快乐的运动作文

时间：2023-10-30 12:15:29 运动作文我要投稿

快乐的运动作文7篇（精品）

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的快乐的运动作文7篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的运动作文7篇（精品）

快乐的运动作文篇1

　　20xx年4月29日，学校要在青岛市天泰体育场搞一个春季运动会，我的心情无比激动。

　　我一进去，就看到了对面的座位上写了四个大字。这四个大字是什么呢？对了，就是天泰集团。我还看见座位的上面还有一个像大鸟巢的东西。建筑的`上面的上面还有几只可爱的小鸟做的小鸟巢，真好看呀！

　　到了接力跑的时候，我的心里紧张极了。一开始，我们班遥遥领先，快轮到我跑的时候，我非常紧张。我开始跑了，我使劲地摇着手臂。我跑得非常快，用尽了全身的力量向终点冲了过去。运动员们你追我赶，各不相让。看到老师期待的目光，听到了同学们的呐喊助威声，我浑身充满了力量。因为同学们团结合作，最终我们取得了第三名的好成绩，大家兴奋不已。我们还得到了奖品——一本可爱的小本子，大家眉开眼笑。

　　运动会虽然结束了，但是我的心情久久不能平静。我期盼着下一次运动会的召开。

快乐的运动作文篇2

　　今天又迎来了一年一度的运动会，这届校运会比赛的项目有扔沙包、短跑、篮球、跳绳、接力赛等一些项目。我们的心激动好几天了，我们班的运动健儿们每天都在默默地训练着。

　　早晨8点20，盛大的入场仪式开始了。廖老师一来就给我们带来了小红旗，那面小红旗是多么的灿烂，我们手拿小红旗来到篮球场上，排着整齐的队伍，整装待发。时间正在一分一秒的过去了，终于轮到我们班了。随着激昂的运动进行曲，我们昂首挺胸大步向前走，手挥着小红旗铿锵有力地喊道：“只要行动，就有收获。只有坚持，才有奇迹。非比寻常，五一最强！”主席台的校领导向我们投来赞赏的目光。

　　入场仪式之后比赛拉开了序幕。首先就是50米男女短跑。这是自己班和自己班比，每个人都要参加，而且是四个人一比。只见一个个都做好助跑的姿势，好像都有要冲到终点的劲儿，只听“嘭”的一声第一队他们一下子跑了出去，他们犹如正在狂奔的猎豹都想夺得第一名，场面特别壮观。

　　我最喜欢的项目是跳绳，于是来到跳绳场地做啦啦队员。只见各班的跳绳高手“一”字排开，双手握绳，静静地准备着，赛场上一时特别的.安静。“嘭”的一声发令枪响了，只见彩绳飞舞，看得我眼花缭乱。我们班的程小犇也参加了跟绳比赛。他可是个小胖墩，跳绳竟那样轻盈，手脚是那样协调，我情不自禁跟着数起来：136、137、138……159、160。程小犇跳了160个，可看了看分数，别的班跳190个的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！虽然没得奖，但我们依然快乐无比。

　　两天的校运会结束了，可是操场上的加油声、呐喊声却一直在耳边回荡。

快乐的运动作文篇3

　　今天，我们学校开运动会，老师让我们每人带两个气球，在入场式上挥舞舞。入场式开始了，我们精神抖擞，经过主席台时齐声呐喊：“发展体育运动，增强人民体质”，全班的声音犹如巨雷，震得旁边的树枝都微微抖动。其他班也各有特色，尤其是五年级的一个班，经过主席台时把气球放飞到空中，竟然成了一个“蝴蝶”的形状，十分壮观，令我大吃一惊。

　　入场式结束后紧接着就是体操比赛。我一边做操一边观察我们班的队列，发

　　现队伍很整齐，大有希望获得奖励，我不由得心中暗自高兴。

　　下午是迎面接力赛。我们班队伍的最前面是王钟杰，他速度如飞，只听发令

　　枪一响，他就冲到了所有男运动员的'前面，把接力棒稳稳当当地传给了对面的女

　　生。其他班才传了一棒，我们班就传了两棒，最终我们获得了第一名，全班同学

　　欢呼雀跃，庆祝我们的胜利。

　　这真是一场快乐的运动会啊!

快乐的运动作文篇4

　　5月5日，我们南郊小学如期举行了一年一度的田径运动会。本次是第39届运动会，同学们一听到这个好消息，各班踊跃报名。比赛项目有跳高、跳远、垒球、60米、300米……我平时就爱好体育，又是学校足球队员，这次运动会当然少不了我。老师和同学都对我抱有很大的希望，我对自己也充满信心。

　　运动会开始了，操场上热闹极了。有的同学正在跳远，只见他大步流星，用百米跑的速度冲到黄线前，奋力一跳，跳出一米多远；有的同学正在参加男子60米短跑，只听发令枪一响，运动员就像离弦的箭似的飞奔出去。瞧，运动员们你追我赶，谁也不甘落后；还有的同学参加了男子300米长跑，四1班的运动员稳如泰山，不快不慢地跟在其他人后面，在最后半圈的时候，他就瞬间爆发，冲在最前面，拿到了冠军……

　　我是参加跳高的，我的.对手有：陶正义、周毅博、尤张亮。第一回合60厘米高，我飞奔到竹竿边一跃，便轻轻松松跳了过来，其他人也相继过来了。

　　……

　　第N回合，只剩下我和周毅博开展了激烈的角逐。我们在尝试跳过一根120厘米高的竹竿，这是多么惊人的高度！因为平时我也没有练习过，要想跳过去，还是有点难度的。我在心里鼓励自己：“不要怕，我能行。”然而，我失败了，我的左脚抬得还是不够高，一下子就把竹竿撞倒了。我不服气，我劝对手：“你不要试了，我会帮你赢的。”他也不服，又试了第2次。接着，我又没能跳过去。裁判老师对我们说：“加油，你们只有最后一次机会了。”我和对手稍稍喘了一口气，对手冲了出去，可惜，竹竿飞了下来。我暗暗下定决心：“不跳过去我就不姓潘！”最后的信仰之跃，我的心像鹿一样乱撞，我忐忑不安地跑到竿前，学着袋鼠的样子一蹦，过了！“哦哦哦哦哦！我~我跳过去了！”我疯了似的呐喊：“我为班级争光啦！“同学们纷纷跑过来抱住我，向我祝贺，欢呼声响彻在校园上空……

　　在这一次的运动会中，我跳高第一，跳远第三。班上还有许多同学为班级争了光，像杜酉铭短跑第二、罗薇垒球第三……虽然快乐的运动会结束了，但是我们会把团结合作，努力拼搏的精神永远传承！

快乐的运动作文篇5

　　运动使我们健康，游戏让我们快乐！

　　二十五日我们文新小学开展了田径运动会，设置了丰富多彩的体育比赛项目。学校为了激发学生和家长对体育运动的热爱，培养学生与家长的情感交流，特在我们三年级举行了亲子运动，项目为“毛毛虫比赛”。我和妈妈也参加了该项目。

　　那天的运动会上到处是同学们拼搏、一较高低、生龙活虎的身影。瞧！我们三年级组参加“毛毛虫”项目的同学和家长个个跃跃欲试，在老师指导下正试着整队呢。我都等不及了。只听得广播里说现在进行的是亲子项目：八男八女毛毛比赛，我和妈妈就立即加入了比赛队伍：我们先是排成一竖排，毎人保持一手的距离，将我们的双手轻轻地放在前面队友的双肩上，然后蹲下，组成一条长长的毛毛虫，蹲在起点上。在一声“开始”的号声下，我们每人就“左右左，123”的先后迈开我们蹲着的双脚，弓身向前挪动。而我们亲爱的老师们则在边上不停地提示着：“请同学们和家长在比赛过程中不要站起来，而且毛毛虫不能断开，若不小心断开，就马上重新拉在一起后，再向前行进”。在一片欢笑声和加油声中，只见我们310班的这条“毛毛虫”正精神饱满的缓缓地努力地往前挪动着，结果我们是第二个到达终点的，嘿，瞧！我们班的同学们笑歪着小嘴的'模样多么可爱！多么象一只只快乐的毛毛虫啊！

　　我爱这次的亲子运动会，它使我们更爱我们的文新小学！更爱我们快乐轻松的学习生涯！

快乐的运动作文篇6

　　当一首首优美的歌曲；

　　在校园的上空飘荡的时候；

　　运动员们，家长们；

　　心情舒畅，心旷神怡。

　　当一曲曲激情澎湃的歌声；

　　在校园的空中回荡的时候；

　　运动员们，家长们；

　　心情万分激动，有一股热火在心中燃烧！

　　当哨声传到每个运动员们、同学们的.耳朵里时；

　　操场上传出了一阵阵响亮的声音：加油！加油！

　　在那时，每一个裁判都非常严格、仔细的检查着每一个运动员的动作

　　其实，最累、最苦的人是：运动员们、裁判们。是他们，为自己班级争光；是他们，维持了赛场的纪侓。

　　我想对他们说：加油！加油！

快乐的运动作文篇7

各位老师、各位同学：

　　大家好!今天我演讲的题目是《我学习、我运动、我快乐》。作为一名教育战线上工作三年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了省教育厅组织的青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这三年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要学习改进。

　　“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩。“坚持学习”这个问题并不仅局限于单单地读书。随着传媒扩大，电脑上网的普及等，使学生获取知识拥有了越来越广阔的空间。教师已不再是唯一的信息源。教师与学生的知识已不再是同心圆中大圆与小圆的关系，而是两个相交的一大一小的圆。加之，自推行新的课堂改革模式以来，课堂空前的活跃，学生把自己当成了课堂的主人，他们真是什么都会问，什么都敢问。特别是语文学科包罗万象，涉及到各科知识以及社会知识，如天文、地理、影视、心理学，甚至明星。所以，作为语文老师真的需要“眼观六路，心学八方”。要关心新知识，补充和更新新知识，学习新理念、创新新方法，知识和眼界要不断地与时俱进。要不断地去认识新事物，了解这个大千世界，要与学生思想接轨，琢磨和研究学生思维方式、充分地了解学生的思维水准，只有这样才能顺应时代的发展要求，适应当前的教学改革的新潮流，适应教师专业化的发展。所以作为一个老师必须坚持学习，坚持提升自己。

　　教师这个职业，教师长期的坐而论道，缺乏体育锻炼，像颈椎病、肥胖症等稍不注意就会有。而且长期从事脑力与体力的劳动。长期以来工作压力大。需要更加地自己关爱自己，保持身心健康。该工作的时候工作，该休息的时候休息，是自己时刻保持一种愉悦的精神状态。每天坚持锻炼身体，保持身心的舒适和愉悦。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这个理念大家都懂，可是每天真要我们老师拿出一小时锻炼，确实很难。怎么办，为了自己的身体健康，就要想千方、设百计地挤时间，花功夫去锻炼。我们学校的部分老师们每天坚持每天利用早操和课间操时间做锻炼，对老师职业病的预防都大有好处。身体好了，心情自然也会好，心情好了，天天开心了，工作自然就有激情了没有好的身体，就没有好生活！没有好的生活，更无从谈起快乐！

　　还记得刚毕业的时候，我慷慨激昂，我也和杨板仓先生一样有着“自第桃园称太古，欲载大木拄长空”一样的志向，我也希望得一二英才教育之，不说教出经天纬地之才，但凡对他人、对社会有用之人，我就足已。作为一名青年教师，这份职业让我曾快乐而自豪，也曾烦恼而困惑。醉后方知酒味浓，为师始知为师难。当语文教学和班级管理的担子沉沉的.压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深的困扰着我的时候，我才真正体会到教师平凡生活的滋味，体验到其中的艰辛和压力。没当老师以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁曾想到无休无止的备课、查资料、做练习。说实在的，各种各样的表格、各个部门的汇报材料……有时，着实会让我手忙脚乱、焦头烂额。但是，看看这张脸，摸摸那个头，看着那一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于我这一粒种子。漫步在校园里，认识的和暂时还不认识的学生“张老师好”的问候每每让我如履春风；校长的关怀、同事灿烂的笑靥让我内心充满阳光。纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的爱，我找到了一个教师所有的幸福和快乐。因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为大自然中多姿多彩的风景。也许单调、也许枯燥，也许身体疲惫的、辛劳的，但也一定有幸福，一定有骄傲和自豪。

　　学习应该是教师学习工作和生活的一种常态；勤于运动锻炼身体是最基础的本钱保障；快乐是一种尊重，一种认可，一种幸福温馨的感觉！

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