演讲稿

小学生演讲稿

时间:2024-01-26 07:28:53 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿8篇(经典)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿8篇(经典)

小学生演讲稿 篇1

  假如我是环保局局长,我首先要做的事情是保护水资源。水是生命的源泉,是人类生存不可缺少的重要资源之一,所以我们要重视它,不能让那些沿河的市民和化工厂偷偷排放脏水、污水,我会派人严格管理,定时检查水质,如有发现有害物质超标,轻者罚款,重者依法制裁他们,我要用罚款的钱买几个水源过滤器,保证市民的`饮水质量。

  假如我是环保局局长,我要把地球妈妈脸上的“黄斑”去掉,变成原来的绿色,但是应该采取什么样的措施呢?我要提出倡议:让人们多植树,我要亲自带领自愿者到沙漠里去植树,而且把树坑挖得深深的,这样,才能保证树苗有充足的水分。我还要派人定期管理这些树苗,让要他们长成参天大树,这样,才能增强空气质量,让人们生活在清新的空气中。

  假如我是环保局局长,我会倡议全民戒烟,吸烟不仅危害自己的身体,还严重危害他人,污染了空气。我会让所有的制烟厂全部关闭,剩下的香烟,我会像林则徐“虎门销烟”那样把它们没收,然后全部销毁。

  假如我是环保局局长,我会……

  地球是我们人类赖以生存的家园,可是如今因为人类的摧残而变得伤痕累累,让我们赶快行动起来,保护地球妈妈,保护我们绿色的家园,相信只要大家齐心协力,我们的家园会变得更加美好

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  幸福就像一首欢快的歌;幸福像一条清澈的小溪;幸福就像鸟儿在树梢歌唱;幸福就像春风。有人认为幸福来之不易,但其实只要用心去体会生活中的一切,就能找到一丝幸福。

  时间过得很快,突然我是一名六年级的学生。小学六年,我感受到了很多快乐。

  有两件事让我最开心。

  第一件事是,几个月前,我参加了“小应星”入学考试。考试分两轮。第一轮关乎文化,第二轮关乎天赋。

  考试前,我在家认真学习。到考试的时候,没有的人已经很少了。考完试,我自信的`走出考场。

  半个月后,“小影之星”又要参加才艺考试了。相比上一轮,我不是很自信,但我还是在心里默默对自己说:“不要紧张,不要害怕,对自己充满信心。”当我展示才华的时候,我努力控制自己不要紧张。从考场下来后,我长长地舒了一口气:“努力是有回报的。”

  终于,在我每天的期待下,几个星期后,我拿到了《小应星》的录取通知书。当我得到这个的时候,我的心里充满了无限的快乐和激动。放学后,我迫不及待地想回家,我想尽快和家人分享这份快乐。我把这件事告诉家人后,他们都喜出望外。

  第二件事是前段时间班主任笑着向我走来。我在想。班主任笑着对我说:“对,作文其实是登在报纸上的。”然后从后面拿出一份《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书。我迫不及待地打开它,寻找它。我真的有我的作文。

  在接下来的一周里,我实际上又收到了三份发表我的作文的出版物。

  最让我开心的是我的作文发表在了我最喜欢的《小主人报》上!爸爸妈妈发现后,都抱着我,用口水吻我。

  这是我成长过程中经历的最幸福的两件事。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我作为一名新区第一实验学校的学生站在这里竞选学习委员,我很高兴。我和大家一样深深热爱这个班集体,爱我们的.两位至亲至爱的老师!

  一年来,在老师的教育与帮助下,我的进步是明显的,我慢慢地适应了这个环境,消除了刚进校门时的陌生。在课余,我的最大爱好是看书,在书中我学到了好多好多知识。在周末,我还参加书法和古筝的学习班。

  如果我成为一名学习委员,我一定会为班级出谋划策,担当责任,努力做好老师的得力小助手。

  我有信心,我一定能当好学习委员!

  再次感谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  和煦的春风吹拂着我们都面庞,明媚的春光让人舒畅,而一个安全文明校园更让我们向往。三幢挺拔的教学楼高高矗立,花坪内的小草已初现绿意,校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息,操场上一列列飘扬的红领巾,更为九小凭添了勃勃生机。

  在这么美丽的校园里,有时我却看到不文明的言行举止:下课后的操场,你追我赶,还不时传出不文明的语言;上下楼梯在无人监管时,不能单排行走、慢行轻声;雨天、雪天不走甬路,双脚沾泥,楼内泥沙满地……

  不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,但涉及文明礼貌的标语如:“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写,这是为什么呢?回答是:因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。

  为此,一位到新加坡考察的`校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢?回答是:能!因为文明的言行,人人应做、人人能做、人人能行。

  怎样做才是文明呢?其实我们九小的很多同学已经给了我答案。

  早晨到校见到老师问声老师早,放学道声老师再见,进老师的办公室先敲门,这就是文明;不小心撞到对方说声“对不起”,看到地上有垃圾,自觉放入垃圾箱,这就是文明;看到低年级的小同学打水,主动帮助抬水上下楼梯,进楼门时高年级的哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路,让他们先行,这是文明;看见同学欲踩草坪能主动提醒,还有借他一支笔或一块橡皮,还有服饰整洁得体,这也是文明……

  亲爱的同学们,虽然这些都是小事,但是文明的一切正是由细节构成。每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友,让我们从现在做起,管住我们的口,不说脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。

  亲爱的同学们,让粗野污秽的言行远离我们,做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校,立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  今天,我演讲的题目是:《以廉为镜做新时代的中学生》。

  一提到镜子,人们自然会想起1400多年前,唐太宗李世民的一句话,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替。”这句话一语道出了镜子的真正价值。在如今这个物欲繁盛的时代,我们每个人更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。

  记得有这么一个故事:在春秋时期,宋国有一人得到一块玉石,他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说:“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石,所以才敢拿来献给你,可您为什么不接受呢?”子罕说:“我为人处事以不贪为宝,你以玉为宝。如果我把玉石收下,那么我们两个都失掉了宝。我不收,这样我们各人就有各人的宝石啊!”

  这是发生在2600多年前的事,尽管它跨越了漫漫的历史长河,但它却如同一面清亮的铜镜,折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。

  几千年的文明传承,廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神,这种精神,始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中,依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条,抵挡住各种诱惑,清清白白做人,明明白白做官,他们的浩然正气,影响着一代又一代的后人。

  也许你们会说,廉洁是大人们的事,我们小学生没有钱也没有权力,跟我们扯得上什么关系呢?殊不知,廉洁和我们每一位学子都是息息相关的。我们这些学生大多数都是独生子女,是家中的宝贝,父母的.掌上明珠,我们从小就生活在安逸舒适的环境里,父母拼命赚钱,来满足我们所有的需求。钱似乎要得太容易,以致于我们已经忘记了那是父母怎样辛苦赚来的了。有些同学在学校里拿父母的钱摆阔,肆意挥霍;还有一些同学太过注重自己的服饰、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顾那些钱凝聚着父母的血汗。在加上电视节目经常充斥着对灯红酒绿生活的渲染,有些书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”,长此以

  作为新时代的中学生——祖国明天的接班人,我们更应该要传承和发扬这种美德。以廉为荣,以贪为耻,不以善小而不为,不以恶小而为之。我相信,只要我们师生人人都能从小事做起,从自身做起,从身边的点点滴滴做起。以廉为镜,那么我们的校园上空一定会撒满廉洁的云彩,我们祖国的明天也一定会更加繁荣昌盛!

  我的演讲完了,谢谢大家!(鞠躬)

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  我是四三班的`陈财位,今天我要竞选播音员。

  一直以来我非常喜欢播音主持,这次来竞选是因为我想提高我播音主持能力,扩大视野,()同时想通过这个平台展现自我,让自己结交更多的朋友。

  如果通过大家的认可成为一名播音员,我一定以百倍的决心努力做好播音员;如果我遗憾的落选,我也会以很好的心态去面对,坚持自己对播音主持的热爱。

  希望大家能给我一次机会,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

各位老师,各位同学,

  大家早上好!

  今天我们国旗下演讲的题目是:诚信。

  俗话说得好:“人以诚为本,人以信为天”。没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚在做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才能有光明的前途,下面我们为大家讲一则故事。这则故事的题目是:华盛顿砍樱桃树

  美国开国大总统华盛顿小的时候,是个诚实的.孩子。他跟父亲之间,曾有过这样一段故事。

  一天,父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧锋利。华盛顿可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树,微风吹得它一摆一摆的,好像在向他招手:“来吧,小华盛顿,在我身上试试你的小斧头吧!”华盛顿高兴地跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去,只听“咯嚓”一声,小树成了两截,躺倒在地上。

  他又用小斧头将小树的枝叶削去,把小树棍往两腿间一夹,一手举着小斧头,一手扶着小树根,在花园里玩起了骑马打仗的游戏。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问华盛顿:“是谁砍倒了我的树?”华盛顿这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说:“爸爸!是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”父亲听了华盛顿的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,高兴地说“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千株樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”华盛顿点点头,把父亲的这些话牢牢记在了心上。

  “身不正,不足以服;言不正,不足以动。”人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种!诚信是个人成功的基石,是大家发展的动力,更是我们生生不息的民族之魂!

  谢谢大家,我们的国旗下演讲完毕。

小学生演讲稿 篇8

  一位公交车司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:

  ——把车缓缓地停在路边,并拉下了手动刹车闸;

  ——把车门打开,让乘客安全地下了车;

  ——将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。

  他做完这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。

  这位公交车司机在生命最后时刻的举动令人震撼,发人深省。人们在敬佩赞叹之余不禁会想,若司机没有这样的行动,又将产生怎样的结果呢?

  不同的角色,担负着不同的责任;不同的行为,会产生不同的结果。我们每个人都应对自己的行为负责,不断追求现实生活中的真、善、美。

  社会上,有的人主动护送迷路的老人,有的人却仗势欺人,欺负弱小;有的人自觉捡起地上的垃圾,有的人却随意践踏草坪,污损洁净的墙壁;有的人为找寻失主在路边苦等,有的人却把本不属于自己的东西占为己有;有的`人奉公守法,主动缴纳税款,有的人虽有亿万家财,却偷税漏税……生活中充满了真、善、美,但也有假、恶、丑。只有明辨是非善恶,才能把握好自己生活的方向,实现积极向上的人生目标。

  人在工作、学习和日常生活中会遇到一些复杂的社会现象,需要作出各种选择。如果是非不清、善恶不明,就有可能作出违背道德和违反法律的事情,并为此而付出一定的代价。美总是和真联系在一起的,真是美的前提,离开了真,也就谈不上美。善也是与美联系在一起的,而且美必以善为基础。美的东西必然有益于满足人的需要,符合人得目的。在日常生活中,人们赞扬美,同时也就是称颂善。

  “学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”社会需要坚持正义、为人正直的人,我们青少年是祖国的未来、民族的希望,更应该勤于学习,爱国守法,团结友善,积累社会经验,加强道德修养,增强责任意识和法律意识,以使自己始终保持清醒的头脑,拥有一双辨别是非善恶的慧眼,在是非善恶面前坚持正确的标准,做出正确的选择。少年向上真善美,我辈责无旁贷!

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