运动作文

运动作文600字

时间:2023-05-29 16:17:50 运动作文 我要投稿
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【推荐】运动作文600字合集四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的运动作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】运动作文600字合集四篇

运动作文600字 篇1

  前天,我们学校在xx市体育场举行了一次达标运动会。

  比赛的前一天,老师让我们准备好小椅子、书本、跳绳。

  第二天上午八时,大家排着整齐的队伍,来到了体育场。

  第一个项目是跳绳,规定一分钟至少跳一百二十个。首先一轮,我的同学曾宪华就没有达标。我的心砰砰地跳,有点紧张。只听哨声一响,我就飞快地甩绳,……一分钟过去了,老师喊:“停”我就问曾宪华,他说:“你跳了一百七十个”。我那悬于喉咙眼的心一下沉到肚脐眼下了。

  第二个项目是跳远,当轮到我时十分紧张,生怕自己不能达标。哨声一响,我就吸了口气,猛地向前跳去。跳到离地三十多厘米时,猛划双臂,突然,眼前一黑,哈,原来是摔跤!第二跳开始了,我一改以前的方式,在空中直立身体落地时,身体稳稳地站在了沙面上。我的成绩是1米50厘米。跳得还行,但是还得继续努力。

  垒球比赛开始了,必须要超过10米。我的同学贺禧扔了三十米!我心里倒吸了一口凉气。想:“这回肯定输定了!”想不到,我临场发挥竟然投了二十六米,这不错的结果让我感到欣慰。

  仰卧起坐项目开始了。必须在一分钟内做到十二下以上。我看见刘一诺飞快地、奇迹般地做了六十一下,我心里暗暗钦佩。我呢,以最快地速度做了二十七个,还不及刘一诺的一半。

  跑步是我的弱项,而现在面临的又是强大的'敌手。但我有信心能跑赢他们。发令枪一响,我和其他班的五名同学像离弦的箭一样射了出去。我反超了三个同学,得了第三名,心中有种说不出的喜悦,

  运动会真是又紧张又带着欢乐呀!

运动作文600字 篇2

  今天是大家期待已久的运动会,有好多人的爸爸妈妈都来了还有我爸爸也有来喔!让我觉得好高兴。

  运动会准备要开始了我们先把椅子搬到我们的休息区,等了一会儿王主任说要排队进场,所以各班都排好队准备进场。校长说完话后,首先是四到六年级的健康操,每个人都抬头挺胸的,很有精神的跳着健康操我们健康操结束后,接着是一年级的五十米赛跑,一年级真是可爱,有的不是鞋子掉了,不然就是慢别一拍,真是好笑,一会儿,终于轮到我弟弟五十米赛跑了,虽然他已经很努力了,但是他还是跑了最后一名,我想他一定很难过吧!不过弟弟还是有运动家的精神,不到最后,永不放弃。一年及二年级…。。终于轮到我们六年级的一百米赛跑,第一组跑完,换第二组,我已经努力跑得非常努力了,但是还是拿了……第五名,真难过。后来我们六年级跑完一百米后,我便拿着庭彣妈妈送的饮料来解解渴,真好喝。

  在我们休息的这段时间,五年级在草皮上做趣味竞赛,还有四年级的障碍接力,还真是精采啊!不过最精采的还是压轴的拔河比和赛碍接力。终于轮到了六年级的项目:“拔河”。我们六年级跟五年级一起拔河,一开始是跟五年级拔,虽然他们是五年级,但是也花了好大的功夫,才赢的,班上没有比赛的人,还比拔河的队员紧张呢!最后是跟种子队,六年二班拔,我们班长得小小矮矮的,而二班却长得人高马大的,像是巨人一样,拔一拔,争扎不到二十秒,我们全班都被拉了过去,而且还差点飞起来呢!所以拿了第二名,他们真是厉害呀!接着就是障碍接力了,每个人的.额头上,都绑着一条布,每一个班的颜色都不一样,比赛要开始了,“蹦”!枪声响了,每个人彷彿是脱缰野马般,跑得好快,轮到我时,我跑到呼拉圈的地方,有一段时间,都是停顿在那里,不过最后还是拿到了第三名。

  运动会已经结束了,说到我们般的团结精神,真是好到不行,希望大家可以珍惜接下来的光阴。运动会日,深深记忆在我的脑海里。

运动作文600字 篇3

  你一看到这个题目可能会提出很多问题:哑巴不能说话怎么可以开运动会呢?哑巴用手语说话但如果有手语表达不出来的东西……许多许多的疑问,请进入哑巴运动会一起寻找答案吧!

  哑巴运动会开始了!在一个无声的世界里,寻找运动高手可是非常难的。在哑巴运动会里全是千年难得一见的奇才,比如第一个项目踢毽子。刚刚开始时同学们欢呼起,掌鸣声,其乐融融。有些人铆足了劲在鼓掌,有些人用手做了一个大拇指的手势在为选手们加油。每个脸上都挂着自己最大最开心的笑容,就像一颗颗星星虽然光是微弱,但是永不熄灭。这时裁判老师上了台,全场霎时一片安静但还有些人为选手们“加油呐喊”,裁判老师选了三名选手分别是两位男生和女生:男生们的脸上挂着分别是胸有成竹和愤愤不平地表情,我猜他们当中铁定有一个人不会,女生脸上挂着紧张但又很自豪的表情,我猜她可能是来虾语文第一次上台吧!

  老师下意识的做了一个踢毽子的动作,我猜这可能是无实物表演。三位选手猜中了裁判的意思了开始了一场激烈的战斗:他们用右脚奋力的踢着,男生甲看起来有些笨拙,摇摇摆摆让人有些担心,我想他心里肯定说:我可以的!男生乙看起来已经练过一些时间了,虽然他掉了两次毽子,总体来说还是非常不错的,他的心里肯定在想:第一名是我的啦,想想就激动,嘻嘻!女生呢,她是做的非常非常好的,虽然掉了五六次但是我觉得做的很好,她心里估计再想:哇哦!这次踢的.还可以。“好了!1分钟到了”裁判用手语表达着“我举起哪只手,哪个人的掌声最热烈我就说谁是第一名”,裁判用手语表示着。但是我们理解错了给每个选手都鼓了掌,其中2号选手的掌声极其热烈,所以他获得第一名,打沙包时,我也参与其中,虽然前几分钟没理解裁判的手语,但后几分钟灵活的躲避,做了表现最好的选手!

  在无声地世界里,患有残疾的人们是多么努力让别人可以读懂自己、和自己交流,我们觉得我们应该给他们更多的帮助、关心、耐心。

运动作文600字 篇4

  星期四,育英、墨池等四所学校的师生来到九山体育馆参加运动会。体育馆外人群拥挤,班主任带领着我们进入馆内找好位置。我向四周望去,馆内星罗棋布的人们等待着运动会的开幕,运动员个个跃跃欲试,想为班级、学校争光。

  比赛开始了,首先是田径比赛,“砰——!”清脆的发令枪一响,跑道上六位男运动员足下生风,你追我赶,就像出膛的子弹似的',“噌”地直射而出,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱,奋力追赶。

  跳高比赛开始了,我们班有李方正、王 两位男同学参加。第一轮,“矮个子”王 轻易地跳了过去,“体育健将”李方正助跑——像一阵旋风,起跳——似一只雄鹰腾起,他来了个“剪刀脚”漂亮地站着落“地”,后边有个小胖子,只见他跑过去时全身一抖一抖的,到起跳时,他一跃来了个“泰山压顶”将横杆压了下去。

  虽说横杆不足一米高,但还是有不少人被淘汰。第二轮,横杆升高了几寸,王 镇静了片刻,然后开始助跑。近了,更近了,那条醒目的起跳线就在脚下了,他不慌不忙,右脚一蹬地,轻轻一跃,哎呦!真可惜,右脚跨过了横杆,可左脚一弯却把横杆碰掉了。望着被碰掉的横杆,他只好苦笑了一下。下一个李方正,他用力一跃,恰似展翅飞翔的海燕,轻盈的“飞”过横杆,又稳稳地落在垫子上,他又迅速地转过身来,死死地盯住那微微颤动的横杆,好像要目光把它稳住、盯住似的。

  横杆越升越高,跳高运动员越升越少,可竞争却越来越激烈了。哦!王 也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,一轮又一轮他终于赢得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他还问裁判老师:“咦,人呢?”裁判好气又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”(^o^)/李方正做出胜利的手势。我们一群人带着喜讯奔向班主任,想把消息第一时间告诉老师和同学,让大家一起高兴高兴!

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