英语老师作文3篇（优秀）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的英语老师作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语老师作文 篇1
新学期的开始，每一位同学都会从新开始认识自己的老师，而我也不例外。
我的英语老师是一个又瘦又帅的人。他讲课时，会有几分钟的玩笑时间，所以我们班的每个同学都喜欢他的英语课，而他也不喜欢我们在他的.课上表现出昏昏欲睡或者是整个班死气沉沉。如果那 样，他会很不高兴，从而不给我们讲课。
因从我们每一个人都不会这样做的，而且会紧绷着自己的神经，生怕会在他的课上犯困。但如果我们让他高兴了，他会很高兴上我们的课程，而且会给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，使得课堂气 氛非常活跃。
而这就是我的英语老师。
英语老师作文 篇2
有一类人她们是灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，而这类就是老师。进入初中以来一年多了，我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。
自从上了初中，我最喜欢上英语课了，可能是自己对英语很感兴趣吧！而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，鼻子上架着一副眼镜，脸又有点圆。从上到下，我觉得最有趣的就是他的头，因为老师头发并不是很多，远看着就有点光秃秃的，记得第一次做广播体操的时，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。
暑假军训期间，陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨镜，衣服产得也有一点花，看上去好像很严肃，也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的'吧？我数学很差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。
直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现，老师其实很和蔼，并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！
我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说，谢谢您！
英语老师作文 篇3
准确的发音，漂亮的书写，有趣的课堂，这就是我的英语老师——朱老师。
我第一次见到她是在20xx年秋，那年开学，我升入三年级。新学年第一天的英语课上，我跟她第一次见面。朱老师个子不高，皮肤也不够白。她留着一头短发，戴着一副眼镜。
她每次一进教室，动作都是那么利落。黑板擦完，紧接着快速写好板书，准备上课。她的字是那样的苍劲有力，拿起粉笔，只听见一阵“咚咚咚”敲击黑板的声音。粉笔在她的手中好像被施了魔法似的' ，立即就飞舞起来。三两下，一排整齐而均匀的英语就出现在我的眼前。
课后我和伙伴们曾想模仿着朱老师的样子在黑板上写字，结果好多次都没有成功，就算仿像了，也没有办法写出朱老师的那种洒脱和苍劲有力。
朱老师对我们十分严格。如果哪天谁都字写得像“乱稻草”，她一定会毫不留情地让他重写。
国庆节回校的第一天，我一共错了两处，字也写得难看。全班就五个人全队，其中就袁嘉润一个人的字写得还可以，更别说我们错的人了。朱老师大发雷霆，下令除袁嘉润外其他人都重写。我心想：重 写是对的，因为我假期里贪玩，作业草草了事。拿到作业本，我一笔一划认真重写。后来，我去批的时候，朱老师拉长了脸，生气地说：“啊，连你这个班长七天在家都不会做作业了，那别人就更不用 说了！不像话！”我听了脸红得像一只大苹果，不禁羞愧得低下了头，我暗暗下定决心不再犯同样的错误。
朱老师就是这么一个严格的老师，正是因为她的严格，炼就了我现在的自觉！
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