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家访家长意见建议

时间:2025-01-03 12:05:01 晓璇 意见 我要投稿

家访家长意见建议(精选150句)

  随着教育的改革和发展,人们越来越重视家长的角色,家长的参与也成为教育的重要组成部分。下面是小编为大家整理的家访家长意见建议(精选150句),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家访家长意见建议(精选150句)

  1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

  2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。

  3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

  4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。

  5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

  6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。

  7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。

  8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。

  9、肯定老师的工作,我们要尊重他的付出和劳动,我们要感谢老师在学校期间对自己家孩子的照顾。尊重是人与人之间沟通最起码的准则,老师和家长也不例外,因为人与人之间的关系本来就是平等的关系。我们可以在反馈之前这样说,老师十分感谢您,我们家孩子最近无论是在学习上和生活中都有很大的进步,他的成绩也有很明显的提高,这少不了你的鼓励和栽培。

  10、委婉的提出问题。我们在反馈是不要使用到太过激的语言,以免伤到老师的自尊。我们的目的是为了解决问题,而不是推卸责任,教育孩子这件事,老师和家长都起到很大的作用。我们可以用委婉的语言告诉老师。我们可以说,我们家孩子最近在(哪些方面)的表现最近不太好,然后提出自己的建议即可。

  11、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

  12、希望学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,以适应未来社会生活。

  13、希望学校多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

  14、希望老师重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。

  15、希望学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。

  16、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

  17、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。

  18、建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。

  19、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

  20、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

  21、提前和家访的老师沟通好时间,了解老师出发的时间、地点。家长可按约定时间(或随时和老师保持联系)提前与孩子一起在小区门口等待。这样也减少了老师进入小区后找单元楼的不便。送的时候,也与孩子一起,目送老师离开。

  22、在老师家访前,和孩子一起进行大扫除,带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等;准备茶水、点心和水果。如果一定想备点水果,简单即可。越简洁的接待,越能促发真诚的沟通。

  23、家访时,保持孩子和老师在放松的状下交流,这样的状态下孩子可以展现自己最好的一面,老师也能看到孩子最真实的状态。

  24、不要和孩子抢话,家访老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向,家长可在旁边引导,但不要替孩子把话说完,要尽量让孩子主动开口与老师交流。

  25、学生的作业过多,需要适当减轻负担,让他们有更多的时间进行自主学习和兴趣爱好的发展。

  26、教学方法过于单一,需要尝试更多的教学方式,让学生在学习中更有兴趣,更加主动。

  27、需要关注学生的心理健康,不仅要关注学习成绩,还应注意他们的情感状态,给予必要的关注和支持。

  28、学生需要更多的实践机会,只有亲身体验才能真正理解知识,而不仅仅是死记硬背。

  29、教学目标需要更加明确,让学生清楚知道自己需要学到哪些知识和技能,以便更有目的地学习和提高。

  30、更多关注学生的综合素质,不仅关注学习成绩,还应该关注他们的礼仪素养、自我管理能力、沟通能力等。

  31、学生的学习态度和行为有待改进,需要家校联合,共同引导他们形成正确的学习态度和行为习惯。

  32、教师应该注重个性化教学,不同的学生有不同的学习特点和能力水平,需要根据不同情况采用不同的教学策略。

  33、学习内容需要更加贴近生活,让学生能够将所学知识运用到实际生活中,更好地提高学习效果。

  34、教学要开放,多与家长沟通交流,让家长了解孩子的学习情况,及时解决问题,共同为孩子的发展创造良好条件。

  35、加强听说读写训练,更好地促进孩子语言表达能力的发展。

  36、注重启发孩子的创造力和想象力,发掘孩子的潜能,培养孩子的兴趣和爱好。

  37、在课堂上激发孩子学习的热情,增强孩子的学习自信心和主动性。

  38、提高家长和老师的沟通效率,及时了解孩子的学习和生活情况,更好地协助孩子成长。

  39、积极参加家长会、家长讲座等活动,增强家长与学校、班级之间的联系。

  40、严格落实校园安全制度,增强孩子的安全防范意识。

  41、加强食品安全监管,做好食品安全工作,确保孩子食品安全。

  42、提高美育课程的质量,加强美育教育,培养孩子的审美能力和文化素养。

  43、增加校园文化活动的数量和质量,丰富孩子的课余生活。

  44、注重体育教育的全面性,培养孩子良好的体育习惯和健康意识。

  45、加强校外体育活动的参与,增加孩子的体育锻炼量,鼓励孩子积极参加各类体育比赛。

  46、关注孩子的心理健康,加强心理健康教育,帮助孩子建立健康的人生观、世界观。

  47、鼓励孩子与同学之间互助互爱、友好相处。

  48、希望学校能多组织一些学科拓展活动,像科学实验秀、文学创作坊之类的,激发孩子对学习的兴趣,拓宽知识面。

  49、教学进度有时候感觉有点快,孩子消化不了,能否适当放慢,多给些巩固练习的时间。

  50、建议增加英语口语交流的课程或活动,现在英语越来越重要,让孩子有更多开口说的机会。

  51、学校的图书馆资源很丰富,但开放时间有限,希望能延长开放时段,方便孩子借阅书籍。

  52、数学老师讲题很细致,孩子反馈听得懂,但要是能多结合生活实例来讲,孩子理解会更深刻。

  53、希望学校在艺术教育方面,如音乐、美术,多引进一些专业的师资或者开展特色社团,培养孩子的艺术素养。

  54、语文课上要是能多一些经典诵读、角色扮演的环节,孩子学习语文的积极性肯定更高。

  55、感觉学校对体育锻炼抓得还不够,除了体育课,能否多安排些课间趣味体育活动,增强孩子体质。

  56、能不能定期举办学科竞赛,激发孩子的竞争意识,也让他们看到自己在班级、年级中的水平。

  57、希望学校在科技教育上加大投入,购置些机器人、编程套件,开设相关兴趣班,跟上时代步伐。

  58、希望学校多开展一些社会实践活动,像参观博物馆、养老院义工等,让孩子了解社会。

  59、品德教育至关重要,建议学校多设置品德主题班会,讲讲传统美德故事,塑造孩子良好品格。

  60、现在孩子心理压力大,学校能不能配备专业心理咨询师,定期给孩子做心理疏导。

  61、劳动教育不能少,希望学校安排校园劳动值日,让孩子学会动手,珍惜劳动成果。

  62、团队合作能力对孩子未来很关键,建议多组织团队拓展训练,增强孩子协作意识。

  63、学校可以举办一些文化节,把不同国家、民族的文化引进校园,拓宽孩子视野。

  64、安全教育要常抓不懈,除了讲座,能否多进行消防、地震等实战演练,提升孩子应急能力。

  65、培养孩子的自主学习能力很重要,老师可以多引导孩子制定学习计划,逐步放手让他们自主学习。

  66、希望学校注重孩子的书写规范,开设书法课或书法兴趣小组,让孩子写一手好字。

  67、环保意识需从小培养,建议学校开展环保主题活动,如垃圾分类挑战、校园绿植领养等。

  68、希望老师能每周通过短信或 APP 推送孩子在校学习情况,包括课堂表现、作业完成度等,让家长及时了解。

  69、家长会能不能多些互动环节,别光老师讲,家长也能分享经验,共同探讨育儿问题。

  70、建立家长志愿者团队,协助学校组织活动、维护校园秩序,让家长更好融入学校教育。

  71、老师和家长沟通时,尽量把孩子的问题和优点都详细说,让家长全面了解孩子在校状态。

  72、希望学校搭建线上家校共育平台,除了通知,还能有教育资源共享、家长论坛等功能。

  73、家访频率能不能再提高些,尤其是孩子出现波动时,及时家访能让家长更快配合调整。

  74、学校组织亲子活动时,多考虑家长的工作时间,安排在周末或节假日,方便全员参与。

  75、当孩子之间出现矛盾纠纷时,希望老师能第一时间告知双方家长,共同协商解决,避免误会。

  76、建议老师定期给家长一些家庭教育指导建议,比如不同年龄段的沟通技巧,助力家长成长。

  77、希望家校沟通渠道更畅通,家长随时能联系到老师咨询孩子情况,老师也能及时反馈。

  78、学校食堂饭菜口味比较单一,希望能定期更新菜单,多考虑孩子喜好,营养均衡些。

  79、校园环境不错,但公共区域卫生打扫不够及时,希望加强保洁力度。

  80、学校的安保措施看起来很严格,但能否多进行一些安保演练,让孩子和家长更放心。

  81、教室的桌椅有些陈旧,高低不合适,影响孩子坐姿,希望能及时更换调整。

  82、学校的饮用水供应偶尔会有问题,要确保孩子随时能喝到干净、充足的水。

  83、希望学校操场能多增添些运动设施,如单杠、双杠,满足孩子多样化运动需求。

  84、校园周边的交通在上下学时段很拥堵,学校能不能联合交警疏导,保障孩子安全。

  85、学校的医务室设备有点简陋,要是孩子突发疾病,希望能有更完善的应急处理条件。

  86、宿舍管理方面,希望宿管老师能多关注孩子的情绪变化,尤其是寄宿生,给他们家的温暖。

  87、学校的校服质量一般,款式也老旧,能否重新设计,让孩子穿得舒适又美观。

  88、孩子偏科严重,希望老师能针对薄弱学科提供一些个性化辅导方案,帮助孩子提升。

  89、发现孩子有音乐天赋,学校有没有渠道推荐专业的校外培训机构,助力孩子特长发展。

  90、对于学习困难的孩子,希望学校能组织学习帮扶小组,让成绩好的孩子带动,共同进步。

  91、孩子喜欢阅读写作,学校能否推荐一些适合的书籍、杂志,或者举办相关讲座。

  92、孩子对科技创新感兴趣,希望学校联系一些科技馆、科研机构,安排参观学习机会。

  93、要是学校能利用课余时间开设兴趣托管班,涵盖多种领域,既能解决家长接送难题,又能培养孩子兴趣。

  94、希望老师在课后多给孩子一些自主探索课题,根据孩子兴趣分组研究,培养创新思维。

  95、针对有升学压力的高年级孩子,希望学校提供一些升学政策解读、志愿填报指导。

  96、孩子热爱绘画,希望学校多举办绘画展览,展示孩子们作品,激发他们创作热情。

  97、希望学校能挖掘每个孩子的闪光点,为他们建立个性化成长档案,记录成长轨迹。

  98、希望老师能多关注孩子的课堂表现,及时反馈。

  99、建议学校增加课外活动,培养孩子的兴趣爱好。

  100、希望老师能多鼓励孩子,增强他们的自信心。

  101、建议学校加强安全教育,确保孩子在校安全。

  102、希望老师能因材施教,根据孩子的特点进行教学。

  103、建议学校优化课程设置,让孩子学到更多实用知识。

  104、希望老师能多与家长沟通,共同关注孩子的成长。

  105、建议学校加强心理健康教育,帮助孩子建立健康心态。

  106、希望老师能严格要求孩子,培养他们的自律能力。

  107、建议学校增加阅读时间,培养孩子的阅读习惯。

  108、希望老师能关注孩子的情绪变化,及时给予关爱。

  109、建议学校加强家校联系,共同解决孩子的问题。

  110、希望老师能多组织班级活动,增强班级凝聚力。

  111、建议学校加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

  112、希望老师能培养孩子的独立思考能力,鼓励他们提出问题。

  113、建议学校加强艺术教育,培养孩子的审美能力。

  114、希望老师能关注孩子的作业完成情况,及时督促。

  115、建议学校增加社会实践机会,让孩子接触社会。

  116、希望老师能培养孩子的团队合作精神,学会与他人协作。

  117、建议学校加强科技教育,培养孩子的创新精神。

  118、希望老师能多给孩子提供表现自己的机会,锻炼他们的胆量。

  119、建议学校加强劳动教育,培养孩子的劳动习惯。

  120、希望老师能关注孩子的书写习惯,培养良好的书写姿势。

  121、建议学校加强感恩教育,让孩子学会感恩父母和老师。

  122、希望老师能培养孩子的自律和时间管理能力。

  123、建议学校加强环保教育,培养孩子的环保意识。

  124、希望老师能关注孩子的饮食健康,培养良好的饮食习惯。

  125、建议学校加强网络安全教育,让孩子远离不良信息。

  126、希望老师能培养孩子的社交能力,学会与人相处。

  127、建议学校加强挫折教育,让孩子学会面对困难。

  128、希望老师能多给孩子一些自由发挥的空间,激发他们的创造力。

  129、建议学校加强法制教育,培养孩子的法律意识。

  130、希望老师能培养孩子的责任感,让他们学会承担责任。

  131、建议学校加强家校共育,共同关注孩子的全面发展。

  132、希望老师能多给孩子一些正面的肯定和鼓励。

  133、建议学校加强传统文化教育,让孩子了解并传承中华文化。

  134、希望老师能培养孩子的批判性思维,学会独立思考。

  135、建议学校加强国际视野教育,拓宽孩子的国际视野。

  136、希望老师能关注孩子的心理健康,及时给予心理辅导。

  137、建议学校加强家校互动,共同促进孩子的健康成长。

  138、希望老师能培养孩子的自主学习能力,为终身学习打下基础。

  139、建议学校加强生命教育,让孩子学会珍惜生命、尊重生命。

  140、希望老师能多给孩子一些实践机会,培养他们的实践能力。

  141、建议学校加强家校沟通平台的建设,方便家长与老师及时交流。

  142、希望老师能培养孩子的公民意识,让他们学会为社会做贡献。

  143、建议学校加强家校合作,共同营造良好的教育环境。

  144、希望老师能关注孩子的特长发展,给予个性化的指导。

  145、建议学校加强心理健康教育师资的培训,提高心理健康教育水平。

  146、希望老师能培养孩子的同理心,让他们学会关心他人、理解他人。

  147、建议学校加强家校合作的深度和广度,共同为孩子的美好未来努力。

  148、为离家远的学生解决午饭问题。目前学校还无法安排一年级的孩子在学校就餐,主要是因为学校没有那么多的寝室安排孩子们午睡,而低年级的孩子中午必须保证半小时到一小时的午睡时间,下午才能有足够的精力参与学习活动。所以请家长们谅解,可以暂时将孩子安顿在学校附近的小饭桌。如果明年有可能的话,尽量为孩子们争取。

  149、加强对孩子各种安全方面的教育。现在社会治安让人担忧,天灾不断也让人忧心忡忡,所以安全问题一直是学校和家庭最为关注的问题。为此,每周我们都会拿出一节课对孩子们进行安全教育,每学期我们都组织孩子们参加消防疏散演习。下周一班会时间,我校就要进行消防知识讲座和疏散演习。其实平日家长也应该结合生活实际对孩子进行安全教育。本学期发现孩子们在校园里,课间追跑打闹的现象越来越严重。有些孩子甚至养成了抬腿就跑的习惯,根本不会好好走路,再加上我校学生数量较多,撞倒、撞伤的情况就在所难免。另外,最近发现孩子们吃零食的现象较为严重。寻问得知,有的孩子随身带钱,利用放学时间在学校附近的小摊上随便买一些三无食品,随走随吃。病从口入,春天又是传染病的高发季节,所以还请家长们严把零食关。让孩子从小养成少吃零食,不乱花零钱的好习惯。

  150、建议学校组织社会(劳动)实践活动。许多社会实践活动确实能够提高孩子们的情商,培养实践能力。现如今的孩子也的确需要这方面的锻炼。但是还是考虑到安全第一的原则,中、低年级学校不主张开展集体性的社会实践活动。所以我们经常鼓动孩子们请求和家长一起,利用周末或节假日去参加此类有意义的活动。家长可以把活动的过程拍成照片或写成文字记录下来,学校会酌情对孩子进行表扬或奖励。

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