英语老师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的英语老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语老师作文1
我今天见到了我们的英语老师---宁老师。宁老师像我们的一个大姐姐，宁老师矮矮的、胖胖的、皮肤很白、头发很长，宁老师性格开朗，说起话来很热情，肢体语言非常丰富。看上去很温柔，但其实特别严格，不允许我们上课做不让做的事，比如：不能喝水、老师说话时不能插嘴、老师说话时不能说悄悄话、不能抠鼻子、不能咬指甲。谁要是敢违反宁老师说过的规矩，就会让老师批评的很没面子。要是上课喝水了，老师会立刻把水瓶扔到窗外。
但老师毕竟是老师，老师都是很讲道理的人，你不调皮，老师不会批评你，你没犯错，老师也不会让你没有面子。英语老师说：“你尊重我我就尊重你。”我们给老师的尊重就是大胆发言、积极回答问题、积极举手，这也是宁老师说过的话。
宁老师对我们的要求很特别，不和别的`老师一样，宁老师对我们的说的要求是这样的：只要你大胆发言、好好听讲、积极举手回答问题，你就是老师心目中最棒的学生。
我决定今后在英语课上好好听英语老师的话，按老师说的去做，不会被老师批评的。
英语老师作文2
我们换了一位英俊潇洒的英语老师，帅气的他，个头中等，身材匀称，健康的皮肤，乌黑亮丽的短发，非常有形，高高的鼻梁上架着一副眼镜，可能是因为时间戴久了，已压出了一道深深印子，他看上去斯斯文文的，很有学问，他就是我们的英语老师——何云先生。
他上课风趣幽默，常把同学们逗得开怀大笑。记得有一次上英语课，他先让我们看着书拼读英语单词，我们拼的都很认真，然后他用同学们最感兴趣的开火车的方式，让我们不看书拼单词，大家一下子来了兴趣，纷纷举起了小手。第一个同学李天宇站起来虽然说的不是很流利，但老师还是伸出了鼓励的大拇指，大声的说了声：“棒”！又一位同学站起来响亮而流利的拼出了单词，老师亲切的拍了拍他得肩膀说：“酷毙了！”逗得同学们哈哈大笑。每次上课何老师总能把课堂气氛带动的非常活跃，同学们都能聚精会神的听课，不由得被他这风趣幽默的上课方式给深深地吸引。风趣的`他，有时也很厉害哦，对我们的书写要求总是一丝不苟，必须达到工整、漂亮。该背的课文和该默写的单词一定要会背诵，达到会默写，不然绝不会手软，所以我们从不敢抱着侥幸心理，总是老实、认真的去完成。
我喜欢风趣幽默又不失严格的何老师，我想你们也一定和我一样，让我们爱上英语！爱上何老师吧！
英语老师作文3
时间过得真快，快周五了。这个星期五对小樱之桃来说可能是黑暗的一天，因为今天老师必须调整他的座位，并根据他的成绩从好到坏来安排。樱之桃很紧张，担心老师会把她转到后面。结果老师没有这么做，而是让她坐到了之前的位置。而且小樱之桃的同桌是班里第一个“伦”学生，她有点紧张，总是不敢和伦说话。
樱的前同桌君被老师调到了第五排，她的好朋友坤也调到了第五排。小樱之桃的后桌成了“安静（可爱，安静的.女孩）”的同学。
虽然小君被调到了第五排，但是他下定决心要超越小樱之桃。
就这样，半个学期过去了，小樱之桃在这半个学期里努力学习英语，小君的同学也是。
小樱之桃在学英语的时候，马上去找寇老师，让她给她解释。结果，小樱之桃的英语成绩持续上升，而她的生物和地理成绩逐渐下降。
日复一日，期末考试到了，她信心满满的去考场，考试成绩英语最好，95分，生物和地理只有80多分。和他一起的选手小君，努力了很久，没有一个分数比她高。别提有多难过了。
试卷发的那天，英语老师当着全班的面表扬了小樱之桃。樱花之桃非常快乐和英俊。我好生气！
就这样，寒假来了，同学们放假了。
故事到此结束。
英语老师作文4
在我学校里有位幽默的英语老师：他看起来大约二十几岁，有着一头蓬松的头发，带着一副金框的眼镜，不胖不瘦的身材，天天讲课时都背着一个黑色的'学生包。
英语老师很幽默。有一次上课，他说：“要不我们玩个游戏。”“这样读一个英语单词并立马站起来，没站起来就要拍丑照。”接着游戏开始了。
“one，two，three，go。”“game”“嗵”的一声同学们立马站了起来，但还是逃不过英语老师的法眼。“你”那个同学站在那里发愣：“我。”“没错就说你。”英语老师要拍他的丑照，他不肯，最后他还是被拍了丑照。英语老师还把照片还给同学展示，同学们看了哈哈大笑，同学们看到老师笑了，他们就笑得更狂了。
还有一次上课时，英语老师讲完了单词，他说：“今天，我们要做一个不一样的游戏。”“那就是读单词并抢扫把，每个组选个人出来抢，一组全输了，就得厕所一日游。”游戏开始了，每个同学都心惊胆战，生怕自己的组输了。同学们全神贯注地注意扫把，预备开始抢啦！同学们争先恐后地冲上去抢。其中有个同学没有抢到，那整组同学就要厕所一日游。最后，我们在这阵狂笑中结束了英语课。
怎么样，我的英语老师幽默吧，你喜欢吗？
英语老师作文5
我的英语老师长得可漂亮了！
她那张尖尖的瓜子脸上有着一头黄黑相间的长发，每当上课的时候，老师都扎着一个马尾辫，看起来可真是精神抖擞啊！老师脸上最美丽的，当然是她浓黑眉毛下的那一双水汪汪的大眼睛，时不时会发出智慧的光芒，真是让人羡慕啊！她的身材特别苗条，穿上大红裙，配上银光闪闪的高跟鞋，简直是位美丽而温柔的.仙女！
不过温柔的仙女有时也会为一些调皮的同学而大发雷霆，当她发火时，大家都屏住呼吸，连那小小的针掉下来，都可以听见。
英语老师的兴趣爱好非常广泛，有时会做一些美丽的小手工，有时会组织一些好玩的游戏给我们一起玩，时而还会哼哼唱唱……
英语老师的课真有趣啊！她总会想出许多好玩的游戏让我们在玩中学，学中玩。让我印象最深的就是“介绍木偶”，同学们按照老师的要求做了小木偶，只见大家制作的木偶各种各样，让人看得眼花缭乱。大家争着抢着要展示自己的木偶，一个个小手举得老高老高，老师看到我坐得端端正正的，奖励我和同桌第一个上台表演，我们带着激动而又喜悦的心情介绍了我们的小木偶。细心的英语老师，还会一边鼓励我们讲得很精彩，一边用手机给我们记录着，回到家，再看着英语老师给我们录的小片段，真让人回味无穷，英语老师的课堂可真有魅力啊！
这就是我的仙女老师，你们喜欢她吗？
英语老师作文6
我们班的英语老师姓陈，我们都叫她“miss chen”，她高高的个子，有一双明亮而且会说话的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，扎着一条马尾辫，衣着总是即得体又朴素。她和我们一见面，我就打心眼里喜欢她。
陈老师非常风趣幽默，每次上英语课，我们都非常高兴。因为上她的课我们可以在玩中学，在学中玩。使我们从中学到了许多知识。
有一次，走廊上传来了嘻嘻哈哈的笑声，引得其他班的同学莫名其妙。咦，是哪一班在笑呀？硪，原来是三(5)班呀！是陈老师在上英语课。她幽默的讲课方式搞得同学们哈哈大笑。陈老师边讲课便提问，还边指边说：“挑兵挑将，挑住和尚，和尚骑马，小狗搬家，拿住一块石头，不小心砸住小秦的脚。”便用手指住小秦。这时候陈老师假装非常紧张地往上一指说：“我的心呢？”用手抓了一下空气往胸口前一塞说：“安全了，安全了，我的心又回来了。”原来陈老师用诙谐搞笑的'方式来找人回答问题。
这就是我们班的英语老师，也是我们班的副班主任。她像一片绿叶把我们当红花托起。
英语老师作文7
妈妈给我请来了一名国际语言学校的英语老师，每个星期三来给我和我的另外的两个小朋友上课。
一双晶莹的大眼睛，一个红红的嘴巴，再加上一个小巧玲珑的鼻子，凑成了老师美丽俊俏的脸庞。
这位英语老师姓吕 ，上课的时候时而温柔，时而严厉。吕老师爱笑，笑起来很好看，我们上课的时候经常因为写错单词或读错单词而闹出笑话，吕老师都会陪着我们一起放声开朗的大笑。
现在我们学的是字母的发音，老师一遍遍的带领我们读着，直到我们读会为止。吕老师上课的时候非常认真，每节课都会带领我们复习上一节课的内容，然后给我们纠正一下读错的字母。老师每节课都会给我们听写一些单词，不会的单词吕老师会耐心的`为我们讲解，告诉我们哪两个字母发一样的音……讲解字母发音的时候，老师都会叫我们一首好记又简便的小儿歌，像如：AAA，aaa，BBB，bbb，CCC，ccc……
吕老师带着我们在英语知识的海洋里畅游，希望我们能成为一个会说一口流利的英语的人。
这就是我的英语课，怎么样？有趣吧！我喜欢在英语知识的海洋里畅游，更喜欢吕老师为我们上的有趣的英语课！
英语老师作文8
瞧！那位梳着马尾辫，高高的鼻梁上架着一副红白框架眼镜，个子小小的女老师，她就是我的英语李老师。她博学多才，教学经验丰富，对学生严格而又关心。
我的第一次作业交上去后，我心想，这次的英语作业一定是A，这可是我认认真真写的。发下来一看，竟然是B，我的心顿时凉了一半儿。原来，以前的英语老师对字母的书写要求并不是很严，细节错了一点也算你对了。但是李老师把我的小毛病都圈出来了，所以我就只得了B。呜呜呜，李老师你改作业也太认真了吧！
上课时，她很为我们着想，她说：“一节课，没有多少时间，不可能每个人都问到。以后，我提出一个问题，可以有很多同学同时站起来回答。”哎！李老师的上课方式，好特别呀！以前，班级里有好多同学，怕自己回答的不好，不敢回答问题，有了这个上课方式后，大家都抢着回答问题，上课变得好玩了起来。学习气氛更浓厚了。
有一次，上英语课，预备铃响了李老师都还没来。同学们七嘴八舌地说了起来，都在猜测李老师为什么还没有来。一直到上课铃响了之后，李老师才匆匆忙忙地进了教室，还一瘸一拐的，原来是因为李老师不想浪费我们宝贵的上课时间，走的'快太快，又是高跟鞋，所以跑过来的路上把脚扭了。我发自内心的尊敬李老师，那一节课我听得格外认真。
李老师就是这样指导我们学习的。才上了几节英语课，课堂纪律好了，我们也能学到更多知识了。感谢李老师！我一定要学好英语，带着梦想，遨游世界。
英语老师作文9
刚上三年级时，妈妈把我送到玉林师院一位性黎的英语老师那里学英语。
记得第一次到黎老师家上英语课那一天，我很害怕，胆怯地躲在妈妈身后，很担心教我的是位严厉的老师。“你就是新来的学生吧？”随着一声温柔的话语，一双轻柔的手抚摸着我的头，我紧张的心渐渐放松了许多。“是的。”妈妈对身后的我说：“以后她就是你的英语老师了，快叫Miss黎。”
“Miss黎好！”
“你好！”
我仔细打量眼前的这位“Miss黎”。只见她大约四十多岁，个子不高，留着一头乌黑发亮的齐肩卷发，一双不大的眼睛虽然在眼镜后面，但仍能感觉到她那闪着智慧的.光芒。Miss黎微笑地看着我，是那样和蔼可亲。我的害怕和陌生感顿时消失了。从此，Miss黎成了我的课外英语老师，而我理所当然成了她门下的弟子了。
Miss黎非常风趣幽默，课堂气氛也很活跃，我们都非常喜欢听她讲课。她还会把英语单词“翻译”成普通话或玉林话，逗得我们捧腹大笑。比如有一次她将单词“Rice”（米饭）说成“赖屎”，将“Cloudy”（乌云）说成“抠老底”，使我们有的笑弯了腰，有的拍桌子，有的直跺脚。就在这样的愉快气氛中，我把英语都牢牢的记住了。
课间休息时间，Miss黎像一个“孩子王”。她总喜欢和我们侃大山，谈趣闻。有时候还会主动向我们挑战五子棋，在她的影响下，我的棋艺也有了很大的提高。
这就是我的课外英语老师——Miss黎。
英语老师作文10
英语是我一个大痛处，五年级的时候，妈妈为我换了一个新的英语辅导班，原因是，这次的英语考试我才拿到了刚刚及格的分数60分。在这个英语班上，我每天都战战兢兢，如履薄冰。整天想着怎么让爸妈高兴，让老师欢心，每天的作业都完成的很好，可的到的夸奖总是很少。学英语到底有什么用？我从心里问自己？难不成我将来真的'会出国留学什么的吗？既然这样，为什么不学日语，法语，德语，俄罗斯语偏偏让我们学英语？
就这样，我在新的英语班，胡老师家学了三个学期的英语。最后，得到的分数却让我不敢相信94分!从60分转眼间就进步到了94分!刚拿到卷纸时，我还以为我自己看花眼了。3个月，34分，3个月我整整进步了34分啊!
这个功劳应该给谁呢？百分之十是妈妈的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老师的严格!
俗话说的好，严师出高徒嘛!虽然她有时是严厉了一些，不过，有一点不可否认，那就是胡老师让我们做的每一件事都是为了我们好，难道不是吗？
英语老师作文11
“叮铃铃……”随着上课铃的响起，我们左思右盼的英语课终于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。同学们都在思索着，新来的英语老师到底长啥样？是严厉而呆板的，只要你稍有差错，便会招来暴风骤雨般的训斥，还是……啊？快看，随着同学们的`一声尖叫，把我从沉思中拉了出来，那不是英语老师吗？
英语老师站在了班级门口，一步一步走上了讲台，开始自我介绍起来。“我姓吉，是你们的英语老师，以后就由我来教你们，你们可乖乖听话哦。”
趁着她说话期间，我偷偷观察起来她。她有一双令人望而生畏的眼睛，我们看着就有些害怕。她身高偏矮，体型偏胖，中色的皮肤显得格外精神，一口褐色的牙齿再加上一个很普通的妹妹头让人觉得很可爱。上课时她很严厉，生气时翻脸比翻书都要快呢！
我记得有一次，她来上课时，教室里吵嚷的像菜市场，她大喊一声：“安静！”可是不管用，声音变得更大了。于是，她走下了讲台，拿出自己的武功秘籍，“九阴白骨暴打爪”，在那些一直没完没了的说的同学的后背上，狠狠的打了一巴掌。教室里瞬间安静，静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。英语老师满意的点点头，开始讲课。那一掌可给咱们害惨了，过了好久，他们都说：“英语老师下手这么狠吗？疼死我了。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的英语老师是春蚕、是蜡炬，她严厉的同时也在默默奉献着自己，她就是我心中最“美”的英语老师。
英语老师作文12
今天上英语课全班又闹哄哄的，可怜了“糜屎狂”（同桌因讨厌王老师而为她取的绰号）啊！
上课铃响了，同学们并没有安静下来，这节是英语课，同学们是不会怕王老师的。刚刚上课，同学们就开始闹起来，悠哉游哉地讲话开小差，可怜的王老师啊，自己全然不顾地在黑板上写着，还边抄边喊：“抄意思，写在67页！”但是全班没有静下来，只有我们几个乖的'同学在静静地抄着，抄着。
英语老师正在大声地喊着“绵羊”的单词，不料，班上几个男生猛冲出来，看着看着就打起来了。“哎，你们干啥子？”英语老师实在忍不住了。“他抢我的笔！”说着又打了起来。为了对付王老师，班上几个“调皮蛋”开始呐喊助威。“谭钧文加油！”“周云鹏加油！”的声音此起彼伏。王老师呆在那儿，眼皮朝下，露出一副无奈的样子。
还没教一会儿，王老师就教不下去了，在黑板上写了“同桌互相过关，不懂的问老师！”几个大字，也许这是一种解脱吧。老师留的时间绰绰有余，一会儿我就过了，便在桌上静息着。我静息得实在无聊了，我看起课外书来，当看到第九章时，在哄闹中隐约听见了下课铃声，还没等老师发话，同学们就一股脑的冲出了教室。
英语老师作文13
陈老师是我的英语老师。她身材苗条，乌黑的长发梳成一条马尾辫，显得充满孩子气，麦芽色的皮肤，圆润的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴习惯性的嘟着，真可爱！她不但待人和 蔼亲切，而且对工作十分认真负责，就像那一次……
那天上英语课，我们全班同学都已到齐。可是，却不见陈老师的'身影，同学们开始猜测：陈老师为什么没来？没过多久，陈老师来了，她疲惫的站在门口，显得很憔悴，鼻子红红的，还不时地抽吸一下 ，脸色腊黄，眼睛下有一个黑眼袋，一看就知道是感冒了，昨晚没有睡好。全班顿时安静下来，陈老师走上讲台。说的第一句话竟是：”对不起！同学们，我来晚了，耽误了大家的时间。“说完后便开 始大声地咳嗽，她赶忙拿起水壶喝了几口。虽然老师说话的声音很小，但每个字都打在了我们心上。全班没有一点声音，只见老师翻开书，开始讲课。每说一句话，脸上都会露出一丝痛苦的神情，还不 时的喝一口水，边喝还会边问：”你们能听清楚么？“在不知不觉中，一个小时过去了。陈老师揉着喉咙让我们把作业交上去，一边喝水一边趴在桌子上判作业，那样子看了就让人心疼……
老师，是您赋予了我们知识，又让我们学会了做人，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们。今天，我们只能说一句：”老师，我们爱您！“
英语老师作文14
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧，在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子，夹在一边，显得特别年轻﹑可爱，她还扎着一个高高的马尾辨，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她就是我们的英语老师----郭延华。
英语老师在课上特别的严，就像一名交通警察，她会把“闯红灯”（搞小动作）和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”（学生）抓起来。英语老师对工作特别认真，在批改作业时就像一名安检员，她会把同学们生产的“产品”（作业）审查清楚，把“违规”（错误）的“产品”（作业）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英语老师上课特别有感情，读课本时总是带着音调，忽高忽低，就像被电子琴弹出来的一首首小歌，在弹得过程中，重音键和低音见分的那么清楚，老师讲的课那么丰富多彩，每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户，让我学到更多的知识，感受英语的乐趣。
从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳，小草的.翠绿离不开春雨的无私奉献，我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。
花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草已浓浓的翠绿回报春雨，我们就以优异的成绩回报您----老师。
英语老师作文15
有很多人幻想他（她）长大后是一位歌唱家，书法家，画家，经理，医生，科学家??当然我也不例外，至于我的理想是什么，就让我来说一说吧！
我的理想就是当一位英语老师。从我给学生们上第一堂课开始，我就面带笑容，用温柔的语气给同学们上好每一堂课。同学们上课时如果乱讲话，我不会严厉地批评他们，而是轻轻地走到他们身旁，摸摸他的'头，心平气和地对他说：“你上课别开小差哦！认真听，成绩才能好呢！”在课堂上，我会让他们把刚学的课文读读啦、背背啦，把单词抄抄啦、默默啦。我还会抽空和他们一起背英语儿歌，唱英语歌谣，一边唱，一边做动作。每一次测试，我对他们的要求不高，考在90分以上就可以了。同学们有什么单词、句子不会读，或者有什么题目不会写时，我都会耐心指导，一直把他教会为止。下课后，我还会和同学们一起做一些英语小游戏，我还会定期在班级开展一些活动，如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的单词后，我会让他们写英语作文，写得好的，我会把他们的作文贴在“英语小作家栏”里，我更会叫他们用英语问好，最后我还会对他们说：“把英语学好，长大后对出国有用处，一个人英语学得好，去国外时外国人会夸奖你的。”
光说不行，还得有行动，我要从现在开始，努力地学，踏踏实实地干，朝着理想飞奔。
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