英语老师作文5篇[荐]
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的英语老师作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![英语老师作文5篇[荐]](/pic/00/c0cfcaa6013_5fbf7f15bae9d.jpg)
英语老师作文 篇1
转眼间,进入七年级,差不多三个月的接触,她给我的印象是工作认真,教学严谨,她对待学生和蔼可亲,平易近人,是我心目中的好老师。
许老师上平时上课十分严肃,不允许每个人上课做与课堂无关的事情。记得那次上英语课时,我趁老师在黑板上写字时,悄悄地把纸条扔给正在听讲的王同学,当我仍纸条的那一刹间,不巧的是被老师发现了,当时我面红耳赤害怕极了,心里特别紧张,老师快步走过来,她走的'每一步让我胆战心惊,于是老师严肃地对我说:“上课要认真听讲,做好笔记,怎么能做小动作呢?下次可不能这样了。”我羞愧地低下了头,后悔极了,可当我犯错误时老师没有批评我,反而用温和的语气教育我,使我明白了老师的良苦用心和善良。
许老师也是有耐心的人,有一次因为几道英语题老师在课上讲了好几遍,我没能理解。下课后我就跑去办公室找老师讲解,只见老师表情严肃地坐在椅子上,眉毛紧皱,可是眼里却迸发出“温和″的目光,忽视了会儿,站起来说:“你没长记性啊!”那句话说得相当刺耳。接着,老师就耐心地讲解起来,讲得那么认真、仔细,虽说老师不是个大理论家,但是话一出口便滔滔不绝,听得我很投入,终于那几道题被我迎刃而解了。
这次期中考试对我来说很重要,因为我以前的英语成绩一般,期中考试英语分数提高很大的,要感谢许老师的教导有方,每次上课时,老师总是耐心地讲解知识点,遇到重点语法时,会提醒我们做好笔记。如果有同学不认真听讲,老师会及时找他谈话,沟通学习中遇到的难题。
正是有这样位认真负责的老师,我的成绩差老师一直没放弃,总是听到老师很多很多鼓励的话语。心里特别高兴,当同学们英语单词听写没过关时,老师会挤出时间坚持辅导的。那一次次温馨的画面浮现在眼前,打饭时充满慈详的眼神,考试失败时耐心地鼓励,让我相信只要坚持就一定会有结果,跑步摔倒了你那温暖的搀扶……
往事如同尘封在记忆里的梦,无论我何时回首,时光缱绻,许老师带给我心灵的触动和温暖,绚丽着我的流年,她就是我心目中可敬的老师。
英语老师作文 篇2
我们的新英语老师是一个既风趣又“凶残”的一个人,可以说是一个彻彻底底的“两面派”。她——便是我们的倪老师。
记得在暑假最后几天,一个天大的坏消息将我惊得心底冷冰冰的,不禁让我倒吸一口凉气——我们的英语老师换了。而让我更生无可恋的则是我们的新英语老师可是以“凶狠残暴”闻名校园的`。
在没正式见面之前,我便对这位老师有所耳闻,几乎所有家长都说倪老师是位很好的老师,是位教导有方的老师,更是位十分严厉的老师。
上课的第一天,我有幸见到了她。当她刚跨进门的时候,我一眼就看到了那一头不算长的头发被束在后脑勺,那眼睛是炯炯有神,像一颗明珠一样闪烁着光芒,她脸上的每一个表情都写满了她的喜怒哀乐,随时可以吸引每一位同学的目光,活跃班级的气氛,引领每一个人的情绪。眨眼间,她的身形像疾风一样闪到讲台前,整个人看上去十分精明干练。
开口几句话就让我们笑开了颜——“classbegin!”一句英文在教室里回响,那声音果真是如雷贯耳,吓得我们一个个呆若木鸡。反应过来时,想起立却又不敢起立,“难道我走错班啦?”“这是八班吧?”说完便笑了起来,银铃般的笑声让我们也情不自禁地跟着傻笑,也有小部分同学小心翼翼地轻声回答:“嗯。”“是八班。”不得不说倪老师的气场真是强大!
报名字的时候,老师用洪亮地声音喊着我的名字,我马上起立,高喊一声“到!”老师瞅瞅我,忽然问了一句“你热不?”我不轻不响地回答:“不热。”老师问我的原因是因为炎炎夏日我却还披一件春季的校服外套,我妈也让我脱,可我却死活不脱,因为我真的不热。说完老师就开始调侃我:“如果中暑了我可以帮你扭痧。”说着还做起了扭痧的动作,还真是惟妙惟肖,手指一勾,那两根有劲的大拇指和食指便是狠狠一掐空气,脸上依然挂着笑容。我的后背却冒着冷汗,因为我曾经尝过这种滋味,简直痛不欲生。我只能苦笑着,心里想着:“这老师忒‘狠’了点吧?”
之后,老师拿出了一样“致命武器”——一根结实的教棒。当我一眼看见那家伙时,瞬间身形一抖,脸上的表情越来越不自然。她还让我们猜这根棒子叫什么名字,不一会,我的脑中便是灵光一闪,蹦出三个大字——杀威棒!心里想着:“这名字怕是再合适不过了。”可惜人算不如天算,原来她真正的名字叫“哈利。波特”,那可是一根承载着无数学子们的恐惧、害怕的教棒,那教棒上早已染上无形的杀气,是刹那能让我们闻风丧胆的魔鬼!我的心瞬间跌落地狱,绝望的心情笼罩在心头,面部不自然地抽搐着。
终于“叮”地一声,下课铃声响起,可我们却丝毫不敢挪动半分,直到老师从教室门口出去。走得远远的时候,才一把摊在椅子上,长舒一口气,心里的大石头才终于落下。
我们的老师能轻而易举地将我们的心情瞬间切换,像是在荡秋千,一会儿高,一会儿低,还真是位既幽默又“凶残”的老师,真不知道是幸运呢?还是不幸呢?
如何?你可有一位这样“两面派”的老师?
英语老师作文 篇3
"我一直都在帮你们磨刀,为了帮你们磨刀,我想尽办法,没有人教我怎么做,没人叫我怎么想,也没有人教我怎么管好这个班"……这一连串的句子,我也早已熟悉,这句话就是英语老师常说的一句话。也是我们最不爱听的一句话~
他教我们英语,也是我们的班主任,他的啰嗦,谁都受不了他的啰嗦,谁都很无奈,他的课简直就像是班会课,扯上扯下,明明是英语课却成了一节啰嗦了,天呐,该烦死了,英语书什么时候才会翻开第一页,什么时候才能减少他的啰嗦,什么时候他才能转入正题上英语课……
他以为我们都还只是一群无知的.三岁小孩,每天教我们一年级的道理,居然花了一个星期教我们写字母,这折磨,真的是命中注定啊,课程上的比乌龟走路还慢,这是什么人啊,我真的"刮目相看"了,"厉害厉害!"。当然,他的课挺搞笑的,我比较喜欢英语,所以我就一拍即合,可是我没想到,他竟然一直保持着那高傲冷慢的教课速度,每节课都说不会扯其他。
谁知道才刚刚说完,他随口就开始讲与课堂无关的,服了服了,我服了,他居然那么让我们出乎意料,我受不了了,不行,我不能这样听他讲课,不然我就等于空坐等时间呐,他的每节课,我都不想听,甚至不想看到他那"讨厌的脸",看到他,我就想躲远点,假装看不见……
他,真的很啰嗦,啰嗦,啰嗦,我受不了了,我真希望他能快点意识到我们的心情,理解到我们不是三岁小孩,也不是不懂事的少年,希望他能真心感受到……
英语老师作文 篇4
这周五的英语课是外教课,下午接笑笑时,笑笑高兴地说:“妈妈,你知道吗?我们的外教老师是从加拿大来的,他好好搞笑吆。”
“为什么是好好搞笑呢?”
“因为他老是做出很夸张的表情来,逗得我们都哈哈大笑,他的表情他的发型都很搞笑的。下课后我问老师你是怎么来的?老师说他是坐飞机飞来的。”
“还有我们的英语王老师也很搞笑的,我们上课回答对了问题,老师就会很高兴地跑来跟同学击掌,还会抱抱我们,如果有小朋友故意使劲击掌,老师也会故意装出很疼的'样子,逗得我们哈哈 大笑。还有个小朋友回答对了问题老师就把他抱了起来。”笑笑也是在很夸张的表情中大声地并且是带着动作地告诉我学校里发生的事情。
从孩子的语言中可以看出孩子喜欢老师,并适应了现在的小学生活。
英语老师作文 篇5
Liu Ming is my chemistry‘ teacher. He is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of making his classes lively and interesting.
I remembered his first lesson. He put three bottles on the desk. One was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar. And he said "Now watch carefully. Pay attention to everything that I do." He held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together. A few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it. "How delicious! You must do everything that I do." said he. And then we did it like him. lmmediately we made a face. The mixture tasted horrible.
It was first chemistry lesson. I never forget it.
"我的化学老师"英语作文译文
刘明是我的化学老师,他是一位相貌平常、个子矮小的人,戴着一副深度眼镜。但他有一种奇妙的方法使他的课上得生动有趣。
我记得他上的.第一堂课,他把三个瓶子放在桌子上,一个装满煤油,一个装满蓖麻油,一个装满醋。他说:“现在你们仔细地看,注意我做的每一件事情。”他把三种液体混合在一个大杯子里之后,就把一个指头浸在装有混合物的杯子里。几秒钟以后,他把指头拿出来放到嘴里去吮吸。然后说:“味道多么好呀!你们必须照我做的一模一样地去做。”接着我们都按照他做的去做。我们立即做出鬼脸,这种混合物太难吃了。
我永远忘不了我白勺第一节化学课。
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