运动作文

快乐的运动作文

时间:2023-12-30 14:12:36 运动作文 我要投稿

快乐的运动作文7篇【优选】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的快乐的运动作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的运动作文7篇【优选】

快乐的运动作文 篇1

  运动,多么有意义的一个项目!它既是一件惬意的事情,又可以锻炼身体。何乐而不为呢?然而,这次的集体运动——登山,带给我的不仅仅是这些……

  那天,风和日丽,我和小伙伴骑着自行车到山脚。路上,清风拂过我的脸颊,油澄澄的黄菜花铺在这美丽的.乡间……多么美好!到了山脚,我们放下自行车,开始登山。

  因为下雨,路有些滑,我们便互相搀扶着。走到一处,浓密的树枝挡住了我们的去路,但这可难不倒我们:我先把帽子戴上——担心树枝会戳伤我们,小心翼翼地走了过去。然后,我用棍子将树枝慢慢地抬起来。这样,我的同伴便容易通过。我们虽然走在陡峭的山路上,但是一切是那么美好:鸟儿唱着小曲儿,仿佛在欢迎我们的到来;树叶哗哗作响,仿佛在敲锣打鼓为鸟儿伴奏。再和着我们轻快的歌声,就构成了一首完美无缺的歌曲。

  接下来最可笑的是,我的一个小伙伴背着背篓——装的是美味食物,走在前面,那里有一棵松树的枝干,我看见他走了过去,我也跟着,可没想到,他走过去后,被背篓勾住的松树枝一下子弹到我身上,真是惨不忍睹:衣服上,脸上,头发上都是泥土和着的小水滴,这下,我可真成了名副其实的“大花猫”。小伙伴们个个都在笑我,我这不又变成了“开心果”!

  伴随着一路的笑声,我们到达山顶,哇!我不由地感叹起来:真美啊!这里原来是一片宽阔草地,草地上点缀着几朵小花,好像是一张碧绿的地毯上绣了几朵精致的图案,真美啊!我们从山顶眺望下去,白色的雾里有绿色的稻田,几座房屋坐落其间,好一幅美丽的风景画!我们坐在草地上吃东西、拍照、嬉戏,这种欢乐,可让我怎我用语言来形容呢?总之,笑容一直对我们的脸颊依依不舍。

  以前的我并未体会到欲动的正真含义,原来运动就是带给我快乐呀!感谢登山,这不仅锻炼了我们的意志,更增进了我和小伙伴间的友情;感谢运动,让我拥有了强壮的身体和愉快的心情!

快乐的运动作文 篇2

  5月5日,我们南郊小学如期举行了一年一度的田径运动会。本次是第39届运动会,同学们一听到这个好消息,各班踊跃报名。比赛项目有跳高、跳远、垒球、60米、300米……我平时就爱好体育,又是学校足球队员,这次运动会当然少不了我。老师和同学都对我抱有很大的希望,我对自己也充满信心。

  运动会开始了,操场上热闹极了。有的同学正在跳远,只见他大步流星,用百米跑的速度冲到黄线前,奋力一跳,跳出一米多远;有的同学正在参加男子60米短跑,只听发令枪一响,运动员就像离弦的箭似的飞奔出去。瞧,运动员们你追我赶,谁也不甘落后;还有的同学参加了男子300米长跑,四1班的运动员稳如泰山,不快不慢地跟在其他人后面,在最后半圈的'时候,他就瞬间爆发,冲在最前面,拿到了冠军……

  我是参加跳高的,我的对手有:陶正义、周毅博、尤张亮。第一回合60厘米高,我飞奔到竹竿边一跃,便轻轻松松跳了过来,其他人也相继过来了。

  ……

  第N回合,只剩下我和周毅博开展了激烈的角逐。我们在尝试跳过一根120厘米高的竹竿,这是多么惊人的高度!因为平时我也没有练习过,要想跳过去,还是有点难度的。我在心里鼓励自己:“不要怕,我能行。”然而,我失败了,我的左脚抬得还是不够高,一下子就把竹竿撞倒了。我不服气,我劝对手:“你不要试了,我会帮你赢的。”他也不服,又试了第2次。接着,我又没能跳过去。裁判老师对我们说:“加油,你们只有最后一次机会了。”我和对手稍稍喘了一口气,对手冲了出去,可惜,竹竿飞了下来。我暗暗下定决心:“不跳过去我就不姓潘!”最后的信仰之跃,我的心像鹿一样乱撞,我忐忑不安地跑到竿前,学着袋鼠的样子一蹦,过了!“哦哦哦哦哦!我~我跳过去了!”我疯了似的呐喊:“我为班级争光啦!“同学们纷纷跑过来抱住我,向我祝贺,欢呼声响彻在校园上空……

  在这一次的运动会中,我跳高第一,跳远第三。班上还有许多同学为班级争了光,像杜酉铭短跑第二、罗薇垒球第三……虽然快乐的运动会结束了,但是我们会把团结合作,努力拼搏的精神永远传承!

快乐的运动作文 篇3

  今天风和日丽,鸟语花香,我怀着激动的心情,穿着整齐的校服,来到学校,参加一年一度的运动会。老师带我们在操场上坐好,随着鲜艳的五星红旗冉冉升起,运动会开始了,首先是各班的广播操表演,轮到我们班时,我们一个个昂首挺胸,神态自若地走向主席台,体育委员董世宇用充满自信的声音大喊:“团结拼搏。”我们立刻响亮地喊口号:“团结拼搏,永攀高峰。”在做操过程中,我们专心致志,一丝不苟地做着每一个动作,回到座位后,我们一个个心里十五个吊桶打水——七上八下,盼望着好成绩,盼啊盼,终于,主任高声喊:“四五班,103分”。全班顿时沸腾了,同学们脸上洋溢着欢乐的笑容,心里比吃了蜜还甜。

  接下来是跳远比赛,欢呼声,呐喊声,加油声连成一片。你看那边跳绳运动员正在专心致志地练习着,忙得不亦乐乎。而参加100米短跑的运动员正在摩拳擦掌,跃跃欲试,时刻准备冲刺,为自己的班级增光添彩。“砰”随着裁判一声响,运动员们冲出了跑道,他们像一只只离弦之箭一般争先恐后地向前奔驰,跑道上尘土飞扬,我们着急地望着我班的边傲添,他遥遥领先,像一匹健马掀起一阵旋风,我们忍不住为他加油,鼓劲,最终边傲添不负众望赢得了第一名,我们心里的石头落了地,快乐地欢呼着,飞快跑过去,围住边傲添,向他表示祝贺“好样的!边傲添,加油!四五班。

  运动会在同学们的.欢声笑语中结束,不管比赛结果如何,毕竟:友谊第一,比赛第二。我们感受到的是运动会上同学们之间的团结、友谊和拼搏的精神。

快乐的运动作文 篇4

  期待已久的咸宁实验外国语学校首届运动会终于拉开了帷幕。操场上彩旗招展,鲜花与笑脸相印,鼓声与笑声齐飞,处处都洋溢着欢快的气氛。运动会上的一幕幕精彩画面,永久地留在了大家的脑海里。

  开幕式真精彩。一年级的同学们戴着“大拇指”,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,为全体运动员加油助威;二年级的同学们举着小红旗,为学校欢呼喝彩;三年级的同学们像小兔子一样跳起欢快的.“兔子舞”;学校武术表演队敲起大鼓,鼓面上的水珠随着鼓点跳起舞蹈。表演队员们手中的双截棍就像长在他们身上一样,随着手臂上下跳动,绕着肩膀飞转;健美操表演队的大姐姐们自信地舞起华丽的韵律操,活力四射,充分展现了力量与美。最精彩的要属我们的高小部的集体舞表演了,高小部的老师们戴上红领巾,跳着“最萌骑马舞”,我们挥舞着彩球,伴随着音乐齐跳“小苹果”,把开幕式的气氛推向了最高点。

  运动员真精彩。我们班邱哲同学参加了200米比赛,他站在第2道起跑线上,昂首挺胸、紧握双拳,聚精会神地等待出发。发令枪响起,他像猎豹一样冲出起跑线,他的摆臂是那样富有节奏,步伐是那样富有弹性,虽然他开始稍稍落在了后面,但他不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。在跑道的弯道处,他紧贴着跑道线巧妙地超越到前面,速度越来越快,完成了超越。

  接力比赛真精彩。这是一项依靠全班同学齐心协力才能取得好成绩的比赛。同学们有的脱掉笨重的衣服,有时系好鞋带,还有的在摩拳擦掌,准备大显身手,都想为班级争光添彩。比赛开始了,第一位同学不顾一切地向前冲……下一个就要轮到我了,看到有同学掉棒了,我的心情既激动又紧张,我可不能接棒失误哇!我稳稳地接过接力棒,尽力向前冲,只听见风“呼呼”地从耳边吹过,我心里只有一个念头:快!越快越好,把他们都甩到后面。我感觉自己就快飞起来了。这次接力赛虽然我们没有拿到第一,但我们都感受到了团结的力量。

  在三天紧张而又快乐的运动会里,老师们和同学们为精彩的开幕式付出了艰苦的努力,运动员为班级的荣誉付出了汗水,宣传队为运动员全力加油呐喊。运动会不仅让我们磨练了意志,而且将快乐永远地留在了我们的心间。

快乐的运动作文 篇5

  今天,我们举行了运动会,我有点不听老师的话,老师都说了好几遍了,我还是乱跑,但是我今天表现的不太好,明天我会表现的比今天还要好,我明天要做到四项老师说的话:第一项,不能乱跑,第二项,不能站起来,第三项,不能跟小朋友打架,第四项,上课的时候不能跟小朋友说话。

  我说到的四项都要做到,要老师和同学,来监督我,我以后,要改正做个有礼貌的'好孩子。

快乐的运动作文 篇6

  看,那边就是传说中的超人班级:四(5)班。我们头戴红帽子,一手拿着羽毛球拍,一手叉着腰,兴致勃勃地向操场走去,嘴里还欢呼着:“我运动,我快乐!”老师请各位家长在沙坑前集合。

  运动会开始了,我远远望去,那里人山人海,个个精神抖擞。沙坑里的沙子也被火辣辣的太阳晒得闪闪发光。我走到沙坑,在附近找了个阴凉的地方坐了下来,观看精彩的比赛。

  看!一位家长先站在起跑线上,老师还没说开始,他就扭动着肥胖的身躯冲了过去,还没开始跳,他就已经累得气喘吁吁了。犯规啦!老师不得不让他重新来一次。只见老师拿着喇叭,大声说:“预备—开始!”老师说完后,他还是动也没动。

  刚才是快了一步,这次又是慢了一步。老师便无可奈何的对他说:“你先到后面去吧!”他只能走到了后面。转眼间又轮到了他,这次他恢复了体力。他专业的晃了晃双臂,只听“啪”的.一声,他倒在了滚烫到沙坑里。量了一量,他竟然跳了70.3厘米,他笑的嘴巴都合不拢。观众们都鼓起了掌。

  过了一会儿,运动会结束了,我依依不舍地回到了教室。这次运动会真快乐!

快乐的运动作文 篇7

  提纲:

  一 运动给我们带了了什么 健康—快乐—对于美好的追求—希望

  二 运动的精神 中国古老的武术阐述的精神: 世界是唔心 我心极是世界

  我处在世界之中 世界也处在我的心中内外世界的交流 天人合一 西方式的运动精神:平等 自由 公平的精神 人道主义

  三 怎样通过参加适当的运动 保持身体健康 为生活添色彩 为人生添活力

  爱晨跑的同学都会看到这样的场景,每天早上,在洒满阳光的操场上,在生机盎然的树林旁,你都会发现这样的运动的身影,他们身材矫健,步伐轻盈,身上充满了生机,细心地人更会发现,在他们的脸上,始终都荡漾着自信、从容、魅力的笑容。当你看到这样的笑容,你就会不由自主的受到感染,而心生感叹,我常常仰慕这种发自内心,健康美丽的笑容。心里也一直被一个问题所困扰。到底是怎样的一种魅力才能使人发出这样的笑容呢?我一直百思不得其解,所以我向他们求教,他们有不同的职业,也有着不同的答案。

  医生告诉我:运动的快乐如同使得一个患者得到康复,是得到健康的快乐。

  诗人告诉我:运动的快乐如同诗性的爆发,是灵感的悦动。 音乐家告诉我:运动的快乐如同跳动的音符,是和着音乐节奏的动感。

  军人踏着整齐的步伐走来:运动的快乐是健壮的臂膀,是为百姓撑起一方平安的快乐

  练习太极的老人告诉我:运动的快乐时内心世界与外在世界的融合,是物我两相忘的快乐。

  我在运动的过程也偶尔体会过这样的喜悦,如春风雨露,如夏日瀑雨,如秋之静美,一种无法言语的快乐发自内心,而我清晰地知道这不是胜利的喜悦,也不是运动的酣畅,而是运动真谛---快乐,运动到底给你我带了了什么 ,也许真正体验过才知道,是健康、快乐、责任和希望。正因为我们心中有阳光,我们才能反映在脸上,正因为我们对心中对美好的世界有憧憬,我们才可以乐观向上。正因为我们身上有责任,我们更要健健康康。

  那运动所体现了怎样的一种精神?东西方文明给了我们不同的答案。在古老的中国,运动用武术这一词汇代替也许更为恰当。 一般来说,武术因受中华传统儒道文化思想的影响,形成了中华特有的尚武精神,或曰武术精神。习练传统武术,身具尚武精神,可以使习武者具有一身浩然正气,具有侠烈英风、清逸大勇之气质,自能心思沌净,坚忍不拔,无私无畏。中华武术精神还能外化为人的道德美追求,因为在内外兼修的过程中,人的心灵变得纯净,能将写在纸上的道义内化成心灵的追求和行为的实践。千百年来,无数仁人志士无不把武术作为必修功课用心修习。荆轲、庄诸刺暴竞志,几近剑侠;李世民、赵匡胤文武兼修,成就唐宋盛世;岳飞、韩世忠堪称一代武学宗师,抗金卫国,死而后已;文士中李白、陆游、辛弃疾诗剑竞风流;更有罗成、岳云等少年

  英雄璨若繁星,数不胜数,辉映后世,成为青少年心里忠臣良将之楷模;现代还有杜心武追随孙中山先生为苦难的中国而奔走效力,抗战时期的抗日将士、共和国建国功臣中也颇多习武有成之士,他们均崇文尚武,养浩然之气,成就清逸大勇之精神,最后为正义事业奋斗不遗余力,其气度风范,大智大勇,为后人所景仰。他们身上,无不凝聚着中华武魂,他们的尚武精神,为民族生存发展所必须,他们的尚武气韵,将流芳百世,光照后来。

  而西方式的运动精神则与中国不同,它深受基督教,天主教义的影响,所蕴含的是平等、自由、公平和博爱的人道主义精神。他们运动的源头,发源于古罗马时期,先是为了战争服务,后来逐渐被大众接受,奥林匹克运动会就是在这样的条件下产生的。自1892年,顾拜旦男爵在巴黎索邦大学发表了一篇精彩演讲。他号召人们“坚持不懈地追求、实现一个以现代生活条件为基础的伟大而有益的事业。”这个内容极其丰富、热情四溢的历史性演讲,后来被人们称为《奥林匹克宣言》。到如今刚过去不久的北京奥运会,奥林匹克给人传递的精神不仅象的的宣言“更快、更高、更强”,追求人类运动的极限,而是如现代奥运之父所说的:“奥运会最重要的不是胜利,而是参与;正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奋斗;但最本质的事情并不是征服,而是奋力拼搏。”然而,奥林匹克精神却远远不止如此。从1936年柏林奥运会。来自两个存在着严重种族歧视的国度,一个黑人,一个白人,杰西·欧文斯和卢茨·朗,在纳粹的`监视之下,坦诚互助。这两位跳远选手真挚友谊造就的画面,成为这届令奥林匹克蒙羞的运动会上最感人的一幕。再到北京北京奥运会,格鲁吉亚选手和俄罗斯选手的拥抱,都为奥林匹克精神做了更多的诠释。

  其次我们在谈谈这样通过合理的运动保持一生的身体健康。运动可以给我们带来快乐,同时也可能给我们带来伤害,关键在于怎么去运用它,为我们的健康服务。人生的不同阶段,需要的锻炼不尽相同,年轻人精力充沛,有爆发力,可以适应很多项目 在二十岁至三十岁:可选择高冲击有氧运动、跑步或打球等运动方式。对身体而言,好处是能消耗大量卡路里,强化全身肌肉,增进精力、耐力与手眼协调。在心理上,这些运动能帮助你解除外在压力,让你暂时忘却日常杂务,获得成就感。同时,跑步还有激发创意、训练自律力的优点;打球可以提高随机应变能力,而拳击除了培养信心、克制力与面对冲突的能力等好处外. 三十至四十岁:建议选择攀岩、滑板运动、溜冰或者武术来健身。除了减肥,这些运动能加强肌肉弹性,特别臀部与腿部;还有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、协调感和灵敏度。在心理上,攀岩能培养禅定般的专注工夫,帮助你建立自信与策略思考力;溜冰令人愉悦、多感,忘却不快;武术帮助你在冲突中保持冷静、自强与警觉心,同样能有效增进专心的程度。

  三十岁至四十岁:建议选择攀岩、滑板运动、溜冰或者武术来健身。除了减肥,这些运动能加强肌肉弹性,特别臀部与腿部;还有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、协调感和灵敏度。在心理上,攀岩能培养禅定般的专注工夫,帮助你建立自信与策略思考力;溜冰令人愉悦、多感,忘却不快;武术帮助你在冲突中保持冷静、自强与警觉心,同样能有效增进专心的程度。

  四十至五十岁:选择低冲击有氧运动、远行、爬楼梯、网球等运动。对身体的好处是能增加体力,加强下半身肌肉,特别是双腿,像爬楼梯既可以出汗健身,又很适合忙碌的城市上班族天天就近练习。网球则是非常合适的全身运动,能增加身体各部位的灵敏度与协调度,让人保持活力充沛,同时对于关节的压力也不如跑步和高冲击有氧运动来得大。而在心理上,这些运动让人神清气爽,松弛紧张和压力。以爬楼梯为例,有规律地爬上爬下常是控制自己,让心情恢复稳定的好方法;同样,打网球除了有社交作用,还能抛开压力与躁念,训练专心、判断力,与时间感。

  五十至六十岁:适合的运动包括游泳、重量训练、划船,以及打高尔夫球。游泳能有效加强全身各部位的肌肉与弹性,而且由于有水的浮力支撑,不如陆上运动吃力,特别适合疗养者、孕妇、风湿病患者与年纪较大者。重量训练能坚实肌肉、强化骨骼密度;提高其他运动能力;而打高尔夫球时如果能自己走路、自背球袋,而且加快脚步,常有稳定心脏功能的效果。心理上,游泳兼具振奋与镇静的作用,专心的划水让人忘却杂务;重量训练有助提高自我形象满意度,让压力与烦躁都随汗水宣泄而出;团

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