学习总结

寒假学习总结

时间:2021-08-23 12:00:33 学习总结 我要投稿

寒假学习总结15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的寒假学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假学习总结15篇

寒假学习总结1

  一月的寒假已经结束,回首这一个月,我的生活中既有充实的一刻,也有不足的时候。寒假初,我向老师制作了一份计划,刚开始的时候是严格按照我的计划来实施的,可过了大约一个星期后,我发现按照我制定的计划大约每一两个小时就要换一个科目,这样一来,我正有兴趣的科目的作业不能做,而兴趣未来的科目作业我却要硬着头皮苦着脸做,在没有兴趣的情况下,做出的作业的质量是肯定不高的,既花费了时间,效率还不高。于是,我便私自改动了一下计划。一个星期的双休日原先规定的是星期六全预习星期日全复习。我改成了一个星期的星期六日全都是预习,到下一个星期的双休日再全部复习,这样的话,我的效率提高了不少,也更愿意学习了,有的时候兴趣非常高,一天我能除了吃饭时间就坐在写字台上学习。有了双休日的改进效果,我把周一至周五的计划也改变了一下,愿意学哪科就学哪科。

  比如说写语文作业,我如果兴趣很高的话就会和英语数学时间一换。这样一来,我感觉我更爱学习了,只不过学习的秩序感觉稍微乱了一点。还有,在寒假的时候每天下午我都会和姐姐一起练毛笔字,刚开始练的时候,由于没有正规的老师教,全都是自己看着书自己悟出来的,提高不是很快,有的时候还胡乱写字,被姐姐发现后,姐姐让我从一开始练,姐姐说“一是个很深奥的汉字,只有把一练好了才能把其他的字练好,一个字的笔画大都是由一和丨组成的而丨也差不多是把一给倒过来写的,所以必须练好一”我听了之后感觉很有道理,于是我便控制自己每天至少认真写四张毛编纸,按照头方尾圆、从左到右稍微倾斜还要像一个小桥过米字中心、来写,然后把四张中写的做好的一张贴在我的寒期作业本上。我感觉在练了一段时间的毛笔字后我的原来的急性子果真减轻了不少,感觉自己遇事也比以前更沉稳了。对于这次的寒期作业本,我共写了五篇日记全都是在每一天里,我通过一些小事而感发出来的是自己的真情实感酿造出来的,篇幅也较长,最长的一篇可达到近两千字。八篇读书笔记,其中五篇作文形式是摘抄找的七彩阅读之人文读本和七彩阅读之美文欣赏上的,三篇是摘抄的精品小阅读上的小诗歌,篇幅也较长。对于作业本上的钢笔字,我觉得练得很不到位一的单独的字大体看着和字贴上差不多其实一撇一横都不到位。

  总的来说这次的寒假生活还不错希望下一次我能做的更好。

寒假学习总结2

  转阳间。寒假又过去了,寒假不仅给了我们一个放松的机会,而且还给了我们所有同学一个可以自主安排学习的机会。

  在这个寒假里,我把所有课目都复习了一遍,语文当然也不例外。我整理了书上几乎所有的易错字音、字形。因为期末考试中我语文基础部分扣了不少分,以至于我语文考得很差,其次,我还认真地完成了寒假作业,并且进行了批改。

  除了这些直接与语文学习有关的事情外,我还读了几本名著和小说,写了几篇作文,还读了一些古代的文言文(大多是《古文观止》里的文章),另外还背了几首古诗。

  我做的所有这些事里,我觉得背古诗和看文言文算是对我语文学习帮助比较大的。因为古诗十分押韵、优美,短短的几行字间,往往能再现出诗人的情感志向与远大抱负,通过背诵这些古诗,可以使我写作时文字变得更加优美、押韵,使人读来感到像诗一样的顺畅、流利、朗朗上口。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,相信在继续阅读与背诵大量好诗后,我能有一个更好的语感。

  唐诗是优美、精辟的。但有时没有太多的思想内容,而且有一定的格式限制。而文言文就不一样了,古文往往有着清晰地调理结构和神炯的思想内容。现在,我们生活在大城市里,每天过着从家到学校两点一线的生活,鲜有时间到遥远的地方游玩,再加上我们现在身处于一个和平的年代,国家安泰,生活幸福,而且年龄也小,除了学习以外,几乎感受不到大的压力。因为见闻不多所以思考的宽度与广度就受到局限,往往不能站在一个较高的地方来看待事物,所以写出的文章自然也就没有什么太深的思想。但是,通过读古人的文章,我们就可以或多或少地从那些古代的智者身上“偷取”一些他们智慧的结晶,并且通过与实际生活中的所见所闻相联系而更加深刻地理解。同时,我们还可以通过阅读“古仁人”的文章,穿越时空,领悟别的朝代的人文风情,理解一些沉重的思想情感(虽然领悟得也许不够深刻)。

  除了增长见识,了解史实,古人的文章能流传千古,想必一定是条理清晰、叙事清楚地,我们通过背诵他们的文章应该可以使自己所写的文章也变得简明、清晰起来,而且能具有一定的思想高度。

  在欣赏了古人的诗词与文章后,应该多多思考、练笔,使自己领会更深、运用更活,可是这两点我却没有做到,相信在以后不断的学习中,我会使这些古诗文彻底融入我的文章。

寒假学习总结3

  今年寒假,为了让孩子们学得开心、玩得快乐、过得充实,让各班班主任组织学生寒假进行小组合作学习。学习的内容包括很多方面,比如:读书交流、复习就知、预习新课、手工制作、创办手抄报、玩耍游戏等等。由于在城里,班里的学生来自不同的小区,有的相距也很远,所以决定以小区为单位划分小组,每组六名成员,其中一名担任活动组长。有的学生单独住一个小区,在活动的时候就需要到其它小区进行活动,这样就稍微麻烦了一点。

  小组活动的通知传达给学生后,很多学生都很兴奋,立刻发出“这个寒假不孤独”呐喊,确认小组长后,殊同还没放假就已经把计划列好了,记在了小本上拿给我看,密密麻麻的字,一看就是一个认真的孩子。

  寒假开始后,我作为一个远程接收者,时时关注孩子寒假学习小组活动的最新状况。首先发来活动照片的是殊同的妈妈,看到照片后,我开心地笑了,随即,殊同妈妈向我介绍了孩子们活动的大体情况。接着,其它小组的家长也陆续传来了孩子们活动的照片,看到照片中孩子们认真地做作业、认真地读书、练习吹葫芦丝、制作手抄报、一起手工制作、在家长的陪同下户外活动,我发现孩子们的假期生活真的变得丰富多彩了,孩子们脸上的笑容也更加灿烂了。看着一张张传来的照片,我有一种迫不及待的感觉,想要迫不及待地见到班里的每一个孩子,想亲耳听他们诉说我没有亲眼看到的他们的寒假生活。有时候躺在床上我就会不自觉地傻笑,为我想象到的孩子们的诉说而笑。

  说实话,假期本来就是让学生休息放松的时间。及时休息、放松,也应该有伙伴的陪伴,应该开心、快乐。及时孩子们在一起的时间玩耍多于学习,我也是很高兴的,因为这个年龄的他们怎么能缺少玩的乐趣。相信孩子们通过一个假期几次的小组活动会让他们的假期有很好的纪念价值,也相信几次的相处会让孩子们更加懂得团结、合作,提高合作意识,提高集体荣誉感。

  新的学期就要开始了,愿孩子们带着愉悦感继续新的旅程,让我们的班级在快乐中不断前进。

寒假学习总结4

  在本次学校组织的寒假教师培训学习中,我聆听了各位教育专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大,进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。通过这次培训,感受颇深,收获颇丰,对教育教学工作又增加了许多新的认识。下面将我的学习心得总结如下:

  一、更加坚定了从事教育教学工作的信念

  要说这次培训中最让我们全体学员折服的是培训领导XXX、班主任XXX老师和各位授课老师强烈的敬业精神,他们不顾天气的炎热,严格遵守授课时间,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些无不让我们钦佩,并将时刻鞭策着我们不断学习,不断进步。

  当我听了XXX的《做一个幸福的老师》《合作学习的理论、策略及操作模式》、《课堂观察诊断的理念、策略与技术》、《近三年中考试卷评析及复习教学建议》、《教师业务考试命题及阅卷》、匡锋老师的《教材分析与教法建议》、孔春生老师的《化学课程标准》解读、侯雄伟老师的《如何说课及说课比赛》、尹头华老师的《如何建立和使用教学资源库》、张鑫老师的《实验教学专题》等等的专题报告后,我更加深入地懂得了作为教师的责任,进一步明白了自己所从事的教育教学工作的价值,更加坚定了从事教育教学工作的信念,对自己的心态作了一个很好的调适,树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中。

  二、更深入地领略到了当教师的幸福

  以前,每次只有看到自己所教的班级考试成绩出类拔萃时,就会产生一种幸福感和自豪感;反之就会有一种深深的失落感。陈院长《做一个幸福的教师》的讲座,让我更深入地领略了当教师的幸福,知道怎样去做一个幸福的老师,怎样做学生心目中的好老师,怎样每天微笑着面对学生、面对自己、面对生活每一天!当然,这种微笑源于教师内在的“富有”,如果教师没有先进的教育理念,没有广博的学识,没有坦荡的胸怀,面对学生时就不会有真切的富有感情的微笑。陈院长的这个讲座也使我懂得了要勇于面对自己,保持一颗平常心,以良好的`心态来勤奋工作,这样,每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

  三、对教师的角色有了全新的认识

  在以前的教学中,教师负责教,学生负责学,所有的教学活动都是围绕“教师的教”而转,“一切以教学为中心”。教师是知识的拥有者和传授者,同时也是课堂的主宰者。学生只是被动地接受教师传授的知识、信息、符号。陈院长的《合作学习的理论、策略及操作模式》的讲座,使我真正认识到了“授人以鱼,不如授人以渔”。学生掌握知识的多少已不是重点,学生学习能力的提高才是重点,因此教师已不是单纯的知识传授者,更重要的是学法指导者。在实际的问题解决过程中,教师作为引导者、参与者,应当引领并配合学生去积极探讨和学习,真正达到促进学生学习方式改变的目的。

  随着教师角色的转变,学生也要由传统的被动的“添鸭式”学习转变为主动地去探究与思考。过去的教学模式重点在于让学生掌握知识而非提高学生的学习能力。因此,必须要改变这种教学模式,在教学中应多通过问题引导学生思考,激发学生的兴趣,充分发挥学生的主体作用。

  四、对《化学课程标准》和生物教材有了更全面的认识

  新课程为何特别注重研究创新?新课程新在哪?课堂中如何以学生为中心通过学生活动培养学生的研究创新能力和实践能力?在我以往的教学中我并不完全明白诸如此类的问题。专家孔春生老师对《化学课程标准》的分析,让我深刻认识到《化学课程标准》不再是过去《化学教学大纲》那样重在对具体知识点的掌握,而在知识、能力、情感态度与价值观方面已做了具体的规定。在知识上应该使学生形成生物学的基本概念,理解认同生物学的原理(如:进化的观点、生物的遗传变异、生物与环境的相互关系、生物体结构和功能相适应的观点等);在能力方面,应该具备探究和实践能力,养成科学思维习惯;理解人与自然和谐发展,有环境保护意识。应该培养出具有较高的科学素养的人,加强学科知识的教学和组织学生经历科学实践的过程是提高学生科学素质的惟一途径。

  人教版教材的编写从各方面都充分体现了课标的精神。为培养学生科学探究的能力,提高学生科学素质,教材安排了大量的科学探究活动,且这些活动形式多样(包括:观察与思考、实验、调查、探究、资料分析、摸拟制作、进一步探究、演示实验、设计、技能训练、课外实践等)。如何贯彻课标,落实课标要求,有一本好教材是第一步,直接的落实者就是我们的一线教师了。通过学习,我领悟到了教材版块的处理与课标的关系,但真正领悟新课程理念的时候,我们知道并非所有的版块都需要老师去讲解,很多的版块在学生的探究中自然就内化了,各个版块之间其实是相容的,老师完全可以进行整合,可以自由的处理,这样一来,我们就别再是讲教材,而是真正用教材了。

  五、学习了先进的经验和方法

  XXX老师就比较细致、全面的“如何说课及说课比赛”培训,让我受益匪浅。 说实话,我还真的忘记了怎么去说课、该说些什么。这次候老师的培训无疑是雪中送碳,他不仅从理论知识上阐述了说课的含义,说课与备课的关系、说课与上课之间的区别与联系,说课的方法和技巧,说课的内容、原则、技巧,而且联系具体的课例清楚地介绍了说课的每一个环节和步骤,每一个环节具体要说什么,怎么说,以及说课中易犯的错误和需要注意的问题。 这些都使我们对说课有了更深入的认识和了解,说课与上课、备课不同,需要我们结合教育理论方面的知识来阐述一节课的教学设计和思路。

  说课包括了说课板,说教材,说教法、说学法,说教学程序这几个步骤。 其中说教材包括说教材的编写特点,教学内容前后之前的联系,本课教学的三维目标,以及教学重难点、教学准备等等。说教法和学法主要说清教学中选择了哪些恰当的教学方法,是如何恰当地运用新的教学方法的,以及指导学生如何去写,结合理论依据谈谈对本课的教学和学生的发展有什么意义。说教学程序是说课中最重要的环节,介绍课堂教学的结构,要说清楚自己是通过哪些环节的设计来突破重难点的,重点介绍本节课设计得有特色的地方。 在重新认识了说课的基础上,我们每一个老师都有了自己的想法与构思,对我们自身的提高也有着很大的帮助。

寒假学习总结5

  自从中共提出了社会主义核心价值观以来,富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这二十四个字便深深地印在了全国各族人民的心里,倡导大家努力践行这样的核心价值观。作为中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,作为这个国家立志有为的青年,我们大学生更应该认真学习、贯彻践行这样的社会主义核心价值观。

  富强、民主、文明、和谐这四个方面是国家层面的价值指标,作为还未入社会的我们,在这四个方面应该做到坚决拥护我们的党和政府,自觉维护社会秩序,促进社会和谐。自由、平等、公正、法治这四个方面是社会层面的价值取向,在这四个方面我们应该做到树立正确的人生观,提倡公正与平等,维*治秩序。

  实际上,对于我们还处于校园中的大学生们,爱国、敬业、诚信、友善才是我们应该在生活中处处应做到的四点,这也是每个公民所应遵守的价值准则。爱国是对我们的基本要求,作为中华人民共和国的一个公民,我们自当热爱自己的祖国。至于敬业,对于我们学生还说,自然是指要认真热情的对待自己的学业,努力学习,不辜负在校园里的每一分钟。诚信,这是做人起码的道德要求,在生活中,我们应诚实守信、不骗人,不仅对他人诚实,也要对自己诚实,不能自欺欺人。友善,这则是我们作为社会普通大众的一员所应遵守的道德准则,友好和善的对待他人必定能换来整个社会的和谐。

  我想,在这个假期里我很好的做到了爱国、敬业、诚信、友善这四点。放假以来,每天我坚持看新闻,关注国内国外大事,及时了解时事动态。而且,我并没有因为放假而松懈学习,在家复习以前的功课。在走访亲戚好友时,我也能很开心的和他们聊天聚餐,在一起欢乐的度过新年。

  大学生作为社会的一个重要群体,树立并践行社会主义核心价值观非常重要,这对建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的意义。首先,我们应树立科学的精神,不断加强业务学习,储备知识,掌握将来报效祖国的本领。其次,我们要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作的平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任,我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。只有这样,我们才能身体力行的践行社会主义核心价值观。

  大学生是创造力的发展潜力的群体,是时代的骄傲、祖国的希望。因此,我们应努力学习,使自己变得更好,用行动为祖国的建设出一份力,为祖国实现更好的明天。

寒假学习总结6

  从上海回来之后,就开始准备即将开始的新概念三的学习,很早就报了名,为的是不让寒假时间荒废,积极为我的考研做准备,假期因忙碌和收获而充实!一切都顺利的进行着,步步为赢,很踏实!

  我在沈阳新东方的第二教学部上的课,班号是07n318,从一月三十日上到二月二十日,春节期间休息了4天,十八天的课,学费是610元rmb!因为这学费,我一节课都没有拉下!每天十点左右从家里出发,晚上要八点左右才能到家,每天的通勤费和餐费加起来,平均一天100元rmb!我的学习成本太高了,所以我的收获应该是最大的!我的却做到了,认识了三位恩师,应鸣-高原-王品,新东方的新概念三的王牌师资,他们带给我的不仅仅是英语知识的丰富,还有就是我一直渴求的西方文化思维和看清问题本质的能力和坚定自己奋斗的信念,所以我确认:我的付出,超值!

  应鸣老师负责的课程是和写作有关的,高原老师的课程是与词汇和语法有关的,王品老师的课程是与西方文化和思维有关的!在这里,我不得不感叹新东方师资结构安排的合理性,所谓结构决定性质,授课效果可想而知!由此,我毫不犹豫的决定了在开学后参加新东方考研英语的培训!

  在新概念三的学习中,似乎彻底颠覆了我以往的英语学习,我终于找到了学通英语的不二法门,那应该就是诀窍了吧!我以前常常问英语学的好的同学怎样才能学好英语,可是答案却让我望而却步,今天我才明白,有些东西,一些属于你的东西永远都是你自己感悟出来的,而不是借鉴别人的。印证了那句话,自己的就是最好的,最好的应该就是最合适的!这一天来的不晚!

  马上就要开学了,开学后全力备战金融联考和英语,还有就是高等数学。业余时间参加英语口语的学习!全面提高,就像河马老师所说的那样:现在多多积累,以后就不用那么费劲了!河马老师带给我的东西是最多了的!我真的好好感激他啊!好渴望自己也能成为像河马老师那种类型的男人!阳光-幽默-健康-博学,优点太多啦!接下来要好好看我的笔记,进行全面的温习!

  加油!

寒假学习总结7

  昨天搬回了自己的宿舍,经过一个多月的一起生活,彼此间都有了感情,假期的结束也带来了几分感伤。回头想想这一个多月过得挺充实挺快乐的。早上7点起床,到晚上回宿舍了宿舍的几个人找(20xx年度党课学习总结)个话题聊一聊,几个人有说有笑感觉挺好的,彼此间的感情也增进了不少,突然就要分开了还真有点舍不得,不过以后在一起奋斗的时间还是很多。经过在提高班一个多月的学习让我认识了很多的人也学到了很多在其他地方所学不到的东西。

  从博客rss的订阅指导学习的思想代替传统的教师教学,到onenote笔记的记录代替传统的纸和笔,再到manageer对知识的总结、织网,这是一种新的学习方式也是一种新的思维方式。经过一个月的学习让我认识到其实学习就是一个不断认知、一个反复、一个对知识不断积累的过程由最开始不懂但是仍然要坚持学下去到最后返回来对知识进行进一步总结、积累,知识不可能是一时半会儿就能学会就能学完的。学习是一个不断遇到问题解决问题的过程带着问题去学习是的学习方式,在学习中遇到问题解决问题,要善于发现问题,米老师说过发现问题解决问题就是一笔财富,发现的问题越多解决的问题越多财富积累的就越多,所以学习遇到了问题就代表着机遇,从知识方面来说可能遇到了别人所没有遇到的问题或者别人所不能解决的问题,当你成功的把问题解决了那就代表你的知识有了进一步的提高没准就超越了别人;从财富方面来说解决了问题就等于积累了财富,下层经济决定上层建筑,解决了别人所不能解决的问题财富就相当于与之做等价的交换。

  假期的结束意味着下一步的开始,下一步是作品展的准备阶段,这过程中遇到问题是不可避免的,尽管我们的技术还不够高但是重要的是思想,相信在这一过程中我会有进一步的提升也相信我们能成功将遇到的问题都解决掉,相信我们的作品将是的。

寒假学习总结8

  寒假学习班本着明确目标、梳理思路、提升素质、为科学谋划学校健康快速发展,办好人民满意的优质教育为宗旨,全面落实克井中心校“管理创新、提升素养、质量攻坚”的工作核心。本次学习班紧张有序、丰富多彩,涵盖了教育培训、教师成长和学习交流,为新学期开好局、起好步、谋好局奠定了坚实的基础。

  学习班上,克井一中首先组织全体教师学习了《河南省人民政府关于规范义务教育阶段学校办学行为的若干规定》和市镇20xx年度工作要点等上级文件,学习了《中学教师专业成长标准》、《教师专业成长的“能不能”与“行不行”》和《教师专业成长的可行路径》等有关教师专业成长类文章,学习了《克井一中教职工业绩考核意见》、《克井一中常规教学实施细则》等学校有关规定,观阅了《教学设计与反思》光盘等课改学习资料。学校还专门给出一个下午的时间,敦促全体教师制定新学期工作计划,并提前备好三节课,为顺利开学、工作快速进入正轨而“荷枪实弹”。

  通过学习,收获如下:

  1、明确了新学期工作思路。即以“管理创新、素养提升、质量攻坚、文化立校”为总揽,在队伍建设上求精干,在办学特色上求鲜明,在教学质量上求突破,在作风建设上求提升,建设济源市城乡一体化名校。

  2、明确新学期重点工作。即:强化师德师风建设,突出抓好三支队伍建设,即领导班子队伍、班主任队伍和骨干教师队伍;以实施“四模块自主教学法”为抓手,精细教学流程管理,突出学生的主体作用,瞄准课堂要质量;加强教研组、备课组建设,深入开展各种教学技能研讨、观摩比赛活动,为教师专业化发展搭建平台;以“三好”教育为为总揽突出抓好学生德育工作,不断规范学生的行为习惯。

  3、实施自主教育,唤醒学生成长的内在潜力。全面贯彻自主教育才是最好的教育这个至理名言,使我校的学生自主教育制度化、系列化。政教处要制定切实可行的《克井一中学生自主教育管理实施方案》,把学生自主教育的理念落实到具体的行动中去。要在班级财产管理自主化、两操课外活动自主化、学生就餐自主化、卫生评比自主化等取得一些突破。在这个基础上,团委、政教处要采取多种有效措施,充分发挥学生会、班干部在学校德育工作中的重要作用,培养学生自我组织、自我管理、自我服务、自我教育、自主发展的能力。体、音、美、微老师要根据自身特长,组织相应的兴趣小组。

  新学期,新起点,新征程,新梦想,新跨越!

寒假学习总结9

  在近40天的寒假生活中,总体来说戴佩芸基本能按照正常的作息时间生活,晚上11:30左右睡觉,早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的时间写作业,读故事书,与表姐一起快乐地游戏。寒假生活较充实。

  具体的学习生活情况如下:

  一、读故事书的情况:

  所读课外书书名如下:《小免乖乖》共105页;《猪八戒吃西瓜》共105页;《海的好儿》共105页;《格林童话》P1-27

  二、亲子活动及锻炼:

  每晚下班后一起检查作业,读故事书、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民会堂看中央交响乐团的新年音乐会一次。

  家长感受:很开心,经过一段时间的锻炼,孩子滑冰水平有了长足的进步,孩子自己也体会到了运动的快乐及学有所成的成就感。于是抓住机会赶快教育:凡事贵在坚持。孩子也似有所悟,这个观念还要在以后的学习生活中继续强化。

  三、能力训练:

  1、德育方面:能尊敬长辈,懂得体会大人的辛苦,比较听话,不乱发脾气,能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼,有礼貌。

  2、合作、交往能力:与表姐(10岁)一起相处三周,学会互相分享、帮助、关心,能做到不自私,友好相处,有了小摩擦自己解决;

  3、学习习惯培养:目标——让孩子有责任感,知道学习是自己的事,必须完成当天的任务后才能自由活动。基本达到目标,但有时还要提醒,下一步还要提高孩子的自我约束能力,提高学习时的专注度;

  4、自理能力培养:早晚自己穿衣洗漱,袜子自己洗,可以自己做米饭,能主动收拾屋子,自己整理书桌,随着年龄的增长从心理上减少对父母的依赖。

  经过实验小学一学期的学习生活,在班主任及各位老师的关心培养下明显觉得孩子进步了很多。孩子有时会说:“妈妈,您真辛苦,我应该孝顺您。”我问她:“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾老师告诉我们的。”感谢老师!在一个全社会都更多关重知识技能等应用能力培养的社会大环境下,还有老师一直在坚持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母这样大根大本的问题,真得很难能可贵。《论语》开篇即说:弟子入则孝,出则悌……可见孝的重要性。如何培养出一个合格的孩子,单靠哪一方面都是不行的,一定要老师和家长共同配合才行。有一位当代的大德说过,老师教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老师,这样才能把德行的根扎牢,人有德行,学了本领才能更好地服务于社会而不会出偏差。作为家长,在感谢之余,也会配合老师的工作,使孩子在道德、学问方面有更大进步。

寒假学习总结10

  新的一年为我们敞开了大门,寒假也悄悄溜到了我们的身边。和去年一样,我早早地就制定了一份“寒假计划书”。我可不想让这段好时光白白浪费。

  第一点嘛,就是要劳逸结合。在这段时间里,我每天都要坚持多读书写作,现在我已经读了六本好书,写了十余篇作文。我还向亲戚借来五年级下册的书,有时间了,就翻翻看看,把那些技巧学走,把那些公式背熟。

  学累了,就休息一下,看看电视,打打计算机,或是和邻居玩玩游戏。当然,玩的时间肯定不能比学习的时间多喽!不然可不好。在我们这阶段里,最重要的就是学习,所以,不能太过于贪玩。

  第二点,就是要帮助父母干活,我们的父亲母亲到外面上班回来又得忙家务,忙里忙外,都很累。我们做儿子女儿的,就应当帮他们做一些力所能及的事,帮他们减轻一些负担。这样一来,不但能锻炼我们的动手能力,增强我们的体质,而且能受到父母的表扬,不是一箭三得吗?

  第三点,也就是最后一点。我要养成早睡早起的习惯,争取以后早晨不用父亲送我去。这样的话,就能一箭双雕了,既能增强体质,又能省油费,那岂不是很好吗?

  寒假里,我一定严格照计划书上的做,高高兴兴地过大年,过寒假!

寒假学习总结11

  我街道根据市教育局《关于寒假期间开展“增强职业操守,提高育人意识”专项教育活动的通知》(枣教办发〔20xx〕1号)和区教育局学习计划的要求,各学校召开领导班子会议,成立寒假学习活动领导小组,结合各学校实际,梳理、分析本学校师德方面和业务工作中存在的问题,制定教育活动培训方案,认真组织教育活动。现把活动情况总结如下:

  2月19日各校作了动员报告,题目为开展“增强职业操守,提高育人意识”专项教育活动,报告回顾了上一学期学校取得的成绩,以及存在的不足,要求全体教师从今天开始,以全新的姿态迎接新学期的挑战。全体教师认真学习了《教育大计 教师为本》、《关于重新修订和印发〈中小学教师职业道德规范》的通知》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》以及区教育局、学校有关师德师风方面的规章制度等内容。老师们仔细听、认真记,休息时间还热烈讨论。

  会后,老师们进行了交流、讨论,写出学习心得体会,并在学习、讨论的基础上,围绕讨论主题,开展师德演讲比赛及教研活动探讨。

  通过学习,全体老师受到一次深刻的教育,通过学习教育,统一了思想,提高了认识,有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。学习结束后,每位教师都写出了千余字的心得体会,促使老师们对照平时自己的教育教学行为,找差距、提意见,统一思想,规范教学,将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。相信随着全体教师师德水平的不断提高,确保街道教育教学质量更上一层楼。

寒假学习总结12

  第一、研修提高了我的教学理念。

  通过此次学习,我学习到了新的教学理念和教学方法。网络是一个很好的平台,在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论,感受颇深,收获很多。专家们的讲评以及优秀课例,使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性,同时也从感性上了解了新课程理念下的英语课堂教学,从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。

  1、转变教学思想,感受英语新魅力。当我碰到问题或有疑问时,我总是迫不及待的坐在电脑前提交疑问,和老师们交流自己的困惑。指导老师和同行们的回答让我受益匪浅。研修成员们一同探讨,深刻交流了教学上的难题和疑问。正是这种深刻的交流让我明白知识需要积累,经验需要总结,教学思想也需要经一步转变,学习、反思然后提高,也使我进一步感受到“英语”这门学科所蕴含的魅力。从而真正地体会到改变自己陈旧教学理念和教学方法的必要性和重要性。

  2、应该及时转变教学方法。通过学习、交流与自我思考,尤其是观看各位教授的视频教学使我颇有几点感悟:对英语的教学目标、教学方法、教学手段、教学形成性评价有更深的认识,如何选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段,合理运用探究的学习方式,设计有针对性地练习,努力构建有效性英语课堂活动的教学模式以及有效地英语形成性评价,是我们当代初中英语教师应该掌握的。坐井观天只有落后和最终被淘汰。积极主动地转变教学方法是刻不容缓的一项任务。

  3、转变教学态度,真正关注每一位学生。此外,还促使我不断加强自我反思,关注每一位学生的发展,注重对学生学习策略的培养和跨文化意识的培养。众所周知,学生在学习过程中的成功或失败,在心理上会引起不同的情感体验。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大的成功;而失败体验则会导致学生放弃努力,特别是学困生,过多的失败使他们受到老师的冷落、同学的歧视、家长的责备,不能成为集体中平等的一员,享受不到成功的喜悦,从而消极悲观,进而丧失学习兴趣和信心。要知道“一个孩子是一个家庭甚至是几个家庭的希望”。因此,在新课程理念下的课堂教学中,教师应该重视造就学生的成功体验,激发和培养学习兴趣是提高教学质量的前提条件。教师应该对学生怀抱期望,应该相信每一个学生都有一定的创新潜能,都能通过努力学习获得成功。设法创设民主自由、和谐宽松的学习环境,利用暗示手段,如用鼓励的微笑、温和的目光、亲切的话语,将自己殷切的期望传递给学生,加强师生间的情感交流,使他们感受到充分的尊重和信任,从而能自由表达思想,消除害怕出错的胆怯心理,树立起成功的信心,激起更大的学习热情。教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,充分的尊重学生。在课堂上,教师只起一个引导作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式。教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。通过研修、听专家讲评、看视频、读文本材料、做作业、网上交流等环节,尤其是班主任老师及其他两位指导老师的耐心点评与指导,我真正认识到应该关注每一个学生的发展,应该相信每一个学生都有一定的创新潜能,应该重视造就学生的成功体验,只有这样才能真正做到让学生“在快乐中学习,在学习中快乐”;才能与学生共享英语自身的魅力!

  4、教师要有高度的责任心。教师要对班上的每一个学生负责,要特别关注中下等学生的学习,要真正的热爱学生,不视学困生为包袱,要主动帮助他们做好课前预习,课上练习,课后关注辅导。帮助他们克服各种心理障碍,产生学好英语的愿望和决心,只要有了决心和信心,他们就能取得较快的进步,逐渐赶上其他同学。

  第二、今后自己在教学中的打算。教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战,学以致用。我在今后教学中要做到:

  (一)、面向全体,分层教学

  1、激发全体学生的兴趣,使学生愿学乐学。

  2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,充分体现个性。

  3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

  4、关注学困生,尽可能地为他们创造展示的机会。

  (二)、关注情感,民主和谐

  1、尊重学生,鼓励学生敢于尝试,保护其自尊心和积极性。

  2、创造情境活动,促进学生互相学习,体验成就感,发展合作精神。总之,这次学习培训,为我们教师营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了原先的传统教学模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。我相信只有不断探究,不断发展,才能不断完善自我。培训虽然即将结束,但学习和思考并没有停止,我将在今后的工作中努力提高自身业务,搞好英语教学,勇敢迎接更多挑战.

寒假学习总结13

  为响应我校团委号召,丰富我校学生的假期生活,使我们充分接触社会、了解社会,度过一个充实而有意义的假期。我根据学校的精神指示在假期里进行了社会实践活动。我所实践的主要内容是到书店打工,从而达到锻炼自己的目的。

  我所打工的书店位于市中心的繁华地段,其规模中等。以文学书籍为主,同时也有一小部分杂志。由于处于商业区与学校交汇处,所以销售量很大。其主要顾客大部分以学生为主,我之所以选择它作为我社会实践的地点,其主要原因有"一是这家书店的商品质量可以保证绝对不会有损害消费者利益的行为。二是因为处于繁华地段所以其销售量大,如果成为它的职员可以得到充分的锻炼,这与我所实践的目的相吻合。三是专卖店所雇佣的人员的数量不定,由于现在正处于寒假期间,大量学生都会来此买书因而造成了人手不足,所以它会招收一些短打工的人。综上所述,这家书籍专卖店是我实践的最佳地点。

  在1月20日这天我开始了我的打工之路,工作时间是早八点到晚八点,我所担任的工作是搬运书籍以及对书籍的分类。一个近乎于苦力的工作,但是除了这我还要为顾客们解答疑难问题,帮他们找到自己所需要的书籍。

  这工作看似简单其实很是枯燥无聊,我每天会从早上八点开始就要把书库里的书般出来,那些捆扎在一起的书很重我搬起来很吃力,最难的是还要在梯子上上上下下。因为长时间站立,我的双脚明显的浮肿,因为总是做着一个表情我感觉那个笑容仿佛都僵在了脸上。嗓子也变的沙哑起来。这时我不禁想起了在学校的日子,看来创业真的很不容易,社会不是我想的那么简单。几次我都想过要辞职不干,但是我没有,因为我知道,如果我连这点困难都克服不了的话,那么今后在自己在社会上生存时就会遇到更大的困难,就这样我坚持了下来。

  也许是我的精神打动了老板,他把我从迎宾变成了导购。导购相对于以前的工作来说不是那么辛苦但要不停的被顾客使来唤去也十分辛苦。但是由于我有了以前的经验我还是十分轻松的完成了我的工作。

  在打工的日子里我不仅锻炼了自己的能力,同时还改掉了我的一些自身毛病。例如我在以往都是晚上很晚才睡,第二天可能会很晚才起床。现在我要每天八点准时开始工作。我逐渐养成了早睡早起的习惯。还有我以前花钱不会想到那么多,这回体会到了赚钱的辛苦,我渐渐的知道了钱的来之不易。也从自己身上感觉到了一些变化,我今后会更加节省我的零花钱。不仅如此,我还学会了很多在学校里学不到的知识。在这里让我懂得了人情事故让我明白了什么才是真正的社会实践。

  宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来,只有真正接受了这些艰难的考验才能得到我们真正想要得到的东西,我希望社会实践活动会继续开展。

寒假学习总结14

  这个假期,我的语文计划为每天一张练字,一篇日记,一篇读书笔记。

  我一共写了19张练字,18篇日记,19篇读书笔记。语文学习时间为上午一小时,下午一小时。练字主要为古诗词,读书笔记摘抄的《童年》第一章(精读)和第二章的一部分,其它章节为略读,通过练字发现许多笔画的组合不够好,基本笔画有时拿捏不当,日记的其中几篇是通过看新闻得来的感悟,我读了高尔基的《童年》,学到了他高超的写作技巧,深邃的思想,并摘抄了一些优美的片段。但是,我有一个问题:假期中很少出门,在家的生活和学习较单一,所以在写日记时,没有多少新鲜事可写,因此,日记所记内容较单调。

  以后应当多走出家门多观察生活和社会,多积累写作素材。多练笔不断提高作文水平。练字时太贪快,并没有按照横平竖直来写,以后多加注意。读书笔记因时间分配不当,没有写评析和感悟。对于我的实践情况总的来说比较满意,但不足的地方要进一步改进。

寒假学习总结15

  这次教师培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点以及典型教师的发言等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

  教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

  1、热爱祖国,爱岗敬业

  热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

  2、热爱学生,诲人不倦

  热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。

  3、以身作则,为人师表

  在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。教师寒假学习总结

  二、 用学习引领自身专业成长

  “严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

  培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。领导班子及教师的发言,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。

  为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

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