描写运动的作文【大全5篇】
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的描写运动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写运动的作文 篇1
星期三，天气晴朗，万里无云，我们瑞安市实验小学全体师生举行了一场别开生面的运动会。
开幕会上，每个班都衣着隆重，造型各异，有的班拿着足球，有的班拿着彩虹雨伞，有的班拿着羽毛球拍，有的班拿着气球……
我们班一个个运动小健儿穿着五彩缤纷的'班服，头上戴着一条五颜六色的头巾，迈着整齐的步伐，手里拿着篮球和排球，高喊着我们六三班的口号：“三三三三，绝不一般，齐心协力，勇夺桂冠！”我们的校队--红旗队个个都精神饱满、意气风发地拿着红旗排列着，好像一个个小军人在接受训练。
开幕式结束后，接下来就是团体接力赛，我们班运动健儿在瑟瑟秋风中都集体穿着短裤，神气地挺着胸，等待着比赛，第1棒是鲍沐珹，只见她紧张地冒着冷汗，这时裁判说：“各就各位……预备……嘭……”
随着枪声响起，我们班的鲍沐珹奋力地冲出去，但不一会儿就被别班超过了，我的心在“砰砰”地跳，多想自己能站在旁边为他们呐喊，第二棒传给林正轩时，不管他怎么追就是赶不上，传给第三棒张琳炫时，张琳炫像一只离弦的箭一样冲出去，瞬间冲到了第一名，我心里的一块大石头终于落下来了，一棒接着一棒，但传给最后一棒谢芃暤的时候不小心掉棒了，急得我们哇哇大叫，还好他眼疾手快，从地上捞起接力棒就冲了出去，场外的我们呐喊道：“加油，谢芃暤！”谢芃暤听到了我们的加油声，更加加快了步伐，加速向终点冲去，场外的我们兴奋地呐喊道：“好样的，第一名！”
个人赛最让我印象深刻的是跳绳比赛，我跟孙睿在做绳子试验，然后一个老师吹响了哨子说喊道：“预备--开始！”
随着哨声响起，我跟孙睿拼命的跳，但是中途我很不幸地断了四次，最后成绩我跳了129个，孙睿跳了161个，我非常遗憾的没为班级争光，但妈妈安慰我说：“没关系！重在参与，我们继续努力，明年有机会的话，再为班级争光！”
经过三天的比赛，我们班取得了六年级段团体第一名，怎么样？我们六三班就是不一般，我为是六三班的一员而感到骄傲！
描写运动的作文 篇2
这个周末，我们迎着冬天的阳光，迎来激动人心的运动会。
“我宣布，本届运动会现在开幕。”随着卢志文总校长的宣布，我们学校第二届运动会在漫天飞舞的气球中开幕了。
运动会第二天上午，有我的强项，跳高比赛。在去年运动会中，我跳高取得了第一名的.好成绩，而这次，我有点紧张，听说有几个班来了几位新同学，他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了，最开始我们直接要了都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了第一个跳的是我的老对手万赛。很可惜的是，他没跳过去，仅仅只差一点。啊！接下来到我了，我站在跳高的助跑线上，双手叉腰，猛吸了一口气，右脚往后用力一蹬，然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈，轻松地过了。“好！好！”我班的同学都欢呼起来到最后，高度达到了由于我起跳没掌握好，而且第一跳的时候脚扭了，结果没跳过，只得了第二名。
我跳完后直接走回大本营，我哭了，很伤心，躺在地上一动不动，同学们不断地开导我，说第二名已经不错了。过了一会儿，班主任来了，说马上要参加集体项目运球接力了，我心里暗自下定决心，一定要尽自己最大的努力来完成自己的任务。经过我班20个同学的努力，最终获得了第一名。
这次运动会，我班通过每个同学的努力，居于全年级之首。
我很高兴，但有一点遗憾。
描写运动的作文 篇3
今天，是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场，只见人山人海，大家都聚集在看台和起点观看，而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看，当运动员离开起点，越过中途，冲向终点线，那高昂的头颅，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的双腿，那伸向终点的双臂，显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线，听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时，便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉，每一根筋骨，甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠，都可显示出他们无比的自信心与自豪感，此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后，运动员的冲刺场面便常常被摄录下来，在银幕上，荧屏前被慢放、被特写、被定格，给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的起点只有一个，然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的，人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港，一个文学青年出版了一本得意之作，一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩，一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生，一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的，因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”，已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的，但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天，有的'青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程师可能又憧憬着新的蓝图，送走一届毕业生的教师可能又重新起步，有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上，终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身，体能与灵魂的结合，还在于它有海一样的胸怀，它迎接着一个又一个向终点线奔来的人，它欢迎一个又一个后来者。
起点之美，属于每一个人；终点之美，则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到终点美带来的欢乐，也正是后者，赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
描写运动的作文 篇4
我读四年级时，学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道，在跑道的东北方，有延伸出一条跑道，延伸道尽头有一个沙坑，这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席，主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声，所有的.班级都排起整齐的队伍，齐步踏步走。看，那一列列队伍犹如一条条长龙，按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停，全体师生都到场了，主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始！首先是班级环行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方，就向主席台上的领导行注目礼，并大喊口号：锻炼身体，强健体魄！好好学习，振兴中华！环行队伍走过主席台后走向操场，在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗，抬着匾，走到了环行队伍的两旁。看，那些领队人，一个个挺拔直立，高举班牌，队员们也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有环行队伍都到位后，由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时，全场沸腾了，所有环行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑，运动员们都摩拳擦脚，准备一举夺下桂冠。随着一声令下，运动员像脱了弦的箭似的飞了出去，同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏，久久不断。
时间飞驰而过，转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声，同学们依依不舍地离开会场，回到了自己的班级，而此时，运动场又恢复了往日的宁静。
描写运动的作文 篇5
队员们，爆发吧! (王宝櫑) “耶，耶”里传来一阵欢呼声，接着，伴随着音乐声的响起，金师附小一年一度的运动会开始了，真激动啊！8：15分左右，金老师把我们带到了操场上等待比赛开始。第一项是50米短跑，鲍涵琪摩拳擦掌，跃跃欲试，“各就各位，预备——‘砰’”只听裁判一声令下，鲍涵琪如同一支离弦之箭般，射了出去般，射了出去，只见他弯曲着背，咬紧牙关，紧握双拳，使出吃奶的劲儿，向前冲。有些对手像一匹千里马，用尽全身力气奋力冲，有些对手全身青筋暴起，像一头发了飙的.猛兽，还有些对手抬起腿来了个百米冲刺。“哈哈，赢了！”全班欢呼，鲍涵琪以敌一名的成绩赢得了这场比赛，不过切记“虚心万事能成，自满十事九空”！比接力赛的时间到了，我们队员一个个都有信心地走到指定比赛区，“砰”“战斗”打响了，队员们都像打了鸡血似的斗志气昂。第一棒冲过来了！找紧时机，好，冲啊！！可恶，我们掉了一棒，呀！不能气馁，接上去了！好，呀，一定要赶上他们……唉，可惜，可惜，再加油也没用啊！no！我班获得了第四名，不过也不错了，比去年多了两名。从这次运动会中我体会到了：如果你赢了，不能骄傲“虚心使人进步，骄傲使人落后”；如果你输了，就不要放弃，“世上无难事，只怕有心人”！明年我们一定要拿到第一，为班级争光！
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