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（优选）运动作文600字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的运动作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
运动作文600字 篇1
我是班里的领操员，也是班里的体育委员。当然，我喜欢运动，足球、羽毛球……样样拿手，但我最喜欢的运动是悠悠球。
在我6岁的时候，爸爸就给我买过一个悠悠球。当时，我还不知道怎么玩，以为是踢着玩的，通过我仔细研究，终于发现它是套在手指上玩的。渐渐地，我会持久了，于是，我开始学上线花式了。第一招——大吊车。麻烦来了：第一、转速不够。第二、线搭不上，老是做到一半时球被线绕起来，急地我焦头烂额。但我还是冷静下来，用力地一抛，再快速地把线搭上去，耶！第一招成功了。我顿时欣喜若狂，也顿时有了做第二招、第三招的决心。于是，我的学习进度很大，一会儿就学会了风火旋转、沙漏斗、天外来客……
几天后，我已经把基础30招全学会了，持久的时间也更久了，可以和邻居许章哥哥一起比赛了，但许章哥哥使出绝招“星际回收”我只好认输。后来我也发明了我的绝招“神龙弹跳”把许章哥哥打了个措手不及。2年过去了，我把中等绝招15招全学会了。
我会了很多悠悠球招式，我的悠悠球也很多，他们已经能装满半个袋子了。
他们当中，外型、轴承、功能各不同：有的外面两瓣是圆的，有的外面是扁的.；有的里面是kk轴承，有的里面是普通轴承；有的外面是活动的，你可以握着暴旋外环或侧轴玩，有的外面是固定的，你只可以溜着玩，不能做其他动作了。我的雷霆s和别人借给我的光子精灵是这样的，你可以握着暴旋外环或侧轴玩，但我的速霸和雷霆外面是死的，你只可以溜着玩。
我最想要的悠悠球是超级光子精灵s，它的轴承是高精度kk轴承，还有暴旋外环加侧轴的超级设施。它产生的气流很大，所以，它能在大气中稳定的旋转。
现在，我的悠悠球已经能装满一个袋子了。技术也提高了很多，还可以玩6a的“指上飞碟”了。
这就是小悠悠球迷——我，你呢？
运动作文600字 篇2
在人类大家庭中，残疾人群体沐浴在浓浓的关爱中，也折射出浓浓的人性之美。残疾人群体是人类大家庭中的平等一员，他们用坚定回报爱护，用坚强驱走儒弱，用坚毅感动世界，用坚决树立信心。他们让世界更加多彩，让人生更加光辉。
他们是平等的参与者。48年前，奥林匹克毅然地向残疾人敞开大门，丰富了奥林匹克重在参与的平等精神，数以万计的残疾人运动员用摄人心魄的勇气为百年奥运抒写了动人的乐章。在奥运赛场上，残疾人运动员像身体健全的运动员一样，品味竞争之烈，欣赏体育之美，点亮理想之光，分享运动之乐。
他们是快乐的使者。每位残疾人都有揪心的痛苦历程，但曾经的伤痛没有淹没追求快乐的天性。虽双目失明，但灿烂的笑容映照着光明的斑斓;虽依赖轮椅，但奔跑的渴望奏响了生命的旋律;虽失去双臂，但心中的翅膀牵引着理想的天空。他们毫不修饰的欢乐感染着世界的每个角落。
他们是文明的传播着。面对人类大家庭中的残疾人群体，身体健全人的举手投足都能反映一个社会的文明程度。一句温暖的问候，一次恰当的帮助，一个自然的谦让，一个真诚的鼓励，都会拉近彼此的`心缘，都能感知彼此的苦。残疾人同样在用自立自强的行动、友情友善的微笑、真心真意的参与诠释着文明的高度，传播着文明的力量。
他们是世界的主人。每一个鲜活的生命都值得尊重，每一个不屈的残疾人都是命运的主宰，每一个拼搏的荣耀都属于人类的骄傲。赛场上，残疾人运动员用生命礼赞般的光彩照亮了每个人的胸膛;赛场处，残疾人用生命的赞歌激扬起全人类的和谐共鸣;生活中，全人类心相印，情相拥，爱相守。在这一刻，以奥林匹克的名义，向全世界6亿残疾人致敬，向80000万中国残疾人致敬!
运动作文600字 篇3
阳春三月，鸟语花香，春光明媚，莺歌燕舞，盼望已久的春季运动会到来了。啦啦队的同学们兴高采烈地来到了观看台，运动员们精神抖擞，神采飞扬地来到了比赛场。
开幕式中，精神饱满的鼓号队迈着整齐的步伐，踏着有趣的节奏，领着裁判老师进场了，紧跟着的是鲜花队，他们手舞各种颜色的牡丹花，伴着音乐的节奏，载歌载舞，形成了一道靓丽的风景。操场中间由二百多名同学组成的体操方队更为壮观，个个身着干净整洁的校服套装，脚穿白色的运动鞋，伴随有序的节奏，踏着整齐的步伐，队员们的动作是那么标准，统一;队列横着、竖着、斜着都那么整齐，队员们的眼神是那么专注，他们的.表演那么到位，从而赢得了阵阵雷鸣般的掌声。
接下来分别是赛跑，垒球，沙包投掷等项目的比赛。我离跑道最近，能感看到的也就是跑步比赛了。首先进行的是六十米的短跑比赛，砰的一声枪响，选手们就像离弦的箭一样冲了出去，我班的张渤伦在第三跑道，他的一举一动都牵动着拉拉队员们的心弦。我们在看台中不停地对着张渤伦大声呼喊:“张渤伦，加油!”“张渤伦，加油!”。我恨不得冲上去助他一臂之力，张渤伦费劲了全身力气，最后取得了第三名的成绩。
再后来是四百米的长跑比赛，每个运动员都活力十足，做好了跑前的准备活动，都想以最佳的状态参加比赛，一声枪响。队员们出发了，在跑道中，个个你追我赶，胜负难分。不到最后一刻，很难知道谁能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的暂时落后，不服气，冲起来，奋起直追。我班的张郑阳，出发时遥遥领先，中途因体力不支，落在了最后。我们在看台上为他加油，喊得声嘶力竭。他好像听到了我们的呼喊声，立刻兴奋了起来，加快了脚步，以顽强的毅力冲到了终点，最终取得了第四名的成绩。
运动会在沸腾声中结束了，我班的总体成绩不是太理想，但我相信下一次的运动会，我们会取得更优秀的成绩。因为我们不服输，我们不会输!
运动作文600字 篇4
在这春暖花开、鸟语花香的季节里，我们合肥巿和平小学迎来了一年一度的运动会。场外，一群群啦啦队为运动员加油助威，一个个小观众兴奋不已；场上，运动员更是精神抖擞。我们都希望能在运动场上一展雄风。
运动会正式开始了，广播声响起：“60米预赛马上开始，请参加本项目的运动员做好准备。”随着“叭”的一声枪响，运动员们冲了出去。“加油，加油……”啦啦队扯开嗓门喊。我班张赛鸥也参加了这场比赛，他像一匹脱了疆绳的.野马冲了出去。最后他以优秀的成绩获得第二名。
下午，我参加了跳远比赛。我排了很长时间的队才开始跳，无意中听到了许多家长在说：“助跑式跳得远一点。”于是，我决定助跑跳远，一跳，1米60，再一跳，1米80，只剩最后一次了，我心想：一定要跳远一些。我使出吃奶的劲一跳，1米90。虽然我没有进名次，但是我还是很开心，因为我班陈依林最后获得了跳远比赛冠军。
时间过的真快，转眼就到了第二天下午了，我有一项接力比赛，一想到这儿，我就紧张不已。轮到三年级4*60米接力比赛了，我班张赛鸥等几个男生获得第六。吴老师过来对我们女生说：“就看你们了!加油”随着“叭”的一声枪响，啦啦队喊“加油，加油……”刘欣悦跑得真快，她三步并作两步，一眨眼工夫刘欣悦就把棒子交给我了，我立刻像一支离了弦的箭冲了出去，四十米，三十米，二十米，十米，我把棒交到了汪雨萱手上，松了一口气，也少了一些紧张。我到一旁去观看，我挤，我挤，我挤挤挤!我从四面八方的人墙中寻找缝隙看接下来的比赛，只见汪雨萱开跑了，大概是没有常练习的缘故吧，汪雨萱跑得有点慢，她把棒给了王梦阳，王梦阳接到棒后，立马冲刺，超过了两名对手。最后，我们女子4*60米接力获得了第三!
虽然我们没有夺得接力第一，但我相信下一届运动会我们会再接再厉，争取更大的胜利。运动会结束了，可那拼搏的场景我永远也忘不了。
运动作文600字 篇5
当春风吹遍了大地的时候，我们实验小学迎来了又一届全校运动会。天公作美，清晨的阳光是那么明媚，小鸟在欢唱，我们的心儿也在飞扬。
对我个人而言，这一届运动会与上一届有所不同：因为我凭借自己的实力，经过层层选拔，终于能代表我们班出赛女子百米短跑啦！回想起上一届运动会，我是班级入场方队的领队员，手举沉甸甸的牌子，引领着我们班的方队雄赳赳、气昂昂地经过了主席台。虽然我觉得也很光荣，但终究不如争当一名驰骋在赛道上、用实力为班级争光的运动员更带劲儿！
赛前，老师和同学们都给了我很多鼓励，让我浑身充满了拼劲。带着老师和同学们的殷切期望，我斗志昂扬地站在了赛场上。我一边活动着四肢，一边在脑海中回忆着平日训练时的动作要领，并再三告诫自己不要紧张。
终于站在了起跑线上，随着裁判员“各就位——预备”的喊声，我们四名运动员都摆出了准备出击的姿势。“呯”的.一声，随着发令枪的响起，我不顾一切地冲了出去。但由于我是第一次参加大赛，经验不足，刚一出发就被外道的同学抢先挤占了内道，导致自己停顿了一下，失去了先机。
比赛结果很不理想，面对一些同学的指责和讥笑，我有些失望，有些沮丧。但是班主任许老师对我说：“比赛结果仅仅是一个成绩，重要的是你为班级奋力拼搏了，所以我为你自豪，孩子！”是啊，为了班级，为了体育比赛的精神，我已经拼尽了全力，有什么可气馁的呢？来日方长，我会继续加强体育锻炼，争取在下一届运动会上再次为班级争光！
运动作文600字 篇6
“加油，加油”“听这是什么声音，哦原来是我校开展趣味运动会了。同学们在鼓舞着比赛的同伴们。”
深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。 首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看四年级和五年级的比赛开始了。别看我们班同学个头不高，但跑起来与五年级高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿邢建鹏压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。
在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了五年级，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……
正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的.给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了，结果数学组的师生获得了胜利。
西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。
运动作文600字 篇7
一年一度的学校秋季运动会又要开始了。很多同学都期待着！因为开运动会的时候，可以不用上课了，这对于那些平时不喜欢上课的同学来说，真是一件好事呀！对于热爱运动的同学来说，也是一件好事！但对于不太喜欢运动的同学来说，宁可静静地坐在教室里听老师上课，比较好。但无论谁喜欢，谁不喜欢。这场运动会是一定召开的，除非下雨延期。
今天，老师专门抽空进行运动会的选拔。首先，老师说：“谁想要参加运动会？想要参加的同学举手。”话音刚落，只见许多小手都高高的举在那里，嘴里大声的`喊道：“老师，我，我……”老师一一登记了想要参加运动会的同学的名字。接着，老师说：“哪些同学短跑比较好，哪些长跑好？你们根据自己的优势自我推荐一下或其他同学推荐也可以。”这下教室里炸开了锅，热闹沸腾起来了。
大家你一言我一语，热闹的像个菜市场一样。平时，老师让我们讨论课堂里的东西时，声音轻得像蚊子叫一样。今天，怎么这么兴奋呀！是不是大家都不喜欢上课呀！我心里猜测着。忽然，我被老师喊停的声音吓了一大跳。原来，老师也受不了了。再这么吵下去，旁边班级要引起公愤了。
老师忙说：“同学们，先停下来，我知道大家都很积极，我看我们还是自己举手报名吧！自己的强项自己最清楚了，况且这又不是第一次参加运动会了，大家都是身经百战了的，我相信大家一定会在这一次的运动会中，尽自己最大的努力，为班级争光的。”
就这样，最后总算是在这样一个平和的状态下，结束了这次运动会的选拔。
运动作文600字 篇8
今天，我们学校的秋季运动会正式开幕。
与以往不同，今年新增了一个项目，跳杆。杨浩铭同学自告奋勇，报这个项目，整个上午，同学们都在叽叽喳喳：“这个跳杆是个什么呀？”
浩铭呢，当初报名全靠热情，现在，他连这个项目是什么都不知道，不免有点慌张。
下午一点，主持人清脆的声音贯穿学校：“请五、六年级参加跳杆的同学到操场集合。”
浩铭呢，脸刷的白了，一路小跑着出去，还差点摔了一下，同学们都给他加油：“浩铭，别有压力，放松。”“没事儿，你尽力就行了，加油。”
操场上，上一个跳远项目的东西被运走了，操场上放了三块大软垫，上面架起了一杆一米高的.长杆。
“这是什么呀？”“他们不会要从上面跳过去吧？”同学们议论纷纷。
比赛开始了，我们一边大叫：“浩铭加油。”一边紧张地注视着他。
浩明那一组的前两人都成功地跳了过去，站在边上的老师示意他上场。
他深呼吸了一口，脸上有了点血色，单膝点地，双手撑地，似乎在积蓄助跑的力量。
哨声响了，他以百米健将的速度狂奔起来，两眼直盯着杆子，像要把杆子活吞了。
十米……五米……眼看就要撞杆了，我们都吓了一跳。
就在要撞杆的那一瞬间，他突然跳了起来，双手夹紧，两脚猛地蹬地，随后两腿一弯，刚好跳过了杆子，但由于他起跳时用力过猛，这时身子又卷成了一个球，擦过杆子时，他无意中翻滚起来，双脚来不及伸开，就一头撞在了地上。
我们急忙跑过去，还好，地上铺了一层垫子，他只是额头肿了，我听到他在含糊不清地说着什么，好像是“跳过了。”
最后，评委点了他的名，说他“没有使用常规方法，创新的新方法，虽不安全，但创新的勇气是值得赞扬的。“于是便把第一给了他。
他自己也吃惊得不得了，他说他当时大脑一片空白，跳起来就把眼睛闭上了，过了几秒见着地才睁眼，才发现自己跳过来了。
运动作文600字 篇9
从学校的操场上传来一阵又一阵的欢呼声，加油声、助威声、呐喊声响成一片。告诉你们吧，学校今天正举行着一场激烈的运动会呢！此时的操场人山人海，充满着紧张、激烈的气氛。
看！跑道上正举行着一场又一场的比赛。1号运动员精神抖擞，左腿在前，右腿随后，两只手握成拳头，信心十足。4号运动员的肌肉绷得紧紧的，脸涨得通红，前膝跪在地上，双手摁在地上成“八”字型，看他这副架势，似乎胜券在握。“砰！”伴随着枪声，运动员们像脱缰的野马朝终点冲去。操场上人声鼎沸，拉拉队们在跑道两旁形成两堵人墙，为运动员们加油助威。只见2号运动员遥遥领先，迈着轻快地步伐，飞快地向终点奔去。3、5号选手紧追不舍，双手协调有序地摆动着，企图超越2号选手。拉拉队们的加油声又为运动员们传输了新的活力。2号运动员的步伐不知为什么突然慢了下来，他班的同学只能在旁边干着急，眼巴巴望着3号运动员乘胜追击，超越2号运动员。近了近了，离终点越来越近了，3号选手反败为胜，夺得了第一名！“四年段女子60米预选赛现在开赛，请……”我洗耳恭听。什么？里面有我？我立刻紧张得双腿发软，面如土色，活像即将上断头台的罪犯。我颤颤悠悠向跑道走去。我站在起跑线上，半弓着身子，竖起耳朵听着裁判的.发令枪声。“各就位——预备——”伴随着“砰”的一声枪响，我像出膛的子弹向终点飞奔而去。我本想超越前面的同学，但她们怎么也不让我超过她们。拉拉队们的加油声赐予了我无穷力量，我获得了第二名！
在体育馆、沙地、后操场里也举行着一场场激烈的比赛，有仰卧起坐、扔沙包、丢垒球等，但那里的人大都是运动员，因为拉拉队都集中在操场嘛！拉拉队们有的在跑道旁为同学加油助威；有的沿着跑道在为同学助跑；有的跑上跑下，为即将比赛的同学又是帮他揉腿又是让他喝水，简直成了大忙人……
这次的运动会真是令人难以忘怀，希望下一届的运动会能像这次一样热闹。
运动作文600字 篇10
今天，我们在上课时举行了一场“哑巴运动会”，老师宣布时，我们都非常惊讶，有人还问老师：“哑巴是什么意思，我们也不是哑巴呀？”我心里也在想着，后来，还是一名同学说到：“哑巴就是让我们不能说话”，这时我才恍然大悟。
接下来老师在黑板上出示了游戏规则，一：不能说话。二：用肢体语言交流。教室里马上又沸腾了起来，但是，有几个人看似信心满满做好了迎接挑战的准备，这时，老师说了一句：“运动会正式开始”，说着还拿手做了一个封嘴巴的动作，接着黑板上出现了第一关：花式踢毽子。题目出现后，我心里想着：千万别叫到我，我可不会踢。这时，老师举起手对我们三个组分别指出了：1、2、3，然后对第一个小组举起了手，意思让他们积极参加，可第一组没人举手，第三组到有一个男生把右手举得高高，还时不时地挥动着，老师示意让他上讲台，然后第一组有一个男生举起了手，老师也让他上了讲台，最后就剩下我们第二组没人参加，老师只好指了一位女同学上了讲台，然后老师让他们面对讲台做了一个OK的手势，便下了台。开始倒计时数三秒，最后在老师的手挥下的瞬间开始啦！
只见第一组的男生先单踢了一会儿，然后又开始右脚踢一下左脚踢一下，看起来很生疏，最奇特的还是中间的女生，她一会儿看看那边，一会儿看看，也不开始踢，好像把她自己当成了裁判似的，我着急地想着：你快点踢啊，再不踢就来不及啦。就在我着急地想着的`时候，老师又挥了一下手，比赛结束了。老师在他们头上都点了一下，用手做出了一个一，意思让我们选出第一名，同学们都不约而同地指向了第一组的男生，最后第一组男生获胜啦！然后我们还进行了砸沙包、拔河等运动项目，我们都非常开心！
叮铃铃……下课了，我们都恋恋不舍的回了家，但笑声却还在教室里回荡着。
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