗？下面是小编为大家收集的轮滑课学习心得和总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
轮滑课学习心得和总结 1
生活中发生的事，实在太多了，有趣的、懊丧的、令人惭愧的……其中，最令我难以忘怀的是我学滑冰的艰难历程。
一年前，爸爸送我了一双“骏马”牌滑冰鞋。一开始，我还不敢滑，想：万一摔倒了怎么办？在爸爸的催促和帮助下，我颤颤巍巍地站了起来，可刚迈一步就摔了一跤。唉，真难！我有点儿不想学了。这时，爸爸在一旁鼓励我：“不要灰心，起来继续滑。”看着爸爸那充满期望的眼神，我找回了信心。我小心翼翼地站起来，向前迈了两步。咦！竟然没摔倒。于是，我的`胆子越来越大，接着又滑了好几步。经过反复的练习，我终于能连贯地向前滑好远。
“我成功了：”我情不自禁地欢呼起来。
可有一次，我正在练习滑冰，只见几个大哥哥风驰电掣般地滑来滑去。我看呆了：心想：他们怎么滑得那么快？我便迫不及待地学着他们的样子，猛地向前滑去。谁知心急吃不了热豆腐，我刚一滑就摔了一大跤。要不是我戴着护膝，非摔骨折不可。我坐在地上，仔细观察、研究他们的动作，并结合以前的经验，终于悟出了一些技巧：腰稍弯下去，两脚呈“v”状，掌握住身体平衡，这样才能滑好。我站起来继续滑，果然顺利多了。
经过一年来的艰苦练习，现在我已是我们小区数一数二的滑冰高手了！虽然我为此伤痕累累，但我觉得值！
我想，我永远都忘不了学滑冰这件事；因为从中我深刻地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句名言的真正含意。
轮滑课学习心得和总结 2
轮滑是一项时尚并且刺激的运动，它可以让你如燕子般在地面飞翔，终于能学习轮滑了，感到很开心。这学期学习轮滑让我受益匪浅，不仅在轮滑技术上有了很大的提高，对我的心理素质也是一种激励。学习这个课很轻松，在学习过程中因为看到自己的进步而高兴，我会在以后的课余时间里，保持一颗持之以恒的心，继续学习，丰富我的生活。
先来说说我学习轮滑动作的心得，老师先从蹬步向前滑学起，在保持基本姿势的情况下，两脚呈外八字形，两脚交替完成蹬地、收腿、着地、支撑滑行的动作，向前踏步前行。起初不能掌握平衡，心理上还是不能克服害怕摔倒的障碍，但是随后老师又教了我们如果快要摔倒时的自我保护动作，在平衡被破坏，要屈膝、弯腰、两臂前伸，膝先着地，肘再着地，手指上翘离开地面，以手掌着地，头要抬起。要恢复平衡时（身体后倾时） ，不能强迫快摆臂，迅速将臂向下收到体前扶膝，同时屈膝。自我保护动作练习的次数要多，形成习惯性下意识动作。在学习了这些基本的之后，开始练习画弧，过桩，还有急速的转弯，倒滑······毕竟是初学，在学习轮滑的过程中，我也遇到了很多困难，比如刚开始由于重心不稳站都站不起来，后来经过老师的教导，慢慢入了门。基本的`前滑就不成问题了。但在学习画葫芦的过程中，不知道重心往哪放，也不知道哪里用劲才能画好，所以很苦恼，后来我主动找了老师，同学请教，我终于知道了其中的奥妙。再加上不停地练习。我终于练会了。经过这件事，我知道了任何事情都要有
适当的方法加上坚持不懈的练习才能掌握好。
在学习急速转弯的时候，每掌握一项技能，都要经过多次的练习，自己也慢慢领悟，轮滑是勇敢者的运动，哪里跌倒哪里爬起来。摔跤能锻炼自己的意志，可以检验自己的抗摔打能力，从而增强自己面对生活压力的能力。摸摸自己被摔疼的膝盖和手掌，为自己的坚持而欣慰。 轮滑课的学习可以提高我速度、力量、耐力、灵敏、柔韧，特别是协调和平衡能力等身体素质，改善和提高人体的心血管系统和呼吸系统的功能，促进新陈代谢，增强我的自信心。
轮滑课学习心得和总结 3
一个学期虽然非常的短暂，但是通过这段时间的学习，无论是在实践课上对轮滑动作的掌握，还是对轮滑运动的理解，我都有了一定提高。因此，我想从这两个方面谈谈我这个学期对于 体育课的感悟。
当初选课时，我之所以选择轮滑，是因为我希望选择一项室外活动，在学习之余，能够呼吸更加新鲜的空气，感受运动带来的快乐，我觉得轮滑就是这样一项运动。我们还是一群年轻的生命，需要运动带给我们汗水和热情。第一次穿上轮滑鞋，我在同学的搀扶下，依然挪不动步子，我害怕迈出那一步。但是，在老师的指导下，坐在地上，规范的穿上轮滑鞋，跪在地上，一只脚直起，双脚站在地上，我终于有些颤颤巍巍的站了起来，享受一种双脚离地的美妙的感觉。接下来，学会了穿着鞋一步步的行走，最后能够穿着鞋在场地上，自由的滑行。轮滑是一项容易掌握的体育运动，任何人都能很快地学会它。但对很多人来说，初次接触轮滑时，心理上会产生一种畏惧感——担心摔跤。第一次的课上，一个不小心，我就摔在了地上，当时眼泪就涌了上来，不过，我没有因此放弃学习，学习这些运动，这些小的挫折总是难免的。当真正的穿着鞋非常顺利的滑出去的那一秒钟，我觉得这项运动时多么的美妙，离开地面，轻轻的用力，像一条平滑的曲线一样，划出一道美丽的轨迹。 在理论课上，我了解了一些关于轮滑的一些非常基本的常识。现代轮滑运动分为极限轮滑、速度轮滑、花样轮滑、自由式轮滑和轮滑球五大项。首先，极限轮滑，玩极限轮滑的人被成为rollerblading。热衷这些的多是一些热血的年轻人，他们追求运动的极限，无论是在街头，还是在一些专业场地上，他们都像是一名表演者，完美的呈现那些华丽的动作。速度轮滑追求运动带来的'快感，那些运动员们在赛道上像箭一样飞出去，冲向终点。花样轮滑则追求视觉上的享受，结合音乐和舞蹈，那些行云流水的动作，给我们呈现一场视觉盛宴。自由式轮滑是一种穿着轮滑鞋漫步于室外，感受轮滑带给人的轻松、愉快和自在的轮滑形式，放松自我，舒畅心情。轮滑球早在1896年就已经在英格兰出现了。算得上是历史最悠久的轮滑运动。以个人技巧和团体协作为基础，比赛规则宽松，具有很强的对抗性。
这个学期的轮滑课上，我在学到一些理论知识的同时也掌握了实用的技能，让我感受到运动带给我的快乐和热情。最后，感谢老师在这个的指导与帮助。
轮滑课学习心得和总结 4
为了促进学生的全面发展，面向全体发展个性和潜能、提高综合素质教育，使其潜能得到最充分的发挥，培养创新人才，培养富有个性的人才。结合少年儿童天真活泼、乐观开朗的性格和特点，为学生运动和学习创设良好的空间，同时培养学生自学、自练、自评能力和积极参与的意识，使学生在玩中学，学中玩，并从体育锻炼中体验到成功的喜悦，特开设了《轮滑》校本课程，这项活动的开展可以使学生组织纪律性不断增强，集体主义精神得到升华，从而促进良好班风和校风的形成，同时也陶冶了美的情操，锻炼了意志品质，提高了心理素质，对工作和学习起到促进作用。
活动开展的主要方式是在周三的校本课上的集体训练与自由活动的个人练习相结合，通过会滑的、滑得好的学生带动其他学生，鼓励组成帮扶对子，互相学习、互相提高，使班级学生掌握轮滑的特点及技术，形成了一定的特色。
与此同时，我也做好了安全防护的工作，强调学生在活动时做好安全措施，带好护具，并亲自检查是否牢靠，无护具的坚决制止其做高难的动作。另外，力争做到学生活动亲自跟随，随时防护可能出现的以外情况，以次来避免可能发生的意外伤害事故，让学生安全、快乐活动。
轮滑活动的开展推动了学校的全面素质教育工作，为培养新时代全面发展人才，营造学生全面、健康、快乐成长的教育氛围，起到了强力地推动作用。
1、轮滑活动启迪了孩子们的智力，增强了孩子们渴求知识的浓厚兴趣。轮滑的技巧性很强，运动中需要用脑，注意力要集中，孩子们在学轮滑的同时，也找到了学习的方法，提高了学习质量。
2、轮滑活动锻炼了孩子们的意志品质，树立了顽强拼搏的精神使他们有了一种永争第一的上进心，激流永进。他们通过跌倒了爬起来再练的过程，提升了战胜各种困难的勇气和坚持到底的毅力。
3、轮滑活动培养了孩子们的集体主义和团结友爱协作精神。运动中互相鼓励、互帮互学、互相关爱的场面层出不穷。同时，这一现象在学校的各项工作中明显增多。
4、轮滑特色活动提高了学生的身体素质，增强了学生的体质。通过该项活动，学生的免疫力普遍增强，生病率比过去大幅下降。
5、轮滑活动促进了学校、教师、学生以及家长之间的和谐关系，形成了学校——家庭——教师——学生——家长——学校这样一种和谐关系链条，有力地促进了素质教育工作。
6、轮滑活动赢得了社会和家长的喝彩。孩子们的变化明显，孩子们不仅在运动中得到了快乐，收获了健康，而且学会了生活，学会了认知，改变了过去的不良行为习惯，热爱劳动、吃苦耐劳、助人为乐、尊敬老人等文明礼貌的'行为蔚然成风，培养了孩子健全的人格和良好的行为习惯。
活动的整个过程中，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位，充分注意学生身体条件，兴趣爱好和运动技能方面的个体差异，努力激发和保持学生的运动兴趣，促进学生健康意识，锻炼习惯的养成，从而树立“健康第一”的思想，使大批朝气蓬勃的学生茁壮成长，收获了很好的效果，这样的有意义的活动我们也会继续开展并力求有所突破，取得更大的成绩。
轮滑课学习心得和总结 5
这学期选修课选学了轮滑，轮滑是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、休闲于一身的全身运动。一般来说，轮滑运动可分为速度轮滑，花样轮滑、轮滑球，轮滑舞蹈、障碍轮滑等。轮滑不仅能增强臀、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性，对提高平衡能力也有特殊效果，而且对心脑血管和呼吸系统的机能也有改善和加强，青少年参与其中，更会从摔倒和爬起中得到启发和磨练。
学习轮滑能全面提高运动潜能，轮滑能全面提高以下几个方面的运动潜能：灵敏度、平衡能力以及身体协调性。能增强身体平衡性、灵活性、大脑与身体各部位之间的协调性，运动反应的快速准确性，能有效地改善和避免因为运动智能开发不良而出现的问题，如躁动不安，注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等等。
通过上轮滑课，我们学习了轮滑的一些基本能力，诸如站立、起步、滑行、身体姿势以及停止等。其中最核心的是移动中的`练习，包括:原地站立与踏步、攀脚支撑平衡、模仿滑行姿势的蹲起练习、八字行走练习和交叉步行走等。随后在基本掌握中心移动的基础上学习了直道滑行和弯道滑行。
轮滑运动贯穿其中的关键是重心的移动。玩轮滑，就是玩重心的移动和控制，无论哪一个动作，成败均系于重心的移动，难也难在重心的移动。掌握了重心移动，可以舒适地学轮滑技术，就算要跌，也跌得很安全，保证伤害最小。因此，无论从哪方面看，重心的移动都
是轮滑运动安全的保障和技术学习的基础。
轮滑是项极易掌握的体育运动，任何人都能很快地学会它。但刚开始初次接触轮滑时，心理上会产生一种畏惧感，担心摔跤。第一节课我就摔了三跤，但是正因为如此，才下定决心学会，不能白摔了。在真正能滑的那一刻，感觉还是很好的
轮滑课学习心得和总结 6
大家知道我最喜欢的体育运动是什么吗？哈哈，告诉你们吧，我最喜欢的体育运动是滑轮滑！
记得我第一次穿上轮滑鞋，就摔了一个“大马趴”。我的样子狼狈极了，那时，我就暗暗对自己说：“我一定要学会滑轮滑”。
于是，我让爸爸妈妈给我报了一个轮滑班。刚去轮滑课上课时，由于我没基础，一点也不会滑，教练就让一个助教大姐姐把着我滑。
我跟着她一点一点的往前挪步，我看到大姐姐滑的那么好，心想：我一定要超过她。经过3天的认真练习，我终于能够在小朋友的队伍里，和她们一起训练了。
我和小伙伴们严格按照教练要求的姿势练习“弯下腰，注意重心下降，身体保持平衡，两眼平视前方....”渐渐地，我滑的越来越熟练了，我好喜欢滑行起来健步如飞的感觉，像小鸟一样快乐。
突然被小石子拌了一下，我失去重心，摔了一跤，非常疼。我不禁鼓励自己：“不就摔了一下吗，没关系。”我忍住眼里的泪花，勇敢的站了起来，妈妈向我投来了赞赏的目光。渐渐地，我摔跤的.次数变少了，动作也熟练了，我滑得越来越好。
这也让我明白了：万事开头难，不论是谁，干什么事，并不一定一开始就那么顺畅，总会遇到这样的挫折，只有通过不懈的努力，才能走向成功。
从开始到现在已经上了15节轮滑课了，我们开始压弯道、滑蛇形和滑圆圈了。我想：如果我就这么练习下去，总有一天，我会超过大姐姐的。
学轮滑使我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
轮滑课学习心得和总结 7
随着时间的慢慢推移，大二上半学期已接近尾声，一个学期的轮滑课程也即将结束。通过本次对轮滑课程的学习，让我受益匪浅。下面谈谈我在学轮滑过程中的体会吧：
每当我看到他们穿着轮滑鞋穿梭在校道上时，心里总是羡慕不已，心想要是我也可以像他们那样就好了，顿时产生出一种学轮滑的冲动。冲动来了，那就行动呗。刚好通选课又有轮滑可以选，二话不说就选了轮滑，或许是好运，相对热门的轮滑课，我竟然没有被刷下来，成功选到了这门选修。
但令人无语的'是，我是到了第8周才正式上课的，好郁闷!刚开学要进行为期4周的金工实习，接着就是国庆假期，左盼右盼终于5周过去了，满怀期待的我以为可以开始我的轮滑课程了，却没想到等待而来的是下雨天气，就这样我到了第8周才正式上课。当我们上课时，其他同学已经学到交叉压步转弯了，对于我们这些新手明显就跟不上嘛。不过，翟老师不但没有觉得我们拖慢教学进度，反而在其他同学练习时间时跟我们讲解前面所学的动作要领，我们认真听讲，按照老师的讲解尽力做好每一个动作，在课下多点练习，慢慢我们也开始可以跟上老师的教学进度了。
学轮滑就要不怕摔，这是我自己总结出来的。很记得，在学习交叉压步转弯时，翟老师向我们示范动作要领时，那完美的曲线和倾斜度，每一个动作都是那么的perfect，好羡慕!那天晚上我自己去轮滑场玩，一遍遍的模拟老师的动作，可是动作就是很不连贯，而且一不小心就摔了。坐在地上，看着一个为了练刹车而不知道摔了多少次的同学，我顿时感悟到了什么，或许我也应该像他一样，不怕摔!站起来，一遍遍的练习，虽然还不能像老师那样，但基本上用交叉压步转弯我是没问题了。
很记得，第一次刷街的情景。第一次刷街是在我们的校道，跟班上的两个同学。跃跃欲试的我想得太好了，没想到在刷街时不知道摔了多少个四脚朝天。我忘了校道可不是轮滑场，技术有限的我在这样一种环境下，可苦了我，速度慢不说，凹凸的地方也照样滑过，没有一点闪避措施，都不知道吸引了N多同学的眼球! 不过，很开心，相信只要多玩多练就会好点的。
很快一个学期就快要过去了，选修的轮滑课程也即将结束，但我知道我的轮滑课程还没有结束，还有一系列的动作我还没学会，至少要到翟老师那种水平。自己利用寒假的时间好好练习，争取更大的进去。
轮滑课学习心得和总结 8
今天下午，我去上轮滑课，我和小宁已经拿到冰鞋了，我是第一个开始穿鞋的，突然听见孙维之在喊“喂，等等我!”我顿时就觉得孙维之挺好玩的，他干吗早不去拿鞋。
我还没有滑多远，就碰到了尹老师，尹老师说：“蒋毓珊，总算再见到你一会了”。我没有理会尹老师就滑走了。我刚滑四圈，我碰到了舞蹈老师，老师就使劲的对我挥手并且说：“滑慢点”，我就滑走了。
小宁又赶了上来，我问他“你怎么这么快呀”?
他说：“孙维之他们还没有穿好鞋呢”。说着他就滑着走了。
刚滑了两圈，我又见到了GREES——就是我们的英语老师，她拦着我，我就使劲的追她，她就跑了，我说她是BUTERFLY，她就说我是SPIDER，她又说：“你不是叫我BUTERFLY吗?我就叫你蜘蛛”。然后她就走了。
就在这时，小宁和孙维之同时出现了，我就去追他们，他们滑的`太快了，当时我只追上了孙维之，我就对他说：“你有什么办法滑的这么快呀?”他说：“你就这样，”他就给我演示了一下，我看了一下，就用他教我的办法试了一下，果然滑的挺快的。我就用这个办法追赶小宁去了，但我怎么追也追不上他，小宁看见我快要追上他的时候，他就又加快速度，我终于追上他的时候，我就问他“你又是怎么滑的这么的快的?”他滑的方法可跟孙维之的不一样，他的动作太难了，我都学不来，我就对他说：“这太难了”。那个时候已经下课了，老师就叫我们俩来换鞋。
我就觉得今天的轮滑很好玩，可以跟同学交谈。
轮滑课学习心得和总结 9
为了丰富大学生的课余文化生活，提高同学们的身体素质和团队协助精神。我们班级举行了“与轮共舞”比赛活动。3月10日下午，在充分的准备之后，我们的活动就开始了。同学们青春的活力与飞扬的热情给大家带来了许多的欢乐。
此次活动意义重大，在我们班得到了很好的反响。从开学到现在，同学们一直很少有这样一次锻炼身体的活动，除了早操后跑步外，很少参加其它的户外活动。因此极需一个户外运动的活动来满足和愉悦日益增长的身体素质需要，而这次轮滑比赛活动则恰恰能达到这个功效。同时这次轮滑能让我们强身健体，更精神饱满积极勤奋地对应接以后的学习！
这次轮滑活动增强了我们班的团队协作精神和集体荣誉感，很多情感都在此活动中体现了出来。在比赛时，大家激情飞扬，欢声笑语不断。504寝室的成员在集体的协助配合下，获得第一。这美好的.情境是我们团结的最好证明。这次轮滑活动有利于加强我们班的班级文化建设，同时成为我们班的集体回忆。我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次轮滑活动中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班级文化建设。同时这次轮滑活动是我们班第一次进行户外运动的活动，尽管以后会有更多的机会组织班级活动，但第一次这样的活动让每个人都很难忘的，它讲成为我们班的一次美好回忆。此次活动的不足之处：
1、去活动地点的过程中有的同学走散了。
2、很多同学第一次使用单盘的轮滑鞋不适应，水平发挥不出来。
3、少数同学第一次滑旱冰，不太熟练，缺少专业的教练员。
4、参与的还有外来人员，导致场面有点乱
此次活动大家不仅在身体上得到了很好的锻炼，并精神上也得到了愉悦，很好的展现了大学生的青春活力，释放了大学生饱满的激情和力量。希望以后能有更多这样的活动来展现青春。
轮滑课学习心得和总结 10
本学期，我带的课程培训是轮滑。这是一个新设的校本，主要是针对市直小学生运动的比赛。本学期即将结束，我将本学期的工作总结如下：
一、合理利用校内现有师资场地设施，开展特色轮滑课程
我校的操场使用面积丰富，并且是塑胶场地，一方面可以让孩子初次接触轮滑可以在这些摩擦力较大的地面站的'更稳当，另一方面比较安全，即使是摔倒，受到的伤害也是很小的。
二、坚持安全第一，孩子第一，课堂第一，确保轮滑教学顺利进行
为保障每一个孩子都能得到锻炼，我精心准备每节课的教案，没有缺过一节课，每次上课都亲自把道具摆上，关注每个学生的训练过程。
三、合理安排教学进度，精心设计课堂组织形式
根据每个学生的基础不同，我主要安排以滑带练，以游戏代活动。偶尔会用计时器激励同学们把速度提升，鼓励学生奋发进取。
本学期的工作即将结束，我们轮滑课程的同学也有很大成绩。在市运会上取得了骄人的成绩，这靠的是学生自身的努力，还有其他老师、领导的支持。我会在今后的工作中扬长避短，继续完善我的工作。相信在我们学校的师生共同努力下，轮滑校本会越办越好！
轮滑课学习心得和总结 11
20xx年5月5日，机电学院轮滑协会在我校喷泉广场举办了一场趣味轮滑活动。热情洋溢的同学们以轮滑为契机，互相认识，互相了解，互相切磋，互相促进，用烈火般的热情，朝阳般的活力，展示着他们昂扬的青春！
一、活动还准备及比赛过程
为了使此次趣味轮滑赛取得圆满成功，使更多的同学得到一个展现自我风采的舞台，我会积极筹划此次活动。比赛前，我会以宣传板、横幅等方式进行宣传。
比赛共分六个部分，分别为：轮滑接力赛，趣味花样速滑，趣味障碍滑行，刹车，投篮，踩气球。
此次比赛设一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。通过此次比赛，让更多的同学了解了轮滑，感受到轮滑的魅力。与此同时，也使我协会全体会员对自己的工作进一步了解和认识，对今后的工作充满了自信和动力。
二、组织比赛的心得体会
1、准备工作比较充分，比赛得以顺利进行
20xx年4月15日，我社交上活动策划书后，便积极筹备活动的各项工作。
2、比赛严格按程序进行
体现“公平、公正、公开“的比赛原则
三、自我批评与总结
本次趣味轮滑赛对于我院来说意义重大，我们清楚地认识到在比赛取得成功的同时，我们还存在许多不足。
1、宣传没有做到位，致使参赛人员较少，比赛的`标准和形式有待于进一步完善和统一；
2、比赛前，有的工作人员没有及时提前到达会场，使选手比我会成员到达会场的时间早，这是我们的一大疏忽。
我想，我会一定会在不断地总结和批评下成长、发展、壮大。
轮滑课学习心得和总结 12
“带动三亿人参与冰雪运动”，是北京携手张家口申办北京2022年冬奥会和冬残奥会时，向国际社会作出的郑重承诺。随着各地冰雪运动的普及推广，人们对于冰雪运动的热情也越来越高，在内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗，冰雪运动成为学生们的“日常”。
一块几百平方米的自浇冰场，是这个冬天里鄂温克旗伊敏河镇第二学校最热闹的地方。寒假还未结束，学生们便自发的来到学校进行速滑训练。学校的滑冰教练赵晓东有着30多年的滑冰教学经验，带过的滑冰学生有几百名，赵晓东自制了冰上弯道辅助训练器，并获得了2021全国中小学优秀自制教具展评活动的二等奖，有了辅助训练教具孩子们学的更快。虽然场地较小，天气寒冷，但依然挡不住大家的热情，几十年来从校内冰场走出来的学生，有进入国家级队伍、省级队伍，也有回到家乡做了速滑教师，让赵晓东感到很欣慰。
鄂温克旗伊敏河镇第二学校是全国冰雪运动特色学校，校内学生从小学组到初中组的.学生都有机会接触上这项运动，家长也十分支持孩子，从而更早地发现和培养冰雪运动的兴趣爱好。
随着生活水平的`提高，冰雪运动走进了校园，越来越多的孩子有条件接触冰雪体育运动，近期，鄂温克旗大雁镇第四小学的冰球团队正在体育场开展训练。
如今，冰雪运动已经走进校园，得到了孩子的喜欢和参与，为未来的冰雪运动储备了人才。多年来，鄂温克旗冰雪运动在群众普及、竞技成绩等方面都取得了一定的发展，十多所中小学校的上万名学生“走进冰雪、磨练意志，体验冰雪、强健体魄，享受冰雪、快乐成长”。
轮滑课学习心得和总结 13
20xx年船营区冰雪进校园汇报展在市滑冰馆拉开帷幕。
为响应国家“三亿人参与冰雪”的号召，推动全民健身热潮，更好的发挥江城得天独厚的冰雪资源，大力推广中小学生冰雪运动，船营区委、区政府和区教育局开展了“冰雪运动进校园工程”。他们与世界冠军杨阳达成战略性协作，为船营二小、船营九小、船营十四小、船区双语实验小学、船营二十五小的小学生们提供冰上运动场地、器材，并配有专业教练，将冰上运动纳入到学校的教育教学课程中。
此次汇报活动以“同一个世界，同一梦想，相约北京，相约冬奥”为主题。来自五所学校的学生分别表演了《大梦想家》、《左手右手》等节目，向现场观众展示了近几个月冰上课的学习成果。他们紧跟专业教练的步伐，热身、换装、上冰、拉伸一整套的环节早已轻车熟路。表演中顺利完成了原地踏步、向前踏步、双脚滑行等基本滑冰动作，在教练的精心指导下，他们将进一步学习倒滑和跨桩等滑冰技能。
学校教师表示，“冰雪运动进校园工程”让孩子们真正感受到了“冰天雪地也是金山银山”理念在学校的践行。当问起他们的'收获时，孩子们有的说“开心，特别开心”，有的说“我学会了坚强”，还有的说“我学会了自己跌倒自己爬起来”，有的甚至说“冰雪项目让冷的运动热了起来”。冰雪项目进校园是江城少年的一种幸运，也是一种骄傲，也许未来的世界冠军就在这些孩子中产生。
轮滑课学习心得和总结 14
本月的工作总结已结束，在本学期中轮滑社取得了一定的成绩，并获得了很多的经验，这离不开老师，以及所有轮滑队员的努力但我们的工作中仍有值得改进，值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体成员的努力下，轮滑社会越来越好。根据这个月的训练，我总结以下几点：
一、从学校的训练中可以总结出：
1、新手的训练量加强了，这样会让他们得到更好的进步。
2、队员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。
3、社团的团体协作能力也得到了提高。
4、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高，让各个队员都能够更好的锻炼自己。
二、从外出的高校交流之中可以总结出：
1、新人们不仅在轮滑技术方面有了提高，而且和轮滑爱好者交流起来也没有了以往的拘束，能跟大家比较容易的在一起交流技术。
2、通过跟各个学校轮滑溜溜的交流，社员们的技术有了很大的提高。
3、通过这次的新人赛，社员们对轮滑有了更新一层的认识，不再只是单纯的.去玩，而是把他当做一项荣誉来看待。
4、看到各个学校以及兰州市轮滑爱好者的表演之后，大家对轮滑的热情更高，这有利于技术更快的进步。
三、在这个月中我们的活动多彩多样，社员们都积极参与。
不管是在学校里面训练，还是外出参加活动，从这之中各个队员都学到了很多东西，不仅提高了轮滑技术，丰富了课余生活，增进了队员之间的友谊，还让队员的交际能力得到了提高，团队协作能力也得到了提高。 社团好的方面：虽然最近温度比较低，但是大家还是坚持练习，并没有因为天气冷而懈怠。在平时的比赛跟练习当中，大家都坚持了下来，尤其在比赛的时候，大家都很积极，社员之间的感情也随着一起的练习，比赛越来越浓厚，团队协作的能力越来越高，最让人值得惊讶的是姑娘们在这么寒冷的天气里也一直坚持了下来，这是一种比较好的现象。
社团不足的地方：随着练习的增加，天气逐渐变得寒冷，有个别新人慢慢变得懒惰了，练习变得越来越少，比赛也没参加，这样下去迟早会因为自己的技术没有进步而变得胆怯。最近社团的工作也变得越发不上进，这是一个不好的是现象，有待改进。
对社团工作的总结：本学期我们虽然只参加了一次比赛，但是意义很大，因为这次比赛促进了社员们之间的感情，提高了团队之间的协作能力，虽然这次比赛有些社员有事没能参加，但是我们还有下次，我相信大家都是喜欢这项运动的，我们会通过社团内部的交流，集体的刷街，郊游等活动，使大家体会到轮滑的乐趣，然后坚定不移的滑下去。
轮滑课学习心得和总结 15
10月已近结束，在过去的一个月里，轮滑社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说轮滑社的发展又进一步。
一、完善社团日常活动及组织架构和训练
1、设立活动记录为了使社团工作透明化、责任化、正规化，并为今后的社团工作积累经验，我社通过会议讨论，于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。
2、重新选社团干部我社通过会议讨论，决定成立新的轮滑社社团干部，组织组，策划组，宣传组，外联组，摄影组。
4、完善每周训练每周一晚上910点在学校门口进行训练。现在每位新成员的轮滑技术都得到了很大的进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。当然，我们现在所做的.并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使轮滑社活动越办越好。
二、参加重庆第二届时尚体育节。
1、我社十余名社员前往沙坪坝区，参加重庆第二届时尚体育节，集中我社的方晨，刘世建，徐贵宾参加了本次比赛。重庆时第二届时尚体育节包括轮滑赛，街舞赛。遗憾的是我社的社员并未得到任何的奖项，可喜得是我社社员在活动中开阔了自己的眼界。交流了经验。
轮滑课学习心得和总结 16
这个学期轮滑社取得了显著的成绩。社团部门成员进一步扩充，部门作用得到更进一步发挥。新成员的加入，为社团注入新鲜血液，扩大了社团规模。学期计划得到圆满实施。大一的新社员，基本上都能够自己练习和训练动作了。新社员在轮滑技术上取得了很好的成绩，一批新生力量正在崛起。在社联、老师、同学的大力支持下，我们积极开展和部署各项工作，努力进取，取得了长足的进步。也逐步完善我们的团队。根据这个学期的训练，我总结以下几点：
一、从训练中可以总结出：
1.新手的训练量增加了，让他们得到更好地进步。
2.训练中大家学到的不仅仅是轮滑技术，更学到了如何与人交流，大家的关系变得更加融洽。
3.社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。
4.社团的团队协作能力也提高了。
5.后半个学期天气变冷，许多同学都不喜欢锻炼身体，轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。
6.这个学期不管是个人能力还是团队能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。
二、从社团的活动中可以认识到：
我们极力展现轮滑魅力，迸发激情青春，挑战不凡与自我，让广大师生感受年轻的自由与活力。
这一学期学校迎来了全新的面孔，我们也为社团的发展开展了各项工作：
1、招收新成员。
在新学期中阶段，社团参加了“百团大战”招收新社员活动，共招收新成员121人，进一步拓大社团规模。
2、完善社团结构。
在社团规模壮大的.基础下，我社团巩固了活动部、人事部、技术部、外联部、宣传部，并挑选优秀成员担任部长，副部长，与社长、副社长分工合作，为社团的发展努力。
三、开展系列培训活动。
1.全体成员在每天晚上参加集体活动。各部门每周专门有一天进行部门集训。
2.多次组织与校外轮滑爱好者进行交流学习，邀请平花教练指导
3.组织观摩校外各类轮滑比赛。
4.多次开展社团内部的小型活动。
四，组织社员开展多次活动。
1.到钟秀校区参加迎新生晚会表演。
2.9月24日，周末文化超市轮滑舞表演。
3.10月16日，滨江公园的刷街活动。通过这次活动，增进了社团成员的友谊，大家的刷街技术得到进一步提高，为新生的加入与教学做好准备。4.10月22日，参加“百团大战”招新活动。招收新社员，扩大社团规模。
5.11月11日，组织新社员一起过光棍节。让光棍节不那么孤单。
6.组织新社员与钟秀校区轮滑分社的联谊赛。促进社团成员之间的交流，技术得到提高。
7.11月27日，啬园烧烤。
取得进步的同时，我们也留下了遗憾。大家两个月辛苦排练的节目，由于场地原因没能在特色文化展上演出。这也是我这学期最大的遗憾。事情总是两面的，虽然付出没有得到更多人的认可，可是更团结了社团内部的力量。通过紧张的排练，增进了大家的感情，也锻炼了团队合作的精神。我们很享受这段过程，即使没有得到应有的结果。再一次证明我们轮滑社是一个“有爱”的大家庭。
各成员在充满泪水与欢笑的训练中，凭着他们对轮滑的热爱，年轻的狂傲，勇敢的坚持了下来。他们不仅在技术上得到了提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。
轮滑协会正在不断的成长，在一次次的跌倒中，在人们的目光的注视下，我们勇敢的站了起来。我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能，更热爱美好的生活，坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上，骄傲的微笑，而我们也一直在为此努力。
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