英语老师作文10篇(热门)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的英语老师作文10篇,欢迎阅读与收藏。

英语老师作文 篇1
《资治通鉴》里有言:经师易得,人师难求。正所谓“名师出高徒”,只有一位好的老师才能够教出一位好的学生,这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是,我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。
记得她第一次给我们上英语课时,我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗?”她一脸笑容地问我们。“愿意!”“你们想学好英语吗?”“想!”这勾起了我们极大的兴趣,从此,我们的英语课开始活跃起来。
后来,英语越来越难,我听着一个个英语单词,可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我,在课堂上就是个“隐形人”,现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运:刚上四年级,我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢,再也找不回来了,我只好看同桌的,但更多时间,傲慢的同桌总是把手一遮,我只好一个人读着“望天书”,但Msyan注意到了,向我询问了原因后,给了我一本崭新的英语书。在分组时,她还让我当上了英语小组长。从此,我开始认真学习英语了。功夫不负有心人,期末考试时,我的英语成绩赶上了一大截,我的'信心也越来越大了。
暑假里,我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制,并给我们每个人都取了英文名字,并在每周对加分高的小组进行奖励,大大提高了我们的兴趣、积极性,参与性也越来越浓。更绝的是,她让我们看动画片学音标,记得特别牢。
升上五年级,我的英语成绩已经大幅度上升了,这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗?不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。
我真诚地对她说一声:“Thank you!”
英语老师作文 篇2
My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully.
When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child.
We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.
英语老师作文 篇3
Our art teather is not too young and not too old . He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth . Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes. He is very funny. He is a good art teather . We all like him .
我们的艺术老师没有很年轻,但是也不太老,他有黑色的'头发,两只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴。你看,他穿着蓝白色相间的外套,蓝色帽子,棕色的裤子和一双旧鞋子。他非常幽默。他是一个很好的艺术老师,我们都喜欢他。
英语老师作文 篇4
我们班有一位男英语老师,叫Mr.黄,他喜欢穿黑白相间、深颜色的衣服,他是在我们二年级的时候来到我们班教我们英语。当时我们一看是位男老师,心想上课一定非常凶,上男老师的课要小心翼翼啊,千万不能让他生气。但实际上一上课,原来一点也不凶。黄老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏、有时会让我们上看电影的英语课,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间给我们做作业。课堂上,有不会的单词问黄老师,他会告诉你答案。他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的分数高,就给贴纸予以奖励,积攒到15个贴纸就可以换到一封表扬信。黄老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,他也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。下课后,黄老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。除此之外,黄老师上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的'方式鼓励你。我们都喜欢上英语课。
黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学了,他就在学校的球场打篮球,就是脚受伤了,也还是会坚持打篮球。除了打篮球外,他其他的体育运动也好。上次校运会,他把他的跑步经验告诉了我们,细心的教我们班参加接力棒的运动员怎么样才能跑得快,而且在最后的关头,黄老师给我们的加油声,让我班的运动员在最后冲刺的时候,超过其他运动员,反败为胜,打破上届17分的最低成绩,比上届多了十几分,不再是全校最后一名。我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓励。
老师,你是我们的知心朋友!
老师,你是我们最贴心的朋友!
老师,你让我们懂得道理!
老师,我们永远爱您!
英语老师作文 篇5
20xx年6月英语四级作文范文:学生评价老师
Directions: Write a composition entitled On Students,Rating of Their Teachers.
You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
1. 现在,学生给老师打分已经普遍;
2. 人们对这种做法持不同态度;
3. 我的看法.
英语四级写作范文:
On Students,Rating of Their Teachers
Recently, it is common in colleges and universities for students to grade teachers. Almost every university has been installed the rating system.
However, this phenomenon has aroused great controversy. Some people are in favor of this rating system. They hold that students are the receiver of the knowledge and teaching activity and they have the right to evaluate teachers’ teaching. But other people are against it. They believe that the rating system is partial and will influence the normal teaching order.
As faras I am concerned,students’rating of their teacher is necessary. On the one hand, students can find a more effective way for their study. On the other hand, teachers can be aware of their teaching effectiveness and make some necessary improvement. In a word, it is a good method of benefiting both learning and teaching.
英语老师作文 篇6
最使我难忘的,是在同祥小学时,教我英语的老师:xxx,让我对英语产生兴趣的老师。
从小学五年级到现在,也有好多年了。现在回想起来,她是多么好,多么令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直并染色着黄色的头发。在我记忆中,她是最好的老师。
我是从三年级开始学英语的。在五年级时,由于我的英语不好,她就每天下午放学陪我说英语,和我一起唱英语歌,做英语游戏。她从不着急,总是很有耐心地给我讲我不会的单词发音和用在什么地方。讲累了,就和我一起玩英语游戏,轻松一下,使我的英语有很大的进步,让我对英语开始产生兴趣。
她很喜欢历史,对长城、故宫这样的.古迹,她很喜欢。她的房间里有贴着长城、故宫……之类的海报。她带我到她家,用这些海报让我用英语一一说出。刚开始时,我总是开不了口,她就说:“勇敢一点,不勇敢怎么向自己的目标前进呢?”我就鼓起勇气慢慢说,渐渐地,我越来越大胆了。
她总是用具体的实物教我,使我掌握得更快。记得有一次,她把我带到街上,看到什么,就用英语说一遍,走累了,就带我到游乐园,陪我玩。有时她把我带回家,打开电视,让我看中央9套,连CD也让我看跟英语有关的,这样使我不但学会了玩,也学会了知识。
她是我的好老师,我永远不会忘记她,现在我已经读到初二了,回想起来,她是多么好的老师啊!我好想再见她一次,不知什么时候才能再见到她?
英语老师作文 篇7
在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!
——题记
我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。
我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的.棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。
她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。
英语老师作文 篇8
I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too. She is 25 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose. Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples) She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.
董老师是我的英语家教。董老师大概25岁了,她的头发是棕色的,很卷,眼睛大大的',亮亮的,脸上有几个小痘痘,长得很漂亮,人见人爱。董老师总是笑着对我们说话,不是傻笑,也不是冷笑,是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的,让人感觉很舒服,真可谓听在“耳”里,暖在“心”里。记得暑假快结束的那会儿,董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司,我们很高兴。但是那天中午妈妈不在,董老师就对阿姨说:“我们要去吃寿司了,大概下午三点钟才能回来。”交待完毕,就领我们去吃寿司,我们从没吃过寿司,一进寿司店,坐下,端起一盘寿司就吃,(那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的,盘子放在一个转盘上,盘子的颜色不一样,一种颜色表示多少钱,最后结账的时候就看你的盘子的颜色)董老师见我们狼吞虎咽的,就笑着说:“没人跟你抢!慢点吃,别呛着了!”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,问我们要不要,我说:“要。”老师就让厨师给我们了一份,自己也有一份。那天,我们都很开心。这学期,董老师不再教我们了,我们都很不高兴,总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学,又叫了一个老师来教我们英语。今天早上,我正在学习英语,董老师来了,我们就把那位老师给“抛弃”了,都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢!董老师,你真是一个人见人爱的好老师!
英语老师作文 篇9
叮铃铃!叮铃铃!第一节课,英语课。急促的铃声响起来了!
一阵铃声响过后,一个矮小的身影映着窗户来到了教室。我想,那一定是朱老师。
虽然我不是特别喜欢英语课,但是,我还是非常喜欢朱老师给我们上课的。因为她的表情、动作、语言和样子都非常好笑。
记得某一星期四下午最后一节课后十几分钟,朱老师手拿着英语书,昂首挺胸的来到了我们六班。
过了好一会,四班和五班的同学也陆续的来到了我们班来上英语小社团。
在上小社团的`时候,有一个五班的大胖子在那里讲话,被朱老师看见了,她说:“×××,你给我站起来!”,那个胖子摇摇头说:“不要!我下次不讲话了。”“你起不起来?我数三个数,一,二,三!”,朱老师说完,见那个胖子还是不站起来,就直接想把他拉到来到门外去站。
可是,朱老师那矮小的身躯,怎么可能把那个大胖子拉走呢?看到朱老师那费劲儿的样子,我们忍不住都笑了起来。朱老师又笑又生气地说:“笑什么笑,不准笑!”。
那个胖子也真牛,说什么也不肯站起来。最后,朱老师也累了,就拿出了她的绝招:去叫他的班主任来。一提到班主任,他立即以“迅雷不及掩耳之势”的速度站了起来。
哈哈哈!朱老师就是这样一位幽默的好老师!
英语老师作文 篇10
我们有一位特别搞笑的英语老师ashiley。
他是一个英籍老外,头发黑黑的,眼睛是棕色的,长方脸,戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑,而是他的行为特别搞笑,不信我就来给大家讲讲吧:
有一次,我拿一根笋干给他吃,ashiley装作被吓着的样子,用怪腔怪调的中文说:“啊!蛇,蛇!”看见他这样,我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给ashiley吃,看见他怪模怪样,逗得我们捧腹大笑。
ashiley上的.课课堂气氛很活跃,大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏:每个同学读单词,若读错了,他就在黑板上划两条线,直到最后划成一个吊死鬼的模样,他就会宣布谁是吊死鬼,这时同学们就会一起说:“吊死的不是我,是ashiley!”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。
小朋友。我的英语老师ashiley好笑吗?如果你身边有什么趣事,风趣的人就跟同学说一说吧!
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