演讲稿

中学生演讲稿

时间:2023-05-03 19:35:51 演讲稿 我要投稿

【推荐】中学生演讲稿集合7篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】中学生演讲稿集合7篇

中学生演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《如何做一名合格的中学生》。

  有些同学可能会很惊讶,“如何做一个学生”没什么好说的!“小二郎背着书包上学”不是学生吗?是的,但是要成为一个真正合格的学生并不是那么简单的。

  首先,一个合格的学生应该是一个品行端正的`学生,这意味着他必须是一个道德情操高尚、积极进取、心理健康的人,一个遵守秩序和行为规范的人,一个热爱学习、充满理想的人。

  其次,一个合格的学生必须是一个努力学习的学生。古今中外,无数哲学家、学者对求知、学习、读书的重要价值留下了无数精辟的论述:英国哲学家培根说过:“读书足以使人快乐,使人快乐,使人成长成才。”

  第三,一个合格的学生,必须是一个善于合作,懂得珍惜的人。“学会做人,学会做事,学会合作,学会求知”是时代赋予我们的重要任务。

  另外,懂得珍惜也是合格中学生的重要标志之一。我们珍惜美好的青春吗?面对优越的学习生活环境,我们是否珍惜?面对多年来锻造的师生友谊,我们是否珍惜?我们是否珍惜父母努力带来的有利条件?在此,我向所有同学呼吁:请珍惜我们的黄金时代!“别等清闲了,白小子头,空虚难过。”请珍惜我们的学习生活环境!留下的是一片垃圾,污染了自己的心;被恶意破坏的是花草,被扭曲的是自己的性格。随手拾起的是一张纸,纯粹的是自己的心;故意抹去的是污点,净化的是自己的灵魂!请珍惜我们纯净美丽的校园环境!

  教师是伟大而神圣的职业,是人类灵魂的工程师,是人类文明的继承者。教师以其独特的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得了全社会的尊重。老师们孜孜不倦,无私地把一生都献给了教育。我们作为学生就不能有一颗“感恩的心”吗?

  有人可能会说:“是的,想想过去,犯太多的错误,错过太多,所以让伟大诗人泰戈尔的诗唤醒我们:‘我曾经错过了太阳,但我不哭,否则我会错过星星和月亮。”“古人也说:“君子之错,如当日之食,人皆见之,佩服之。”我也有句话要对同学说:“挺起胸膛,扬起笑脸,留下影子。”

  最后,祝同学们学业进步,梦想成真!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高二7班的xx,今天我国旗下讲话的主题是:承弦古今,思辨青春!

  首先,我想先简单的阐述一下辩论能给我们带来什么,在辩论赛的过程中,首先辩手的思维能力会得到提高,如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人之语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。很多辩手都从从最开始的语无伦次、逻辑不通到妙语连珠、句句珠玑。辩论打开我的视野,教我们如何去观察世界、认识世界、学会了凡事从两面看,很多事情也能看的更为透彻。当你觉得对方是错误的时候,你不会在指着他大喊“你错了!”,而是会去分析他哪里错了,怎么错了,为什么错了、怎么去告诉他他错了,又怎么去说服他。其次,辩论赛加强了班级的凝聚力,班级辩论赛,主角从不是个人,而是一个班,包括了上场的选手、指导的老师、鼓掌喝彩的同学,经过辩论赛,他们会更像一个集体,更像一家人。

  人生有很多时候,我们在一段时间内,为一个目标倾尽所有。高考是,小高考是,辩论同样也是。一篇稿子,反复琢磨,一遍一遍的修改,一次又一次的全盘再来,只为了在场上不被抓到任何一个把柄。从早上起床到晚上睡觉,脑子里除了学习便是辩论,整个脑子一直都处于运转之中,可能直到你们上场的前一刻,还会在讨论细节。可能在准备的过程中,会有人跟你说,你不要太秀,你可能会不以为然,甚至会认为这个人是不是对你有意见。我想说的是,在辩论当中,的确不能太秀。一花独放不是春,万花齐放春满园。辩论从来不是一个人的战争,它是一个团队的合作,辩论固然是展示自我风采的途径,但团队的配合、默契才是通往成功的道路。一只狮子就算再强大,它也打不过四只配合默契的狼。

  辩论给我们带来太多太多的东西,同甘共苦的伙伴、值得信赖的队友;从最初的懵懂无知,变得老练成熟;渐渐的懂得静下心来认真聆听,思考他人的观点,找出对方的漏洞;学会翻阅史书时政,去思考一些没有答案的问题 ;明白了世界上没有绝对的对与错,有的只是价值观念的分歧。

  辩论是谈判的艺术,是理性的`竞争,更是一个展现自我的平台。通过这个平台,我们能够勇敢地在大众面前去表达自己的想法,说出自己的观点。让世界,听到我们的声音。

  辩论里有很多东西可以为我们学习所借鉴,在本周除了高一的辩论赛,高二的同学们还将迎来南京市的小高考模拟,高三的学姐学长们将迎来百日誓师。辩论也好,学习也罢,过程虽然艰苦,但我们终将会走到发光发亮的那一天,成为最好的我们。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是我们学校初中部二年级的学生xxx,今天在这做这样演讲的分享,感谢大家能来听我的演讲,感谢大家的支持,我能够拥有这份荣幸。今天在此演讲的题目是《讲社会公德,做一个对社会有益的人》。

  社会公德是我们要去遵守的行为准则,是在社会中人们约定俗成的一个道德要求,是我们在公共生活中的基本规范和要求,是我们维持良好的人际关系的一个条件。我们作为中学生,这些也是必须要去遵守的,社会公德有五个内容:文明礼貌、助人为乐、保护环境、爱护公物、遵纪守法。这些在学校的规章制度里面也是需要我们进行遵守的,且还是自觉,因为社会公德指社会公同利益的道德,我们要讲这个公德,其实也是在维护个人的利益,个人的利益包括在社会公共利益之下,我们有义务要去讲社会公德。

  我们在生活中,对于社会公德的五个方面的内容,是随处可见的',当别人提供帮助时,我们要礼貌说“谢谢”,当我们在一个公共的环境时,要顾及他人读的感受,做人做事皆要文明。面对需要帮助的人,在我们能力范围内要去提供帮助,乐于去助人。现在我们所生存的这个环境,它赋予了我们很多,所以我们是有责任去保护环境不受到破坏的。我们不管是在学校,还是在校外,都要去爱护公物,公物是大家公共使用的,就理应去保护。遵纪守法是我们公民必须要去做的,每个人在这方面都有责任。

  我们不能因为自己是个学生,就不去讲公德,要知道不讲社会公德的人,在社会上都是要被讨厌和厌弃的,我们不能做这样的人,进入学校接受教育,这些就必须要去学习和有作为。身为祖国一员,社会公德是对我们的一种道德约束,是为了更好的建设这个社会,而我们是中学生,更有这份责任和义务,毕竟我们受着国家的好,自然也是要去回报的。平时做事情,都要去讲社会的公德,为他人着想,为这个社会尽一份力。

  同学们一定要记住讲社会公德的人,他在哪都会受他人欢迎,都会有好的口碑,个人的品德也是好的,跟这样的人相处才会舒服,因此我们也要做这样的人,做一个对社会有益的人,就要讲社会公德。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家好!

  我是初二(17)班的XXX,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范,中学生日常行为规范五分钟演讲稿。

  俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

  有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方整洁;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好,五分钟演讲稿《中学生日常行为规范五分钟演讲稿》。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。

  正因如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加健康舒畅,我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好的行为基础,下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

  日常行为规范竞赛评比分为两个方面:一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度。

  五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要,是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观,作为玉海中学的一份子,爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校园内吃垃圾食品,还要时刻提醒他人关心爱护卫生,关于卫生,我想提醒的是,校园是我们获取知识的重要场地,每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地,当看到校园里一些不讲卫生行为的时候,应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校园是我家,文明日常靠大家。

  校园生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦朦胧胧的'我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们振奋了精神,鼓足了信心,多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午,劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提醒的是,早操进场退场快静齐,动作整齐规范有气势,进场退场做操时不要讲话,嬉戏,打闹,退场要有秩序,眼操中途不要睁眼,不要说话,不要开玩笑,让我们忙碌了一天的眼睛休息一下,准备迎战更多困难,健康做两操,从你我做起,从大家做起。

  或许同学们在仪表这方面都做得很不错,没错,仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,所言甚是,一个真善美的同学衣着一定是得体的,关于仪表,我想说的是,同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服,上学时要注意自己的发型,不要太凌乱,也不要太风流,每天上学前最好检查一下自己的指甲,太长应该及时修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校园里不要带耳环耳饰,不带项链吊坠戒指,俗话说得好,返璞归真,内在美才是真的美,不用太多华丽的装饰。

  铃铃铃,上课铃响了,开始上课了,课堂里,课堂纪律是一定要遵守的,课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力,更加积极,经过六年小学的磨练,你们步入新的起点,应该学会更加成熟,不在破坏课堂的纪律,关于课堂纪律我想说,上课了一定要认真听讲,不能开玩笑,讲闲话,传纸条,更加不能顶撞老师,破坏课堂纪律,初中和小学截然不同,教学进度很快又很多,所以当你们心中有问题,在课上不要打断老师们的讲课,下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨,上课不能看小说玩玩具发呆不听讲,这点相信我也不用多说。。

  以上五项均是每天都会有人来打分的,文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上,卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始。

中学生演讲稿 篇5

  每个孩子都住在家里,有衣服可穿,有食物可吃。

  我也不例外。记得有一次放学回家,在路上开心地对同学说:“今天我们家包饺子,可以大吃一顿了!”

  就这样,我高高兴兴的回家了。回到家,看到父母还没回来,家里也没有电话。于是我坐在大厅里看电视,一边等着爸妈回来给我包饺子。但是十分钟过去了,二十分钟过去了,爸爸妈妈还是没有回来。我心里很焦虑,因为十分钟后我就要去上学了。我该怎么办?往前看,往前看,爸妈还是没回来,只好带着失望的表情去上学。

  来学校后,同学跑过来问我:“你妈妈做的饺子好吃吗?”你妈妈。”听了她的话我心里越来越气,就打断她的问话说:“别说饺子了,我一粒米都没尝过,肚子还空着呢。”朋友听了我说的'话,笑着说,“我说你来学校为什么不开心!原来是没吃饺子啊!那你为什么不吃?”我说:“爸爸妈妈都没回来,我该吃什么?”朋友说,“那你不知道你做饭吃吗?"

  听了她的话,我惭愧地回答:“我不想做饭。”朋友突然严肃起来,说:“你已经不年轻了。一切都要靠自己。不要依赖别人。等你长大了,你爸妈老了,你需要照顾他们。你会怎么做?”你要知道,生命是自己创造的。如果你年轻的时候不会创造生命,那你长大了该怎么办?"

  听了朋友的话,突然觉得朋友很棒。放学回家,我立马放下书包自己做饭,等着爸妈回来吃。回来后说:“你今天怎么这么能干?”我笑着回答:“不,我以后会很有能力的,因为我知道生命是自己创造的。从现在开始我再也不依靠你了。我要告别依赖,创造生活!”

中学生演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  上午好!我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《做一个快乐的中学生》。

  九零后的我们是跨世纪的幸运儿。我们不知道什么叫放牛,甚至没近距离的,真实的看过牛;我们不知道什么叫挖猪菜,甚至不知道什么是青菜,什么是野菜;我们不知道什么叫插秧.锄草,甚至分不清什么是秧苗.麦苗或野草;我们不知道什么叫帮父母下地干活,甚至分不清什么是田,什么是地.......

  九零后的我们是快乐的中学生。我们的学习是快乐的。我们身置绿树成荫.安静幽雅的校园,沐浴和风细雨般的知识播撒 ,接受清风拂面般的辅导与鼓励,我们可以通过各种渠道购买各种有益书籍,不断的提高自己,丰富自己。

  我们的生活是快乐的。我们不担心天黑路途远,不担心雨天路滑险。我们可以在学习之余,和同学结伴畅游书海,汲取知识,可以与同伴去游乐园选择适合我们的有趣游戏,开发智力。

  我们的成长是快乐的。我们不担心柴米油盐贵,不担心无钱卖书苦。有我们勤劳.朴实的父母用他们那沉重而博大的双翼,为我们开启绿色通道,一路遮风避雨,畅行无阻,为我们撑起一片蓝天。

  尽管现在是冬天,但我相信,只要我们懂得珍惜,热爱生活,努力拼搏,我们心中就会永远春光明媚,桃李芳菲。愿与所有快乐的同学们一起快乐的学习,快乐的生活,快乐的成长,一起将希望放飞,将青春激昂!我的讲话完了,谢谢大家!

  生活的路有两大内容组成:生命不同阶段的目标和走向这些目标的过程。目标固然十分重要,因为没有目标生命就没有了方向,但走向目标的过程更加必不可少,所有生命的精彩都是在过程之中走出来的。我们所能够真正体验到的永远是一时一刻的感动,一草一木的芳香,或对一人一事的刻骨铭心的记忆。目标就像是一座山的顶峰,即使我们天天看着这座山的顶峰,但是只要不采取行动去爬这座山,所有一切精彩的故事将不会发生,一路上所有的风景将跟我们无缘。当我们向顶峰迈开第一步时,我们就进入了生命的过程,我们生活的全部内容从此展开,而目标已经静悄悄地沉睡在了我们心灵的某个角落,只有当我们迷失方向时才清醒过来。

  在中国,有一位叫曾国藩的著名人物,说过一句著名的话“但问耕耘,不问收获”。很多人都以为曾国藩不要收获。其实收获是秋天的必然目标,但秋天的收获只有依靠从春天开始的耕耘才能完成,耕耘的多少和收获的多少成正比。因此,当目标已定,埋头苦干积极耕耘便成了生命的全部内容,人们在耕耘的过程体会走向收获的快乐。在春风吹拂的田地里,老农们倾听禾苗成长的声音,其快乐远大于对于秋天收获的遐想。这事实上就是我们现在所说的:功到自然成。我觉得,这太符合我们这个比较浮躁的的年代,我们是该静静心,思考自己的.学习和贡献。这是一个春光和煦的季节,是播种的时候。我们要想有收获,就得好好播种,才会有秋日的硕果累累,这道理并不深奥。

  在我们的生活中,我们常常感到痛苦和不幸,我们过分期待目标的实现,我们过分夸张困难的程度。我们嫉妒别人的成就却把自己的胸怀丢失,我们懊悔于昨天的错误却把今天的时光抛弃。其实,我们每天都有无数鲜美的草莓等待着我们去采摘。每天早上的第一缕阳光都在为我们升起,别人的每一声问候都是对我们至诚的关怀,我们遇到的每一个烦恼和困难都是对我们勇气和耐力的考验。只要我们付出真情的努力,我们是否能够成功地达到目标已经不再那么重要,因为即使我们失败了,我们也能从失败中学到更多的东西。让我们全心全意地收获生活的每一天,像曾国藩所说的那样去埋头耕耘,在耕耘里去感受劳动的快乐和收获的期待。当我们认认真真过好每一天时,我们一定能圆满幸福地过好一辈子。

  谢谢大家,我的讲话完毕!

  伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,本周,我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。对于这次期末考试,老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法,今天,在这里我想给大家谈三点。

  第一、以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考试前一天晚上,要准备好笔、尺等应考工具,早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁,仔细审题,认真答题。做完试题要进行全面检查,做到认真仔细,不要在考试时浪费时间。

  第二,科学安排好复习时间,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点,找准自己的薄弱环节,以便做到心中有数。

  第三,要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间,这样才能把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!

  同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家下午好!很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢学校

  给够给予我这个机会以及老师们和同学们对我的支持!

  我叫赵一霏,是高庄中学八年级六班的学生。在班级担任学习委员职务。两年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。

  一、刻苦学习,永攀高峰

  我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在班级前列。在老师的辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,形成了一定的学习方法。课前,我自觉预习,能解决的问题先解决掉,掌握基础知识和基本概念,这样上课时会学得轻松,而且带着问题听课,效果更好。课上,我细心捕捉老师的每一句话,发展自己的思维能力。作业中,我碰到难题从不服输,想尽办法也要思考出来。闲暇时,我博览群书,开阔眼界,关注生活,关心国家,做一个全面发展的中学生。

  二、自主自立,适应环境

  在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事

  注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的`适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

  三、尽职尽责,做老师的好帮手

  在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。

  "人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘."这句话一直激励着我不断追求和前进. 学习固然重要,但做人更重要.父母的言传身教教会了我要敬爱他人,要对需要帮助的人伸出援助之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同意见是要用心倾听,不要骄傲自大,要努力成为一个十全十美的人.我坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏踏实实的努力,才能让我的头脑更充实,让我的人生更精彩。

  是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得好成绩.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走.我会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗。

  同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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