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我的竞聘演讲稿（通用13篇）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的我的竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢评委在百忙之中抽出时间来给我讲评，感谢同志们对我的信任和支持。我个性温和，但充满激情；我做事稳重，但不张扬；我为人正直，但不固执。
我已经步入人生的不惑之年，在这充满生机和活力的新世纪，机遇和挑战并存。我常常门心自问：“我还该不该有自己的梦想，我还有没有梦想？我的梦想在哪里？”我深思过，也傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平几而普通。二十多年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家认识我，帮助我，进而喜欢我，支持我。我希望能靠自己的知识和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。
我这次竞聘具有五个优势：
一、有丰富的机关工作经验。我在机关工作近二十年，特别是在基层科的十多年里，我能服务好基层，并得到了基层同志的认可，有丰富的基层工作经验。
二、有较强的工作能力。在日常生活和工作中，我能不断加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。在领导和同事的关心帮助下，我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。
三、有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村，种过田，进过厂，吃过苦。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的写作能力。我喜欢看书读报，在平时的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。
五是有较大的年龄优势。我正值人生中年，身体健康、精力旺盛、敬业精神强，能够全身心地投入所热爱的工作中去。
假若我有幸竞聘成功，我将不辱使命，努力工作：
一、加强学习，提高素养。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。
二、摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位。
三、勤奋工作，不计得失。我将兢兢业业，踏踏实实，吃苦肯干。
今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，都属于成功。天生我材必有用。我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；对待家庭，会多一份责任。我相信，只要努力，有时我们自己都会惊讶自己的潜能。
各位，现在，我以一个小故事结束今天的竞聘演讲。著名的发明家爱迪生费尽了大半生的财力和精力，建立了一个庞大的实验室，但是一场大火，无情地将他几乎一生的`心血付之一炬。当他的儿子在火场附近找到父亲时，67岁的爱迪生居然平静地坐在一个小斜坡上，看着熊熊大火烧尽一切。他扯开喉咙对儿子说：“快叫妈妈来，让她看看这场难得一见的大火。”大家都以为这场大火可能对爱迪生的打击是沉重的，但是，他平静地说：“感谢上帝，正是这场大火，我又可以重新开始了”。没过多久，就诞生了留声机。
最后，我有个请求，请允许我邀请在座的评委、领导、亲爱的同事和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为参加竞聘的同志加油；为获得成功的同志祝福；为我们光辉灿烂的明天祝福。
谢谢大家。
我的竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好!
我叫xxx，男，藏族，1975年6月出生，现年31岁，xxxx年8月入果洛州大武民族中学任教。根据学校设置的岗位，我本次竞聘的是语文教师岗位。
下面，我拟从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
语文既是基础学科，又是应用学科，语文教师的教书育人作用更显得举足轻重，由此对语文教师的专业素养要求也就更高。
近年一些研究表明，当今学生认为他们心目中理想语文教师应具备的十个素质为：善于因材施教、善于启发学生思维、文学底蕴深厚、重视学生参与、教育观念与时俱进、教学方法时有创新、言语幽默、很好调动课堂气氛、重视学科交叉渗透、关爱学生。这说明旧时的一套关于语文教师专业素养的标准已经不再适合新时代的要求，学生群体已经切身体会到了时代观念的冲击，他们有着自己心目中关于教师专业素养的要求，如果教师对伍再不意识到自己的问题所在，再不思考如何提高自身的专业素养，终将面临时代的淘汰。
语文教师要不断充电。充电的形式灵活多样，基本原则是坚持"终身教育"和"终身学习"的思想。充电内容之首要一点是要更新观念，要学习掌握语文教学领域最新出现的学术动态，了解最新的教育理念，教育动向，以便及时调整提高自己的教学观念。第二，要善于向同行业的专家甚至是同事学习，学习他人的优秀教学方法，教学经验，其基本途径就是多观摩优秀教师的模范课，多阅读各种语文学科领域的优秀书籍。陶行知先生说："教师必须学而不厌，才能诲人不倦。"语文教师更应该掌握多方面知识，不仅业务知识必须全面，对于其他学科如历史、哲学甚至于某些理工学科的基本理念和思想，也要有一定的了解，否则你就无法与学生进行某些学科交叉性质的沟通。当今的教师应努力向学者型教师标准迈进，所谓学者型教师，是以自己独特的实践操作体系、教学思想或教育理论，以及完整的教育体系、教学风格和流派。学者型教师是21世纪教师的新形象，是全面实施素质教育的关键。"语文教师必须提高思想素质、心理素质乃至音乐、体育、美术素质，只有全面发展的教师才更有可能培养出全面发展的学生。
综上所述，语文教学地位举足轻重，语文教师专业素质的提高迫在眉睫，我们要顺应时代发展的激流，敢于探索，勇于创新，积极进取，只有在不断的学习中提高语文教师的专业素质，方能在当前和今后的素质教育大潮中顺利地开展素质教育。
二、竞聘优势
对于我参与竞聘的初中语文教师岗位来说，我有以下五个优势，我用十个字来总结：“乐业”、“敬业”、“专业”、“好学”、“年轻”，下面我对这十个字进行一下简单的说明。
1、乐业
“乐业”二字出自老子的“安其居而乐其业”，就是说从工作中发掘趣味，享受工作的乐趣。1922年，梁启超先生在当时的上海中华职业学校所做的演讲《敬业与乐业》中认为“乐业”就是“乐趣”。
我认为要做好一名老师，不管你是教什么的，首先一个条件，应该是热爱教育事业的。如果你对这个岗位没有强烈的感情，没有一种自豪感和成就感，那么，不管你学识多高，都不可能成为一名优秀的教师，所以我把这一条放在第一位来谈。诚然，教师职业是很苦很累，不如演艺界的有名，不如政治界的有权、不如企业界的有钱，有的只是工作的忙碌和社会的责任。但我从不后悔自己的选择!我经常为自己是一名老师而自豪。不是因为自己是光荣的人民教师、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师，而是因为看到学生取得成绩后的那种成就感，那种感觉真的无与伦比。
2、敬业
“敬业”取自《礼记》的“敬业乐群”，就是说忠于自己的工作，把全副尽力集中在工作上。梁启超先生在演讲中认为敬业就是“责任心”。
作为教育工作战线上的一名新兵，在工作中，我不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老教师交流学习，讨论教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与全校同事相处融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
我是我校最早实践新课程改革的语文教师之一，xxxx年9月我校开始在初中起始年级进行课改试点，我就担任了一个班的语文教学任务。2003年9月新生入学，我又担任了其中一个班的班主任和语文教学工作。回想课改的这四年多来，我深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，撰写课改论文，积累了许多宝贵的经验。
在课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。在课余时间我常常与学生谈心，作同学们的朋友，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，真心希望做到“语文因我显魅力、学生因我爱语文”。
3、专业
我毕业于青海民族学院汉语言文学系，本科学历，文学学士学位，高中教师资格，从学历水平和专业角度考虑，目前这个岗位和我之间是“门当户对”的。况且，经过六年多的'学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力、应变能力，对教材的整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力都有了很大的提高，我认为我完全能胜任我所竞聘的语文教育工作。
4、好学
我之所以把“好学”作为一项竞聘优势在此提出来，是因为我觉得一个不学习的老师是不可想象的。现实社会各个方面都瞬息万变，科学技术一日千里，如果我们一直靠自己几年前甚至十几年前当学生时在学校学到的知识来教现在的学生，我想大家都会觉得是不可思议的。所以我们必须不停地、积极地、主动地去学习，学习新的教育理念，学习使用一些新的教学手段，才能适应时代的发展，才能真正完成好我们教书育人的神圣使命。
5、年轻
我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，这些条件一方面可以使我能够全身心的投入到我所热爱的工作中。另一方面，由于年龄比较接近，年轻的老师更容易和学生交流，更容易找到共同话题，因此也就更受学生欢迎，也跟容易进行教学，更容易做学生的思想工作。还有就是因为年轻，所以能更好更快地学习和掌握一些新生事物。
三、我的缺点和劣势
分析完优势，就该分析一下自己的缺点和在竞聘中的劣势，只有知道了自己的缺点和不足，才有可能在以后的工作中改进和提高，一个总是自以为是的人是不可能进步的。
1、普通话不过关。由于从小就没有得到一个好的对话环境，所以虽然经过了大学的学习和工作期间的锻炼，但我的普通话依然是很不标准的。作为一名教语文的老师，这是一个致命的弱点。
2、参加的学习和培训太少。参加工作六年来，由于工作安排和时间因素等各种原因，我参加的正规培训和学习十分有限，因此对目前的教育理念、学术动态、教学观念等了解甚少，有待于进一步的提高和补充。当然，我本人也正在通过杂志、电视、网络等途径努力自学。
3、教学上花的时间多而研究上花的时间少。参加工作以来，我在备课、上课、作业批改等方面花了大量精力，但在作为一个老师所应有的教学研究方面做的很不够，平均连每年一篇高质量的论文都没有。作为一名年轻教师，这种习惯是很危险的，这是我在今后的工作中必须努力改进的一个方面。
四、工作思路
各位专家评委，如果我有幸竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生，努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出这样几点：一、抓听讲集中，不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生到中学了还连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓好作文教学，稳步提高。作文在中考中所占分值较大，加大写作力度。八、夯实基础，早抓复习。语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生尽早多读、多背、多练，在反复中加强记忆。九、对毕业班强化阅读训练。将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。组织专项复习，人人过关，适当训练难题。十、抓暂差生辅导与补习，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。
3、会积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。
陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去。”，我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地。给我一个机会，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为创造大武民族中学的美好明天献上自己的微薄之力。
谢谢大家!
我的竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导：
您们好！我演讲的题目是：计生员竞聘和大比武让我的青春闪光。
我叫黄荣华，是云河镇新风村的计生员，今天有幸向各位领导讲述我在计划生育用人机制改革和计生委员大比武活动中的感受和体会，感到十分高兴。因为我在担任村计生委员之前，是一位有着10年教龄的民办教师，然而，随着教育体制的改革，只因我的教龄差了一年而被迫下岗了。
我永远忘不了xxxx年那个中秋节，当别人举家团圆欢乐的时候，我却离开了我所热爱的学校和可爱的孩子们。中秋的皓月呵！是那么皎洁明亮，而我的心情却十分沉重，真不知道今后的路该怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日无所事事的时候，忽然有一天，村里的大喇叭传出了村计生委员要竞聘上岗的消息，当时我的心头一震，天生不服输的性格促使我决定报名参加竞聘。当一名计生员不也是体现我能力的'机会吗？想到这里，我心里的惆怅顿时一由于我的勤奋和努力，我的服务水平和业务能力逐步提高，在全市第二次大比武竞赛中，我取得了全能第三名的好成绩，并荣获了镇大比武“红旗手”的称号。受到了计生局领导的表扬和鼓励。由此我的工作劲头更足了。为了给群众搞好宣传教育服务，提高群众的接受率，我抓住农闲时间，把村民分成十个小组，晚间备课，白天讲课，由于劳累过度，发起了高烧，在一次讲课中，竞晕倒在讲台上。我为村民热心服务的敬业精神赢得了村民的爱戴和拥护，群众对我的工作越来越满意了。
去年底，我村计生工作由原来处于全镇的中等水平村，一跃进入了全地区一星级服务村的行列，实现了工作的新飞跃。实践使我深刻地感到，计划生育用人机制的改革工作，给计划生育工作注入了生机和活力。也使我找到并找准了自己的位置，真正实现了我的人生价值。萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。我愿用有限的生命，为广大育龄群众服务。我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着计划生育综合改革的大潮，展翅飞翔，高高地飞翔！谢谢！
我的竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导：
我眼中的教师：知识丰富、博闻强识、有着较强的随机应变能力，有关爱学生、洞察学生情绪的人文情怀。
那么，我也将在我的从教生涯中不断地去完善自己，一边学习一边成长。
昨天在进修学校聆听了有关“基于专业反思的课题立项与深度研究”的论坛会，深有感触与体会。
一个人的职业生涯也是一个人的成长过程，教师这个专业需要有建立终身学习的态度与素养，在这个过程中，也许不仅提升了专业能力，对于我们自身也是一种升华。
从教两年多，在教师这条路上，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，有泪也有笑。在这条路上，有过收获，也有过渺茫和困惑，有过迟疑和退缩。但最终还是很坚定自己的信念，走上了这条时刻播种，也有收获的从教之路。
孩子们，其实都很天真烂漫，淘气也算在正常不过了；所以，这份职业要求我们必须足够的耐心，能抓住孩子的心理，站在他们的角度去处理难题。尤其是遇到那些让人头疼的孩子，那些调皮捣蛋的孩子，那些特殊的孩子。时刻去体察他们的内心世界，去了解他们成长的环境，去了解他们的家庭及教育。同时还要及时地跟孩子和家长沟通，不仅关注他们的学习，更要关注他们的生活；全方面的`了解孩子，那么很多问题也就迎难而解了。
时刻关注孩子们的心理，更有利于我们的执教工作。班里，有的孩子突然老师不交作业，或是上课无精打采，没有原来那么积极，这个时候，我们先来考虑是不是自身的原因造成的：是不是最近课讲的不够精彩，还是作业布置的难度过大。然后再去了解孩子的生活、学习，多跟他们交流沟通，去观察他们的心理变化，更好地解决问题的同时，这也是师生交流的一个好时机。
比如，之前有个孩子，学习程度也不错。但是突然间就不交作业了，上课也没原来认真了，老是趴在课桌上，一副没精打采的样子。课下，我找他来谈心。这也是一个不爱言谈的孩子，有些内向，我很耐心的再三询问他，最终他才讲出了实情，原来最近一段有些厌学的情绪，我俩通过谈话，之后他也慢慢的回到了原来的状态。
还有，一个女生也是平常表现都挺好的，但有一段时间开始表现的大不如从前。于是，我也是把她叫过来谈心。这个女孩思想也挺成熟的比一般的孩子来说。于是我开场白就是：今天叫你过来，纯粹就是谈谈心，聊聊，老师不过问你的学习情况，老师不把你当成孩子，把你成大人、当成朋友来看待的，希望能够我们彼此来坦诚相待。这话一说，接下来的事就好办多了。毕竟是一个更成熟些孩子，更能理会老师的话语含义。我俩聊了大概有一个小时左右，我也或多或少的了解到了他的生活和她的一些想法。问题一下子迎刃而解，果然，等我下次上课的时候，她又变了个样，变得上进好学，变得自信聪明。
其实，孩子不喜欢你把他当孩子来看，他们有自己的思想有自己的一套为人处世的方法。所以他们希望能动到你的尊重、理解以及认可。孩子们其实都很简单，只要我们把问题也看待的简单些，不要拿姿态，跟孩子平起平坐，从孩子们的角度出发，也许我们就能收获很多纯真的笑脸！
我的竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导：
大家下午好！
在竞聘演讲之前，我想给大家讲一个小故事：《两张犁的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农民的手里，马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。
一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光芒，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。
“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。
“这是因为我一直在劳动，一直在工作啊！”那光亮的犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。”
这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。所以，今天我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的'工作。
我先说自己竞聘这个岗位的条件。
（1）我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。
（2）我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。
（3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想办法解决，知难而进。
班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。
我想讲几点今后工作会努力实践的经验。
1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班级管理一要民主，二要科学。我认为班级管理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理，能够充分发挥每一位学生聪明才智，发挥最大的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到管理，我认为科学制度是学生愿意，接受且愿意服从的制度，所以，我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规，科学的管理班级。
2、培养学生的学习习惯与劳动习惯，
学生爱学习善于学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步。爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果。培养良好的学风，我认为良好的学风应是：学习认真，刻苦勤奋，敢想敢问，独立思考；求知欲高，不骄不躁，相互学习，共同提高。
3、多与学生理解与沟通，
学会激励教育，“多激励少批评”，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极上进。
4、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。”
5、努力协调学生与科任老师之间的关系，减少矛盾与摩擦。
我认为只有班级的老师相互理解，相互沟通，齐心协力，团结一致，才能使班级学生能够有更大的进步。在这方面我以前做得很好！今后我将会做得更好。
“十年树木，百年树人……春蚕至死，蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的，如果竞聘成功我一定会一如既往，追求卓越，努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、评委、老师们相信我，支持我。
我的竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导：
清代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是培养好学生和教师发展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质，高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传播知识和技能，更重要的是教会学生如何做人，如何做一个合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
近年来，我国的经济突飞猛进，人们的生活水平大大提高，教师的待遇和社会地位也逐年提高了。然而，当身边富足的人越来越多的时候，我们队伍中的许多教师经受不住“高薪、厚遇、权势、财富”的诱惑，纷纷脱离了这个职业，一部分没有办法脱离的也是“身在曹营心在汉”，教育教学时“马马虎虎”，“赚外快”时是“起早贪黑”、勤奋有加。因而，我们的教育总是难以“大步向前”。
教师这一职业，说穿了干的是良心活，它无利可图：没有高官厚禄、显赫名声；没有鲜亮的光环笼罩，没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单。怎样做才是一名新时期的合格教师呢？就我看来，能坚守平凡，做好每件简单的事情，完成每件平凡的小事，那就是不简单、不平凡。也只有这样的人才会以崇高的情操去影响学生、教育学生，这才是我们的教育事业真正需要的人才。
一、热爱教育事业，以教师职业为荣。
著名文学家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”所以，我们应该伸出热情的双手，怀着一颗热诚的心，在我们自身平凡的岗位上，以高度的责任感来提升自身的师德师风。既然我们选择了这个职业，就要以此为荣，热爱它，而不是只把这个职业作为一种谋生的手段。我们要把教师职业当作事业来从事，从教育的'整个过程中体验快乐。不管什么原因使我们聚在这个集体，我们都应该干好这一行，专心工作，问心无愧，不辱“教师”这一光荣称号。十三年前，在我刚走出校园踏上岗位之时，家中的长辈就曾为我铺好了一条“金光大道”，并再三劝导：“教师难当，也没什么出息，收入又底，还是从政好，有前途又有面子，全家沾光。”但是，我辜负了他们的好意，毅然走上这个三尺讲台，至今我不曾后悔这样的选择。我坚信：“三百六十行，行行出状元。”“科教兴国”需要无数个平凡的奉献者，只有每个教师都乐于平凡，我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个职业不算“高档”，辛苦繁重，但我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的“辉煌”。
二、坚定信念，不求名利——保持一颗平常心。
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们要有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
在我们的教育领域，有极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，保持一颗平常心，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时，当每个孩子都成为社会的栋梁之才，我想学生对社会的回报就是对教师最大的回报了吧。
在我们的身边其实不缺少榜样：我乡大湖小学的许应游校长就是坚守信念，一心为公的活生生的典型。他在自己的岗位上兢兢业业，任劳任怨。在教育最需要的时候勇挑重担，兼任我乡洛文小学校长。每日奔波于两个学校之间，直至病倒在床，他仍挂念着两个学校的教育教学工作。很多人不能理解，他这样拼命工作贪图什么？甚至有人笑他傻、笨，什么没捞着还累坏了身体。但他没有为此而改变初衷，依然“我行我素”。这也着实让我感动：如果我们的队伍中能多几个象许校长那样的有“拼命三郎”精神的人，也怀着一颗平凡的奉献的心，那我们的教育就大有希望了。
三、注重身教，以德育人——平凡也是一种美。
法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”
卢梭也说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以，师者，表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象，为此，教师更需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是为人师表。”教师必须做到言行一致：我们要求学生做到的，自己必须首先做到，正所谓“己所不欲，勿施于人。”
教师自身的品德、素质，对学生的教育起着潜移默化的作用。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，终生无怨无悔。所以，除了师德高尚，没有什么法宝能感化学生，影响学生。
我们周围的有些教师因为搞“外快”手头宽裕了，生活追求也高了，但对自己的品行要求却放低了，要求学生做到的事自己却可以置身事外，致使自己在学生心目中威望尽失，教育教学效果极差。所以，及早转变作风，提高教师个人修养是顺应时代的需求的明智选择。古人云：德是才之帅，才是德之资。我们要明白“身教重于言教”的道理，加强自我道德修养，注重自省自纠，不断提高自己的内涵更好地为学生、为社会、为国家服务。
坚守平凡，做好每件简单的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡为基石，用热情、责任心、爱心去超越它，铸就属于我们的辉煌！就让我们默默无闻的奉献，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，我愿站在这默默无闻的三尺讲台上把自己毕生献给教育事业，献给学生，因为——平凡也是一种美。
四、关爱学生，尊重学生——让爱成为一种自然。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。我对学生的关爱会成为一种自然。
我的竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好!
系统普新章，行业增辉煌。
鼓动进取心，激励事业杨！非常感谢局领导为我提供了这次公开、公平、公正的竞聘机会，炫耀自我人生的舞台！
兽医，普通而光荣，平凡而神圣！医的是无语的病，救的是无情的命；谋的是餐桌安全，求的是人畜和谐，踏的是遍地的雪，暖的是牧民的心；踩的.是满脚的粪，香的是人们的口，而兽医师呢？其责更重。
除上述之外，还有贯彻执行法律法规，宣传科技知识，推动牧业发展，提升养殖效益的职责，为了不愧对这光荣的称谓，更好地履行这神圣的职务；奉献之所学，圆我从业梦！我特积极地前来参加这次竞聘。
当然也具有如下的三大优势：
一、思想觉悟高。
本人有一颗敬业、奉献之心，我义务干过会计、除纳、保管工作，当过九年点长，xx年还被站上评为了先进工作点。是一名有二十年党龄的中共党员，从站上成立支部以来一直任其组织委员，xx年被街道评为了先进党务工作者。
二、专技能力强。
本人好学求进，积极地跟师求技，刻苦向书本求识。相继：不但畜牧中专与畜牧兽医管理大专毕业，还阅读了一些专业和相关的刊物与法律法规书藉、牢记了常用与适用知识和条款，也取得了农业技术推广资格、获得了助理兽医师职称，xx年又光荣地被评为了兽医师。
另外、我对伴侣动物病的诊疗也有一定的特长，因此，我摸爬滚打35年来，除掌握了较多的专业知识外，还积累了不少的临床经验。本人坚信，拥有高素质、多知识、强技能的人才是完美的能人！
三、工作业绩好。
本人工作积极认真、踏实恳干，35年来，坚决贯彻执行“防重于治” 、“以检促防” 的思想。为确保防疫密度，我鼓动过村组干部积极配合与参与，也调解过多起防疫纠分。为普及防疫知识与政策，我组织召开过村扩大干部会议。
为打击违法，本人独立、严惩过六起违法行为，销毁过很多病害畜禽或产品。从而，为群众增收、社会增效、单位增益和让人民群众吃上放心肉作出了一定的贡献，xx年当选为站上先进个人，去年又被局里评为了系统先进个人。
然而，学不尽，业无止，成绩已过去，更待未来荣!这次我若能竞聘成功，将不辜负领导和老师们的信任。
做到尽职尽责，尽心尽力，更好地保护动物的健康，维护好畜产品安全，传承兽医美德，发扬行业精神；精进专业技能，提升自我实力；坚持与时俱进，争创更多佳绩。
当然，竞就是比，没有全胜的，我若这次竞聘失败，也绝不气馁，仍将兢兢业业地工作，为畜牧兽医事业献上自己的余生！
演讲完毕，谢谢大家！
我的竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好!
竞聘上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实际人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我本着锻炼、提高的目的参加此次班长助理竞聘活动。同时非常感谢组织给了我这个推销自己、展示自我的机会，我为能参加这次竞聘活动而感到自豪。
一、我的个人情况
在公司这几年的时间里，我怀着对事业的满腔热情，对企业的无比热爱，努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习，政治思想觉悟和业务技能水平都有了很大提高。
二、我的竞聘优势
1、我具有高尚正直的人品，良好的个人修养以及完善的工作作风，要想做好管理工作，必须先做人，再做事。一个不称职的管理者，只是件次品，而一个品质不好的管理者，则是危险品。我的为人正派，胸怀坦荡，勤奋务实。我的为人处事原则是“做人要诚实，做事要扎实”。
2、我有吃苦耐劳，无私奉献的敬业精神，别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。
3、我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体、顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
金无足赤，人无完人。在肯定优势的同时，我也清醒地认识到自己的一些不足之处。不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的年轻，凭着我对新事物的.接受能力和敏捷的思维，在今后工作中，在领导和同事们的帮助和关怀下我会克服不足，把工作做得更好。
三、我对竞聘岗位的认识和工作设想
1、做为班长助理，必须了解班长的主要工作思路和目标，这样才能更好的协助、配合班长管理好班内事务。为此，首先要和班长做好沟通。
2、摆正位置，做好配角，当好参谋。对班内的所有事，要尽其所有，收集各种信息供班长参考，向班长提供各种建议和主张，帮助班长顺利作出决策，其次要有统筹兼顾的思想，当好班里的协调人，使做出的决策能符合大多数人的意愿。
3、天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力，平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要协助班长拓宽和疏通民主渠道，遇事在家商量，虚心真诚地听取群众意见，兼听则明，偏听则暗，做好领导和群众，群众和群众之间的协调人，多和大家交心交朋友，努力创造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个“既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅”的工作氛围。
最后，这次竞聘无论结果如何，我都会正确对待。如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职的工作。
我的竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们：
大家上午/下午/晚上好(根据具体情况具体说)。我是来自ipqc部门的杨学敏，今天，我怀着无比喜悦和激动的心情，在这里和大家一起为绿美而喝彩。我演讲的题目是(我和绿美科技一起成长)。(说到这里停顿一会儿)
时光如水，岁月如梭，转眼间，我已经来绿美一年了。或许这一年的时光，在茫茫宇宙中只是稍纵即逝的流星，或许这一年的岁月，在历史的长河中不过是沧海一粟，然而在这一年的光阴里，对于我来说，却走过了一段曲折与光明相伴，欢笑与泪水同在的漫长道路。这一路走来，我们曾有过艰辛，曾有过无奈，可是绿美也教会了我们每一个留下的人不屈不挠，勇于学习成长的精神，每当我在一次次的困境中脱颖而出，在一个个困难面前直起腰板，都使我获益良多。我也从原来的什么都不会到现在工作的轻驾就熟，游刃有余。在这样一个过程中，我感受到了奋勇拼搏的激情，也感受到了成功收获的喜悦。每当在辛苦的工作之余想起这些，总是嘴角上扬，再苦再累，与之相比，又算得了什么呢?年轻，是我们最大的资本，拼搏，是我们生命的姿态。每当我们克服一个又一个困难，学到一项又一项技术的时候，我们难道不应该感激绿美科技给我们提供了这样一个平台吗?虽然现在的我们还劳作在工作的第一线，干最苦最累的工作，但这何尝不是一次蜕变的机会呢?不经历风雨，怎能见彩虹?
脑海中依稀浮现出当初放弃心爱的学业，走出校门，踏入社会工作时的辛酸落魄。我们都是有梦想的人，在我们的心灵深处，都有一双隐形的翅膀，可是现实多无奈，或是因家庭条件不允许，或是因不堪腐朽的教育制度的重压，我们与学校，终究没能一起创造辉煌。但上帝在对一个人关闭一扇门的同时，也会为其打开一扇窗。离开了学校，并不妨碍我们实现自己的梦想，相比象牙塔里面埋头苦读的莘莘(shen，和“深”的发音相同)学子，我们以一种更为直接有效的方式，同样在学习，在成长。因为社会是最好的大学，在这里，有最成功的人士当我们的老师，有最冷酷无情的现实教我们成长，有最大最开放的'平台供我们实践，只要你愿意，只要你坚定决心，任何地方都是你成长的沃土，任何工作都是你获得成功的阶梯!我们曾经落魄过，注定我们下一次的人生结局，必定是辉煌!我们曾经在绿美辛勤耕耘，绿美也一定会让我们硕果累累!
在公司高速发展的今天，我们一群热情洋溢的年轻人来到这里，成为绿美的一名工人。宽敞明亮的厂房，舒适优雅的公寓，干净整洁的食堂，这无不为我们搭建了一个良好的发展平台。入职培训时领导们的热情欢迎，线长的细心指导，同事们无私的帮助，无不让我感受到了一个蓬勃发展，欣欣向荣的组织的魅力，感受到了正在发展中的绿美的辉煌。万丈高台，起于累土，千里之行，始于足下。对于我们这些走出校门、迈入社会的年轻人而言，刚开始难免会心浮气躁，总怀念学生时代的无忧无虑，抱怨现在工作的苦与累，但任何成功都不是一蹴而就的，都需要经历辛苦的积累过程，才能达成成功时的辉煌。现阶段我们应该考虑的是：如何尽快褪掉学生时代身上的散漫天真?
如何将学校所学的书本知识更好的发挥到工作实际中?如何将自己个人的发展与企业的发展相统一?这种种思考都需要我们不断去适应，不断去改变自己，鞭策自己不断成长，不断进步。同时，进入绿美的一年多以来，有着许许多多的感动，每当看到工人们挥汗如雨劳动的身影，看到生产管理人员夜以继日的守在生产现场，看到领导者工作时挥赤方遒(qiu，同“求”一样的音)的干劲，每当在车间和大家一起密切配合完成一个又一个产量任务时，我慢慢的喜欢上了这里。同时，我也明白了一件事，那就是：其实每一位普通的员工在自己平凡的岗位上，只要用我们的勤奋、我们的进取我们的拼搏，一定可以实现自己的梦想!于是在工作中，难道我们不应该坚定自己的信念、端正自己的态度，努力工作，勤奋学习，在线长的鼓励下，师傅的指导下，同事们的帮助下，努力工作，实现自我，创造属于自己的辉煌吗?
年少壮志须拼搏，此时不搏何时搏?在绿美这个人生舞台上，让我们努力绽放属于自己的精彩，创造属于自己的辉煌，跟随绿美成长的步伐一起前进，我们与绿美一起成长,见证辉煌!
我的竞聘演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位教师：
大家午时好！
我叫，今年42岁。于20xx年从部队转业来到党校财务处工作，我先后从事现金出纳、现金会计岗位，20xx年开始担任会计科科长暨主管会计一职。随着这几年的工作历练与学习，我的工作经验日渐丰富，理论知识日益扎实，我自信已具备担任财务处副处长一职的本事，并能做好相关工作。参加此次竞聘，我具有以下五个方面的优势：
第一，爱岗敬业，坚持原则，热情与冷静并存，具有良好的职业道德。
作为我校的一员，在工作中我不仅仅有坚定的政治立场，并且有较高的思想政治觉悟，我总能清醒的意识到肩负的职责，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。本事不足，道德可补，职责可补，道德缺损，职责意识不强，本事却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。同时，在上级领导的带领下，不断加强预算经费的执行管理和科研课题经费管理，使每一分经费都花在关键部位，取得了xxx的成绩。
第二，虚心好学，扎实工作，具有娴熟的业务技能和丰富的财务理论知识。
熟悉各项规章制度。作为一名党校会计科长必须做到严格遵守制度，一切严格按制度规章办事，把握尺度，洞察秋毫，一丝不苟，不让一个数据或者一次不合规的行为在自我眼皮子底下漏过。在会计科长这个工作岗位，让我有机会学习和运用包括xxx制度、xxx制度等在内的各类财务制度，其次，我具备系统的报表、决算，财务网络及数据管理、家底经费管理等业务技能。这些年我始终不忘充实自我，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，xx年以来的岗位磨练，也练就了我娴熟的业务能力，无论是传统业务，还是新兴业务，力求做到守制度，懂原理，会操作。
第三，具有较强的服务意识，以我校教学科研及后勤保障为中心，勤恳扎实。
在工作中，我具有较强的事业心和职责感，能爱岗敬业、踏实工作，以身作则、遵纪守法。在岗位工作中，能使自已牢固树立起“为校服务、服务教职工”的服务理念，工作积极主动，不以个人原因耽误客户之事，长期坚持急客户之所急，想客户之所想，坚持一颗热心为他们服务，从而得到了客户的一致好评。
第四、勇于实践，锐意进取，具有开拓创新的进取意识。
为了能够使自我的业务技能更加成熟，使自我的`管理理念不断更新，我积极参与我校新会计制度的培训学习和执行，同时凭着坚韧的意志完成了新财务软件的学习和使用。此外，我意识到财务制度构建的重要，在工作积极配合领导加强财务制度的建设和推进，取得了十分好的效果。不仅仅如此，随着公务卡的推广使用和财政经费平台的构建，真正使我的管理和创新意识得到很大程度的提升。
我想，财务副处长不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的职责。如果领导和同志们信任我，我将在财务处长的带领下，从以下几个方面努力实现岗位效用：
第一，进一步加强预算管理。预算管理是财务管理的核心。我将按照国家预算法等法律法规的规定，将预算管理贯穿于学校整个财务活动的始终，或者说是学校经济运行的全过程。实行全面的预算管理，强化预算的权威性与严肃性，克服预算和实际财务收支两层皮、预算约束力不强、预算外收支随意性大等现实问题。预算编制过程中要扎实地做好基础性工作，将预算编细、编准、编实，预算编制要体现科学性、完整性和可操作性，同时要注意规范内部分配制度。注重预算执行的控制与分析，供给完整、准确的财务信息，为学校加强财务管理供给可靠依据。
第二，以“当家理财，服务学校”为宗旨，全面提升财务工作水平和服务质量。
1、把服务发展作为方向、服务教职工作为关键，深入各部门、处室积累意见与提议，解决经费支出报销中出现的难题，为学校的教学、科研、行政后勤等各项工作供给有力保障和优质服务。
2、经过扎实有效地理论、业务学习，切实提升财务服务质量。提高财务工作效率。在财政经费公开、三公经费和行政经费紧缩的情景下，用有限而又透明的经费来保障学校事业的发展，是财务处当前最主要的任务。例如公务卡的推广使用主要是为了减少现金的支出量，从而对对资金的流向进行监控，但在实际中，很多商家不具备刷银行卡的条件，有的批发市场还是统开发票。
第三，努力增加学校的预算外收入。根据我校实际情景来看，除财政拨款外，预算外收入是学校可用于自身发展的另一项重要资金来源。所以，我将应充分利用现有的财政政策，利用学校现有的资源，在政策规定范围内不断地增加预算外收入，为我校事业发展供给可靠的资金保障。在收入分配方面，严格执行国家收入分配政策，不断完善内部收入分配制度，改革收入分配管理办法，实现内部收入分配制度的科学化、规范化。
第四、加强财务制度建设。党校是党委的重要部门，是党员领导干部培训轮训的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校的发展主要由国家财政供给资金保障。在成本核算缺失的情景下，很容易造成学校机构臃肿、人力资源浪费严重、无偿占用学校资源等不良现象。所以，我将加强财务制度建设，进取向以绩效为导向的成本效益型资金管理方式发展，凡是需要和能够核算的都要建立成本核算制度。经过成本核算，以利于优化资源配置，提高党校的办学质量和社会效益，构成节俭办学的良好风气，努力建设资源节俭型学校。
成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的！各位领导，各位评委，各位同事，应对着大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同时也意识到压力和职责的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自我有本事在财务副处长的岗位上做出更大的成绩。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学确定形势、应对复杂局面及配合全局的本事。进一步增强事业心、职责感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我校发展添砖加瓦！
多谢大家！
我的竞聘演讲稿 篇11
尊敬的各位领导：
大家晚上好：
我叫xx，现年38岁，大专文化程度，党员，此时此刻，我的心情是激动的。因为，我很荣幸地走上了竞聘演讲台，非常感谢支行领导给我们青年职工提供了这次展示个人才艺，挑战自我，证明自我的机会；在激动的同时，我也做好了敢于吃苦、勇于创新的准备。
我是x年来到建行的，先后从事会计，储蓄，信贷工作；并长期在一线工作；熟悉前台客户工作；这次我竞聘的岗位是网点客户经理；适逢这次难得的竞聘，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的职业生涯添上浓浓的一笔；客户经理对我是一个全新的领域，我认为，我们应该理解到以下几点：
首先应搞清楚几个基本问题：“谁是我们的客户？”、他们需要什么？”、“我们能为他们提供什么？”简单说，谁能在最短的时间找到最有价值的客户，同时通过便捷的交易方式为客户提供满意的金融产品和服务，谁就能抓到优质的客户。
再次，要有科学的服务理念。我们的客户服务工作就是牢固树立“以客户为中心”的服务理念，谋求客户获利能力提高，实现客户满意度；谋求客户发展能力的提高，从而实现客户忠诚度。面对多层次、多元化、更加个性化的客户需求，客户经理要做的就是收集、分析、整理客户的信息，了解客户的需求。客户经理起一个桥梁的作用，能及时了解客户的需求，了解客户对我行的产品及服务哪些满意，哪些不满意，收集整理后，再反馈到各个相关的部门，以便我们不断改进，不断完善，从而形成一个良性的循环。
最后，客户经理要具有优良的观念和心态，熟悉了解银行产品，采取正确有效的策略，要创造及维持良好的客户关系，推动各种有效的'计划和制度。我的感觉是，客户经理的服务必须是：专业、高效、主动、个性化。专业化要求你对自己的产品了然在胸，熟悉金融市场投资方面相关知识。高效要求你具备娴熟的各种技能。如：沟通技能、电子商务技能。主动要求你熟悉自己的客户，与用户真诚合作，做用户真心朋友。个性化要求我们要根据不同的客户需求为客户提供灵活的服务方案。客户经理要作到这些，就必须不断加强学习，努力成为知识型、综合型客户经理。
在此次竞聘中，如果我有幸被聘为客户经理我会努力作到：认真学习，与时俱进，树立市场观念、客户观念、营销观念，为全方位对客户服务打定坚实的'基础。认真履行客户经理的职责，积极拓展客户营销。广泛宣传我行的金融服务政策、内容、特色，热情向客户介绍、推荐行里的特色业务。为客户提供综合性的金融服务，圆满完成各类基本业务的交易；挖掘客户潜在金融需求和潜在市场，为客户提供咨询和理财服务，密切与客户的关系，更好地把银行产品营销和为客户服务两方面职责紧密结合起来。分析研究市场，加强对客户的研究，建立客户资料档案，掌握辖区客户特点和结构，进行市场细分；比较分析各类客户市场的特点，提出改进本行产品和服务的详细意见。以客户为中心，加强内部沟通与业务协调，提高服务效率。
总之，随着金融体制改革不断深化，银行业竞争日趋激烈的形势下，保持市场份额的快速增长，将是一项长期而艰巨的任务。无容置疑，在客户经理这个岗位上，我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵，也毫无经验可言。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，只求把握好现在和将来。通过这次竞聘，我愿在以后的工作当中，不断学习，立足本职，钻研业务，勤奋工作。在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。
谢谢大家！
我的竞聘演讲稿 篇12
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
作为x公司的一份子，在众多同事都期待能在x技术岗位为公司展现并发挥自己的光热的时候，感谢领导能为我们创造一个公平公正的竞选机会，我会积极珍惜这来之不易的机会，努力的展现自我能力，更好的表现自己！
我是在20xx年x月加入公司的x员工，在至今xxx年的工作期间，我一直在x部门努力的为公司和自己发展带着热情和理想不断的奋斗着！回顾过去这些年来的工作，在起初的工作中，我作为一名x行业的后辈来到了x部门。虽然在工作能力上当时还是有不少的不足，但我却有着对工作无比的热情和奋斗精神！但能意识到自己的不足，也就意味着还有更多前进的'的道路！在后来至今的时间里，我积极的学习着x专业的技术，在工作中以所有优秀的同事作为目标，以身边的同事们作为竞争对手，不断的磨砺自己，最终取得了现在的成绩！
在自己的工作中我意识到，工作是一个不断进取的过程，时代和社会在以自己的方式不断的进步，而工作想要跟上这份变化，员工读自我的更新和发展是必不可少的！尤其对于一名技术而言，对技术的发展和掌握都是十分必要的，这就要求必须要拥有严格的自我更新计划和对技术和岗位发展的敏感。
但同时，在工作的这些年来，我又认识到了另外一件事——团队！罗马并非一人建成，公司也不是靠一个人就能发展的。正因为每个人都为公司的发展贡献力量，都为公司的前进出谋划策，所以我们才能在这条道路上不断的前进下去，才能集结大家的力量，让x公司变得更加出色！因为，我们是一个紧密的团体！
如果能有幸在这次的竞聘中取得x技术员的岗位，我也会积极坚持自己的理念，在工作中积极发展自己的时候，贴合公司的实际，积极配合好公司的需求努力让自己为公司提供必要的努力，并朝着公司需求的方向积极成长！
并且，我会更加的在自己的工作中帮助同事，团队队伍！在自己的能力范围内，积极带团队的建设和发展！为公司技术的整体实力做出贡献！
当然，我知道自身还有一些不足的地方，即使没能成功担当x技术员的岗位，我也会继续努力的改进自己，为公司更努力的贡献自己的力量！毕竟，“不足就意味着还有更多前进的的道路”！无论如何，我都会更加努力，让自己的工作做的更加出色！
谢谢大家！
我的竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位领导：
你们好！
首先，感谢领导们对我的培养以及给我这次机会，站在这里进行竞聘演讲！我十分珍惜这次机会，希望能通过这次竞聘活动，使自己的工作能力和综合素质得到提高。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点！
本人名叫xx，xx年出生，20xx年毕业于xx电力职业技术学院电厂及变电站电气设备运行专业。毕业后，一边努力工作，一边加强学习，目前在读xx水利水电学院本科。20xx年毕业后，分到xx供电局工作，此后一直在变电管理所从事变电运行工作，曾担任过变电站值班负责人、副站长等职务，现在的职务是桃城巡维中心班长。
光阴似箭，蓦然回首，一晃眼，我在变电所工作已经7年了。可以说，我人生最美好的年华都是在变电所岗位上度过的。是的，我爱我的工作！我愿意施展自己的所有才华，为变电所事业的兴旺发达添砖加瓦。正是本着这样的初衷，我毅然报名参加了本次岗位竞聘活动。
这次参加竞聘，我竞聘的岗位是基建部电网建设中级师。鉴于本人的工作经历和学习能力，我认为自己具备以下几方面的优势：
一、具有较强的.组织协调能力。在过去的七年工作中，多次负责大新片区各站增容扩建及设备改造工作。在时间紧、任务重的情况下通过精心组织、做细方案，制定合理的工作计划，顺利完成xx站三期增容扩建、亚奥站新建投产、屏谷站、桃城站的扩建投产、验收工作。多次组织变电站的运行规程、设备巡视标准卡、验收标准卡的编写。在桃城变电站的扩建投产过程中开拓思路积极提出工程联系单的使用，为我局的电网施工建设过程中的管理工作出谋划策得到了领导的认可与肯定。
二、具有丰富的现场实际工作管理经验。在亚奥站的投产验收过程中，通过虚心学习，认真观察，凭着自己熟练的业务知识和职业敏感性，在验收阶段先后发现需整改问题36项，为设备可靠投产、安全运营提供了有力保障。
三、对自己的工作充满热情，有强烈的事业心、进取心、高度的责任感和开拓精神。本人参加工作以来，长期在生产一线工作，工作勤勤恳恳、敢于管理，踏实肯干。始终认真履行着自己的岗位职责，想尽办法更好地完成领导交办的各项生产工作任务。
总结我自身的情况，我相信我有条件、有能力胜任基建部电网建设中级师的工作。如果有幸当选，我一定把领导的信任和期望铭刻在心，认真学习，努力工作，树立良好形象，争创一流业绩，为xx电网的建设和发展多做贡献！
实事求是地讲，在这次竞聘中，相信包括我在内的每位竞聘者都对自己的进步充满憧憬，我本人也希望能获得成功。同时，我也不断地告诫自己，作为一名基层工作者，要把自己的一切交给组织，让工作来选择，由组织来决定，坚决服从工作需要和组织安排。
无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报各位领导的关心和厚爱。
谢谢大家！
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