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高二演讲稿

时间:2023-02-17 13:32:00 演讲稿 我要投稿

高二演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的高二演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二演讲稿

高二演讲稿1

亲爱的同学们:

  大家好!

  如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!

  面临高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的'是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。

  完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

  高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

  可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。

  “在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!

  愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!

高二演讲稿2

敬爱的老师、各位同学大家好:

  大家好!

  就在昨天,你们的学长们完成了他们人生中最重要的一段历程——高考,首先预祝他们高考能够如愿以偿,取得最终的胜利。与此同时,这也意味着我们只有一年,即365天,我们也要完成我们的高中使命,在此关键时刻,我代表高二年级组向即将进入高三的全体同学谈谈感受。

  六月呼啸而来,高考来了,又倏忽走了,望着高三空荡的教室,昔日寒窗苦读的身影,依然历历在目,书声琅琅犹在耳畔,而我们不知不觉已站在了高三的门槛上。白驹过隙的岁月已彻底唤醒已往的懵懂与迷惘,“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”,我们的青春年华不能再让它白白流逝,我们的高考也已在远方插上了旗帜,在迎风飘扬,召唤我们应该努力前行。

  高三如山,绵延巍峨,重重叠叠,难以望到尽头,面对它,有些人彷徨了,犹豫了,站在即将步入高三的门槛上,他不知所措,徘徊不前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是“路漫漫其修远兮”,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃。

  今天我们全体师生齐聚在这里,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

  同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再来,憧憬美好的明天,我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。高三第一轮复习即将开始,这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁,查漏补缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿头更进一步;基础差的同学更应该查不足,补漏洞,勤记诵,多练习,一步一个脚印地走下去,全力以赴,脚踏实地。所有的同学要分秒必争,不小看任何一个疑问,不放过任何一个难点,千锤百炼,百炼必定成钢!

  各位同学,三年高中生活短暂而又美好,对你们一生的影响都是深远的。从你们步入_x的那天起,就注定了你们将度过不平凡的三年,因为_x给予你们的不仅仅是知识财富,还给予了你们终身受益的精神享受。今天,我们面对即将到来的高考。回想以往,爱也罢、恨也罢,权且全放下。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以,这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我提几点希望和要求。

  一、要有坚定的信心。我们全体高二同学都要树立坚定的.信心。信心是动力的源泉,信心是成功的一半。

  二、要树立高三意识,提前起步,尽快加速

  虽然从这学期上算我们现在还是高二下半学期,但我们必须从现在起切实转变观念,树立高三意识,要以崭新的面貌提前起步。有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备,由于高考时间在6月x、x日进行,实际上离我们参加高考只有整整一年时间,如果不算假期你算算还有多少天,如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识,思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态,将会使我们贻误战机,造成无法挽回的损失。

  三、要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一年里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。具体说就是注意以下几点:

  1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。要知道,试题源于课本,但是又不拘泥于课本。

  2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误、提高自己的好习惯。

  3、要努力培养自己的计划能力,在考虑老师教学进度的前提下,安排好自己的学习计划,规定自己每天的学习任务,并坚持完成。

  4、要突出“五练”,这“五练”的具体内容是:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  5、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

  四、要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。

  五、要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  同学们,在这一年里,我们要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志。不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,短短一年的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。

  同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写_x的新辉煌。

高二演讲稿3

  大家好,我今天演讲的题目是《我的烦恼》。

  我们是21世纪的小主人,自然要承担起复兴祖国的责任。可是你在努力的时候别人也在努力,如果你想超过别人必须付出比别人多倍的努力。每个家长都有“不能让孩子输在起跑线上”的想法,于是,我们必须不分昼夜的去努力,导致很少有闲暇时间,快乐的童年也被渐渐磨灭。我的烦恼就是——无法自由地支配自己的时间。

  学习,是许多家庭的头等大事,在开放“二胎政策”之前,许多家庭都只有一个“独苗”。“独苗”也是全家的希望,其实,每位家长都想让孩子成为“天才”,成为一个像鲁迅那样的名人。只是有些家长是循循善诱地、慢慢地让孩子明白、懂得学习的重要性,而有些家长则比较“强势”,让孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助长”,适得其反。我的妈妈属于后者。

  对比很多同学来说,我的妈妈可好多了。她很少会限制我的自由,可总是会让我去刷题。她偶尔会让我去参加一些小型的同学聚会,而除此之外,我就只能坐在书桌前面,与作业抗争,一本、两本、三本……总是那么的枯燥与无聊!除了数学以外,其他科目我信手拈来,因此,我自己身上也有无比大的压力——害怕失败,害怕被超越。于是只能坐在书桌前,用海量的题目来麻痹自己,同时也锻炼自己。

  相比之下,我十分羡慕我的同桌。他的父母从不限制他的自己的时间与自由。他并不是“别人家的.孩子”,只是一个普通的中等生。他回家可以与同学聊天、听歌,休息,甚至于玩游戏。而对于我来说,休息一小会儿都是奢望呐!

  我也不期望左右的时间都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有时间自己支配,哪怕一小时!我可以在那个小时里,把生活稍加充实一些,快乐一些,我并不想成为一个固执又死板的学习机器,我渴望自由!

  在此,我希望我的父母可以明白我的烦恼,让我可以支配自己的时间。

  谢谢大家。

高二演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自高二(2)班的。今天我国旗下演讲的题目是:爱这片校园,用自己的方式。

  高中校园,是每一个高中生永远难忘的记忆。这里珍藏着许许多多精彩的瞬间,这里见证了每一位学子的成长历程,这里的一草一木都值得留恋。我们的校园——福建师大附中,有着磅礴大气的校训“以天下为己任”,有着优良的办学传统,有着深厚的历史底蕴。

  校园网上有篇文章介绍了我们所熟悉校园的教育意蕴:无论是厚重的院士墙,还是庄严的英烈碑,或是承载着光荣与梦想的求索杯,都铭记着历史与现实的交融,彰显着人文和教育的渗透。这是一个值得好好去爱的校园。爱她,你会得到更多的惊喜,会不自觉地被附中的独有情怀深深感染,会由爱她辐射到爱生活、爱拼搏、爱梦想。

  由此德育处校团委将开展爱校主题系列活动,旨在培养在校学生对校园的责任感,同时也鼓励同学们培养一双发现美的眼睛,去搜寻校园里的每一处精彩,用自己的方式记录下这些美好的事物,并将这些精彩传递给大家,进一步提升校园的文化品位。

  本次活动的内容和形式丰富多样,同学们可以通过以下方式踊跃参与。

  首先是摄影作品的征集。附中的校园,精致而深沉。木棉花开得芳艳而决绝、求索杯总是闪烁着智慧的`微光、清晨的校园,阳光初上,岁月静好。还有许多没有被人留意却兀自美丽的风景,希望同学们能够拿起手中的相机或是手机,把这美好的一刻定格下来,找寻附中不一样的魅力。

  然而,手中的笔,也许也足以将心中的情感淋漓地表达出来。也许在某一个瞬间,这所百年老校会给予人独特的感动。无论有什么样的情感,都可以用文字抒发。行云流水,写下对附中这块土地,最真挚、最深厚的爱。征文的字数在800字以上,字不求多,但求精。

  绘画作品同样也具有深刻的含义。在素净的纸上创造出心中最真实的附中的模样,颜色可以鲜艳、可以冷峻。可以画附中的景,也可以画附中的人。绘画方式不限,可用油画、水粉等。画,即情的融入,相信只要情深,画自然有感动人的力量。

  接下来是本次活动最具有意思的部分,楼名征集。每天都难免要在教学楼里穿梭,可是是否想过,有一天可以为自己所在的这幢楼命名?一栋楼,只是一个冰冷的建筑,有了人,它才有机会完成自己的使命,它才被赋予了生机和活力。而一个新的名字,也许就能给予它新的生命,也许这幢楼会因为这个名字而被人铭记。楼名征集的范围主要是科学楼、综合楼、新楼这三座主楼。希望同学们能集思广益,多多参与楼名征集活动。

  最后,是本次活动最具创造力的部分,微视频征集。不需要太过考究和高端的设备,只要视频足够清晰流畅,只要这个微视频承载了满满的爱校情怀,那么就不需要过高的硬件要求。微视频,拍出你眼里的附中,拍出你对附中的一片真心,形式不限,题材向上积极,视频长度尽量不超过15分钟。接下来各班级也会陆续开展主题班会活动,传递爱校精神。部分社团也可以积极参与本次爱校主题活动。摄影作品、征文、微视频统一发至校学生会邮箱,楼名则通过微博征集,。部分摄影作品以及绘画作品统一先暂由各班班长保管。活动时间截止到5月11日(即下周一)。

  “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地,爱得深沉。”能够在最美的年华里遇见附中,真的是幸运。希望大家无论过了多少年,提起当年的校园,依然可以如数家珍,再次回到那段青涩美好的岁月。所以,同学们,爱这片校园,用自己的方式。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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