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关于第十三周国旗下的主题讲话稿
第十三周国旗下的讲话稿有哪些可以讲呢?下面是小编整理提供的第十三周国旗下的三个主题讲话稿范文，欢迎阅读参考!
第十三周国旗下关于防灾减灾的讲话稿
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：防灾减灾 居安思危，为了纪念2008年5月12日举世震惊的汶川地震，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，今年是第六个“防灾减灾日”，宣传活动主题是：城镇化与减灾。
我们的身边不可避免的存在着各种各样灾害的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。
第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。记得印度洋海啸时，英国一位年仅10岁的聪明女孩凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩，她立即让父母提前发出警报疏散了海滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命，演绎了一段传奇故事。那么，同学们，我们平时学习关注一些防灾减灾的知识吗?比如，你们知道地震是怎么产生的?地震了怎么办?首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。
第二，除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动。据媒体透露，汶川地震来临之时，绵阳安县桑枣中学的师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，毫发无损，2200多个学生，98位老师，没有一个伤亡。原来该校每学期都要组织一次紧急疏散演习，师生认真参与其中。我们学校每学期都会安排一次学生应急演练，希望同学加以重视，而不单单是觉得好玩，应付了事。
同学们，防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安全。借此机会，我郑重的向同学们提出如下倡议：
1、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生;不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗。在马路上按照要求骑行，不闯红灯，不乱穿路口。
2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保暖，教室、宿舍多通风，勤洗手，注意个人卫生，停止H7N9等传染病的发生。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃。
3、天气渐暖，不要私自下河游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须按规定使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。
4、同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，做到警钟长鸣，努力增强自我防范能力，普及防灾减灾知识，增强安全意识。
第十三周国旗下的讲话稿
老师们，同学们：
大家早上好，近期我校将迎来省级示范学校的专家组的复核评审，教育部义务教育均衡发展评估验收以及市里对学校的各项考评。回顾过去争创准备工作历程，那种艰辛曲折和巨大压力，在此是无法用几句话可以说清楚的，学校各级领导、处室、部门、全体师生同心同德、攻坚克难、精心准备，许多同志放弃休息，加班加点，为此付出了大量的心血和汗水。因此，复查工作，是我校发展历程中的一件大事。
老师们，同学们，目前已进入复查关键时期，再过段时间，我们每一位师生将接受考验，每一位干部、每一位教师、每一个学生都可能会接受来自专家的听课、询问、测试、座谈。从这个角度讲，人人都是评估对象、事事都是评估内容、处处都是评估环境。俗话说：态度决定一切，细节决定成败，在迎接专家组现场评估前，我们全体师生还要再次统一思想，精心准备、查漏补缺，全力以赴做好评估过程中每个细节的充分准备，决不能因为某个细节问题影响了学校全局、影响学校发展大计。
现场复查工作离不开每位同学的积极参与、配合，从学生的角度看，专家主要是通过听、看、查、谈、考、问、评等几个方面对学生的学习能力、学风状况、精神状态、思想作风、行为文明等方面进行检查评估，这无疑将是对每一位同学的考验，你们交出的答卷是优秀、良好;还是及格，取决于你的态度、取决于你对学校的感情;取决于你对此项工作的细节的充分准备;我们每个人都是学校这个大家庭的主人，在这个关键时期，全体师生都要将学校的复查作为头等大事，要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的责任意识，并自觉把这种认识转化为扎实工作的动力。
为确保准备工作更加细致周到，在此提醒每一位同学：
1、个人文明修养方面：要求优雅得体。在各级领导和专家组面前，展现出积极向上和最优秀的一面;如见到师长主动问好、语言文明、不讲脏话、不大声喧哗;听课时坐姿端正、精神饱满、全神贯注不受窗外影响;课间活动文明、举止得当、有序;个人仪表：符合学生要求、大方得体，校服干净整洁、
2、班级卫生、布置：要求班级做到窗明几净，没有卫生死角;教室布置大方，有内容，桌椅前后、左右成直线;桌面没有过多杂物，
3、专家访谈：无论站立访谈还是座谈，同学们大大方方、回答自信、响亮;没有可能、好像的含糊用词，要非常肯定和自信的回答专家的提问或访谈，自豪的说出学校的成绩、特色、和不断改革创新的办学理念，
老师们、同学们：越是在紧要关头，越能检验我们驾驭全局的能力;越是在关键时刻，越能考验我们对学校的感情。让我们全校师生团结一心，全力以赴，把爱校的情感转化为对创省示范目标的坚定信念，把荣校的决心转化为创省示范的实际行动，把兴校的力量转化为创省示范的现实成效，继续发扬二中师生敢打硬仗、善打硬仗的优良传统和敢为人先、无私奉献的精神，积极投入到复查工作中去，认真落实学校的工作部署，以饱满的热情和高昂的斗志，以强烈的责任感和使命感扎扎实实地完成任务。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能够再创二中新的辉煌，光荣属于我们二中每一位师生!
第十三周国旗下关于成功来自勤奋的讲话稿
老师们、同学们： 早上好!我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋 付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。
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