体育运动作文

时间：2023-12-15 17:54:43 运动作文我要投稿

体育运动作文(热门)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的体育运动作文6篇，希望对大家有所帮助。

体育运动作文(热门)

体育运动作文篇1

　　“现代奥林匹克之父”皮埃尔·德·顾拜旦说过，体育就是天神的欢娱生命的动力。我们可以看出，体育是生活中必不可少的。而我选择了乒乓球。

　　从一年级开始，我每次跑步都要跑在倒数第一的位置。那时一直都在玩警察抓小偷的游戏，由于我缺乏锻炼，跑步慢吞吞的，每次都抓不到“小偷”；自己当“小偷”的时候，却总是被“警察”抓到。我觉得我这样下去肯定不行，于是在四年级的时候，我下定决心要选择一项体育运动。可是选哪一项体育运动好呢？

　　我自然不会选择跑步，因为跑步太乏味；我也不会选择足球，因为足球太危险。最后，我还是决定给爸爸拨打一个越河（黄河）江（长江）电话，咨询一下。但是我得到的却是爸爸的怀疑：“你会坚持？”“为了我的前途，我拼了！”“说得倒好听，不过，我觉得你应该打打乒乓球。”“乒乓球？”我满脸疑惑，可惜爸爸看不到。“对呀，”爸爸一本正经的说道，“1、乒乓球是我们的国球；2、老爸的乒乓球很厉害；3、也是最重要的一点，你整天泡在电脑旁边，应该治一治你的近视眼！”

　　于是，我去商店买乒乓球和球拍。在此之前，我只听过他的名字，从来没见过他是什么样的。超市里，我在体育用具的柜台边晃悠。突然看见一套，两个球拍三个球，看标价，上面写着“23”，后面还有个“0”！我心想：太贵了吧，我的“私房钱”可付不起！再看旁边的，同样是两个球拍三个球，标价写着“85”，中间还有个小数点！我便对妈妈说：“就它了！”

　　回到家里，我使劲打量着这乒乓球和球拍。乒乓球直径才一厘米，球拍一面红一面黑，下面有个小把柄。“这么小，给三岁小孩玩的吧？”我疑惑地问妈妈。妈妈说：“你别小看它，它其实很难玩好的`！这样吧，你先练一下颠球吧。”“颠球？不就是甩波浪鼓么，看我表演吧！”我骄傲地说。我拿起球拍和球，开始颠起来。一、二、三……球掉到了地上，我突然有的重大发现：这东西没有连接线！我大叫：“我就不信那个邪了！”又开始颠起来。一、二、三、四……一不小心，力气用得太大，球飞到很高的地方，结果却向另一边落。我跑过去，一拍，球又飞回去了！我再跑过去，再拍……这可累坏了我，虽然只是点了十几个，但是我还是汗流浃背。我筋疲力尽的说：“我，破纪，录了……”妈妈却说：“你这哪叫颠球啊？这回肯定不算。”啊？我晕了。

　　那年暑假，我来到了爸爸工作的地方——广东。我来这里的目的有两个：1、我要在这里上学；2、向爸爸请教乒乓球。爸爸说：“既然颠球已经练得差不多了，那就开始练习朝着墙壁打球吧！”这次我可没那么骄傲了，想：这次不知道还有什么困难等着我呢！我要加油了！我把球向墙壁一扔，做好接球的姿势。突然，乒乓球与我擦肩而过。当我反应过来时，球已经飞到我后面去了。“这次练得原来是反应能力！”我笑道。为了接到球我先把我和墙壁的距离拉开，之后再慢慢缩短。在爸爸的办公室里，每天玩完一个小时的电脑后，便开始和墙壁厮杀。我们杀得天昏地暗日月无光。

　　现在，我在和同学们“上台”练习。可是在和墙壁的对决中，并没有学习发球。导致我每次都要让同学发球。而且力度太大就会“下台”，力度太小又会“打网”所以还要掌握好力度。

　　我现在还在和同学们一起努力，争取成为一个好的乒乓球手！

体育运动作文篇2

　　篮球是我每日“必修课”。若哪一天我没打球，心里便好似掉了块肉。

　　中午，一阵激烈的球赛后，那感觉真酣畅淋漓啊！回到家，作业完成后，投篮“训练”又开始了。有人会说：家里投篮，你家有篮框？不怕吵到邻居？哈，在我的设计下，创造了一种新式“家庭投篮”——排球代替篮球（排球比篮球轻多了），想象着墙上有个篮球框，往墙壁高处投再迅速接住，这样做既不打扰到邻居，又不怕砸坏了家里的.什么。哈！两全其美的方法。

　　没球在手，我依然可投。在闲着无聊的时候，我就模仿乔丹、科比的步伐“走”起来，胯下运球、转身、投篮！有人说我耍酷，哼！才不是呢，其实我只是在意念中熟练篮球步伐。

　　教室里，粉笔头也成了我投篮的“球”。用完粉笔后，我不着急还回去，而是眯着眼，下蹲，投，“通！”一声清脆悦耳，“球”进了粉笔盒。

　　我爱篮球，不管有球没球，只要有个目标，我都能“投”！

体育运动作文篇3

　　“上体育课喽，上体育课喽，”一下课，我就像一只飞离笼子的小鸟似的呼喊着这一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一个健忘的人，几乎每节课下课以后我都会问别人下一节课上什么，好提前做好准备。只有体育课像磁铁一样深深吸引着我，难以忘记，记得比谁都清楚。一想到体育课，我脑海里便浮现出各种各样的体育器材，比如：足球、篮球、排球、乒乓球??一想到这些，我就兴奋地不能自已，因为我又可以释放自己，大玩一场了。

　　可是在此之前，谁都猜不到，我可不会有这么大的热情。除了体育课，其他的任何一门课，我绝对会祈求上苍不要快快结束。因为体育课就是闲玩课，没有多种多样的体育器材，上课只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上体育课，老师无精打采，学生散漫无聊。体育课上不到一半时间，操场上的学生就寥若晨星了。剩下的几个，说话闲聊，游手好闲，没事找事，追逐打闹。甚至有时候体育课上成自习课，老师让全班同学在教室内学习。体育课就是无聊的代名词，一提起上体育课，大家不是唉声叹气，就是抱怨连连。

　　但是，现在不一样了，课程改革开始了，不仅文化课，就连体育课，也是改头换面，耳目一新了。如今的体育课，是每个同学翘首以待的期盼，一周两次的体育课，是大家的节日，而我更是体育课的铁杆粉丝。这一切都得益于课改，得益于课改促进老师教学方式的变化，得益于校长的大力推进，更是得益于校长出手阔绰的为我们置办了各种各样的体育用品，丰富了我们体育课的活动内容，这样既极大地提高了我们对体育课的兴趣，也健康了我们的身体，真是让我们大呼过瘾，每次体育课都进行的不亦乐乎了。下面就让我带着你们去领略一下我们体育课的精彩吧。

　　“铃铃铃??”悦耳的下课铃声响了，老师的“下课”声还没落，同学们蜂拥而出，争先恐后的奔下教学楼，我也像离弦之箭似的飞奔到操场。全班同学几乎同时到达，老师也早已大驾光临。没等到上课铃声响起，体育委员已让我们站队，动作那叫一个迅速，队形那叫一个整齐，好像用标杆标过似的。按照惯例，先是跑步，大家是精神抖擞，健步如飞。毫不费力地跑完五圈，接下来便是自由活动，大家选择自己喜欢的运动，拿了所需的体育器材，去锻炼身

　　这自由活动真是丰富多彩，多种多样：有的'打乒乓球，你来我往，左击右挡，动作娴熟，令人赞叹；有打羽毛球的，前追后退，弹跳俯身，身形优美，让人羡慕；更精彩的是篮球场上，那阵阵喝彩声吸引了很多人，那潇洒熟练的投球动作，令人击掌而赞。体育可真是我们班的体育爱好者大显神通的时候呀。

　　我环顾四周，打乒乓球的激烈场面映入我的眼帘，我一时技痒难耐，便去和那些男同学们一较高低。我们玩的是车轮战，终于轮到我了，试球挂号我都一一通过，现在开始查球了，我的精神高度紧张，一点也不敢放松，他也是一

　　丝一毫也不敢松懈。你来我往，每个人都毫不相让，但对手的能力太强了，我开始还可以抵挡，后来节节败退，几乎没有还手之力，最后以失败告终。我心有不甘，站在旁边，一边看着他和别人激烈的打球场面，一边努力地回想自己的失误之处，寻找对方的弱点。他果然是高手，一连几局，他都是轻松的击败了对手，我不服气的尽头又上来了，调整好心态，我重上战场，经过上一次的经验教训，我找到了对付他的方法。“苍天不负有心人”，经过好长时间的激烈拼杀，我终于赢了，他下了球台，我大笑三声，飘然而去。

　　篮球场的加油声又吸引了我的目光，刚走到球场，便看见令人赞不绝口的一幕：一方队员抢到了球，过五关斩六将，冲破重重关卡，最终一个漂亮的弹跳转身，准确无误的将球扣入篮扳，赢得了经久不息的掌声。我抵抗不了这个诱惑，跃跃欲试，也很想投入这场精彩的赛场，可是却被拒之门外，真是令我懊恼至极。只因为我是女生吗？哼，小样，瞧不起女生吗？等有机会，看我把你们打得落花流水，看你们到时候还这么嚣张吗？就在我气恼之际，下课铃声响了，我和其他同学意犹未尽，但是还是恋恋不舍地离开了操场，为下节课做准备。

　　为了让同学们有一个健康的身体，新课程改革还要求丰富学生的课间活动，体育老师就为我们挑选了一套既健身又美体的广播操。看，这几节体育课，老师就开始教我们学习这套广播操了。老师教的认真，学生学的投入；老师要求严格，学生做的规范。即使是烈日当头，我们和老师也在操场上认认真真的练习着。老师告诉我们，等我们全校的同学把这套广播操学会并练习的熟练之后，就要举行一次广播操比赛，这更是前所未有的事，我们很是兴奋，学得更积极

　　课改后的体育课可真是美好呀！很希望我们其他的课程也能够变的像体育课一样令我们兴趣浓厚，沉醉其中。我相信这是指日可待的事情，因为现在是课改进行时！

体育运动作文篇4

　　世界上有许许多多的体育运动。有我们常见的，如篮球、足球、乒乓球；也有不常见的，如马术、击剑、铁饼。人人都有自己喜欢的体育运动，各种运动也都有自己的益处。我最新欢的篮球运动使我意识到了什么呢？

　　这个问题我久久没有找到答案。过去，我认为打篮球只要强壮、有技巧就可以了。可是我错了，上周六的一场篮球练习赛，让我明白了它的真谛。

　　篮球赛开始时，我们队的队员总是单打独斗，一个人上去断球，去进攻，没有配合。所以我们一直被对方很快把球抢断。而对方强势的传球配合，使我们无可奈何。

　　上半场比赛结束后，我们落后对方6分。下场后，我们的队员还在相互抱怨，总认为是别人的问题。教练来到我们面前，他让我们思考，为什么我们队的能力明明比另外一个队强，比分上却输给了对方，问题出在哪里呢？我想了一会，突然意识到，是团结，它是篮球制胜的`真谛。既然我们连篮球的真谛都没掌握，即使我们的个人能力再强，也是不可能获胜的。

　　世界上有无数场篮球赛，胜者哪有球员各自为战、自顾自向前冲的呢？有了好球员，球队就有了好的基础；有了好战术，球队才会变得强大。而真正能使球队称为百战不败的传奇的，还是队员间的羁绊。

　　明白了这些，下半场比赛开始之后，我们的球队开始变得团结了，抢断、来回传球，过人，进球。我们击掌欢呼，团结给我们带来了最终的胜利。

　　我爱篮球，它使我获得了很多，不但可以让我身体强壮，还使我慢慢有了一股能顽强拼搏的劲，最重要的是让我知道了团结的力量。愿篮球伴我的一生。

体育运动作文篇5

　　这天，我们学校举行了一，二年级的小小运动会。比赛的项目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都参加了。

　　拍皮球比赛开始了，我心里想：“我必须要给二五班争光！”我的几个好朋友王翊，郑晨曦，杨颜曦在旁边一齐喊着：“加油！加油！二五班必胜！”我静下心来专心的拍着。比赛结束的'哨子一响，我迫不及待地跑到黄老师的面前，气喘吁吁地问：“黄老师，我拍了多少个？”黄老师亲切地说：“你拍了101个，不错哦！”真的吗？我开心地跳了起来。

　　体育老师宣布：“请参加接力跑的同学做好准备！”比赛开始了，王翊像风一样冲了出去，我们的眼睛根本没有看清。轮到我了，我拼尽全力跑完了第二棒。其他班的同学太厉害了，我们班的名次可能不太高。

　　袋鼠跳真是太搞笑了，我数了数，一共有三个人摔倒，可是大家摔倒了爬起来之后跳，坚持比赛。

　　宣布比赛结果了！拍皮球我们班第三名，我觉得还不错，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很难过，老师安慰我们，好好锻炼，争取下次取得好成绩。

　　这天的运动会很有好处，虽然我们班的名次不太好，可是同学们都尽力了。我们大家必须好好锻炼，下次争第一。二五班，加油！

【体育运动作文】相关文章：