运动作文

时间：2023-09-26 16:03:06 运动作文我要投稿

运动作文【范例9篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的运动作文9篇，欢迎大家分享。

运动作文【范例9篇】

运动作文篇1

　　运动会是一年一度的盛会。

　　理工附中的操场，经历了多少春秋，开过多少次运动会，记载了多少笑声与汗水，承载了多少光荣与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。

　　运动会像是一匹精美的白绢，上面被我们的.青春浇灌的绚丽多彩。

　　一年一年的运动会，我们在汗水与激动中成长，

　　一年一年的运动会，我们在跳跃与奔跑间希望，

　　一年一年的运动会，我们懂得很多很多……

　　一次运动会，在成功与失败中沉淀，

　　在光荣与梦想中翱翔，

　　在汗水与喜悦中绽放。

　　我们肆无忌惮的享受着阳光，一路走来，一起成长。

运动作文篇2

尊敬的各位评委：

　　大家上午好。我是今天的2号考生。

　　今天我说课的题目是《动物的运动》根据新课标的理念，对于本课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先谈谈我对教材的理解。本节课位于人教版初中生物八年级上册第五单元第二章第一节。主要介绍了骨、关节和骨骼肌三者之间的关系、运动系统与其他系统的关系、运动对动物生存的意义。在初中生物的知识编排中起着承上启下的作用。承上是对前面学习“各种环境中的生物”的拓展与延伸。启下是为后面学习《先天性行为和学习行为》和《社会行为》奠定基础。

　　接下来，我将对我的授课对象做学情的分析。八年级学生在此前已经学习过不同环境下各种动物运动方式的知识，但对具体的运动结构和运动产生过程还不甚了解，特别是对骨、关节和骨骼肌的协调关系还缺乏感性认识。在本节教学中，可以通过向学生提供观察思考、操作合作、自学探究、反馈矫正四个机会，充分发挥学生思维活跃性，引导学生善于结合自身结构和生活体验学习、分析知识点，结合多媒体课件进行教学互动，以突出重点、突破难点基于以上对教材和学情的分析，我结合新课程标准对教学目标多元化的要求，我确定了以下三维教学目标。知识与技能：描述哺乳动物运动系统的.组成。阐述骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。理解运动对于动物适应环境的意义。

　　过程与方法：通过观察标本、图片和实验演示，认识运动系统的组成。通过体验屈肘和伸肘的过程和制作模型，认识骨、关节和肌肉协调配合的过程。通过阅读思考和联系旧知，理解运动对于动物适应环境的意义情感态度与价值观：有运动课堂上生物学知识解释日常生活问题的意识从运动对动物生存的意义出发，引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯在此基础上，我进一步确定我的教学重点和难点。教学重点：动物运动系统的组成。骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。教学难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。为了突出重点，突破难点，顺利达到教学目标，我结合教材特点和初中生思维活跃，求知欲强，乐于交流，乐于表达的学习特点。

　　本节课我打算采用以下几种教学方法：多媒体演示法、实验演示法、启发诱导发、讲授法、联系生活实际法德国教育学教第斯多惠曾经说过，差的教师只会奉送真理，好的教师则教给学生发现真理。在指导学生学习方法和提高学生学习能力方面，我打算采用以下几种方法：课前预习法、观察讨论法、动手操作法、阅读思考法

运动作文篇3

　　一进校门，人潮像沙丁鱼一般，把学校挤得水泄不通。五彩缤纷的气球、彩带，令人看的眼花缭乱，终于，一年一度的运动会开始了。

　　大会一开始，就在五、六年级的“团体操”下拉开了序幕。大家跳着活力四色的舞步，各个意气风发、精神抖擞，赢得了观众热烈的掌声。接下来是六年级的团竞“两人三脚”大家非常有默契的踏出整齐的步伐，就像小蚂蚁般，互相合作、配合。突然有人不小心跌倒了，使原本领先的黄队顿时变成了最后。但我们还是不灰心，坚持到了最后。

　　紧接着就是社区舞蹈团提供的舞蹈表演，优美的音乐搭配上轻快的舞步，使的.操场顿时活泼了起来。再来就是上午的最后压轴“班级接力赛”，选手们各个摩拳擦掌，每位都是从初赛中精心挑选出的选手，使的比赛的精彩度增加许多。

　　最后，就是大家最期待的“青黄团体接力”。等选手们就定位后，“碰”的一声，选手们有如飞跃的羚羊冲了出去。这时青队略胜一筹，但黄队也不甘示弱，努力把差距拉回来。快结束两队旗鼓相当，让场上杀气腾腾。最后青队脱颖而出，赢得了比赛。

　　比赛的结果几家欢乐几家愁，但“胜不骄，败不馁”所以我们应该不要灰心，继续努力，做个有运动家精神的人。

运动作文篇4

　　短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!

　　现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。

　　剪影二扣人心弦的接力赛

　　接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的.猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!

　　这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!

运动作文篇5

　　“加油!”“加油!”操场上同学们的鼓励声、呐喊声此起彼伏，一阵比一阵高，你快和我一起来观看我校的运动会吧，欣赏一下我们班同学的风采!

　　快看，我班的“飞毛腿”——周宸睿上场了，只听发令枪声一响，周宸睿像箭一样飞了出去，他那速度咋感觉不像是跑步，怕是想飞上天吧!他咬紧牙关，眯着双眼奋力向前奔去，一路遥遥领先。激动人心的揭晓成绩的时刻到了，天哪!破纪录了!我们抑制不住兴奋，欢呼着跳跃着，观众一个个露出惊讶的表情，他也瞪大眼睛不敢相信自己的`实力。

　　看完了百米赛跑，是不是该看一看扔垒球比赛了，其中一位运动员名叫杨秉诺的，也是我们班的。只见他往后一退，接着又向前助跑，最后把手使劲往前扔，白色的垒球在半空中划出一道优美的弧线。我们都屏住了呼吸，老师脸上却溢出一种自信的笑容，好像相信他一定能赢。果然，杨秉诺不负重望，轻松获得本场冠军，他可真不愧是我班的“大力士”呀。

　　这可真是一场惊心动魄、令人难忘的运动会，我默默地鼓励自己，下次也一定要成为一名运动员，为班级增光添彩。

运动作文篇6

　　我运动，我健康，我快乐

　　有这么一句话：“生命在于运动。”没错，运动不但可以锻炼我们的身体，还能充实我们的生活，愉悦我们的心情。我最喜欢的一项运动就是晨跑。

　　早上，刚一打开窗户，清凉的空气扑面而来，让人神清气爽。真是晨跑的好天气啊！我穿好衣服下了楼，发现广场上已经有一些晨练的人了。我加快了步伐，向广场的左侧跑去，准备在广场的周围跑一跑，顺便看一看周围的景色。

　　这是一条充满绿茵的.小道，天空被粗壮的树干和分散的树叶遮住了。我定睛一看，树干上还有不少的错落有致的鸟巢。我已经听到了鸟儿的鸣叫声，是非常优美的旋律，还透露出自然的气息。我还在向前跑着，并不觉得疲倦，反而觉得自己的身心都得到了放松。

　　刚跑出刚才环境优美的小道，又到了健身场所。各种各样的健身器材和设施，成了人们锻炼的好地方。我跑着跑着，遇见了一个晨练的老奶奶，看上去有六七十了。她坐在一个健身器上，锻炼自己的背部。我看到她的脸上似乎带着一丝微笑。这位老奶奶的举动，更是印证了“生命在于运动”这句话，也说明运动的确能给人带来快乐。现在我的头上已经渗出一些汗珠了，但我还是向前跑着。

　　拐过一个弧形的弯，我向出发的地点跑去。左边的池塘里，有不少的鱼儿。它们聚集在一起，就像是在一起打闹、玩耍。最后，我跑回了起点，结束了这次的晨跑。

　　运动不仅带来健康，还带来快乐。不管是我的切身经历，还是我的所见所闻，都说明了这点。那么，为什么还要天天呆在家里当“宅男”呢，快加入运动者的行列吧，一起加入全民运动！

运动作文篇7

　　“滴答，滴答……”时间不紧不慢的走着，我们迎来了一年一度的运动会。

　　运动员们围坐在大树下，随意地聊着天，看上去是那么轻松闲适，可若你仔细观察，会发现每个人的身体都因为紧张和兴奋而微微颤抖，脸也因为激动而覆上了淡淡红晕，又有谁不想取得第一，为自己和班级争得荣誉呢？

　　“嘟——”裁判的哨声响起，运动员各就各位，只待发令枪声响起，就能像一粒出膛的子弹，冲过终点，迎接那如同阳光般灿烂耀眼的第一名。

　　突然，广播中传出了通知：“请五六年级参加仰卧起坐的'同学到场地集合！”这句话仿佛带着魔力，前一刻还在砰砰直跳的心竟奇迹般的平静了下来，躺在垫子上，让身体放松，等待老师的一声令下。

　　“开始！”评委老师下令，运动员们纷纷做了起来，“一个，两个，三个……”我在心里默数着，前边一度很轻松，但到后来，渐渐地有些力不从心了，大腿酸胀起来，像是有一双无形的手向后拖着我的身体，仰卧起坐越来越困难，我屏住气，试图再多做几个，速度却愈发缓慢，“时间到！”这句话仿佛一下子抽去了我所有力气，站起来，不忘打听自己的成绩，“六十三个，第一名。”压在心头的那块沉甸甸的大石一下子被卸掉，不由得长舒一口气，暗自庆幸。

　　没容我高兴多久，女子800米跑又开始了，一向大大咧咧的我却在此时生出了几抹惧意，毕竟自己只是初出茅庐的“菜鸟新手”，对上这些“饱经风霜”的“跑场老手”来，又能有几分赢面？

　　怀着忐忑不安的心，我踏上了起跑线，出乎我的意料，一路相安无事，我也在不断的加速中占到了第二的位置，但跑到最后一圈时，腿脚却仿佛突然失去了力气，不受控制的放慢了速度，脑海中不断浮现出同学们鼓励的笑脸和盼望的眼神，却又渐渐模糊，拉拉队震耳欲聋的喊声回荡在耳畔，却又置若罔闻，全身仿佛只是靠一种信念支撑着才不至于倒下，“加油啊，成败就在此一举了！”我在心中默念着，这个念头仿佛给了我无穷的力量，我与前方那个身影的距离越来越短，终于，一个冲刺，以半步之差获得了冠军。

　　任由两名同学把我架起，望着天空，心中是从未有过的轻松。

　　天异常清澈，水晶似的透明。

运动作文篇8

　　相信每位同学都参加过运动会，但你们一定没听说过“哑巴运动会”吧！今天我们要在教室里举行一场哑巴运动会，快去看看吧！

　　在运动会开始之前，得先了解一下规则，不能说话，只能用肢体语言表示自己的想说的话，比如：裁判员拿起一根跳绳，跳了10下，手里又摆出10，表示跳绳跳了10下；裁判员又拿起乒乓球，颠了5下，表示颠乒乓球5下；最后裁判员拿出沙包当毽子踢了5下，用手比了一个5字，表示踢了5下毽子。

　　精彩的比赛开始了，同学们一个个生龙活虎，跃跃欲试，有的同学兴奋的都嗷嗷喊叫起来了。第一轮下来，我们组赢了，当时我都完成最后的任务了还傻乎乎的站着，幸亏有同学提醒才获得第二轮比赛的资格。同学们又开始沸腾起来，场面十分混乱。有的'瞪着眼不停地拍手，有的急得直跺脚，手握成拳，向参赛者挥舞着。运动员们则一个个面色凝重，咬着牙，眼睛直勾勾盯着对手，仿佛要吃掉对方获得冠军。比赛紧张地进行着，我方队员拼命想压迫对方。到我开始颠乒乓球了，我不管三七二十一操起乒乓球只顾着颠，忽然我方队员拍了拍我，摆出“18”的手势，我才反应过来自己已经超出好几个了！我慌了神，球掉在了地上，队员急得大喊我才赶紧捡起地上的球，举起了手，但为时已晚，对方已经赢了。顿时，我感到失落极了。后来同学告诉我，要不是我不管不顾那我就是最后的赢家。我很自责，可我的队员们没责怪我反倒还安慰我说：“没事，下次咱们一定能当冠军！”

　　这次的“哑巴运动会”真的很有趣！同时也让我懂得了做任何事要专心，细心，不能不管不顾，要有团队精神才能获得胜利。

运动作文篇9

　　星期四的早上，阳光明媚，万里无云。我的心情也格外激动，因为今天要举行第24届田径运动会。

　　我快步走进了教室，刚放下书包，就飞似的一个箭步冲下了楼梯，来到了操场上。这时的操场上早已人山人海，热闹非凡。有的同学正在帮助老师搬运各种各样的运动器械，有的同学正在做比赛前的热身运动，还有的同学正坐在椅子上交头接耳，议论纷纷。而我正构思着怎么为班级写几篇好的报导。终于，校长先生用洪亮地声音宣布：校运会现在正式开始！下面掌声如雷。第一项比赛是200米赛跑，我们班的姚云中参加了这项比赛。运动员们都做好了预备跑的姿势，随着发令枪“呯”地一声，一位位运动员像脱缰的`野马一样，往前飞奔而去。我们班的姚云中因为起跑慢了，所以落在了最后。我们全班起立为他加油助阵。他似乎听见了我们的加油声似的，朝终点冲刺。最后，姚云中取得了第二名的好成绩。我们全班都欢呼雀跃。接下来是800米的赛跑。我们班有两位同学参加了这项比赛，她们都憋红了脸，跑得上气不接下气，但还是坚持跑到了终点。我们见了，急忙跑上前去，扶住了她们。

　　在这次比赛中，我学会了友谊第一，比赛第二的好品质。我还要学习运动员们不屈不挠，不到最后一刻永不放弃的精神。

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