英语作文

一堂英语作文

时间:2026-02-27 23:53:56 英语作文 我要投稿

一堂英语作文(常用10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的一堂英语作文10篇,欢迎阅读与收藏。

一堂英语作文(常用10篇)

一堂英语作文 篇1

  铃声一响,我们的'英语老师白老师就走进了教师。她通常来时手里拿着一本书,可是这次她带来了一袋子水果。噢,她成了售货员了!

  她把许多苹果、梨、橘子和草莓放在她的说桌上。然后她问:“我能帮你们忙吗?”同学们都你看我,我看你,因为他们不知道说什么才好。可是我站起身来,朝她走去,回答说:“我要一些橘子。”白老师笑了,给了我许多橘子,并表扬了我。

  我想这些橘子是我的奖品,你这样看吗?

  一堂有趣的英语课(an interesting english class)

  as soon as the bell rang, miss bai, our english teacher, came into the classroom。 she usually came in with a book in her hand, but this time she took a bag of fruit。 oh, she became a saleswoman!

  she put many apples, pears, oranges and strawberries on her desk。 then she asked us, "can i help you?" my classmates all looked at each other, because they didn't know what to say。 but i stood up, went to her, and answered, "i want some oranges。" miss bai smiled and gave me a lot of orangesand praised me。

  i think these oranges are my awards。 don't you think so?

一堂英语作文 篇2

  今天下午,从我们班传出一阵笑声。这是怎么回事呢?我带你去看一看……“叮呤呤……”上课铃响了,我回到座位上静息,等待着英语老师的到来。一会儿,只见一位春风满面,年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问:“她是谁呀?”他就是我们班的江老师(英语老师)。羡慕极了吧!江老师的教学方式很特别,我们每节课都是在欢声笑语中学习知识的。她创作的游戏比孙悟空的脸换得还勤,每个游戏都是那么有趣。不知道今天又有什么游戏呢?“同学们,今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗?”“好”同学们都议论纷纷,互相猜疑着。游戏规则是这样的:老师教会我们读几个单词,然后写在黑板上。由一个同学当警察,让警察闭上眼睛,再选一个不同组的同学当小偷,。让其他同学读20遍单词,这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷,读声小一点;当离小偷很远,读声大一些。找到小偷加分,没找到扣分。老师选了我当警察,黄郑雄当小偷,游戏开始。“teddy bear玩具熊……”同学们一遍又一遍地读着,我的'目光横视八方,寻找可疑的同学。我在寻找的时候,有的同学竟把“玩具熊”念成“黄郑雄”。魏阳杰赶紧捂住了嘴。全班同学哈哈大笑,连老师也忍不住露出了笑容。我回头看了一下黄郑雄,只见他两手缩在抽屉里,眼睛又东张西望的,十分可疑。

  只剩下五遍了,我健步如飞地接近黄郑雄。我偷笑了一下,因为我判断黄郑雄一定是“小偷”,可是当我到了他身旁的时候,同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误,可惜已经来不及了,20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”,怎么可能呢?在一旁的同学说:“其他组的同学都很狡猾,为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄,他在偷笑着呢?“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响,我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。“ 丁零零……”下课铃打断了大家的笑声,我们都觉得这节课真短。

一堂英语作文 篇3

  在军训结束后,三天的衔接课上,英语安老师的一堂课给我留下了深刻的印象。

  那天课上,她在黑板上写了一段英文,翻译过来就是:“错误的时间错误的地点认识了错误的人,是一种悲哀;错误的时间错误的地点认识了正确的人,是一种忧伤。”然后她问我们这句话有几处错误,并让我们指出来。

  看到这道题,我的第一反应是老师让我们找到这段话中的语法错误。于是,我赶紧逐字逐句地分析。可分析了整整五分钟,我压根没发现这道题哪里错了。我非常着急,按理说,中学时学的语法也不太差劲啊,这种题我应该能做出来的!难道军训完,脑袋短路了。

  又过了几分钟,我还是没有找到正确答案,但我看见已经有几个同学举起了手。老师点了其中一个同学,他站起来说出了他的答案。但他说了五个根本不存在的语法,很明显是错的,老师又点了另外几个同学,但他们说的也都是语法上的.错误,而且一听就不对。

  最后,老师点了一个同学,他站起来说:“这句话中共有五个错误。”“为什么?”“因为这句话中出现了五个‘错误’这个词。”“天哪!”我猛得一拍桌子:“这道题居然这么简单,我怎么没想到。”其他同学的表情也一样很惊讶。

  老师笑眯眯地对我们说:“真不错,这位同学居然答对了。”接着她又说:“你们一定很震惊其实这题就这么简单。做这题时,当你们发现一个角度去考虑问题不行时,就应该换一个问题云考虑。”

  英语老师一个简单的问题,让几个语法高手如坠无能云雾,我们精神的分析让老师连连否定一个不打眼的同学却是对的,其结果让我们大跌眼镜。其实,看似很难刁钻的问题,换个角度其实异常简单。

  在生活中,我们也要学会换个角度思考问题。很多事都不止有一个角度,须知一千个读者,就有一千个哈姆雷特,只要换个角度想,人生一定会更精彩!

一堂英语作文 篇4

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的'大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

一堂英语作文 篇5

  这是一节有趣的英语课,每一个同学都是在快乐的气氛中度过的'。

  第二节课是英语课,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,原本还是一个充满着欢声笑语的教室,立刻因为这个铃声而变得安静下来。过了几分钟老师来了,把一切都准备好了之后,老师拍了拍手,笑着对我们说:“同学们,今天我们先来做一个游戏好不好?”一听到游戏同学们便异口同声地说:“好!”说完后班上就议论开了,你一言我一语地说着,可大家都不知道到底是什么游戏。老师接着说:“同学们,今天我们做的是 ‘What’s missing?’这个游戏。下面同学们请看电脑,这个游戏是考验大家的记忆力,下面我会给大家放一批图片,请大家记住它们,然后我会从中拿走一张,这时请大家凭着记忆想出这少了的是哪个图,并用英语说出来。好,现在游戏开始。”紧接着电脑上出现了五幅图,分别是“购物中心﹑邮局﹑小学﹑中学﹑历史博物馆”。这时老师问:“同学们都记住了吗?”“恩,记住了。”“好。”然后电脑上只剩四幅图了。“谁知道现在少了哪一幅图啊?”说着老师还做出了一个举手的动作。老师话音未落,就有同学举手了。“好,就你说吧!”这位同学站起来说:“少了‘a shopping centre’这个词。”“恩,真不错,恭喜你答对了。”老师依旧笑着说……就这样一节课就在游戏的快乐气氛中结束了。

  通过这节课,使我更加喜欢英语了,同时我更喜欢这样的游戏,因为游戏不仅好玩,而且使我对这些单词有了深刻的印象,还有助于我们记忆单词。我爱上了这节课;爱上了这个游戏;爱上了英语……

一堂英语作文 篇6

  An Unforgettable Lesson

  I've had quite a lot of lessons in my school life。 Among them the one given by an American is most unforgettable。

  It was on Tuesday morning。 Our teacher told us an i Americari would give us an English lesson。 Then in came a young man, he greeted us in English and then began his class。It was quite different from those We had before, During the whole eiass, he played games with us, taught us Eriglish songs and helped us act a dialogue。 He neither taught UsEngllsh grammar rules nor asked Us to do lots of written exercises。 He was not serious at all。 He was always smiling at each of us。 Happy time was always short。 Before we knew it, the class was over。

  I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class。

  译文:

  一堂难忘的课

  我在学校上过很多很多的课。其中一位美国老师上的课最令我难忘。

  那是一个星期二的上午,老师告诉我们,一位美国老师将给我们上一节英语课。随后进来了一位年轻人。他用英语向我们打过招呼,然后就开始上课了。他的课与我们以前的`课大不相同。整节课,他与我们一起做游戏,教我们唱了几首英语歌,表演了一个对话。他没教我们语法,也没让我们做大量的笔头练习。他一点也不严肃,一直对我们每个人微笑。欢乐的时光总是短暂的,不知不觉中,很快就下课了。

  我永远不会忘记他的微笑,他唱的歌,他在课上所做的一切。

一堂英语作文 篇7

  电梯的门打开了,一条明亮的通道出现在我的面前,我按照指导姐姐的话,向最大的教室走去,心里特别的紧张,要知道,这可是作为小记者的我第一次参加活动啊!想着想着,已经走到了教室,一堂有趣的英语课。教室里闹哄哄的,一片热闹,幸好来得早,不然就没座位了。(好险)只见几个大哥哥大姐姐在讲台上忙来忙去,大汗淋漓。来得比较晚的同学只好坐在外面。

  一切安静下来后,一位大哥哥拿着麦克风,大步迈上讲台,用一口纯正的普通话跟我们打了个招呼,我们友好地应了一声,大哥哥说,他的名字是Tommy,是我们这节课的翻译老师,待会儿会有两位来自外国的外教,全班哄然一片。Tommy做了个停止的手势,我们立刻安静下来,Tommy先和我们讲语法,又和我们做游戏,一阵欢喜的气氛罩着整个教室。

  过了一会儿,一个高大的外国人从门外走进来,Tommy热情地走上去,叽哩呱啦地就是一阵对话,看这个外国人,头发是褐色的,一翘一翘的,怪的是,他的眼睛不是蓝色的,而是和他的头发一样,也是褐色的,笑容总挂在他的`面上。他向我们挥了挥手,大声的说:“Hello!”我们笑了,也大声地回答他:“Hello! How are you?” “I’m fine,Thanks!”。接着,他开始自我介绍,一口纯正的英语绕在我们耳边,我们根本听不明白他说什么,辛好有Tommy翻译,我们知道了他叫Augelus, Augelus用英语给我们说了很多笑话,可是我们都是目瞪口呆,一句也听不懂,当Tommy翻译出来后,我们笑得死去活来。Augelus又教了我们很多绕口令,绕得我们的舌头快卷起来了,Tommy叫了几个同学绕,那几个同学绕得快得我们都听不到,有一个干脆一直地“SheSheShe……”快笑死我了。

  正上得入神时,有些同学尖叫起来,我顺着他们指的方向一看,我也尖叫起来:一位神秘的黑人站在黑板旁,微笑着看着我们。Tommy一看,笑了,和我们介绍,原来他是我们的另一位外教,叫Joe。Joe又笑了,露出了洁白的牙齿,Augelus看见Joe,走了过来,两个外国人呱啦呱啦地谈了一阵子,一起给我们上课,他俩在一起,成了两人无敌笑口组,打遍天下无敌手。我们笑得肚子也“爆”了。

  时间偷偷地溜了,不知不觉已过了两小时,该下课了。临走前,他们还送给我们一首语法词:明星叔,呆东府,接连观感。我们都依依不舍。这节课真有趣!

一堂英语作文 篇8

  那是一个仲夏的上午,天气格外炎热,不知为何,我的心情也随着这炎热的天气变得十分糟糕,到了学校,仍旧是无精打采。前两节课十分难熬,有种度日如年的感觉,80分钟,仿佛过了两个世纪,好不容易熬到第三节英语课。

  只见胡老师风风火火地走进教室,看到同学们昏昏欲睡的样子,眼珠一转,计上心来。

  胡老师没有批评我们,这让我们有些惊讶。老师习惯地扶了扶眼镜,拿起粉笔,转身在黑板上写了一个单词:road(道路)。然后问同学们:“这个单词怎么读?”同学们支吾了半天,不会读。这时,老师忽然对我们说:“给大家一个小小的提示,你们吃包子最喜欢什么馅?”“肉的。”同学们异口同声地回答。“对了,这个单词就读road。”“road”同学们快乐地跟读,顿时来了精神。

  随后,老师面带笑容地在黑板上又写了一个单词:pest(害虫)。“这个单词的意思是害虫,遇到害虫你们要干什么呀?”同学们脑洞大开,有的.说踩死它,有的说赶紧跑,还有的说抓住烧烤。只见老师微微一笑补充道:“不就是拍死它嘛!这个单词就读pest。”同学们哄堂大笑。你看,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪,还有的笑得喘不上气。等同学们笑完了,胡老师开始了她声情并茂的英语课。这节课同学们的精力充沛,听得格外认真。我打心眼里佩服胡老师。

  这堂英语课生动有趣,让原本枯燥的英语学习变得不再单调乏味,不仅让我学到了知识,还让我从此爱上了英语,不愧是一堂生动有趣的英语课。

一堂英语作文 篇9

  We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

  The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very ha y.

一堂英语作文 篇10

  一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。

  上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来,但还是晚了,因为班里的'“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”,可谁知又来了一个同学,她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,而我只答对了两题。

  时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声“再见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更多题,超过那两个“抢答王”!

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