学习总结

学习部年度工作总结

时间:2020-10-13 09:55:28 学习总结 我要投稿

有关学习部年度工作总结4篇

  转眼一年又过去了,回顾这一年的工作历程,付出了努力,也收获了成长,是时候对自己这一年的工作进行一个全面的总结了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于学习部年度工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学习部年度工作总结4篇

学习部年度工作总结 篇1

  时光荏苒,跨入大学的第二个年头已经过去一半。这一学期相较于大一刚入校的青涩和漫无目的,自己觉得还是有一定进步的。没有了繁琐的社团活动,专心致志地选择了自己想选择的事情来做,还是十分充实和快乐的。偶尔也觉得自己在选择了某些的同时也成长了进步了。转眼间,大二下了,可以说大学生的生涯过去了一大半,每个学期对自己的总结以及对将来的展望是必不可少的,这也不乏为一种认识并提高自我的方式。

  这一学期,我在班长的极力号召下加入了班干部的团队,做起了我们班的宣传委员。大学的宣传委员的活和以前的有许多不同。有些事情,自己不亲身体会是无法体会到的。虽然只刚刚接手一个学期,也由于各个方面的原因,没有做太多事情,不过我的收获还是很多的。尤其能更直接地参与到班级的活动安排,这对一向没有什么组织能力的我是获益匪浅。我想大二下学期我会更好地融入班干部的集体中,以班级的利益为先,更踏实地做一些实事。

  我们离大三大四只有一步之遥,以后就该更多地位自己的前途着想。所以,在此之前,锻炼自身的各种能力是必不可少的。不管是沟通交流能力,交际水平,或者是实践动手能力都是十分重要的。同时培养班级同学间的默契以及集体荣誉感也是势在必行。所以,我希望能在这个学期里,协助班长组织几次有意义有目的有成效的活动,在培养自身的同时,也能为班级同学做一点贡献。

  总之,大二上学期学期,我们班委的这个小集体还是十分融洽的。相信在新学期里,我们可以更好地合作。我始终相信,我们只要能共同努力,共同进步,我们的班集体会越来越好的。

学习部年度工作总结 篇2

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这段时间,总有一种时光飞逝的感觉,恍惚中还能看到自己身穿迷彩服和同学们顶着烈日军训的身影。而如今,却将成为湖北经济学院——管理技术学院学生中的元老了。忆起曾在工商管理系时,被选为外联部干事的喜悦,记得转到计科系后,就是否继续留在学生会,是否能坚持完成工作,是否能坚守自己那一份责任的问题不停的反复,不停的与自己的心对话。最终,还是选择了继续坚持。

  从干事到部长,付出了,同时也收获了。记得刚为部长时,自己对学习部的工作也并不十分了解,只得自己来学习与摸索。相对于三个干事来说,也许我的优势仅在与我比他们在这个组织里多呆了一年,比他们熟悉工作流程与工作制度。一直以来,我都感到很很欣慰,三个干事给予我的感动,在我为工作心烦在我想要放任不管的时候,是他们认真的.态度,是他们积极的身影,支持着我,鞭策着我,要努力,要坚持,要对得起自己在竞选时说过的话。

  对于学习部,心里是有愧疚的。应该每个干事都认为,学习部工作就只是每周安排查课。在学生时代,学生的第一要务就是学习。而学习部则是联通班级与老师、院系相互关系的途径之一。对于我我这个学习部部长来说,尽管我也联系了各班学委,但却没做到位。这点,我希望下界学习部部长能很好的与学委老师进行交流沟通,创造良好的班风与系风,给予同学们更好学习氛围。再者,这一年来,学习部没能举办一次活动,我感到很遗憾。对于三个干事,我也觉得很愧疚,没能给予他们很好的锻炼机会,让他们的干事生涯留下了一页空白。这一点,我感到很抱歉。我的懒散,我的得过且过,我的不重视,让他们错过了大好的锻炼时机。

  时光在飞,即使现在有再多的想法,一切都不会有重来的机会。在这平凡的一年里,只能说是按部就班,毫无新意。做为学习部部长,不管将来会是谁来接任,我都想对你说:“跟时间来场比赛,抓住每一分每一秒,做你想做的。”

学习部年度工作总结 篇3

  光阴荏苒,不知不觉中学生会已伴我走过了美好的大一生活,回想起来,在这一年里,我真的觉得有锻炼到自己,学到了很多东西,令我受益匪浅。

  从陌生到熟悉,从只身到团队,随着时间而慢慢地适应。很平淡的过去,却在回忆之后变得欣然。

  作为学习部的一员,我深刻地了解到自己的工作,除了收缴评价月卡并上交教务处,还要做好查课工作,督促同学们更好的学习,并在需要的时候帮助其他部门一起做好学生会的工作。虽然会有一些挫折,彼此之间或有一些矛盾,但在学生会这个大家庭里都会被一一化解。

  说道查课,首先真的很感谢大家对我们工作的支持。有的干事真的是比较辛苦。由于班级的原因,查课的次数会比较多些。虽然总体效果还是不错的,大家都把查课的工作做得很好。写作参考但难免也会有一些特殊情况,有时候会忘记了去查课或者查课时不负责任。甚至于应付责任。当然这是少数情况,相信以后不会再发生。个人觉得虽然查课没有多大的促进同学们的学习,但相比于其它什么都不做的情况下,我们已经付出了劳动,正所谓没有功劳也有苦劳。

  至于收缴评教月卡,每个班级的学习委员都很负责任,每次顶多通知两次就会交上来。以至于到了后来一遍甚至到了该交的时候都会记得交过来。所以这个工作一直都很顺利。

  这一年来我们的学习部虽然没有单独的举行过什么大型活动,但是我们都很积极地配合主席团及其他部门的活动。以前的记得不是很详细。就拿前段时间来说,首先是李雄部长负责的大二团组织生活展,举办的相当成功。李雄部长更是气势如虹,范文很卖力的工作及演出。再就是刚举办不久的纪念党90周年的红歌会也是由我们系承担的,虽然很辛苦,但我们很快乐。

  年终的总结总是有些伤感,马上就要和我们亲爱的部长及其他学姐学长们说再见了。难免会有些想法,不管怎麽样,他们为我们做了好榜样。我们也会为了学生会继续工作下去,将学生会带向更加辉煌的明天。

  说是总结,其实一想,也没做几件大事,都是一些繁琐的小事,但正是这些小事,让工作不会那么乏味,而且哪一个成功的人不是从小事做起的。相信我们在学生会的锻炼下,会变得更加优秀。

学习部年度工作总结 篇4

  随着xxxx年的结束,学习部本学期的工作也就告一段落了。总的来说很顺利,学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败,有喜悦有辛酸,有汗水也有泪水,但我们毕竟都努力过了,这就足够了。 本学期继承学习部以往的工作模式,由副部分工进行部门常规工作的开展,部长主要负责指导和建议的提出,部门成员共同执行。在部门活动后都及时进行总结,以求今后工作更好地开展。

  以下是对部门工作的详细总结:

  (一)法学院xxxx年“学习党xx届四中全会精神”暨新生演讲比赛 xxxx年12月8日,法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。作为学习部主导的本年度最主要的活动之一,我们部门全体同学积极参与,努力工作,有效地保证了活动的进行。悠悠千古尚且有失有得,巍巍君王依旧有功有过。我们的活动总是存在着它的亮点,也存在着他的不足。现在活动已经告一段落,我们所要做的便是去及时总结。以下便是我们的活动总结:

  一、部门分工清楚,成员跟进不足

  在活动准备阶段,我们根据工作要求进行了分工,做到了工作分摊到点,责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动,专心工作,尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时,我们也深深地看到一个很大的不足,那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责,而活动的负责人却是叶珲同学。由于之前双方并未做进一步交流,导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进,虽然后来及时补救,但是却加大了工作量。这个错误时值得我们警醒的。在一次活动中,负责人的作用十分巨大,他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程。所以主动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起——在今后的活动中,我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识,只要你负责,就必须你跟进,切不可再犯这样的失误。

  二、联系意识增强,沟通意识薄弱

  本次活动共有两个年级参加,分别是09级本科生与09级研究生。面对这样一个距离较远的年龄层,我们部门从一开始便确立了很好的联合意识,明确地将比赛笼归到一个系列体系中,确立了“两年级同台竞技,各学组分开评奖”的指导思想,既保证了比赛的公平,又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。可是,我们沟通意识还有待增强。例如在演讲比赛初赛时,我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后,径直找到了09级本科生党支部(09级研究生因为报名人数不足预定决赛参赛人数而不进行初赛),并通过他们报名、组织比赛。在整个过程中,我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远不足。许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛,因此而错过了报名参加的机会——这大大不仅影响了比赛的观赏性,也有违我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。以后若有诸如此类的情况,我们部门应当派人进入相关单位的活动策划小组参与组织,既保证我们之想要得以实现,又有利于相关部门进行工作。

  三、赛前培训意识增强,临讲技能传授不足

  这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节,虽然并不正规,但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”,它终究是我们部门在总结历次比赛之经验教训之后所作出的一次全新的尝试。当然,正如我们所言,它是不正规的。反映在具体层面主要是实用技能(也可以叫做临讲技能)的传授尚且不足。演讲之两大组成:稿件与表达。稿件写作的要求,演讲时口气、声调、礼仪、音高等等,我们都没能很好地教予参赛选手——这当然很大受制于我们的“师资”条件。所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映,为我们需找一名专业一点的老师。这样还有一个好处,那就是我们也可以就此面向全院进行培训讲座,既不浪费资源,又很好地贯彻了我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。

  四、比赛总体效果良好,活动细节问题突出

  当晚的活动效果有目共睹,我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。首先是权能限度。我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。答案当然是否定的。在一次活动中,一些经常性、常规性的问题我们可以也必须自己解决,但像这种可能影响到决赛当晚比赛之流程的重大问题,我们必须向上请示,通过方可执行。其次是评分标准。事实上的标准应当是命题演讲之70%加上即兴演讲之30%,而非命题演讲得分加上即兴演讲的得分。这是我们在布置当晚工作是出项的一个重大疏漏。以后类似活动当引以为戒。最后是提示牌的制作显得有点小家子气,同时在比赛过程中,举牌的同学应当坐于评委看得见之处。

  (二)法学院名师讲座

  本学期,我们共承办名师讲座7次,邀请包括张文显教授,张晋藩教授在内的国内法学名家前来讲授。我们部门的同学积极工作,配合相关单位完成了讲座任务。

  (三)部门招新培训工作

  结合以往经验和工作的需要,制定合理的招新计划,本学年招收了六名新干事。进行了一次总的培训,主要是介绍部门的常规工作、制度以及在部门、个人在学生中的作用。接着主要是公文写作,侧重于方案的写作。最后是游戏环节,有助于新老干事之间的交流和认识。

  (四)宣传栏活动。

  主要是通过展板宣传的方式,定期对一些学习时事的信息宣传。本学期进行了一些创新,针对不同年级学生的特点分出不同的版块,还特别为大一新生设计了一本小册子,介绍学习方法和学校现有的学习资源,帮助他们尽早适应大学的生活和学习。

  (五)“明德、诚信、自强、感恩”系列活动方案的撰写。

  响应学生工作处的号召,由学习部牵头,和学生会其他部门成员一起合作完成此次活动方案的撰写。

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