【优秀】实用的运动的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的运动的作文3篇，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
一年中最令我兴奋的时刻就是运动会了，运动会虽然一学期只有一次，但是还是能让我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠军。
运动会里的项目玲瑯满目，有五十、六十、七十、八十米的个人赛跑、团体接力、团体竞赛、老师的趣味竞赛、其他年级的表演，最令人瞩目的项目就是团体接力了，因为这是有关班上的荣誉，因此大家都会全力以付。
开始了！首先要举行开幕典礼，再来是跳健康操，接着是其他年级的表演，再来是团体竞赛和跑步，团体竞赛能看出班集团不团结，跑步时那冲力让人兴奋不已，最好看的团体接力开跑了，首先是一年级，冲啊！冲阿！我欢呼着，接着是二年级，我看好的'那队竟然输了，再来是三年级，三年级的水准已超过四年级，跑的好快，起跑后几乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年级跟三年级差不多，也是很快，但差异太大，不好看，五年级的速度已跟六年级相差不多了，但六年级还是略胜一筹，终于到六年级，各班杀气腾腾，眼中窜起熊熊烈火，枪声响起，大家奋力往前冲，许多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
运动会告诉我团结力量大，任何事团结都比个人强、更厉害，所以不要自己出风头，不管别人。
运动的作文 篇2
其实，每个人对“珍宝”的认识都不同，每个人都会拥有自己最爱的宝物，她可以是件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……
在我的脑海里，我的珍宝就是一个充满真挚感情的`眼神，至今我还记得。
记得那一次，学校体育队又要出去比赛，我又参加了。在学校训练跳远，经常得到教练的“点头”，我自己也认为自己一定能行，虽然在训练过程中受到过许多伤。出发前，我还拍着胸脯向教练们保证，前三名小case，拿个第二名还不是囊中取物?!说不定运气好还能得个第一名呢!有道是运气来了，推也推不掉。
我们又一次来到了这个熟悉得地方――苏州体育馆，又来到了比赛场地，来到了这个曾经让我成功过，让我失败过的地方。我和马老师一起来到比赛场地，因为天正在下雨，又冷，所以我就没有穿着运动短裤上场，直接穿着长裤上了场。第一跳倒还可以，暂时排在第二位，可是总教练来了，谁不知道他是我们学校最凶的体育老师，所以我一见他就怕，而且他看见我穿着长裤跳，开口就骂我，还批评了马老师。这下好了，我很想把长裤脱掉(里面穿着长裤)，可是已经轮到我跳了，我就没脱，但是总教练的话还在我脑子里转悠，我根本没有心思去跳了，也就这样了。不用说，这第二跳的答案已经很清楚了，最后一名呗!其实，最主要的倒不是我有没有心思了，而是没有助跳好，才会跳过去又莫名其妙地退了回来，成为了第二跳的失败者。既然这样了，也就少不了被教练Mr。W的一顿大骂特骂，Mr。W的话我一句没听，我已经被他骂得脑子里一片空白。后来，我才听见裁判在叫我，这时，马老师在我旁边对我说：“在自己学校不是跳得挺好的么?在这儿一定要镇定，不要紧张，更不要慌!加油!”我看了看他，我看见她眼神里充满了对我的希望，我咬紧牙关，坚信地点了点头。我攥紧了拳头，用尽全力向前冲去，又起身一跳……第三跳，我跳了第一名!可惜的是，总排名是从几次跳远中得到的，所以，我又失败了，只做了个“探花”――第二名。虽然，我这个第二名也跳得破了记录，但是，我输给了我的诺言……诶!我又一次让教练失望了，但是“第二名”是马老师给了我勇气，是马老师的眼神给了我信心。在那时，我就想，虽然我没有成功，但是我得到了一件珍宝……
运动的作文 篇3
我最喜欢的运动是游泳。
我学习游泳是因为我觉得游泳好玩.第一节课时,我还戴着背浮、打腿板和水袖，第二节课时，我就可以不拿打腿板了，可是我的动作不好了，教练严厉地对我说：“你怎么动作做不好呢?是收、翻、蹬、夹、停，你怎么不停呢?”我非常气愤，心想：这不是存心挑我毛病吗?后来教练又鼓励我，叫我每天睡觉前练一次，我练习了一次又一次，终于练会了。教练先让我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教练又让我只戴水袖，我游得也不错。我主动提出要什么都不戴自己游一圈，教练竟然八答应了。没想到，我游得很棒，还和教练击掌“耶”了一下，我的.努力真是没有白费啊!
我学会了游泳，我好开心啊!
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