演讲稿

高中家长会发言稿

时间:2024-04-19 07:45:25 演讲稿 我要投稿

高中家长会发言稿锦集【14篇】

  在我们平凡的日常里,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编收集整理的高中家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中家长会发言稿锦集【14篇】

高中家长会发言稿1

大家好:

  很高兴能有机会跟各位家长真诚交流,首先,我代表科任老师和全班同学,欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来,教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分,千万不可小看。我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业,在家还要料理孩子的生活起居,已经都在超负荷的运转。但是为了给孩子创造一个美好的未来。我们当下必须这么做。毕竟高考的竞争是非常激烈的,我们的孩子现在还小,独自的在求知的道路上行走,还走不稳,走不好,特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。我们老师正在全力以赴,我们家长更是当仁不让。

  时间过得很快,转眼本学期又已过半。我们都知道,20xx年6月7号他们就要参加高考了,他们现在正处在学习关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我们要齐心协力,共创佳绩!

  我是高中年级(3),(4),(5)班地理老师陈少强老师。我今天讲话的内容主要有以下几点:

  第一、高考的重要性。特别是这一届高年级高考形势的变化,地理是高中年级的会考,高考科目之一。地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。

  第二、教学进度安排,我们学校每周安排了三节地理课,我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。第一次月考和本次期中考试,从学生的学习及考试情况来看,学生的独立总体水平在上升

  ①前阶段作业优秀的学生有

  ②课堂上认真听课,积极举手发言,表现突出的学生有:

  ③段考成绩优秀者有:

  ④段考进步较大者有。

  第三、地理的学习

  ①充分利用地图,做到图文结合。地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中,我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。地图是地理的第二语言,是学习地理重要的工具。把知识落实到图上,从“手中有图”,到“心中有图”。试卷中有选择题、综合题(即读图、填图题)。

  ②理解性记忆。地理并不是一门死记硬背的学科,各地理事物之间相互影响,相互制约,要善于找到因果联系记忆法,理清脉络,学习起来更加轻松。

  ③对比记忆法。总之,学习方法很多。希望学生能扎扎实实的`把平日所学的知识掌握好,除了上课认真听讲外,课余时间学生最好也能抽出一定时间进行复习巩固。

  第四,家长需要经常督促孩子搞好高中年级的学习。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。多与孩子沟通,及时了解孩子的地理学习情况。对于成绩暂时不理想者,可以进行适当的鼓励。多跟老师联系,有事可随时打我电话——。成长中的孩子,可塑性大、变化性强,我们作为家长的必须要对孩子的未来树立起坚强的信心,不急不躁的帮助孩子打好基础,为孩子的未来成长,做好我们该做的工作,不让我们的孩子输在中考的起跑线上。我相信,在全体同学、老师和家长的共同努力下,我们的高考一定会取得可喜的成绩。谢谢!

高中家长会发言稿2

尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:

  大家好!

  我是11班小宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。

  这天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。

  第一、敬重外高人的担当,敬佩老师们的奉献。

  我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。

  去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放下该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。

  教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自习的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自习回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临近期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。

  今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一向到晚上11点半。我还明白,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。

  本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。

  上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学习之外,能够或多或少替老师有所分担。

  第二,欣赏孩子一点,胜过批评十次。

  在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起小宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。

  晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。

  从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。

  第三、心中有目标,前进有方向。

  转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时,一类是把平时成绩结合起来能够到达的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的平时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,务必要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们必须会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。

  第四、增进互动交流,感受家的温暖。

  我在《读者》杂志上以前看到过样一句话:“家长要和孩子交流,如果你此刻还不给孩子交流,等孩子长大了,他将不再与你交流”。这句话一向深深印在我的脑海里。在此,我引用这句话,也期望我们的家长能够多和孩子沟通,你会发现你将生活在无比幸福之中。

  回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在十分平等和谐的前提下坦诚应对每一个话题。上了高中之后,在孩子到家的有限时间里,我能够从孩子口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的老师的感人事迹,这些都源自交流的'功劳。那么如何交流,如何做好家庭教育,在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家:

  如果有机会,与孩子只聊4个问题,就完成了家庭教育:

  1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。

  2、这天你有什么好的表现?积聚正能量。

  3、这天你有什么收获?巩固所学知识。

  4、有什么需要父母帮忙的吗?分清职责。

  另外,我还要说明的是,我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要透过平等的沟通交流,不仅仅要明白孩子的考试成绩,还要明白孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。

  第五、宽容孩子胜于宽容自己。

  上了高中的孩子,无论是情感还是思考力,都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及,孩子们获取信息的机会成倍增长,他们开始用自己的视角审视和决定问题。但是,他们毕竟是孩子,还不具备用成年人的眼光审视社会,因此,也会出现这样那样的问题。作为家长,我们就应记住,也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们要多一份理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;切记不能求全责备。我们家长已是成年人,还经常出现错误,我们有什么理由要求孩子们不出一点差错呢?

  因此,我们家长朋友,要引导孩子们正确对待成功与失败,顺境与逆境。努力做到成功不骄傲,失败不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。

  第六、家长要克服单纯依靠学校思想。

  我曾记得一个教育专家说过一句话,他说:“孩子在成人之前,受到家庭、学校、社会的影响比例是5:3:2,也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地,学校位居第二,社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依靠学校思想”的前提。

  外高是一所寄宿制学校,平时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到,家长要与孩子多交流,在此略做重复。当孩子回到家里时,我们家长要利用吃饭、聊天等时间,多了解一些孩子在校状况,全面关心孩子的成长。必须不要以为把孩子送进学校就能够万事大吉。有的家长忙于工作,从不或者很少过问孩子的思想与学习,也从不与班主任及任课老师交流。我敢说,我们在座的家长中,肯定有人连六个任课老师都不必须认全。但是,当孩子成绩落后了,或出了问题时,不是从自己身上找原因,而是怪学校、怪老师,怪孩子,这种态度对孩子的健康成长十分不利。

  在此,我用四个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。

  第一个事例,有一次我和老师交谈得知,孩子在吸收新知识时,有时候不能够一下子明白所讲资料,老师说这也是大多数孩子的共性问题,理论上叫信息接收延时,也就是所谓的慢半拍。之后我采取了两项措施,一是给孩子买了一个步步高读书机,上面有全套的高中教学视频,孩子提前预习有了保障;二是在孩子的要求下,购买了全套的《教材解析》,两者综合运用,相当于在提前预习上打好了前站。

  第二个事例,有一次了解到孩子一段时间以来,思想压力很大,老师说,孩子回到家以后,不要谈学习,那我就及时改变方向,聊聊“十分6+1”,聊聊“我是歌手”娱乐节目等,也使孩子有了更好的释放空间。

  第三个事例,去年,班主任要求每个学生根据自己的成绩,制定高考目标。我当时想,目标好制定,关键在落实。如果外在引导与内驱动力同步前进,必须会效果更佳。我做了两件事,一件是暑假期间,我邀请了一个名牌大学生共进午餐,给孩子创造一个充分交流的空间。之后,孩子给我说,爸爸,哥哥说了,学的好,将来你挑大学;学不好,将来大学挑你。这句话虽然很直白,但对孩子的影响将持续她三年的高中生活。第二件是我在网上给孩子找到她所制定的目标大学近三年高考录取分数线,孩子每次考试都在与这条线比较,她的目标更加清晰。

  第四个事例,4月21日,班主任给家长发信息,叮嘱家长参加活动时送给孩子一份祝愿。关于这份祝愿,我思考了一个星期。我期望能够用浓缩的语言,承载更多的内涵。我还期望,用独特的方式,使孩子在即将踏入高三的征途中记住这份祝愿。我搜集出孩子蕴含青春朝气的照片,选取了象征期望而又坚强成长的竹子作为背景,制作出简洁明了包含喻意的祝愿送给孩子(展示)

  我说这些,是推荐我们的家长,一方面要发挥家长能够发挥的作用,另一方面当班主任、任课老师给我们布置工作任务时,我们不仅仅要不折不扣的执行,还要高质量的完成,这是我们务必要履行的应尽义务。

  上述几点想法,不求各位家长引起共鸣,只愿各位学生继续进步。

  我想,有了班主任韩老师的引领导航、有了二11班全体老师的共同努力、有了全体学生的拼搏进取、有了各位家长的大力支持,二11班必须将继续持续她的昂扬斗志,必须会在一年之后迎来她不平凡的收获。

  在此,请允许我代表二11班各位家长再次向班主任韩老师、向各位任课老师表示崇高的敬意,祝他们事业有成,祝他们桃李满天下。

  谢谢!

高中家长会发言稿3

各位领导、老师、家长:

  大家好!

  我是xx孩子在学校的每一点点进步都渗透着老师的辛勤汗水。 首先,我要对老师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感谢。是你们无私的奉献给了我们的孩子,给了我们的父母幸福、快乐和希望。我谨代表家长,向学校领导和老师们的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢你们!

  学校这几年的发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。孩子们大部分时间都在学校。如果把初中比作长跑,第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的孩子会事半功倍。相反,不自觉学习的孩子,事半功倍。老师为孩子成长付出的努力是我们父母无法比拟的。孩子的处事原则,做人的道理,大部分知识都是通过学校老师获得的。我们的'父母希望老师能一如既往地对孩子严格要求。只有密切配合和支持教师的工作,了解教师的教育方法,才能取得满意的效果。

  仔细回想小怡的学习生涯,昨天的咿呀学语似乎还历历在目,但今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她不再是那个听我说话的孩子了。现实和生活的压力让我们父母随时随地都有感觉?说话的人不自觉地把这种不安传递给了我们的孩子,他们害怕自己以后过得不好,和我们一样痛苦?作为父母,我们不是要求孩子做惊天动地的事情,而是要求他们脚踏实地的做好每一件小事。你可以不在乎结果,但一定要注意过程。一次考试不及格后,老师和家长帮助孩子寻找原因和差距,在以后的考试中不再犯类似的错误,从而达到目的。培养一个有责任感和自主学习能力的孩子是我们学校和家长的目标。

  孩子是家庭的重要成员,是学校的一员,是未来社会的主人。只要家长与学校紧密合作,尽职尽责,孩子就会健康成长,相信会培养出合格的人才。他们将是我们的骄傲!

  最后,我代表家长,祝学校领导和老师身体健康!愿孩子们创造美好的事物,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再创辉煌。谢谢大家!

高中家长会发言稿4

 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学:

  大家上午好!

  我是xx的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点:

  第一点:让孩子懂得感恩

  首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,小威取得第五名的成绩。这对于小威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天热的时候在的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

  第二点:相信自己

  孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的.人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王威成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

  第三点:全力以赴

  作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,x妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到II点,我和x妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和x妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢x妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

  另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

高中家长会发言稿5

尊敬的各位家长:

  你们好!首先感谢你们在百忙之中来参加这次家长会。

  时间过的真快,中考的紧张气氛还没有完全消散,你们又来到学校关心我们的高中学习生活,我们倍感幸福。这次期中考试,我们班各科成绩都有进步,全年级前八百名学生,我们班就有46名,为重点班人数第一,人均总分列重点班第二。在此,我代表全班同学向各位家长对我们的关心爱护表示深深地感谢!向各位老师表示诚挚的敬意!谢谢你们!我们会继续努力奋斗,不断进步,我们会取得更加优异的成绩,决不辜负你们的`期望。

  在我们学习与成长的路程上,有你们相伴真好!我们知道:是你们让我们安心学习;是你们给我们无尽的希望;是你们十几年的付出使我们健康成长。因为你们,我们才会从1、2、3开始学会了更多的知识;因为你们,我们懂得了“别人的东西不能拿”;因为你们,我们正在快乐成长,拥有了生活的幸福。当我们挑灯夜读时,您会递上一杯热水;当我们遇到困难时,您会耐心指导;当我们感冒发烧时,您跑前跑后忧心忡忡。即使现在寄宿在校,您也会时常电话送来殷切的关怀。你们对我们无私的关爱,换来的却是您沧桑满面和逐渐稀疏斑白的头发。可你们无悔无怨,对我们依然满怀春风充满希望永远微笑!

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”尊敬的各位家长,亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶,我们已经长大,我们正在努力回报。在这所美丽的校园里,我们会认真学习,用心读书,积极思考。请你们相信,我们会不断进步,我们希望看到你们欣慰的笑容!

  “千里之行始于足下”高中生活才刚刚开始,后面的路还很长。我们会脚踏实地,努力拼搏,战胜困难,超越自我!我们不会让你们失望!

  最后,再次对你们的到来表示谢意!祝你们生活如意,身体健康,笑口常开!

高中家长会发言稿6

教师们,同学们,各位家长:

  你们好!

  今日我能代表家长讲话,感到十分侥幸。感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。

  我是XX级机电X班XX同学的家长。我的孩子是X月份入学的,在进入职教中心的近一年的学习日子中,大家眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开,今日又看到了他的这些相同生气勃勃的`同学们后,作为家长我既高兴又感动,下面谈谈我的实在感触。

  我感觉到在进入职教中心这一年的学习中,孩子发生了可喜的改变:变得爱学习,热公益、肯担任,还能自动和家长进行交流和交流了,性情益发阳光起来了。

  他和我说,不但是他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的改变,他们的任课教师都特别有职责心,讲课仔细教训活跃,乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖,关怀的体贴入微,即便有的同学生病了,耽误了课程,教师们还会热心对他进行独自的补课。特别是各位班主任教师,对他们支付了极大的汗水,跟同学们吃相同的饭食、住相同的宿舍,同学们醒着时教师在作业着,深夜同学们睡了,教师们仍在检查着晚睡,简直天天24小时都陪同在同学们的身边。这些连大家做爸爸妈妈的都做不到,而教师们却做到了。这令大家这些家长既感动又欣喜。在教师的耐性教训下,孩子的学习成绩上来了,性情也开畅了,孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。现在,他的学习变得很自动,自傲心也增强了,爱学习爱专业成了他们的巨大改变。现在,我也实在了解了班主任X教师说的那句话:“合适孩子的才是最好的。”

  听孩子说,在这儿教师不仅仅重视他们的学习,并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人干事,小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来,他现已自己习气收拾房间,自己洗衣服,说话干事也像个小大人相同。我发现孩子长大了许多,明理了许多。今日作为学生家长大家又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队,又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和教学设施,心境无比欣喜。

  有这样的校园领导和关怀孩子的教师们,大家家长能够有十万个定心。我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声:“谢谢你们。大家把孩子的未来放在你们手中,大家很定心。你们辛苦了,真挚的感谢你们。”

  谢谢大家!

高中家长会发言稿7

各位家长:

  你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

  转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、介绍会议议程安排

  1、向各位家长汇报期中考试情况;

  2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。

  3、听取各位家长宝贵的意见和建议。

  二、班级基本情况介绍

  本班是个理科重点班,总人数68人,其中男生38人,女生30人。

  1、教师情况:

  语文:老师(多年高三教学经验,语文功底坚实)数学:老师(多年高三教学经验,认真负责,深受学生爱戴)英语:老师(班主任,多年高三教学经验)物理:老师(研究生毕业,物理功底坚实)

  化学:老师(多年高三教学经验,教学效果良好)生物:老师(多年高三教学经验,深受学生爱戴)

  三、期中考试情况分析:

  这次考试共考了六科:语文、数学、英语、物理、化学、生物。语文、数学、英语、每科150分,物理、化学、生物每科100分,总分750分。

  (一)、本班期中考试成绩统计如下:

  进入年级前十名有3人;

  前50名有17人:

  前100名有34人:

  前150名有50人;

  200名至300名之间10人;

  300名以下7人。

  (二)各科最高分和最低1分

  (三)班级各科平均分

  进入高二,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后,学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高,竞争更加激烈的学科要求;其次,面临高中阶段所有科目(10科)学业水平测试,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。

  其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

  1、做好文理分科后思想动员和学习方法指导,帮助学生尽快适应文科学习生活。

  2、加强班委会建设,抓好班风和学风建设,营造团结向上的班级氛围。

  3、注重班级文化建设,提升学生的文化品味和品质素养。

  4、关注学生的思想动态,注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

  5、积极与家长沟通和联

  6、考勤情况及请销假制度7。手机及头发服饰要求系。

  七、给家长的若干建议

  学校教育是一个全社会参与的系统工程,尤其对于进入青春期的高中生来说,除了学校教育还学要父母的关注。因为从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

  这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

  2、关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

  独生子女容易以自我为中心,事实上光老师教育还是不行的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

  3、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。

  要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的'要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  4、正确对待孩子的分数。

  应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

  5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

  6、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

  经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作还存在有待改善的地方,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

  家长朋友们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!…

高中家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

大家好!

  我非常荣幸能够在这个高中家长会上发表自己的看法和理解。今天我们聚集在这里,是为了更好地关注我们的孩子的成长和发展。我们的主题是“高中家长会家长发言稿”,那么我想就此主题谈一下我的理解和观点。

  首先,作为家长,我们每个人的目的都非常简单明了,那就是为了孩子的未来做好准备。为了实现这个目标,我们需要在家庭和学校之间建立一个更密切的联系。我们需要鼓励孩子参加各种活动,如课外活动、社会实践、竞赛等。通过积极参与这些活动,孩子可以不仅加强对于知识的了解,还能够提高自己的技能和能力,成为一个全能的人。

  其次,我们也要让孩子充分发挥自己的个性和兴趣。每个孩子都是独特的,拥有自己的特长和爱好。我们不应该把所有孩子都塞到同样的模子里,而是应该为他们提供每个人发挥潜在能力所需的.途径和机会。

  同时,我们也应该鼓励孩子自主学习、自主探究,使其能够产生对知识的兴趣和热情。这样,他们才能在学习中享受到乐趣,并逐渐发展出自己的学习方式和方法。

  最后,我们也要知道,一个成功的学生不仅需要学校的教育,也需要家庭的关爱与支持。我们作为家长,应该尽力为孩子提供温馨的家庭环境、良好的生活习惯以及一个正常的交际圈,帮助他们成长为一个具有高度情感智慧的人。

  总之,只要我们认真关注孩子的成长,积极参与孩子的教育和生活,与学校建立良好的沟通和合作关系,相信我们的孩子一定能够成为拥有成功未来的人们。

  最后,再次感谢各位家长莅临此次会议,让我们一起为孩子的未来加油!

高中家长会发言稿9

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是高三1班xxx同学的家长,这天能作为家长代表坐在那里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在那里,我想跟大家交流一下几点:

  第一、表达我的谢意。

  有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,个性是班主任老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。

  每一天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际潜力有合理的分析和决定,不要将孩子成绩不好的职责一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

  第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的期望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期盼。

  作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到尽心配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都就应相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

  第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是思考到高考中有很多不确定的`因素,这些因素有的能够大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。

  我们虽然不能寄期望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己能够救自己,只有自己能够改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

  第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要用心与老师进行有效的沟通。

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

高中家长会发言稿10

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  我是高一〔4〕班班主任,我姓岑。孩子来到实验一中的第一个学期过去了一半。今天,为了孩子们的更好成长与更大进步,我们大家相聚在一起。首先,我代表高一〔4〕班的老师们和高一〔4〕班的所有孩子,对大家的光临,表示热烈的欢送和衷心的感谢!非常感谢你们来学校参加家长会,并借此时机感谢你们对学校工作的大力支持,感谢你们对孩子成长的关注。谢谢大家!

  在学校各级领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下,大家也许能够感受到,咱们高一〔4〕班这个刚组成缺乏100天的集体,已经展现出了团结友爱、孝敬诚信、务实求真、追求卓越的良好班风和踏实认真、积极进取、比学赶帮、合作创新的良好学风,自主管理、自主学习、合作学习的根本框架和良好气氛已经形成,班级向心力、凝聚力和战斗力正在不断增强和稳固;老师和孩子们之间不仅已经建立起了良好和谐的师生关系,而且已经有了相当成分的友谊和亲情。

  今天首先跟大家汇报一下班级和学生现状,然后跟大家交流几个问题,都是涉及到家庭和学校思想统一,关系到孩子教育前景的问题,更希望能与大家有更深入的交流。

  首先,简单介绍一下班级和学生现状:本班现共有学生64名,其中男生31人,女生33人,住校学生居多。本班任课老师:英语:林杰老师;语文:吴珊珊老师;物理:周华老师;化学:袁帮汉老师;生物:冉文田老师;政治:周贺老师;历史:黄燕老师;地理:刘芳元老师。数学由我本人任教。我的联系 是:xxx。

  想必大家都明白,从中考成绩看,这一班学生的中考成绩并不突出,只能说是成绩平平吧。有些学生的根底比拟差,有些学生还有一些不好的小习惯,但经过半个学期的培养和学习,和刚入学时比拟,总体上看,孩子们进入高一以来,各个方面都有不同程度的进步,发生了可喜的变化。

  1、学生的纪律观念不断增强,学习环境不断优化。根本上没有课前迟到、课堂违纪等现象,自习课鸦雀无声,教室布置优美,地面干净整洁,桌凳摆放整齐有序,整体的学习环境是良好的,各位家长尽可放心。

  2、孩子们学习的目标越来越明确,知道为什么而学,将来准备做什么。学习有紧迫感,有竞争意识,主动学习的孩子越来越多。

  3、自学能力逐步提高,合作意识不断增强,学习成绩不断提高早读时书声琅琅,常期坚持;晚自习自学和合作学习,成效显著;在中期考试中我班获得了高一年级普通班第一名。

  下面谈一下学生成绩的问题。〔发成绩单〕

  有一局部家长提出,孩子的学习成绩在小学都能考到八、九十分,初中也能考到七八十分,为什么到了高中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?现在,我们一起来分析一下各个学习阶段的特点,小学时以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的'自信心,因此考试分数会很高。初中那么是以普及教育为主,考试会照顾到大局部学生,因此分数也尚可。但是,高中教育,特别是在以高考为终极目的的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,试题的难度与深度会有很大的提升,得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习,是不适宜的。

  孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题,分数是他们问题的所在,而不是他们退步了。

  家长们也许会问,孩子为什么会这样,其实因素很多,这不仅仅与学习根底有关,而且还与孩子的心态和习惯密切相关,学生的学习习惯很重要,现在高三的很多将要毕业的学生,就有局部同学叹息,现在我们不是不想学,也不是不会学,而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯,现在备考的时候,只能是心有余而力缺乏。

  为使学生提高成绩,考上理想大学,我们正在采取以下几项措施,也是要跟大家谈到的第三个问题。

  第一,加强学生学习习惯的培养,着重于以下几个习惯的养成:

  其一,自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程,一堂课能否学习好,其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习,才能对知识点有自己的判断,老师才能进行有效地辅导,所以自学的习惯尤为重要。

  其二,讨论探究的习惯,发现问题,解决问题,学会合作,是一个成功社会人必须具备的素质,这一点同样也应该表达在学生的学习过程中,预习结束之后,由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题,这样不仅教会学生探究新知知识,更在活泼的学习气氛中中解决了学习中第二个问题,对知识点的理解再表达,从而完成对知识的学习和掌握。

  第二,加强对学生学习方法的指导,通过主题班会对学生进行学习方法的指导,其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。

  第三,关注情绪变化,加强心理疏导:发现问题;个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题;开展文体活动,缓解心理压力。

高中家长会发言稿11

尊敬的各位家长,老师:

  大家好!

  我叫小玉,是一中的学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

  时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的.紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟的世界

  在这样的青春时光,很庆幸自己能够在5班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

  敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。

  亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢!

高中家长会发言稿12

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是刘旭同学的母亲,非常感谢学校给我提供这样一次和大家交流的机会。

  首先我代表所有的家长,对一中的老师们表达我的感谢。尊敬的老师们,是你们每天起早贪黑,时刻陪伴在学生们的身,鼓励他们,教育他们,培养了一批又一批优秀的人才,却牺牲了陪伴自己家人的时间,牺牲了教育自己孩子的时间,这种牺牲和奉献,我们大家会铭刻在心里,我代表所有同学的父母感谢你们!(可以鞠躬)

  五月的第二个星期天,是一个温馨的节日----母亲节。世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母爱的伟大,这个节日是对母亲的.赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,要感恩我们的母亲,母亲给了我们生命的体验;母亲悉心养育我们健康成长。

  我是一个女儿,同时我又是一名母亲。身为母亲的我感触最深的旁就是“不养儿不知父母恩”。 如今我深切体会到了为什么人们常常用“无私”和“伟大”来修饰母亲对自己孩子们的爱。尤其是“无私”一词,再没有任何地方比这里,能让这个词语的内涵表达的如此淋漓尽致的了。我不敢肯定天下所有的儿女都深爱自己的父母,但我敢保证天下所有的父母都在无私的爱着自己的儿女。杨宏伟的一曲《儿行千里》,唱出了多少母亲对儿女的牵挂:“如今要到了离开家的时候 ,才理解儿行千里母担忧。千里的路啊,我还一步没走,就看见泪水在妈妈眼里流……”你们离开家,来到学校,是否知道母亲有太多的牵挂:是不是能照顾好自己?能不能吃好饭?能不能和老师同学相处好?学习累不累?你们可知道,你们是妈妈最大的牵挂,在妈妈的眼里你们比她们的生命都重要。母亲节,妈妈最想要的礼物就是希望你们身体健康、心情愉快、学业进步。

  孩子们,你们的成长,是母亲再生的希望;你们的失败,是母亲酸楚的泪水;你们的成功,是母亲幸福的微笑。学校为你们成长创造了这么好的条件,严格的纪律和管理是你们安全的保障,也是你们学习的保障;所有后勤工作人员的辛苦,是你们生活的保障;更重要的是你们老师们的付出,是你们成才的保障。同学们,不管到什么时候,都要有一颗感恩的心,感谢一切你成长路上帮助你的人,当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作充满爱的行动,笑对朋友,笑对困难,笑对生活,才能成就美好的人生。

  孩子们,你们现在面临的最大挑战就是高考,特别是高三的孩子们,还有20多天就要走进高考的考场,你们要相信自己,把对父母的爱、对老师的感恩化作自己的实力,信心百倍,笑对高考,20xx年的六月,辉煌必定属于你们,你们是最棒的,父母和老师相信你们!

  最后祝各位领导、老师身体健康,合家幸福!祝各位同学学习进步!

  谢谢大家!

高中家长会发言稿13

尊敬的老师们,亲爱的叔叔阿姨们,在场的各位同学:

  大家下午好!

  我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已被学习的紧张与充实中被压抑和收敛,沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。这里,为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,就我的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  一、把握高考,首先要有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考,集中精力,因为在一定时期内,个人的资源和能力是有限的,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  二、把握高考,其次拥有健康的体魄。社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  三、把握高考,再则就要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

  目前,我们正处于一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的'推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达通—项、会—片、高—步的目的。

  复习,就是个查漏补缺的过程,知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,七门功课间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

  最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。如果把中考比作场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的努力而骄傲,自豪!谢谢大家!

高中家长会发言稿14

尊敬的叔叔阿姨:

  你们好!

  今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。

  首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。

  水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。

  第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的'同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。

  赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。

  刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”

  这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。

  由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。

  最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。

  有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。

  我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下

  1、阶段性顺利与人生的拉锯战。

  2、 如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。

  关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。

  还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?

  最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。

  人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。

  到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。

  祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!

  谢谢!

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