关于写运动的作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的写运动的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写运动的作文 篇1
在这个秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，每个学校的校运会都如火如荼的进行着，那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。
“加油，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼，激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞，等待着枪声的到来。一声枪声，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的.小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”，所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊，为他加油打气。到了最后的时刻，有的同学紧张的挥动着拳头“加油，跑快一点”，只见颜黄叶在最后关头，使出全力，像拧足了发条一样，拼命像终点跑去。终于快到了终点，他来了个“猛虎捕食”，一跃而起，可惜还是得了第三名。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的快乐更为快乐，更为珍贵！
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
写运动的作文 篇2
“加油！加油！”咦同学们在干什么呢?哦，原来今天我们学校在开趣味运动会，大家都在为自己班的同学呐喊助威。
这次趣味运动会有七、八个项目，给我印象最深的是广播操和踢毽子比赛。因为这两个项目都有我的份。
一开始是广播操比赛。我们排着整齐的队伍向前走去，嘴里喊着：“大雁、大雁团结守纪，五一、五一勇往直前。”这样洪亮的口号，齐步走到了指定的位置。当我做到最后一节时我犯了一个小错误，那一节我的脚应该不用动的，可我却动了，我不禁有点自责、内疚。
经过了紧张的广播操比赛，马上迎来了踢毽子比赛。比赛前老师还特别和我说：“踢毽子时不要把毽子踢得太高，这样会浪费时间，另外毽子掉地上要马上捡起接着踢。”我上场时心里有些紧张，我对自己说：“不要紧张，如果你紧张了就不能为班级争光了。”我深吸了一口气。然后依着老师跟我说的话去做。“八十一、八十、八十三、八十四……”只听裁判员说了一声“停”。给我数的吴爱娟老师说：“真不错，踢了八十四个。”果然，皇天不负有心人，我在踢毽子比赛中得了一个男生第一名。当我听到这个消息时，我一蹦三尺高。这时我不禁回想起之的努力和流过的.汗水，没有白费。
我回到家后把这个消息告诉了大妈，大妈说：“真的，你终于得了一个第一名。”说完从包里拿出了十元钱给我说：“这十元钱做为给你的奖励。”经过了这次运动会我知道只要努力就会有成功。
写运动的作文 篇3
星期三，老师说：“明天开运动会！”
我们班高兴极了。星期四一到，我们来到操场，操场上热闹非凡，挂满了五颜六色的旗帜，各种比赛项目井然有序地排列着，听到嘹亮的运动会进行曲，操场上，同学们像快速奔跑的小羚羊。
最激动人心的项目是50米接力赛，第一个接力的同学卢建宁，他昂着头，弯着腰，头上冒着汗，手紧紧地握着接力棒，后脚踮着。只听见裁判员的一声枪响，他飞身跨过起跑线，死死地盯着对面的杨诗琦，一步，二步，三步……越开越近卢建宁把接力棒传给了杨诗琦，杨诗琦猛地抓住接力棒，传给另外一名同学。一浪接一浪，运动员们的传递像胜利的`火炬，同学的呐喊声像汹涌澎湃的海浪一样，中间闫xx和李xx了棒。这是到了决赛胜负的时候，最后一棒是张xx，她用最快的速度奔跑着，最后，慢了下来。旁边的同学急忙为张xx呐喊：“张xx，加油！张xx，加油！”
呐喊声像能量一样，为张xx加油她听到了声音，头昂着，挺着胸，双手有力的摆动，最后，她冲出终点得了第一名。同学们看到了响起了雷鸣般的掌声，有个同学因为太兴奋了，板凳和衣服都忘拿了。
这次运动会真快乐，下次我参加就好了，也想得名次。
写运动的作文 篇4
昨天，是运动会的`第一天，项目是：跑步200米，跑步60米和跑步100米，卢润珂和我、李金书是200米，还没赛跑的时候，哥哥姐姐挥动着彩旗，我们在看书，我只听见了大号响，真好听，过了一会，要比赛200米了。
我们去检录，好长时间才比赛，我好像是第一名和第二名，李金书是第二名，卢润珂好像也是第一名和第二名，我好开心我参加运动会！
写运动的作文 篇5
“加油!加油…… ” 一阵阵呐喊声此起彼伏 ——我们学校的田径运动会正紧张的进行着，现在倍受关注的是男子1000米的决赛.
随着发令员一声令下,运动员们都冲了出去,我们的心提到了嗓子眼.
只见别的运动员都飞快地向前跑,抢争领先.而我们班的俩名运动员却只是紧跟着别的.运动员,一点儿也没有超前的样子,大家都疑惑不解.
一圈 、两圈、三圈,俩位运动员依然不超前,同学们都着急了起来……过了第四圈,形势有了变化,原本冲在第一的运动员没力了,慢慢地落在了最后,而我们班的俩名运动员因为一直慢跑省力,现在已经加速了,原先那些冲在前面的运动员一下子就被我们班的反超,不一会儿就抢到了第二、第三名,但是第一已经遥遥领先,终点在望,尽管如此,俩名同学依然拼命加速,却不能在终点前追上第一了.
比赛结束了,我们班只拿到了第二第三名,可是大家都为运动员的奋勇拼搏感到欣慰.
写运动的作文 篇6
“加油！加油！张雅欣、沈丹萍加油！”体育馆中响起了一片又一片的加油声，我与沈丹萍正在参加合作踢毽比赛。
那一声刺耳的口哨声已经将我拉到了紧张的时刻，我的心跳在不断加速，“咚咚”的心跳声我自己都听得一清二楚。我感到自己浑身的血液和细胞都在跳跃、滚动。同学们在一旁投入地为我们呐喊加油。
口哨声后，我愣了几秒钟后，将原本托在指尖上的毽子向上一抛，它扇动着彩色的长羽毛迅速落下。我右腿一弯，毽子不偏不倚，掉在了我的`鞋面上。“咚”它又弹了起来，它在空中来了个三百六十度大旋转，晃着蓬松的羽毛划着弧线朝沈丹萍飞去。可能是因为紧张的原因，她第一毽就没能接住。她赶紧弯腰捡起地上的毽子，又向我踢来。我们俩儿渐渐心里不再那么紧张，有了平日训练的默契度。
毽子不再总是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距离，控制好了力度，让毽子在空中来来回回地划过。我们两个人你先弯一下腿，我再盘一下脚。你向前跨两步，我再向后退几步。听着毽子底拍在鞋面上的声响，我们踢得越来越顺利了。又是一声口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳跃。
比赛过后，我长长地舒了一口气，我觉得这次的比赛可真是令人激动，虽然我们可能没有发挥出全部的能力，但我对自己的表现还算满意。希望在下一次的比赛中，还算我们两个人搭档，能拿一个好名次。
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