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小学生演讲稿

时间:2023-05-07 19:04:35 演讲稿 我要投稿

【必备】小学生演讲稿四篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生演讲稿四篇

小学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今日,我国旗下讲话的题目是:《《学会感恩》》。我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮忙……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应当属于知恩图报,感激帮忙我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自我的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席在佳节送上对教师的一份深深感激;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学教师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把教师送上主席台,用一束鲜花表达她的感激之情。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有完美的品质——那就是感恩。同学们,我们要懂得感恩。

  我们要感激父母,感激他们给了我们生命,感激他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建欢乐成长的舞台。我们要感激教师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!。

  同学们,感恩,不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自我是多么欢乐。知恩图报,学会感恩,这样冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福欢乐就会时刻陪伴在你的'身边。让我们把感恩付诸行动,让好习惯陪伴我们,学校为我们制定了详细的好习惯目标,十一月份的好习惯是:完成作业,懂得感恩!

  请同学们记住以下两个好习惯。期望每位同学都能志存高远,防下浮躁的心态,从塌塌实实地过好每一天,认认真真地作好每件事情。比如上好每一节课独立完成每一次作业,考好每一次试,坚持好班级环境保护好学校卫生,珍惜与你剿袭相处的同学,学会微笑着棉队师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。我的国旗下讲话完毕,多谢大家。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  今天我读了《海底两万里》,深有感触。

  《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。 故事的起因是1866 年所发生的一件怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国政府出资派出了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的.凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历经千辛万苦。最后,因不堪海底世界过于沉闷的生活,他们设法逃走,重回陆地,并将“鹦鹉螺”号的秘密公诸于世。

  全书情节曲折,悬念迭出,引人入胜。文章想像力丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更是令人趣意盎然,而且还可以使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。可见作者文笔细腻,构思奇巧,其作品既引人入胜,又很有教育意义,适合各种年龄的读者。而且,作者的幻想并不是异想天开,都是以科学为根据的。书中很多在当时没有的器材,都变成了现实生活中实有之物。

  《海底两万里》中,一些句子运用的非常好,比如:“ 最下层的深渊里是怎样的情形呢?海底二万二千海里或一万五千海里的地方有些什么生物 和可能有些什么生物呢?这些动物的身体构造是怎样的呢?”这三句话运用了排比式连续发问,引起我们的兴趣,并跟随阿龙纳斯教授直到揭开怪物的真实面目。还有比如:“尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了。”这句话对尼莫船长的动作、行为的妙写尽管简洁,但有力地凸显了他的内心世界。尼莫船长表面冷漠,但面对离开的同伴时,他再也无法抑制内心的痛苦了。这样精彩的句子还有很多,我就不一一再说了。

  读完《海里两万里》后,我了解了很多关于海洋里的知识,也知道了随着科技的不断更新,很多新事物会层出不穷,但也不要异想天开,不要被一些子虚乌有的东西所迷惑,正如尼莫船长的名字一样,在拉丁文中的意思就是“子虚乌有的”。

小学生演讲稿 篇3

  一位哲学家说过这样一段话:“播下行为的种子,你就会收割习惯;播下习惯的种子,你就会收获性格;播下性格的种子,你就会收获一定的命运。”我国伟大的教育家叶圣陶明确指出:“教育就是培养习惯”。对学生良好习惯的培养,一直是古往今来各国教育的一个重要内容。因为人的品德基本上是由习惯组成的。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。人类都受到习惯的约束,一旦养成了好习惯,终身受益。其实,教育并没有您想像的那么难,最重要的就是培养习惯,习惯的培养也并非您想像的那么难,最主要的就是掌握习惯的培养原则。我校的校风“博学、笃行、勤于思考、持之以恒”同样体现了学习与行为习惯的培养。

  习惯培养与矫正的六大秘诀

  秘诀之一:启发自觉

  秘诀之二:确立规范

  秘诀之三:示范指导

  秘诀之四:持之以恒

  秘诀之五:监督评价

  秘诀之六:奖惩强化

  关于加强小学生日常行为习惯养成的'一些工作做法分别谈一下:

  一、多方教育、启发自觉

  从我们小学的实际情况看,对养成教育的各个方面内容的贯彻落实要突出重点、抓住关键、务求实效。在纪律方面,要侧重公共场所自觉遵守秩序,侧重社会公德的培养(上车、买票、购物等方面自觉排队,公共场所不大声喧哗);在礼仪方面,要侧重尊老敬长,学会与父母沟通的教育(放寒假前都要对孩子进行中华传统美德教育,如:过年如何做主人、走亲戚如何做客人、如何给长辈拜年、春联的读写与收集、压岁钱零花钱的管理与使用等);在卫生方面,要侧重“爱我家园、美化家园,减少疾病”的意识培养(不乱丢垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等);在安全方面,要侧重交通安全、消防安全和食品安全教育。这些都需要我们学校的家长、教师、学生共同的参与,我校每天有值教师在门口协助值日学生把好学生入校关,严禁学生将食品带入校园并及时阻止学生在校门口乱扔食口袋、零食等,确保学校的清洁、个人健康;值班领导做好当天的校务接待家长来访,处理校内的一些突发事情。上期并安装了8个摄像头,确保学生进入校内安全学习。

  二、注重身教、示范指导

  俗话说,身教重于言教。教育无小事,事事在育人;教师无小节,处处做楷模。学校要求教师:上课说普通话、不离课堂、不接打手机等,午间不饮酒,家长在家、社会就是孩子的楷模,常言说“有其父,必有其子”,咱们的一言一行在孩子面前要注意,如:节俭习惯(老人衣食住行)、学习习惯(家人读书看报)、劳动习惯、卫生习惯、作息习惯,还有许多,总之一句话“环境改变人”。那么习惯养成啦,教育就会事半功倍。许多学校实施养成教育,都要求领导班子带头,教师示范,为学生作榜样(要求孩子做到的,我首先做到,如:捡纸片、有礼貌等)。有句老话说:“德育、智育、体育,德育居首;身教、言教、物教,身教为先”。良好的师德师风、家庭教育对养成教育是有力的推动和促进。在升国旗、做广播操时教师不能聚在一起交头结耳,做眼保健操时教师不能随意离开课堂;大型活动或集会时教师不能提早离开会场,应有始有终做学生的表率,学校将随时抽查各班的学生人数。

  三、树立标兵、确立规范

  在养成教育过程中,着重抓住“文明、卫生、守纪、创新”四个方面,进行强化训练,开展“文明班级”评比。以学校校务日志评比细则为着手点,由值周师生与值日学生(由各班的工作责任心强的学生组成)相配合进行天天公正评分,一周汇总,每月评比、表扬。在班级墙上悬挂“文明班级”“纪律、卫生”流动红旗。

  本期还专门制定了标兵评比活动,把学习、纪律、卫生等工作细化到日常管理中,制作了红花(旗)代表学习、黄花(旗)代表卫生、蓝花(旗)代表纪律,每位教师上课中带有红花(旗)盒,及时给学生平时以激励,低年级用花,高年级用旗去奖励,以班级为主,班主任一周一汇总,一月一评比,评出校级学习标兵、纪律标兵、卫生标兵,在月底周一升旗时给予表彰奖励,并由校领导佩戴标兵奖章,给家长发喜报,以此激励学生争创文明班级、文明学生,充分调动了学生的学习争优的积极性。在期末散学典礼上,我校还对获得学习标兵、纪律标兵、卫生标兵三项荣誉的学生进行大力表彰,并颁发奖学金五十元或购书券,以资鼓励,以此鼓励学生学典型、做模范,来提升我校学风、班风、校风。

  让学生在进行对比中形成一种竞争意识,从而形成一种你追我赶的气氛,使学生形成良好的学习行为习惯。

  每个学期初各个班级布置,力争做到环境教育的作用,教室正前方有国旗悬挂、教室内墙有班规(班级公约)、有名人名言、教室内有黑板报、卫生角宣传牌。整个校园整洁、清新、优美,使校园的每个角落都在说话。紧紧抓住舆论宣传,利用广播、板报大力弘扬学校良好的精神风貌,积极的舆论宣传,优良、文明的环境熏陶,对于个别极其不遵守学校各项规章制度的学生,进行及时教育,或进行全校进行通报,从而促进学生礼仪规范的养成。

  四、家校联合、持之以恒

  家长是孩子的第一任教师,是教育之鼎的一个得力支点。养成教育要求学生校内校外一个样,必须与家庭教育密切配合。把养成教育的方法通过家长学校传授给家长,提高家长的育儿素质。在教学中,要求家长以身作则,不迷恋牌桌,不酗酒,不粗暴待人,为子女树立一个好的榜样,使学生的良好行为习惯在学校和在家里一个样,实现养成教育家校一体化。

  五、监督评价、奖惩强化

  只要求没检查,就跟没说一样。因此检查评比工作必须坚持下去,根据《学校少先队检查评比标准》对学生的纪律、卫生、文明行为、学习用具等情况每日监督,做到“天天查、周周评、月月总结”。工作虽然琐碎但对形成学生良好行为习惯起到了督促作用。但是检查评比终究是外力,养成好行为习惯必须靠内力,因此把检查评比与自我评价结合起来。特别是自我评价,它是学生进步的力量源泉,只有自己认识到自己的行为正确与否,才会产生美化自我行为的强大动力。并以此颁发红花、红旗。

  根据工作要求,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。坚定不移地推进每学生的育人教育,使学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、纪律习惯,使之成为一名合格的社会有用人才。

  再次谢谢家长来到学校,共同致力学生成长,大家齐心协力,“为了一个共同的目标——孩子”。

小学生演讲稿 篇4

  古希腊学者阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的`优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!大学生爱国主义演讲稿爱国主义演讲稿-弘扬爱国主义

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