英语比赛作文

时间：2026-04-26 18:59:15 英语作文

英语比赛作文4篇（热门）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的英语比赛作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英语比赛作文4篇（热门）

英语比赛作文篇1

　　同学们，你们喜欢学英语吗？今天我给你讲一个我学英语的故事吧！

　　上个星期六，我去参加英语学习班。到了那里，老师说：“今天是复习课，我们进行一次比赛好吗？”一听说要比赛，同学们顿时高兴地欢呼雀跃。老师接着宣布比赛规则：“比赛分两个组，两个环节，一个环节是必答题，一个环节是抢答题，我们先进行必答题，答对了加一分，答错了不扣分。”紧接着老师出了第一道题：“我可以邀请一些朋友来参加我的生日聚会吗？（汉译英）”。我们组的段鉴书同学站起来不慌不忙的用英语翻译了出来，老师二话没说就在黑板上加了一分，然后老师又让二组的同学回答！大部分同学都对答如流。这时，轮到我们组吴号同学了，老师出了一道题：“Shall we change to slippers？（英译汉）”。吴号一下想不起来了，急的抓耳挠腮，不知所措。我们组的同学急得像热锅上的蚂蚁，可二组的同学却恰恰相反，高兴的.手舞足蹈，忽然我灵机一动，想出了一个办法提醒他，指了指脚，意思是说：我们还需要换拖鞋吗？可是他想不起来，忽然，他的脸上露出了笑容说：“我们可以换拖鞋吗？”老师说：“是需要，不是可以，就算你对吧！”

　　我们这才松了一口气。

　　必答题答完了，他们比我们多得两分，抢答题又开始了，抢答题的规则是：答对了加两分，答错了减两分，同学们都争先恐后的举起了手，没被叫起回答问题的同学都唉声叹气，比赛在激烈进行着。这时我给我的组赢了两分，同学们都欢呼雀跃，比赛结束了，二组的同学赢了！他们都高兴的说了声：“耶！”

　　虽然我们没拿冠军，但是这种学习方式却极大的激发了我们学英语的兴趣。

英语比赛作文篇2

　　Last week, I took part in an English speech contest which was held by our teachers. There were twelve students in the final contest. I was one of them.

　　Fifteen minutes before my turn, I picked my topic and prepared for it. I wrote down the outlines and organized what I was going to say. However, when I stood in front of all judges and students, I was extremely nervous. My mind was totally empty.

　　Then I took a deep breath to relax myself and started my speech. The result was not as good as I expected, but I preferred to regard it as a challenge to myself, whose process was the most important for me. I can learn a lot from this contest. I am sure I will be better next time.

英语比赛作文篇3

　　假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let's Ride Bicycles”的.英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

　　1．目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

　　2．骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

　　参考词汇：低碳生活(lowcarbon life)；节能(energy saving)

　　注意：1.词数：120词左右；

　　2．演讲稿开头和结尾已给出，不计入总词数。

　　Good morning, everyone，

　　I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles.” __________________________________________________

　　__________________________________________________

　　Thank you！

　　【精彩美文】

　　As is known to all，with the improvement of people's living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life. However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.

　　How can we solve the problems then？As far as I'm concerned，riding bicycles is a good solution. For one thing，bicycles don't need any petrol and they are energysaving. For another，bicycles are environmentally friendly because they won't give off waste gas. What's more，riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.

　　Therefore，let's take the responsibility to build up a lowcarbon city by riding bicycles. Come on and join us!

　　【全品点睛】

　　①行文逻辑：自我介绍→汽车带来的问题→骑自行车的益处→发出倡议。较好地使用了连接和过渡成分，如连接词汇：however, as far as I'm concerned，what's more等以及过渡句：How can we solve the problems then.

　　②词汇短语：运用了较高难度的词汇。如：a popular means of，such as，for one thing…for another，give off, beneficial，take the responsibility，build up等。

　　③句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：非限制性定语从句：As is known to all；现在分词短语作伴随状语：…bringing great convenience to our life；原因状语从句：…because they won't give off waste gas；祈使句：let's take…/Come on and join us！

英语比赛作文篇4

　　看，那个手拿奖状，笑嘻嘻的小女孩，就是我。

　　那一天，我去参加一个英语大赛，我哆哆嗦嗦的进了候场室，我坐在了椅子上，心情似乎平静一些了，我坐在椅子上，把上场要说的自我介绍，和英语故事“老鼠和狮子”都说了一遍，之后，大赛开始了，我排在了5号，看着前面的`选手一个个都说得十分流利，我着急地走来走去，那时的心情比要去刑场的人好不到哪去，因为我是个有些内向的孩子，我深吸了一口气，告诉自己不要害怕，你一定行的！“请5号上场！”我再次深呼吸，并对自己说，你一定行的，于是我满怀信心的走到了演讲台上，我对着评委和老师们流利的说了一遍我背的苦瓜烂熟的英语故事，老师们面对面说了一会就让我下去了，我等了好久，终于颁奖了，我等了好久终于听到喊我的名，我一看，呀！一等奖，我开心的笑了，笑的很开心。

　　这就是我照片里的故事。

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