英语老师作文集合(9篇)
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的英语老师作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语老师作文 篇1
In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.
We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.
王小姐是我人生中最重要的一个人。她的教学方法丰富多样。她经常用作游戏和展示大图片的方式给我们上课。她为了我们努力工作。当其他老师休息的时候,她依然在工作。当我们淘气的'时候,她很擅长给我们系统的指导。
我们非常感激她为我们所做的一切。我们想对她说声谢谢。
英语老师作文 篇2
我的老师?你猜猜会是谁?让我来告诉你吧,她就是我们新的英语老师——何老师。
何老师有着高挑的身段,白皙的皮肤,一头乌黑亮丽的长发垂肩而下,为她俏丽的脸庞“加分”,弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒,樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识,我可喜欢她了。
何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天,何老师布置了一个口头作业,就是把英语课文A部分背熟,回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时,同学们的表现手足无措和不尽如意:不是你背少了句子,就是他背的不流利,而身为英语课代表的我也十分惭愧,因为自己没以身作则起到带头作用,更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说:“同学们,何老师最重视的就是口头作业,背书即就要熟练,只有熟练了才能更好的`理解,然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹:“好成绩不是从天而降的,只有平时自己认真对待每一次作业,严格要求自己,端正自我,总结自我,找出不足,才能有所“回报”。”
何老师不仅在学习上对我们严格要求,而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了,在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解,随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注,同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”,整堂课在轻松欢乐的授课中,度过了。
这就是我们可亲可敬的英语何老师,在9月10日教师节来临之际,我提前祝您教师节快乐!
英语老师作文 篇3
我的英语老师是我的隔壁邻居,这是我怎么也没想到的事情。先是隔壁邻居叔叔娶回了一个温柔阿姨,我去他们家新房里吃了几颗喜糖,看了看漂亮的温柔阿姨,然后才是我在学校里开学,“新的英语老师来啦!”同学们这一声叫唤后,我看见我的隔壁新娘站在我们班的讲台上。
我的英语老师是我的邻居,我当然非常高兴。英语本来就是我的强项,现在英语老师还是我隔壁的'邻居,这能不让我在心里小声呼唤一声“近水楼台先得月”吗?从我在座位上与讲台上的英语老师,也就是我的隔壁邻居对视的那一秒开始,我知道我的英语一定会更加好了。
我估计的没错,下了课,老师就让我等她一起回家。在回家的路上,她问了问我的情况,我也问了问她的情况,她问我的是成绩,我问她的是年龄,本来年龄相差也没多少,她也就我大姨家大姐那样的年纪,俩人聊着聊着就成了朋友,从此以后,就开始了我们俩用英语对话的日常生活。
我俩会在大家还在笑呵呵地问“吃了吗?”时,招呼一声“Morning!”,在大家在楼下乘完凉说:“回去洗洗睡了!”时,甜甜地互道一声“Good Night!”仅仅是这些,都已经被我爸妈和邻居叔叔笑话我们是“崇洋媚外”,说我们俩酸不拉唧。我俩听了只是捂嘴笑,继续用英语交流我们俩此时彼时的内心所想,其他的人就更加不乐意听到我们俩说了。不过他们说他们的,也没有严令禁止我们俩用英语交流。我俩就全当帮我练口语似地用英语交流着。
我的英语老师,再用一句话总结的话,她是我的新朋友,一个可以说外语的中国朋友。
英语老师作文 篇4
要说我最喜爱的英语老师,非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材,圆圆的脸蛋儿,一双会说话的'眼睛,再加上甜甜的笑容,总是那么和蔼可亲。
四年级开学的第一天,朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好,现在由我担任你们的英语老师,也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚,大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。
朱老师还有许多别的老师没有的特点,让我讲给娓娓道来。
她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不开心。有个男生说:“老师,你不要叫我们宝贝嘛!”老师口头上答应,实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。
我们的英语老师不止这一特点,比如:她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们;生气了总是嘟着一个嘴巴,显露生气的样子……真可爱!当然她除了有这些特点外,讲课也十分认真,出品成章,让人佩服得五体投地。
可惜,我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。
英语老师作文 篇5
她脸颊上有几颗十八岁少女的青春痘,小圆脸,自带天然的腮红,一双能察觉一切的千里眼,还有棕黄色的波浪发。
她是我们的英语老师也是我们的`班主任。初识时,班主任很凶很。有一首儿歌是这么唱的“左手一只鸡,右手一只鸭,身后还背着一个胖娃娃呀!”而我们班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前。”双手合力打出最响亮的乐章,这是给没完成作业的同学的最高奖赏。
班主任的笑声是明朗的,往往也会被同学们的小举动笑得上气不接下气。譬如:有个同学在课上写课外作业,老师既想夸他又想骂他。夸他是爱学习,骂他是在课上写课外作业。这时候整个班级都回荡着班主任的笑声,最终以一曲尺子交响声乐结束。
太阳有点闪眼,而我们班还在义无反顾的以六行八排的队伍进行跑操。这时队伍中忽然增加一人而这一人就是班任。班主任一是监督我们,二是想陪伴我们。回头那一瞬间,看见了班任头上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她刚开始的大摆臂,到现在已经是小小晃动了,从不跑步的班任陪着我们跑完这仅仅两圈。
英语老师因为我们改变很多,而我们也因为遇见了英语老师在不断的改进。感谢在这个年纪遇到我的英语老师茫茫人海中能相聚在一起是一种缘分。我想我们老师定会在笑中迎来属于它的曙光。爱笑的女孩运气从来不会差。
英语老师作文 篇6
美丽的老师(Sweet teacher)
My English teacher is Ms Peng. Her eyes are big, her mouth is small, and her hair is long. She is very young and pretty. She likes cakes and chocolate. She often plays games with us. We all like her and her English class. She loves us very much. She is a good teacher.
英语老师作文 篇7
在我三年级的时候,换了一个新英语老师,叫张老师。
张老师长的不是很漂亮,个子高高的,也不胖。张老师比较幽默,总讲一些好笑的事情,指导我们逗得哈哈大笑,把窗外正休息的.鸟儿都惊飞了。
那次,老师给我们默写,老师拿着手机一边看手机一边给我们默写,我们很疑惑,有人就问:“张老师,你是怎么把这词背出来的啊,好厉害啊。”张老师愣了一下,说:“背?我没有背出来啊。”我们疑惑了,又问:“那么张老师,你是如何做到一边看手机一边给我们默写的呢?”“因为我都拍下来了呀,我看手机就是为给你们默写啊,其实我根本就没有背出来,只是看着手机上的单词然后给你们默写罢了。”我们恍然大悟,说:“想让我背出来,这辈子都不可能。“哈哈哈……”
张老师也有凶的一面和好的一面,凶的时候无人敢吭声,高兴的时候就会给我们一点小零食,大家边吃边聊天,快乐极了。
英语老师作文 篇8
上周,我给妈妈当英语老师。“apple、orange、clock、bottle。妈妈,你记住了这些单词吗?”妈妈说:“知道了,小老师!”你知道我是在干吗吗?告诉你吧,我在给妈妈当老师,你说这是不是件新鲜事呢?
我觉得妈妈英语很不好,但发音很好,而且妈妈还很喜爱英语,对英语很有兴趣,所以我就当起了妈妈的英语老师,就开始教她一些简单的英语单词。我说:“hello!”他跟我学着,也说:“hello”。我又对妈妈说:“接着学,好吗?”妈妈笑了笑,意思就是接着学。房间里一阵又一阵的`学习声不停的传来,都把正在酣睡的邻居张大娘给吵醒了。一天天过去了,没想到妈妈竟然进步的这么快,我一句句地说,妈妈一句句地学。直到今天,妈妈已经会了将近40多个单词。我真为妈妈高兴。
我当了妈妈的老师,我也觉得很高兴。我一定要继续教妈妈,争取把妈妈的英语水平更上一层楼!
……
英语老师作文 篇9
dear teacher ,
i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.
during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly,
you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence.
Now, i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’minterested in studying.
good luck!
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