运动的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的运动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动的作文 篇1
XX月2日，XX幼儿园举办了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的冬季幼儿运动会。这对家长，对孩子来说都是一次美好而难忘的经历。
在美妙动听的音乐声中运动会开始了，首先入场的是小三班，你看，XX小朋友举着小三班的标牌，雄赳赳气昂昂地走在队伍的最前面，多么威风啊。其余的宝宝们在老师的指引下排着长队跟了上来，在场地中央排成了一组方队。不只为什么顿时我的心情好激动。入场仪式结束了，运动会正式开始，我们的亲子舞蹈――快乐恰恰恰是第一个节目，虽然家长和宝宝们动作不是很熟练，但是每一位家长都很积极，都充满了热情，都想做好孩子的榜样。虽然孩子们没有真正理解运动会的意义，但是从他们的脸上和言语上我们感觉到了快乐。跳完了热情洋溢的舞蹈，我们又完成了亲子游戏――袋鼠运果子，随后我们又以观众的.身份观看了其他班的有趣的表演，伴随着运动会的开展，我的内心感慨万千，老师们真是用心良苦，育红幼儿园真是伟大，我为孩子能在这么伟大的学校感到自豪，感到放心。
这里虽然没有竞争的激烈，没有鲜花的灿烂，但是这里充满了老师们的艰辛，充满了
运动的作文 篇2
那天上午的趣味运动会很有意思，到现在我还记忆犹新！
我参加了“口算接力”比赛，选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞，排着整齐的队伍，等着裁判的哨声。裁判先宣布了比赛规则：“每个班都有一个小熊娃娃，第一个选手跑到对面做好一道口算题，然后把小熊交给下一个选手。”接着，裁判吹了哨子。各班第一位选手听见了哨声，就像离弦的箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的到来，边在心里记着：一定要跑得快，不能做错题！选手们就这样来来回回地跑来跑去，加油声也不断地回荡在耳边。最后，我们班“荣幸”地获得了第一名，可惜是倒数的`。
很快，“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样，选手们听见哨声，就飞奔出去。到了赛场中间，出现了两张大垫子，垫子上面是几个跨栏。这时，选手们就趴在垫子上，像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏，我心里着急地想：惨了，咱班会不会扣分啊！选手们度过了垫子这一关，又飞快地跑起来，绕过标志物，然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发......比赛在不知不觉中结束了。
还有“抱球接力”、“回家乡”，也很有意思。虽然我都没参加，但我一直为他们呐喊加油，希望他们能加把劲儿，为我们班争光！
专家点评:
文章布局合理，开篇点题，引出下文，然后叙述了趣味运动会的整个过程，叙事条理清楚，情节精彩，语言流畅自然，表达了自己对趣味运动会的喜欢，很好，希望作者继续努力！
运动的作文 篇3
今天是一年一度的运动会，一早我特别早起，仔细看看今天的天气如何，看到的天气是晴空万里的好天气，我非常有精神带着快乐的心情到学校。
当我下车走下天桥的时候，我看到有许多的'摊贩在我们校园里，我高兴极了，于是我快快的走到教室把书包放好，去逛一下发现真是琳瑯满目，吃的喝的通通有。
运动会开幕首先是运动员进场，全班赶快把披风披上之后，把亲手做的舞狮头拿着，酷炫登场，觉得我们好神气。紧接着跆拳道表演，每位同学精彩演出，有人能空手把木板打断，还有人能踩两张椅子，来一个正踢真是惊险刺激，也替他们捏了一把冷汗。
到了团体接力的时候，红蓝两队旗鼓相当，一会儿两队纷纷的往钟点跑，没想到既然有一位不懂事的小朋友走到跑道上，校长有一点生气的说：“小朋友不能走到跑道上同学在跑步。”
最后红队获胜蓝队输了，真是太棒了，比赛要有“胜不骄、败不馁”的精神比赛才会有更好的成绩。
运动的作文 篇4
生命在于运动，而运动的方式不尽相同，每个人喜欢的运动也不同。
身边有许多人喜欢且把乒乓球打得很好，可是我没学过，也不喜欢。
我喜欢游泳，舒展在水中的感觉棒极了，但我最喜欢的还是打羽毛球。
羽毛球需要人全神贯注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力与臂力来控制球的快慢与发出球的距离，并要利用好腿，控制好自己在场中的位置，弹跳的.高度可控制球的质量。
球的方向也很难控制。
所以说羽毛球是智力、眼力与体力的较量。
我相信，在其他条件相同的情况下，多练习羽毛球能提高自己的技艺，更熟练地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的胜算大幅提高。
羽毛球是竞技类游戏，但我爱的不是赢球的快感，结果对我来说不重要，我更享受于它的过程。
全神贯注，全力以赴，热血沸腾，汗流浃背，酣畅淋漓。
这是我对打羽毛球感受的真实写照，当我第一次拿起球拍时我就爱上了这个运动，我打出的每一拍都倾注了我的热爱。
很小的时候我就开始打羽毛球，但我并不想把它当作我的职业，我仅仅将我的情绪，诸如喜悦、愤怒或兴奋，把它作为一种工具让各种情绪释放出来。
它是我的一项爱好，我将我的喜怒哀乐承载其上，每次拿起球拍，我都会全力以赴，只为了一种酣畅淋漓的感。
羽毛球就是我最喜欢的一项运动!它给了我无与伦比的感受。
运动的作文 篇5
金秋时节，华美迎来了一年一度的田径运动会。运动会上的开幕式场面令人热血沸腾，运动会上的比赛情景令人难以忘怀。在心中的一角又升腾起那一幕幕……
还记得，在三年级男子60米的决赛中，我们班的跑步能手彭文辉不小心摔倒了，可他勇敢地爬了起来，跑到了终点。彭文辉这次摔得不轻，膝盖流了很多血，我们的班主任看了都很心痛。班上的同学都担心他没办法参加下场比赛，可他坚持说：“没关系，我还能跑。”在后来的男子200米的比赛中，彭文辉忍着伤口的疼痛，继续参加比赛，并取得了名次。
还记得，在三年级男子8×30米的接力赛中，我们班的8名运动健将早就做好了准备，并且信心十足，争取夺得冠军。因为前几次比赛有同学掉棒，他们多么希望这次比赛能实现自己的梦想。紧张而激烈的'比赛开始了，眼看我们班男生跑在最前面，我们是多么激动而兴奋。不好，刘哲成跑得太快，重重地摔下去了，他很吃力地爬了起来，又向前跑去……接力赛结束了，我们的班主任忙着去找这个摔跤的孩子，想看看他的伤势如何。咦，他怎么不见了？老师后来发现刘哲成倚在一棵大树旁伤心地哭泣着，我们知道，他是怨恨自己没有为班级争光而哭，他也是害怕同学对自己的埋怨而哭。刘哲成身边围着几个同学，他们在叽叽喳喳，有的说：“你的手还疼吗？”有的说：“不要哭了，我们下次还有机会。”我们的班主任也对他说：“你是一个勇敢的孩子！”
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