运动作文

时间：2023-09-09 12:26:29 运动作文我要投稿

运动作文（通用9篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的运动作文9篇，希望能够帮助到大家。

运动作文（通用9篇）

运动作文篇1

　　如果你喜欢这些运动，那你一定也喜欢写作。因为写作就像运动，它与运动一样快乐，不信的话，就听我一一道来。

　　100米

　　在运动赛场上，百米赛跑，要的是什么呢？速度！写作也是一样，千万不要忽略了这两个字——— 速度！在考场写作文时，没有速度是绝对不可以的。一气呵成，一挥而就才是表达的状态！

　　射击

　　说到射击，大家脑海中一定会浮现出十环的靶位。那射击最重要的是什么呢？没错！精确！想想你写作文时，下笔千言，离题万里了吗？这一项，有点难，不过它可是重心。

　　举重

　　举重要的'是什么呢?对了，力量！有气无力的作文怎能打动读者？我们说的可是汉语，是铿锵有力的中国话！

　　花样滑冰

　　花样滑冰的意义是什么？美感！作文要的就是美感！我说的可不是“华而不实”，现在可看的东西太多了，文章不美能给人留下深刻印象吗？就连童话里的老巫婆都整天对着镜子说：“这个世界上谁最美？”你说美感重不重要？要赢得这一项，就要平常多多积累啦！

　　马拉松

　　最后一项是马拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在写作方面，都是从同一个起点出发的，为什么最后差距会那么大呢？不就是耐力闹的。联想到前面几项，只要不半途而废，耐心坚持下去，第五项，你也就拿到了。

　　听我说了这么多，你信了吗?只要我们掌握要点，付出努力，就是快乐！就是胜利！让我们一起向“写作铁人”出发，你准备好了吗？

运动作文篇2

　　“加油加油！”是谁在呐喊？原来我们学校在举行秋季运动会，同学们正给班里的运动员加油呢，我也是兴奋得不得了。

　　这时的操场，是人山人海，各种各样的'比赛项目都有。首先我看见的是跳高比赛，我们班的张炎参加了，只见他使劲一跳，我们正要为他欢呼，杆子就掉了下来，我们长长地叹了一口气，可他不灰心，又重新来了一次，还是没有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他还是输掉了比赛，但他仍是我们的英雄。

　　紧接着，二百米赛跑也开始了，只听一声令下，运动员们个个身手敏捷，在运动员里面，我看见了我们班的何庆芬，她才跑了一半就流泪了，我心里泛起了疑惑：她以前像个男孩子，今天是怎么啦？她一步一个脚印地跑到了终点，跑完后我们才知道：原来她脚疼。她多么勇敢啊，脚疼还跑到了终点。我们个个为她翘起了大拇指，甚至有一个同学，还流下了泪水。

　　到了最后一场800米的比赛了，我们纷纷站了起来，只听一声枪响，运动员们像离弦的箭一样“嗖”的一声冲了出去，我们一直为他们加油，喊得我耳朵都快听不见声音了，运动员们听到呐喊，个个精神十足，你追我赶，好多同学跑得气踹吁吁，可他们却一个不落地跑到了终点。

　　运动会结束了，可我们的心还在那里呢。通过今天的运动会，我们知道了友谊第一、名次第二，在学习和生活中都要学习运动员们不屈不挠，坚持到底，不到最后关头，决不放弃的精神。

运动作文篇3

　　一年一度的运动会又到来了，在这段练习的日子里非常的辛苦。

　　每天早上升完旗就要忙着练习跳大会舞，不就是为了要有更好的表现、成绩；而我也不例外，虽然我是乐队，但是我也忙的不得了，因为我们乐队要忙着练习步伐和运动会要吹奏的曲目，真是把我累的筋疲力尽。

　　上体育课时还要忙着练习接力，不但要注意接棒的姿势还要注意第一棒的人不可以强跑道，有一次老师帮我们测时间，“猜猜看我们跑几分钟？”“答对了，我们一共跑了十几分钟”老师非常的不满意，但是我们已经尽力在跑了，于是几乎每节体育课都在练习接力，把选手累的半死，老师不就是希望我有好的表现吗？

　　而且几乎每天下午第二节我们都要到操场练习进场，一练就是一小时多，把大家累的喘不过气来，一回到教室大家就一直猛喝茶，但是我们比幼儿园好太多了，因为幼儿园都是在上午练习，也是太阳光最强的时后，一到下课看见幼儿园的小弟弟和小妹妹在操场上晒太阳，心中是多么的不舍啊!为什么低年级的就要晒太阳？而高年级的就不用呢？这是多么的不公平啊!

　　运动会当天，有人忙着布置、有人忙着般椅子，使大家忙得不可开交，各位选手都摩拳擦掌、一触即发，准备拿下冠军。首先是乐队先进场，再来是各班级进场，活动项目有大会操、各年级的趣味竞赛、老师的趣味竞赛、接力赛、各年级的拉拉队呼……等，“碰!”各位选手使出浑身解数拼命得向前冲，“加油!”“加油!”每位选手使出吃奶的力气，在司令台上的`来宾看得津津有味，许多家长也乐的哈哈大笑，许多学生都为各班老师加油，使老师看了好感动，而台上的老师也陆续供布成绩，第一名＊＊、第二名＃＃、第三名○○，运动会从上午八点多举办到下午四点多才结束，虽然大家以经累的筋皮力尽但回到温暖的家之后星期一又可以放假，真是棒呆了!

　　希望以后老了之后还可以来学校参加运动会，这样不止能回味以前小学的时候还能长命百岁，真市一举数得啊!!!

运动作文篇4

　　春去秋来，转眼间，我们再次迎来学校运动会。

　　在这个秋风飒爽，落叶纷飞的日子里，我们尽情挥洒青春的汗水，驰骋在操场上，展示我们的活力。

　　心中拥有的是荣誉、团结、积极、向上……

　　运动会要开始了。每个班陆续排队到了操场。到操场的时候，人声鼎沸，人群犹如蚂蚁一般，我不由得大为惊讶：原来学校这么多人!

　　操场上分为两部分，一方是小学生赛区，另一方是中学生赛区。

　　我当了啦啦队员，在一旁为班级加油鼓励。这次比的是拔河，与(2)班比。只见那(2)班一群若无其事的表情，双手放在前身，一条腿站立，一条腿屈。有一些还在唠唠家常，丝毫没有紧迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壮汉，可怜我们这群文弱书生。

　　比赛快开始了，老师吹响了口哨。啦啦队们大声呼喊“加油”。双方班级都一脸蓄势待发的表情。(2)班的学生使了吃奶的劲，脸涨得通红。而我们班呢，一副往前倾的状态。第一局，我们输了。

　　休息时间到了，小学生赛区传来了震耳欲聋的啦啦队声音。他们的.项目时五个人，用红领巾将各自的两条腿绑起来，从而比赛哪对跑得快。伴随着同学们的加油声，队员们埋头拼命地、有节奏地跑。我忽然想到，在体育课上，非常多的学生在训练这个项目，每节课都是这样。我想，现在该是收获的时候了吧。

　　老师又吹起了口哨，我又把目光投向了紧张的比赛中。我们班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在没有了现实世界，只拼命不顾一切地往后拉，但最终难逃(2)班的“魔掌”，我们班还是以失败告终。

　　比赛结束了，但我觉得，引用班主任的一句话：“无关输赢，乐在参与。”是啊，虽然输了，但我们尽力了，付出了。好好找出自身的不足，下次争取赢了他们!

　　在小学生赛区中，我发现了只有小学生才有的单纯的、强烈的精神。说实话，这些是在中学生的身上寻觅不到的。在每一次的体育课上，都能看见他们绑着红领巾的身影，给我以很大的触动。

　　学校运动会上，充满了团结、荣誉、向上的气息，有着我们挥洒汗水的身影。而我也懂得了：一颗“虽败犹荣”的积极心态，一份“坚持不懈”的奋发精神，是取得成功的关键。

运动作文篇5

　　今天上午，学校组织了趣味运动会，里面的每一个比赛项目都很精彩，但我觉得保龄球、夹球跑和拔河很有趣。

　　保龄球比的是投球的快和准。我们班的对手是三（2）班，每个班派十名同学参加。当我们在比赛的时候，大家一个个兴高采烈，听着自己班啦啦队的加油声，我们班的同学高兴地按照顺序，将一个个球拿起来，又投出去。砰大家的脸上有了失望的表情，原来啊，投球的同学把球投到别的地方去了！看到自己班的队员输了比赛，大家心里很难过。

　　夹球跑是考验同学们把握重心的能力。大家用两只脚把一个球夹起来跳，比谁跳得快。当然跳一个回合就传给后面的队友，看哪个队用的时间少。队员们表情严肃，拉拉队员们大声地给他们鼓劲、加油，在队员们的努力下，我们班赢得了比赛。比赛结束了，队员们在同学们的欢呼声中，像一群凯旋而归的战士一样回到了班里。

　　拔河比的是力气。当大家在操场听到我们班的'对手是三（3）班的时候，我们的队员冲上拔河区，欢天喜地地拉着绳子。我这个啦啦队长跟大家高兴地喊三（1）班加油，必胜，三（1）班加油，必胜。瞿的一声，三（1）班的同学站好队，在老师的指挥下用力往后拔。可是三（3）班的队员人高马壮，力气又大，我们班很快就被打败了。三场比赛已经输了两场了！我们真的很难过，真的，有的同学都忍不住哭了起来。

　　通过今天的比赛，虽然我们班没有获得最后的胜利，但是，只要大家齐心协力，心往一块想，劲往一处使，还是可以取得胜利的。人心齐泰山移，今后，再接再厉，取得好成绩。

运动作文篇6

　　今天，我们去二南开中学开春季运动会。虽然没有我，但是，我还是全神贯注地看着。可是，没过多久，我就跟别人玩了起来。我还看见刘川和李昭旭贴了两个队号，看起来像一个大乌龟，没过了一会儿，我再看李昭旭的队号已经烂了。然后李昭旭和刘川跑起来的时候，我听见周冠桥在喊“三班必胜！”随后，我也跟着喊起来。回来之后，我问李昭旭：“累吗？”他说：“不累，小case。”我感到非常惊讶，他跑得这么快，居然还不累。

　　这次运动会，我没有参加比赛，心里感到很遗憾，今后我更要努力锻炼身体，争取在下次的运动会上有我的.身影。

运动作文篇7

　　马上就要开展运动会啦！各班都开始紧锣密鼓的训练，但要说最残酷的，还是我们班的体育老师。下面就来见识他的两大暴刑。

　　“暴刑”之一：

　　我们在操场上刚站好队，体育老师就拖着沉重的的步伐走到我们面前，严肃的说：“同学们，马上就要开展运动会了，我们要抓紧训练争取在运动会上取得好成绩。那么就先跑十圈热热身吧。”我们全班爆发出惊人的尖叫，因为我们还没有跑过这么长的距离。但师命难违，我们只好憋着怨气跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我们班里的几个小胖就跑不动了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老师却说：“你们干嘛呢？快跑起来，要不然就再跑十圈！”唉呀，可怜那几个小胖不得不拖着疲惫的身子跑下去。十圈总算跑完了，但“酷刑”还没结束。

　　“暴刑”之二：

　　我们休息了还不到一分钟，老师就又要为我们“上刑”了，但这个“刑法”有点偏心。老师让刚跑完圈的女生再跑五圈，而让我们在旁边歇着。我们男生在一旁幸灾乐祸，因为我们终于看到平日对女生“宠爱有加”的体育老师，也痛下杀手啦！但其实不然，她们跑完以后就解散自由活动了，而我们却……原来，老师让我们先休息是因为有更重的“刑罚”：百米冲刺十圈，中间只休息30秒钟。唉！只能再跑啦。跑到一半时，我们班的几位田径队队员们也撑不住了，走的走，停的`停。但最倒霉的还要属我们班的那几位小胖同学，由于体力不支，躺的躺，吐的吐。但我们的老师却毫不留情的让他们再跑。经过跑跑停停，我们终于跑完了全程。下课铃也打响了。体育老师的“魔鬼训练”终于结束啦！

　　运动会上我们摘金夺银，最终获得第一名的好成绩。我想这和体育老师的“魔鬼训练”是分不开的。你说，对吗？

运动作文篇8

　　“噢耶！”我们高兴的欢呼起来，这是为什么呢？因为我们今天下午要举行一次接力赛。

　　今天下午第三节课，比赛开始了，我们心里既高兴又害怕，高兴是因为我们终于要举行接力赛了，害怕是因为我们个个都是一头“小肥猪”，怕我们班跑不过三班和一班。

　　先是女生跑，刚开始，三班比我们快一圈，我们的心都提到了噪子眼，看到三班比我们多出一圈，我真是羡慕嫉妒恨啊！最后结果是第二名，我们的心才落了下来。

　　接下来便是我们男生跑了，我们的心情沉重，大有壮士一去不复返的表情，生怕其他班超过我们，我在后面看到四班绕我们了一圈，我们的心情更加深沉，慢慢的，我们看到了希望，看到了成功，在李文超跑的时候，一下子进行了反超，追上了四班的队员。快到我了，我的心情更加沉重，生怕会拖班级后腿，而前面的那个同学则哭丧着脸，过了一会，该我了，看到同学返回来了，我右手举起来，前面的那个同学一下子把棒给了我，我便像脱弦的.箭一样冲了出去，等到后半截的时候，我渐渐体力不支，我用最快的速度冲了上去，快了，快到了；近了，更近了；我右手举棒，一下子准确传给了后面一个同学，最后，我们男生得了第三。

　　这次比赛，我们得了第三名，这虽然不是最好的成绩，但是我们已经尽力了，就没有什么可遗憾了。