【荐】中学生演讲稿6篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
中学生安全防火的演讲稿 火是大家的好帮手，但火也是森林的头号仇敌。
同学们都知道，我们的生活已离不开火。做饭需要火，取暖需要火，放鞭炮同样需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就将失掉“荆洲”。
还记得1998年的全国十大火灾么。那次火可是胆打包天。
一、1月3日2时15分，吉林省通化市东珠宾馆（与香港合资，6层，高20米，面积4200平方米）发生火灾，造成24人死亡（跳楼摔死4人）、14人受伤，烧毁建筑1680平方米及物品一批，直接财产损失31.6万元。火灾系宾馆保安员使用电暖器取暖时长时间离位，电暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2时，黑龙江省佳木斯市华联商厦（局部6层，高22米，总面积28600平方米）发生火灾，烧死1人，烧伤5人，烧毁商厦1至4楼的大部分商品，过火面积2万平方米，直接财产损失3638万元。火灾系储蓄所使用的电热管加热器（无温控装置）未切断电源，长时间通电发热引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9时55分，广东省广州市华润化妆品厂（股份制企业）发生火灾，造成11人死亡、1人受伤，烧毁建筑354平方米及化妆品一批，直接财产损失近10万元。火灾系该厂职工在车间检修丁烷空气压缩机时，铁质工具撞击机件不生火花引燃泄漏的丁烷气体所致。
四、3月5日18时5分，陕西省西安市煤气公司液化石油气所（占地35.8亩，储气2340立方米）贮气罐区发生爆炸火灾事故，5个储罐、8辆液化气槽车被毁坏，过火面积4.5万平方米，并造成11人死亡（其中7名消防官兵牺牲）、30人受伤（其中消防人员11人），直接财产损失477.8万元。事故系编号为11号的球型罐（400立方米）的排污阀上部法兰密封垫失效，造成液化石油气大量泄漏，形成爆炸的可燃气体电电火花所致。五、4月28日9时18分，河北省石家庄市电镀一厂化工车间发生火灾，造成6人死亡、14人受伤（10名消防官兵中毒受伤），使4层（局部2层）的生产厂房（高29.88米，面积2100平方米）全部过火，生产设备严重烧损，直接财产损失547.6万元。火灾系当班操作工关闭二氧化硫进气阀，致使纳氏泵内产生的高温所致。
六、5月5日17时，北京市丰台区玉泉营环岛家具城发生火灾，烧毁建筑23000平方米及参展的'348个厂家的摊位，直接财产损失20xx.8万元。火灾系该家具城北厅的电铃线圈过热，引燃裹在线圈外部的牛皮纸等可燃物，火星掉落在沙发上所致。
七、7月13日10时11分，1913次货物列车（由湖南开往昆明）途经贵州省镇远县朝阳坝二号隧道时发生爆炸火灾事故，造成6人死亡、20人受伤，并造成湘；黔线中断21天。
八、8月26日9时许，江苏省常州市第一人民医院住院部二号楼四楼净化室发生火灾，造成14人死亡（高龄病人11名、看护人员2名、护士1名）、14人受伤，过火面积270平方米，烧毁窗式空调9台，直接财产损失4.2万元。火灾系无证焊工陈朝新（医院长期雇用的临时工）在四楼净化室拆除风机时，在没有清理现场的情况下违章切割，焊花溅落在拆下的木板、海绵上所致。
九、10月27日19时许，北京市“居然之家”家具城（总面积19800平方米）发生火灾，烧死2人，烧毁参展的62个厂家的摊位，过火面积6000平方米，直接财产损失380万元。火灾系违章电焊引燃临近布料所致。
十、12月30日3时许，浙江省慈溪市浒山镇呱呱快餐店（个体企业）发生火灾，造成10人死亡（包括店主全家4口），过火面积700多平方米，直接财产损失约40万元。火灾原因正在调查。
瞧，火的功劳大，但罪孽同样很大。当我听说此事后，不禁心头一颤，千种体会，万种感想如泉水般涌入心中。
啊！让我们协起手来，合理用火，共同创建美好家园，作个火的掌控者！！
中学生演讲稿 篇2
又是一个百无聊赖的星期天下午，细碎的阳光像饼干屑一样，漫不经心地撒了一地，暖阳透过树梢零零星星的枝丫，如樱花般缓缓飘逝。而这明媚的下午似乎与我的烦闷格格不入。
Adele忧伤而又略显沙哑的嗓音从耳机里淌出，恰到好处却又是不经意间的伤感扣人心弦，若即若离而又挥之不去，一种散漫感蔓延开来……
周末莫过于所有学生的“梦中情人”，好好的一个周末，我居然找不到些许感兴趣的事情做，无聊之余又不想让周末白白浪费，可就在我郁闷之时时间就过去了，无奈之下，我便手拿起了一本书。
打开书，一股清香的油墨味扑鼻而来，目光游走在优美的字里行间，就像行走在无边的草原，草色温柔地蔓延到远方，离离野花烂漫地燃烧到天边，柔软的云装点着寂寞的苍穹，我甚至闻到了薰衣草浓郁的花香，在鼻腔来回游荡，就如杂技演员在向他人展示她优美的舞姿。
我不可自拔的沉湎于书中，清新的文字犹如淌于心间的清泉。我用指尖触碰着一个个形如鲜活的文字，在心中细细摸索，午后的轻风调皮地游走着，舒适的阳光温度恰好，我突然感觉世界如同一片静谧而又温暖的海洋，而我则是一个孤单却不寂寞的小岛，任海浪轻拍着沙滩，沉浸在了自己心中的一片世外桃源。就这样，我翻过一张张书页，时间便如此温柔而又不动声色地溜走了。
放下书本，揉揉看得酸胀的眼，我发现现在的心情平静而又微微洋溢着一种莫名的喜悦。透过阳台的纱窗帘往外看，这个原本单调而无趣的星期天下午突然显得格外可爱。
而就在这个静谧而又美好的一个小小的瞬间里，我的脑子里忽然蹦出了一个问题，这些令人愉悦却又不起眼的东西，究竟是什么呢？
我想，这些应该是生活中的琐碎小事中，或多或少地沉淀着的美吧。生活中的美并非我们想象中的那么与众不同抑或轰轰烈烈，它没有剔透的钻石的那般完美，不像飞蛾扑火的`那般壮烈，生活中的美很简单，很纯粹，像一杯淡淡的清茶，淡雅而又馥郁芬芳，清新而又韵味犹存。而生活中这些天然而又不加修饰的美，则是一笔在漫长的人生道路中，不可多得的财富。
然而，在这个瞬息万变的摩登时代里，城市犹如一台高速运转的机器，四处都是一派忙碌而繁华的气息。而财富这个词，或多或少地被尘世修改了它原有的意思，一提起财富，也许心中的第一反应就是金钱，名誉，权利……的确，这些都是财富，但它们不能完全的释义财富。金钱于名誉这些东西只是它小小的一部分，而真正且有价值的财富，是永恒的。生活中的这些细节美，就是一笔真正的财富，它们就像是平凡生活中的调味品，让你更加的珍惜生活，热爱生活，使你生活中的无数个平淡无奇的日出日落充满着情调，成为你的人生中的不可多得的财富。
一笔真正的财富是可以给漫长的人生里以启迪与安慰的，而生活中的那些细碎的美，就是一笔永恒的财富。就像这个下午里的一首好歌，一本好书，都会使人的心情大好。
人生就如一片广袤的原野，而生活则是这片地上的泥土，生活中那些许许多多的美，就是其中星星点点的花，点缀了这片美丽的土地。我们要善于去发现这些细小的花，爱护这些娇美的花，珍惜这笔独一无二的财富。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在社会快速发展的.今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶衃为之，勿以善衃不危。
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的主题是“爱护环境，美化校园”。
作家说：“环境是心灵的港湾”。
画家说：“环境是灵感的源泉”。
军事家说：“环境是制胜的法宝”。
教育家说：“环境是塑造人的摇篮”。
而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
可你们想过这些美好画面是怎么得来的`吗？多少个日日夜夜，多少个酷暑寒冬，那些保洁阿姨日复一日的辛勤劳作才换来这美丽的校园啊！我们才有一个这么舒适而又整洁的学习环境。
虽然我们经常不乏许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象：有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。其实爱护环境并不是一件很难的事。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净；不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生；不说一句脏话，让我们的校园变得更文明；不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽！净化校园，让我们携手并进！
中学生演讲稿 篇5
各位老师、各位同学：
大家下午好！
两年前你们进入高中，那时你们满怀豪情，奋斗拼搏，一路走来。然而，弹指一挥间，你们已走进高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飞向自己的梦想；
高三是舞台，如果能磨砺好自己，就能运用他的光影展示自己的风采；
高三是战斗最残酷的一年，但同时也是我们全体师生并肩作战、搏击理想的一年，因此，血汗交织的高三拥有一种恢弘的壮丽。
回首高一、高二，我们所有的人可能都留有遗憾，而这些遗憾在高三都能弥补。尽管我们不去指望奇迹出现，但只要我们无悔的拼搏，那么奇迹也许会不期而至。不论我们收获什么样的结局，只要我们无悔，那么这结局就是奇迹。
人们都说高三的人真痛苦，三点一线为读书，而我认为高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有梦的人就不会孤独，想坚持的人就会忘记奔跑的艰辛，既然心怀梦想就好好的品味追梦的苦与乐，既然走进了高三就好好体会学习的奇与妙。
我们深知高三是让所有学生和家长们期待而又敬畏的，因为它将意味着学子们扬起希望的风帆远航，同时高三跌宕起伏的学习浪潮也可能将无数学子淹没。十二年风雨兼程终于到了为这一图腾画下浓墨重彩的时候，而剩下的仅仅只有十个多月，那么这短短的是一个月我们该怎么办？
作为第一批走进富中的教师，作为和你们一起从高一走进高三的教师，此时此刻我百感交集，思绪万千。我想借此机会代表富中的全体教师，也代表你们的家长向你们提出几点希望和要求。
第一、端正态度。
必须坚信：态度决定一切。当我们以积极、健康、乐观、进取的态度来面对时，学习和生活的过程，就会变得充满乐趣，能不断感受到进步的喜悦。面对这早已吹响的号角，我们是不负责任的消极应对还是积极主动应战？人生的态度在此刻显现，人生的轨迹在此刻转折！我们背负的重任不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。为了明年六月的微笑，为了家长殷切的期望，为了自己的尊严，为了不愧对自己十二年的寒窗苦读，我希望高三全体同学们都要严格要求自己，多一点自信，多一点向上的斗志，多一点辛苦，多一点不屈不挠的毅力，少一点自暴自弃，少一点怨天尤人，在美丽如画的校园中尽情挥洒我们的汗水。
第二、学会思考。
常言道“眉头一皱，计上心来，灵机一动，难题解开”一个人只要善于思考，善于提问，做事、学习就容易获得成功。思考的好习惯是从小培养的，好奇心往往是创造性思维的开始。高三阶段要把过去十多年学习的知识进行全面复习和梳理，有大量的.作业和习题要做，这也是培养思考好习惯的有利时机，学会思考，关键是要学会留心。留心自己，留心身边，留心社会，留心生活，只有这样，才能增添阅历，增长智慧，充实人生，充盈知识，丰裕精神，丰富积累，从而提升思考的深度和广度。
第三，学会选择。
人的一生可能会有n次的选择，但有时候选择放弃并非无奈，而更是一种成熟。选择与放弃，是相辅相成的。选择是量力而行的睿智和远见，放弃是顾全大局的果断和胆识。当代散文家乔叶在《自己的命运是自己选择的》中说：“选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律与约束，也就选择了理想与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。”机遇总是垂青那些有准备的人，成功的金钥匙常常掌握在自己手中。同学们，让我们“选择早起，放弃睡懒觉；选择自习，放弃玩耍；选择读书，放弃网络；选择关机，放弃打扰；选择煎熬，放弃享受；选择理想，放弃沉湎”因为我们懂得，没有放弃，就没有选择；没有选择，就没有动力；没有动力，就没有成功。高三生活，因选择而多姿，因放弃而晴朗；美好人生，因选择而精彩，因放弃而辉煌。
同学们，走进高三，机遇无限；走进高三，挑战无限；走进高三，奋斗无限。刚刚踏入高三的我们，已离开起跑线，每一步话语都要坚定凝练，每一次行动都要奋力争光，用奋斗拼搏缔造明天，这就是富中人亘古不变的信念。
同学们，战斗的号角已经吹响，完善自我，实现梦想的序幕也已拉开。全体高三师生自7月18日已冒着酷暑奋斗多日，秩序井然，氛围浓厚，斗志昂扬，发扬了富春高中历来就有的务实的高三精神。我相信，有这么一个良好的开头，再加上同学们、老师们的信心和斗志，明年的富春高中肯定因为你们而更加辉煌，明年的六月，全体高三同学的笑容定比晴日的阳光还要灿烂。
同学们，让我们整装待发吧！
同学们，让我们齐闯风雨高考路，争占鳌头吧！
只要你相信自己——你就是最优秀的！
唯有你相信自己——你才是最优秀的！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇6
当代社会，与人交往的技巧是每个人的人生必修课，在与人交往的过程中，忠恕二字有着难以替代的重要性，忠就要求我们“己欲立而立人，己欲达而达人”，在惠己的同时惠人，在考虑自己的时候也常站在他人的角度考虑别人；恕就是孔子所说的“可以终身行”的一言，也就是“己所不欲，勿施于人”。一个人只有做到忠恕兼备，才能以高尚的品德充实内心。
要想做到恕，就要学会宽容。百川归海，不择清濯；积土成山，不让垢尘。东海广深，五岳高俊，大自然的雄伟壮丽皆源自宽容。宽容是我们必需的品德。智者能容，天宽地阔，能容小人，能纳万物，是为雅量。
宽容是对自然万物和人事的包容和接纳。生活中，免不了磕磕碰碰，宽容相待便可化干戈为玉帛。同学们，在日常生活中，你是否能将宽容体现在一言一行中？在学校面对朋友的误解，你是否能给予宽容的'笑容？在家里面对父母的责备，你是否能理解父母，冷静面对，宽而待之？在球场面对同学的冲撞，你是否能说出体谅的话语？学校需要宽容，家庭需要宽容，人与人之间需要宽容，和谐社会同样也需要宽容。只有让宽容渗透进我们的生活，我们才能真真体悟到生活的美好。
“以惠己之心惠人”是“以恕己之心恕人”的外在表现。而做到惠人的基本要求则是不让自私充斥我们的内心。自私主要表现为一种任性，而这种任性在校园生活中比比皆是：课堂上擅自打断老师讲课，自习课和晚休熄灯后说话，打饭时插队等。我们应该考虑到其他同学的想法，要为他人着想。为他人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境界，是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。惠人不仅仅是一种美德,而且是一种无形的力量。惠人是水，浇灭愤怒的火；惠人是火，点亮仁爱的灯；惠人是灯，照亮宽阔的路；惠人是路，引领人走向一种博大精深的境界。
赠人玫瑰，手有余香。在帮助别人的同时，我们也积累了美好的德行。这种德行的积累是在生活的一点一滴中完成的。面对同学的疑惑，我们积极主动为他人解答，既扫清了同学前进道路上的障碍，又将我们对知识的理解进一步深化。当我们去接水时，为何不顺手接过同学递来的一个个空水杯，在温暖自己的同时也温暖了他人。在一次又一次的惠人之后，深厚的德行便积淀在了我们的心中。深厚的德行可承载万物，开阔心胸，升华恕人之道，淬炼人格。
恕人之心是实现惠人之行的前提，惠人之行是领悟恕人之心的动力。拥有恕人之心，我们可以容世间之万物；积累惠人之行，我们可以积天下之大德。积善成德，而神明自得，圣心备焉。我们应在生活中怀恕人之心，为惠人之行，用自己的德行温暖身边的每一个人。身为学生的我们，应该做好自己的本职工作，积极乐观面对生活，传递正能量，真诚待人，无愧于己。
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