[优秀]我的老师英语作文
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的老师英语作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师英语作文 篇1
进入九年级,也许就像进入了不可回头的深渊。因为,我总有一种不详的预感:我的九年级要玩蛋了。
每一次英语课,都感觉在上班会课,上人生教育课,上听念紧箍咒课……每次上完英语课,我总会有一种想把教室炸了,想跟英语老师痛快地谈判一番。可是,这只能是想想,不能是现实。
如果叫我形容我的英语老师,两个字,啰嗦。三个字,很啰嗦。四个字,非常啰嗦。讲了半个世纪都不能进入主题,进入我们英语课的主题,进入我们该有的课堂。因为他,总是利用我们的英语课来讲他的江湖事迹和风光事迹。一会儿说1996,一会儿说20xx,他一整节课下来到底讲了什么,我们都是处于一头雾水的状态。
又是这样,大半节课已经被他不知道说什么用了。终于,还剩十分钟。他说这可以用来给我们听听力,但是就在我把全副心思都放在做听力的.时候,他却说:“我说都说这么多了,也不差这几分钟了。”说完后,就把听力停止了。我不知道该说些什么好了,我也不能说些什么好。因为我也根本说不了。
他已经跟我们说过了,等到这一节英语课就不会再啰嗦,不会再用来讲班会或者其他的。可是,他还是不能兑现他的承诺。又是这样,大半节课过去了。然后他就给我们补上了前一节课的听力。可是,在下一节英语课,差点引起了我们的的起义。他把一些我们认为比较重要的练习题直接跳过了。然后把一整节英语课,拿来给我们把一张文章翻译了,具体讲了什么知识点,我一概不知。因为他的读英语的声调,一会儿很低,一会儿又很高,差点把我吓死。一节课下来,他还没有把他的翻译完成,终于,已经放学有十分钟了他才肯停止他的念紧箍咒式的课堂。课后,同学们对他议论纷纷。
有这样一个英语老师,已经很惨了。可是,我们这群孩子,只能说是惨上加惨。因为,我们还有一个教课时教着教着,连自己都要懵了的数学老师。
在我们这里的老师,十个有八个的普通话都不标准,所以我们也能理解老师讲课不用普通话。可是,我就不懂我们的数学老师为什么要用普通话了,只能说“害人害己”了。不过后来听说,是我们班某个学生叫的,所以也不能怪老师了。
“-2x1”这一条很容易的数学题,就这样,我们对我们的数学老师另眼相看。在课堂里,我们已经说了是等于-2的,可是老师还一直在黑板上写-3。写完后老师居然还去算其他的题,不理会我们说的话。最后还是老师后知后觉的。我们表示很无语。
也许是因为换了一个老师,所以我们也还不能适应老师的讲课方式。可是,已经有一个月了,班里还有很多人都还没有适应,包括我。练习册上的应用题,只能用非常难来形容。因为我们根本就不会,老师也根本没有跟我们讲过类似的题目。我们怎么可能把这些题解出来,除非抄答案,可是看着答案,我们也不知道这道题是怎样算来的。我们也曾试过去找数学老师,可是他又老是不在办公室。
就这样吧,这个学期的英语和数学,我已经不敢奢望能进步,我只想不下滑,保持之前的成绩。因为我也不知道,明年的我会以什么样的状态来迎接中考。祝我好运!
我的老师英语作文 篇2
Taught from grade one to now, my math teacher is a total of three, which let me the deepest impression is miss qin.
Qin teacher of medium height, always wear very tidy, pitch-black hair under a pair of jiongjiongweishen eyes.
Qin qin teacher is very smart, math class teacher always use comparison method to teach us knowledge.
Once, the students in our group right, in accordance with the rules, we can get a smiling face. But due to some of the students did not listen to the teacher carefully in our group, we only get half smile, we are a little sad, feel that half a smiling face in our criticism. So we continue to work hard, and no one dared to desertion. Soon we will get a chance to add smile again, the teacher just ready to give us a new smiling face, we shook her head and said, "don't add the smiling face, the half is lacking." So, the teacher smile is lacking in front of the smiling face. We are very happy, we finally get a complete smiling face!
You see, the qin teacher always let us know in this clever way, tell us what to do in class, what not to do, he is very ill
我的老师英语作文 篇3
英语老师,是使我受益最多的老师。
老师姓罗,身高中等,相貌平平,一双有神的眼睛却为他增添了光彩,让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍,一尺来长,不为打人所用,唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌,将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。
罗老师与其他老师不一样,他很好说话,人也是温和慈爱的。他是四川人,说着带着方言的普通话,可读英语时却是听不出方言来的,发音很标准,也是令人惊奇了。
我小学时,英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我平生最痛恨的学科,甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc,分不清的`单词拼法和各种语法让我手足无措。可是,罗老师的出现为我点燃了希望。
罗老师讲课前,总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读,也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差,介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课,坐在下面的我脑袋里一团懵,禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下,便看着我的眼睛,放慢语速,细细地讲着,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟状,他才放心一笑,对我轻轻点点头,继续讲下面的内容。
照这般学下去,英语成绩渐渐转好,后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度,原来英语也不是那么面目可憎嘛,由此更是对这位负责的老师心生感激。
老师曾对我说:“不要在意你的小考分了嘛,现在抓紧学,什么都不晚的。只要你想学,那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。
现在,我的英语成绩虽不是拔尖的,却也一直在往上走。每想至此,心中对老师的感激更深了。
每当我学习压力大,满心疲惫时,耳边总是响起老师那句:“只要你想学,那些都不是事儿。”
我的老师英语作文 篇4
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
我的老师英语作文 篇5
Hi, Mr. Li,
你好,李先生,
Could you please check on the car to take me to the airport? Please remind the car driver of this. I want to be sure of this car, because it will be too early in the morning to call a taxi if the school car doesn’t show up. I am sorry to trouble you again. Here I thank you again for all that you have done for me during my stay in your school. I really enjoy teaching here, and will never forget the day I spent with my students. Probably I will come back some day. I leave some English books to your library. I hope they will be useful to your students.
你能在车上查一下我到机场吗?请提醒汽车司机这一。我想确定这辆车,因为如果这辆车不出现在早上,它就太早了,如果没有车的话,我会打电话的。我很抱歉再麻烦你了。在这里,我再次感谢你在我的学校里为我所做的一切。我真的`喜欢在这里教书,永远不会忘记我和我的学生度过的一天。也许我会有一天会回来。我把一些英语书给你的图书馆。我希望他们对你的学生有用。
Yours
你的
Lynne
琳恩
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