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中学生励志演讲稿3分钟

时间:2022-06-21 12:24:55 演讲稿 我要投稿

中学生励志演讲稿3分钟(精选15篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的中学生励志演讲稿3分钟,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生励志演讲稿3分钟(精选15篇)

  中学生励志演讲稿3分钟 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  理想是风,吹起饱满的帆。理想是帆,带起前进的船。理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸。

  一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

  正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师。

  从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师,学习讲课。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。

  教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

  谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:让生活充满正能量。

  传说中的期末考试,早已在许多人的担忧中平静地过去了,期盼中的春节,正在下一个路口向我们招手。考试也好,节日也罢,那都是我们生活的组成部分,只是因为贴上了不同的标签,它们才有了特殊的含义。这样一想,我们又何尝不可给自己生活中的每一天贴上向上的标签呢?给它命名为:正能量!

  想要充满正能量的生活,就要有一种乐观的心态。生命是一条单向车道,我们永远不可能再次路过同样的风景,所以就要全身心地去享受生活,创造快乐。面对半杯水,是该心存感激,还是该忧愁叹气?面对考试失利,是该珍惜经验,还是该怅恨不已?面对挫折的接连打击,是该微笑面对,还是该低头逃避?美国前总统罗斯福给了我们很好的答复:一次,他家中被盗,丢失了很多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”满足的生活态度是我们快乐的源泉,珍惜我们拥有的,努力争取我们所没有的,不必太在意我们失去的。这就是正能量。

  想要充满正能量的生活,还要把快乐传播给他人。前不久的北京特大暴雪,封堵了110国道,当地便发起了的“雪中送饭”活动,给暴雪中被困的司机送去了无尽的温暖。河北的希望将军赵渭忠,退休后20年如一日地奉献爱心,至今已向希望工程捐款100多万元,资助贫困学生850名。虽然他过得很清苦,心中的幸福感却支持着他继续走下去。这些传播快乐的人,其实也把快乐种在了自己的心里,为自己的生活创造着正能量。

  想要充满正能量的生活,更要充满自信。每个人在自己的生活中都有理想和追求,而要实现它们就必须拥有信心,让我们的生活变得充实。我们的自信源于我们的能力,我们的能力源于我们着眼当下、把握今天。面对自己的理想,与其望洋兴叹,不如将努力分到平时,让每天都变得有意义。

  期末考试临近,你在紧张复习的同时,是否记得及时给自己补充一点点正能量呢?过度紧张和急于求成,都可能会让你感到无所适从。把计划细分到每一天,早晨醒来,只看当天的计划,努力做好眼前要做的事,到晚上睡觉前再总结反思。慢慢地,那些长长的条目就都已付诸实践了。

  把握今天,梦想在眼前!让我们努力去热爱生活,感谢生活吧!不断追求自己所渴望的,为生命积累每一点正能量。不管前方等待我们的是春风还是暴雨,只要花开,就是对我们最好的奖赏。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  中学生励志演讲稿3分钟 篇3

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  阳光总在风雨后,没有谁能够随随便便成功。不努力战胜风雨又怎样能看到阳光的美丽妥协放弃成功只能遥遥无期。

  成功需要努力。对于我们每一个人来说,我们都是渴望成功的,我们都有用尽心思的“想过”成功,但现实是残酷的,因为它给的机会太少,而是我们没有努力。不努力就算机会太少,而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”,我们又有什么本事抓住它们成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想,它不会变成现实,仅有努力,才能将它们实现。

  是否明白邓亚萍这个人不错,她就是一个很厉害的乒乓球运动员,很令人惊叹对吧,不错,对于一个身材各个地方都不贴合运动员的人来说,谁会想到她怎样可能成功呢但她确确实实地做到了。

  从小,邓亚萍就梦想成为一名运动员,在应对自我不贴合的地方,她没有放弃妥协,因为她明白努力就能成功,于是,她不管别人说什么,她只在乎自我做什么,“别人练一个小时,我能够练一天。”邓亚萍在做采访时这样说。或许也正是她这种不懈努力的精神最终引领她走向了成功的巅峰。

  回想回想,不仅仅是邓亚萍,古今中外有多少成功人士都和她一样努力才获得成功的答案数不胜数。足球巨星贝利努力练球,不放弃不妥协,成为足球巨星;居里夫人热爱科学,努力工作最终成为科学界的伟大人才……

  渴望成功,就要有胆量,有毅力挑战成功,“努力了不必须成功,但不努力必须不会成功!”成功需要努力,问问自我,我努力了吗不努力,我凭什么成功

  成功需要努力。努力吧,用努力之水浇灌成功之花,你会看到成功就在不远处。

  中学生励志演讲稿3分钟 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  坚持,你就会成功;坚持,你就会走上人生的正确道路。

  那一次上课时,教师提出了一个问题让我们思考,我和几个同学都举起了手。教师叫了一名同学回答,当他回答完我发现他和我的答案不一样,但我看其他同学已经放下手,我有一丝怀疑是不是自我的答案错了。

  我又把自我的答案想了一遍,还是觉得自我的对,就高高举起了手。教师让我回答,我坚持了自我的观点,大声把自我的答案说出来,并且讲了自我的思路,教师给我投来赞许的目光,并且让同学为我鼓掌,说我爱动脑筋,得到教师的肯定我很自豪。你看,坚持自我的观点就会成功。

  我还听过这样一个小故事:有一对夫妇牵着驴要进城买东西,准备买了东西让驴驮回来。他们走着走着,就听到有人在议论:“看这俩人多傻,有驴不骑是自我走着。”听完这话,男主人便让自我的老婆骑上驴。

  他们继续走着,可刚走不远就又听到身边人议论:“这男人好没出息,连老婆都惹不起,让老婆骑驴他走着。”听完这话,男主人让老婆下来自我骑了上去,继续走着。可刚走不远就又听到有人议论:“这男人好没良心,居然自我骑驴让老婆走着。”于是,他们夫妻就一齐坐在驴上,心想这总不会被人说了吧。可刚走不远就又听到有人议论:“看这俩人真狠心,把驴压得多累,那驴可真可怜?”那对夫妇彻底傻眼了,不明白怎样做是对的。这对夫妇不坚持自我的观点,只是听别人怎样说他们就怎样做,被人牵着鼻子走到最终都不明白自我的观点是什么了。

  同学们,不要以为别人说得好就是对的,也不要以为人多就是对的,真理往往是掌握在少数人手里。在生活中,我们要多学习多思考,要坚持我们自我的观点。

  中学生励志演讲稿3分钟 篇5

亲爱的同学们,教师们:

  大家好!国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一片激情——拼搏。

  看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严,美丽,热烈,鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。

  也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。还记得几个月前,32路英雄豪杰进军韩日。在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。

  体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听投悬梁锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧厉行着“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切称之为拼搏。在披荆斩棘之后体会百尺竿头更进一步的辉煌。

  三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

  拼搏是一种过程,历经拼搏,更不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。

  拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。

  拼搏是一种境界,它即没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的.感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

  走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇6

尊敬的老师、同学们

  感谢各位给我这个机会,我们可以彼此认识了解。我叫孟新,“新”是新旧的“新”。今日我站在这里,和各位相逢在这五月花海,认识新的师长、结识新的伙伴,开始新的生活,开启人生繁华似锦的新天地,我特别兴奋。

  刚走出我家到学校的路上,有一垧油菜花种在路边,油菜花刚刚开败,正在结出坚实的、榨油的籽粒,前几个星期,我赶考实验中学,油菜花正盛开,在荒芜的大地上,它喷薄而出,将金黄洒遍原野,它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆,仿佛一块绮丽的七彩石头落在池水中,在天地之间泛起涟漪。

  同学们,今日站在这里,我又看到了满地金灿灿的油菜花,这就是46个升腾梦想的心灵,我又闻到了油菜花扑鼻的香味,这就是46个青年才俊身上散发的虎虎生气。

  同学们,今日我站在这里,面对各位的目光、青春的脸庞,对崭新的生活充满着期待。花有重开日,人无再少年。我们正处在人生的花期,娇美的生命,绽放青春的笑容。,我们就将收获饱满的籽粒。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程,我想:不因竞争而冷漠,不因挫折而沮丧,不因窘迫而沉沦,不因优越而骄傲,不因聪慧而浮躁,不因孤独而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲横流而改变,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进取。百代过客,万物逆旅,白驹过隙,稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神,珍重时间,珍惜友谊,勤奋学习,为收获人生饱满的籽粒,为稚嫩的人生走向成熟,为懵懂的生命走向豁达而努力。

  中学生励志演讲稿3分钟 篇7

各位老师们、同学们:

  大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

  这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

  同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“我爱读书”。

  自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情,觉得它是我最好的朋友。

  我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我,李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨,书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫,听他讲诉“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

  我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然的摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来,《朱自清散文》中的匆匆,让我懂得了要珍惜现在的时间……

  书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕精彩,让我的生活变的充实。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  每个人都有五彩斑斓的理想,有许许多多的理想,当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

  我的理想就是当一名舞蹈家,之所以有这样的理想,是因为我从小就喜爱跳舞,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗,我不能让我这个理想成为泡影。

  这个舞蹈家的理想是从我6岁开始的,只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来,慢慢的我喜欢上了舞蹈,我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材。

  在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的叫人撕心裂肺的,汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗淋雨澡呢!可在没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,反问着自己,为什么我做不好呢?这样我就会更加的努力的学习。练习,因为我不想让同学讥笑以及老师的批评,这就变成了我练舞的动力。

  有的时候想放弃,但只要想到“只要有恒心,铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力,使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。

  如果我成为了舞蹈家,我会鼓励自己的学生,让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就不会失败。

  这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,为了理想,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  无论何时,无论何地,生活中总会有你的存在。

  有人说:“挫折,你是魔鬼,你的残忍举动使无数成功者跌入死谷。”

  我却要说:“挫折,你是淘金者,在你的行动里,沙石被沉淀,真金浮出水面。”

  你轻轻地伸出了你的右脚,无形中,你将一个蹒跚学步的孩子绊倒了。孩子“咿呀”地哭泣着,试图寻找那双属于他的大手,作为倚仗,从地上爬起来。于是乎,你又将那双原本属于他的大手轻轻抽掉,孩子再一次大声哭泣起来。

  也许,人们不曾明白你的良苦用心,甚至于出口将你唾骂,但我知道,善良的你无非是想给孩子多一点勇气,多一点锻炼的机会。

  真如你所说,孩子不再依靠大人,他坚强地站了起来。在接受你的一次又一次挑战下,也成为了一个顶天立地的大男子汉。

  难道不应感谢你吗?挫折,生活因你而精彩——

  你又轻轻地跳跃着,将蚕儿轻轻地包裹住,当它试图挣脱而出时,你并没有向他伸出援手,而是默默地守候着,等待它破蚕而出时为它而庆贺。

  曾经将你指责,批判你的无情,并用长长的剪刀剪开了蚕茧,意想不到的是,成形的飞蛾因为没有的洗礼而瘦弱不堪,粘贴着的翅膀亦无法载它飞翔。于是乎,它便默默死去,留下尘埃中的我与那具空虚的尸体。

  终于将你领悟,将你看透,其实,你的存在完全是不可缺少的。

  放下心中的重负,抖落尘埃,深深地吸一口纯净清新的空气,将心灵插上翅膀,放飞他,让他翱翔于蓝天,去看看火红的太阳,一碧如洗的蓝天,洗渺无际的烟云,永恒不变的潮汐。我已发现,生活意义是如此地美妙,你——挫折,亦是如此地动人心魄。

  挫折,有你更精彩!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇11

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  “书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。

  小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

  渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

  我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

  妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

  “我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界著名。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

  书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!

  朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在演讲之前,我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题,曾经看过这样一则广告,广告词是“青春没有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我们未来有太多的可能,而这每一种可能都把握在自己的手中,今天我演讲的题目是:青春无悔。

  时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年,鸟儿长大了,会离开温馨的巢穴,飞向那属于自己的天空。我们也一样,离开了父母的呵护,开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中,有成功的喜悦,有失败的忧伤,有拼搏的汗水,也有激动的泪光,一路走来,留下一丝欣慰,一种感动。

  回顾往昔,愿我们无怨无悔,展望未来,让我们信心十足,我们将披荆斩棘,奋然前行,为了自己的梦想而奋斗,在这追梦的途中,也许很少有阳光明媚,风和日丽,更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜,这时不要伤心,不要失落,人可以被毁灭,但不可以被打败,摔倒了爬起来,抹掉泪水,继续上路。

  因为年轻,我们敢爱敢恨,无怨无悔。因为年轻我们充满活力,百折不挠。因为年轻我们志存高远,追求卓越,也正是因为年轻让我们选择无悔。

  当岁月的年轮无情地碾过,当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响,当拉着沉重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍,当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年的xx中学,当驻足xx中学门口,蓦然回首,当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我们脆弱的眼眶时,我们可以流泪,但我希望那泪的名字叫做青春无悔。

  谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇13

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我以前听过这样一个故事:日本教育家铃木认识过一个五音不全,但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落,使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的状况后,让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉,开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子,脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后,孩子更加勤奋地练习。有朝一日,孩子最终成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”

  铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑不,铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时,一个微笑就能让人燃起追求梦想、完成目标的期望之火。

  有一回,邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这文章。我欣然同意。但我教他写时,他每段话里废话连,诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦,原先他前面的作文都没写好啊!”我恍然大悟,“对,他是失败太多,心灰意冷了啊!文字也变味了。”

  “这可怎样办啊”我一筹莫展。这时,我妈妈回来了,我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章,露出一个微笑,用红笔把错别字和废话统统划去:“你写得不错嘛!自我再修改一下,必须能拿高分。”周树辉喜不自胜,比中彩还高兴,自我一字一句地琢磨起来。第二天,他兴高采烈地告诉我,他这次史无前例地得了“A++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。

  微笑,也许只是一个平淡无奇的面部表情,但它包含着一种非比寻常的力量。这力量,能让人重拾梦想,谱写璀璨的生命章!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人生的道路是如此坎坷,前方的每一段路都是不可预知的危险,总会有荆棘和暗礁,有人成功了,有人失败了,但是,每个人的过去都是不一样的。不管你是辉煌的昨天还是悲惨的过去,它都只能代表你昨天的奋斗、昨天的脚印和昨天的你。 所以在今天的旅程中,大家都站在同一起跑线上。

  有些人总是对过去感到遗憾,每天都在痛苦与自责中熬过,总是叹息:“哎,早知道当时就……”总是后悔今天、明天和后天,他们的未来被自怨自艾所吞噬,永远无法从过去的失败中吸取教训。

  与前者相反,有人成功了,因此,他们在鲜花和笑脸面前有些悠悠然,总是把荣誉写在脸上,挂在嘴边,想象着未来将充满鲜花和一帆风顺。但是当命运对你微笑时,那是最危险的时候。于是一场人与人的“龟兔赛跑”也就发生了。结果就是,他们的未来被困在甜言蜜语和自满之中。前者的错误是将过去当做未来,而后者的错误是将未来当做过去,他们都注定要失败。

  同学们,事实上,生活是由无数的昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天,今天最终会变成昨天,明天也会变成今天,如果你抓住了今天,就抓住了明天和未来。如果你总是感叹过去,就会失去比昨天更多的东西。跌倒了,必须有毅力再站起来,人生难道不是一次次艰辛的跋涉吗?如果我们继续努力,将看到“柳暗花明又一村”!

  同学们,你们可以忘记过去,但不能忘记属于过去失败的原因,用坚强的毅力拥抱明天的阳光,创造属于自己的未来!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  中学生励志演讲稿3分钟 篇15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《爱护校园,从我做起》。

  校园是梦想飞扬的起点,校园是心灵力量的源泉,校园是放飞灵感的舞台,校园是我们每个人的家。我们都希望有一个美丽温馨的家园,这需要我们每个人共同努力。

  众所周知,环境对一个人的学习成长至关重要,好的环境更会带给人好的心情。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,平易近人。

  试问一下,又有多少人愿意身处一个脏乱差的环境中呢?如果不愿意,我们又要怎么做呢?是面对地上的垃圾熟视无睹,还是有意识地弯腰将垃圾放进垃圾桶?相信我们每个人都会选择正确的做法来自觉爱护环境。

  保护校园环境,看似是卫生问题,细想一下,这何尝不是我们素质能力的体现?正所谓,细节决定成败,看似细小,实则关系到我们的成长。也许我们并不完美,但我们能把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,这不同样很伟大吗?

  爱护校园,享受整洁的校园小路的敞亮;

  爱护校园,感觉窗明桌净的教室带来的舒心;

  爱护校园,听晨风拂过银杏树飒飒作响的呼唤;

  校园是我们心灵的港湾,灵感的源泉,它能使我们通往成功的彼岸。

  我们曾闲庭信步细赏落叶飘洒纷飞,我们曾感受初阳掠过操场草地的暖意,我们曾静看蝶翅轻敲合欢花瓣,漫舞飞扬,我们以这里为家,我们深爱这校园。

  所以,同学们,为了让我们的校园多一份绿意,多一份洁净,多一份生机,多一份情怀,我希望我们能做到爱护校园,从小事做起,爱护校园,从我做起!

  谢谢大家!

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