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运动作文600字7篇【实用】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的运动作文600字7篇，欢迎大家分享。
运动作文600字 篇1
今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。
“权利”一词在字典中的.解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。
我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。
运动作文600字 篇2
今天，我们举行了一场运动会，这场运动会是快乐的、感动的、伤心的。这次运动会蕴含了许多情感，就跟我们来看一下吧。
上午，第一个项目是“小马过河”是班与班之间的较量、对决。我们班共选出了10名男生和10名女生来参加这次比赛，过了一会儿，比赛开始了！我们班的选手立刻就动了起来，一开始我们比较落后的，然后反超第二名，但最后遗憾的是，我们还是最后一名，我们伤心了一会儿，但又重新振作了起来，如果一失败就一直这样的话还谈什么成功？所以我们重新抖擞起了精神，准备参加下一项比寒。
第二个项目是赶猪，这是班级内的比赛，里面有我的名字，当我被叫上去比赛时，找的心脏砰砰直跳，比较紧张，但我还是上前走往比赛场地，准备就续，“嘟”当哨声响起时，我挑着球就向前跑，因为中途我出了些意外，所以从拿了一个不太好的名次，但我还是接受了。
这两项完了就到下午了，下午第三项是“双脚掷球”，这场比赛……哦，不！这不是比赛，这是一场运动，并不是一场比赛，第一次我掷得比较远，第二次就不如第一次了。结果还算满意。
好了，重头戏上演了，班级比赛拨河！开始了！第一场是三班对二班，结果三班赢了，第二场是我们四班对二班，这时我们个个充满信心，开始的.的候我们便有着坚定的信心。这时我们个个昂首挺胸走到绳子旁，拿起了绳子。“开始！”，说完我们便拉了起来，拉啊拉，我们赢了！可是我们组怎么没有欢呼呢？我问了一下才得知，因为我们班有一人作弊，在最后胜利时，拉了一下绳子，所以我们输了。这时我们全班同学都很伤心。非常地伤心。虽然失败，但我们班同学非常团结，大家集体荣誉感很强。
这次运动会是一次团结的运动会，我觉得我们“赢”了，“赢”在团结的精神，“赢”在不服输的勇气。
运动作文600字 篇3
“报告，请一到六年级的同学到篮球场集合，准备运动会进场。”一阵广播声传入在看台上放包包的我们耳里，我们只好很不情愿的回教是拿进场要穿的纸冑甲，到篮球场集合。在集合时，大家几乎都将那个冑甲拿着先不穿，一半是因天气热而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要轮到我们班进场了，且别班也都大大方方的穿上各自做的纸冑甲，我们只能乖乖的将自己的'冑甲套上，过程中有人还说：“丢脸是失败的一半。”惹来一阵笑声。
啊！该我们进场了！我们就跟着二班进场，真想挖个洞钻进去。运动员退场了，我们一边跑回看台，一边脱下冑甲，最后坐到自己的位置上，满心期待着接下来的表演及比赛。中、高年级的一百米决赛要开始了，我和几个同学去一百米跑道旁，准备替我们班的选手及个人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我们所料，有几个同学和我们妹妹拿到银牌。
不久后，六年级女生四百米接力也紧接着到来，班上没参赛的同学都站在看台和跑道的连接处，大声地位班上的选手加油，他们也争气的夺下银牌。咦？为什么才比赛完，大家就纷纷回教室呢？哦，原来是午餐时间到了，因此，我也跟着队伍提起包包、带着冑甲回教室了。午休结束了，大家又将包包及趣味竞赛要用的冑甲带回看台，准备观赏下午的比赛。我看了一下节目表，下午六年级有三项比赛项目，首先是男生四百接力，情况和女生四百接力差不多，只不过竞争较激烈，因此女生略逊一筹，得到铜牌；再来是趣味竞赛，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有铁钉，一人要将一个气球刺破，我们得了第二名；最后是团体接力，我们跑得很轻松，因为前面几棒都是跑步健将，先和敌人拉出一段距离，所以我们在后面的棒次不费吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的时刻到了，要颁发总成绩奖状，终于，“六年级第三名：六年三班！”我们班才听到“三”这个字，就不约而同的尖叫：“太棒了！”
运动作文600字 篇4
随着音乐《运动员进行曲》的响起，我们迈着整齐的步伐走向操场，等待着运动会的开始……
听到“职工子弟二校运动会开幕！”时，我心中感到无比高兴、无比的激动、无比的自豪……这时，我们的开幕式典礼开始了。当我们走到主席台前时，我么么带着对运动员的尊敬、期盼高呼出了我们的口号：“赛出风格，赛出水平！”
这次的比赛有：100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳远、接力赛、4乘100米接力跑等等，使我印象最深的.还是接力跑了。
我们学校接力跑的顺序是：6、5、4、3、2、1年级这样排的，没想到，5、6年级的运动员不一会儿就跑完了，很快就轮到我们四年级了。只见运动员们一个个龙腾虎跃，盛气凌人。“你看，四（3）班的同学一个个高大、强壮，肯定会赢。”“才不是呢，四（1）班的同学一个个精神抖擞，他们才能赢呢！”这是一些观众对四年级的评价。
各队胜负还得看行动，只听枪“砰”的一声响，我们三个班开始比赛了。只见我们班的第一棒——武江玉像有一股没有爆发出的力量，使劲往前冲。到了中间，我们班遥遥领先，占据第一。唉呀，不好，掉棒了！所有的运动员都慌了神，我们看到这情景，我们又急忙喊：“四（1）班稳住！四（1）班稳住！”这时，他们听到我们的呼喊，便又奋力开始跑了。这时，我们落到了第二，然后，我们又落到了第三。
最后的时刻到了，就看最后一棒——孙兴东了，只见他超过了在我们前面不远的三班，拿得了第二。
这次的运动会，我们每个人都尽力了，实现了我们班的口号“赛出风格、赛出水平。”相信在下一次运动会，我们班会取得更好的成绩的！
运动作文600字 篇5
我运动，我健康，我快乐
有这么一句话：“生命在于运动。”没错，运动不但可以锻炼我们的身体，还能充实我们的生活，愉悦我们的心情。我最喜欢的一项运动就是晨跑。
早上，刚一打开窗户，清凉的空气扑面而来，让人神清气爽。真是晨跑的好天气啊！我穿好衣服下了楼，发现广场上已经有一些晨练的人了。我加快了步伐，向广场的左侧跑去，准备在广场的周围跑一跑，顺便看一看周围的景色。
这是一条充满绿茵的小道，天空被粗壮的树干和分散的树叶遮住了。我定睛一看，树干上还有不少的错落有致的鸟巢。我已经听到了鸟儿的鸣叫声，是非常优美的旋律，还透露出自然的'气息。我还在向前跑着，并不觉得疲倦，反而觉得自己的身心都得到了放松。
刚跑出刚才环境优美的小道，又到了健身场所。各种各样的健身器材和设施，成了人们锻炼的好地方。我跑着跑着，遇见了一个晨练的老奶奶，看上去有六七十 了。她坐在一个健身器上，锻炼自己的背部。我看到她的脸上似乎带着一丝微笑。这位老奶奶的举动，更是印证了“生命在于运动”这句话，也说明运动的确能给人 带来快乐。现在我的头上已经渗出一些汗珠了，但我还是向前跑着。
拐过一个弧形的弯，我向出发的地点跑去。左边的池塘里，有不少的鱼儿。它们聚集在一起，就像是在一起打闹、玩耍。最后，我跑回了起点，结束了这次的晨跑。
运动不仅带来健康，还带来快乐。不管是我的切身经历，还是我的所见所闻，都说明了这点。那么，为什么还要天天呆在家里当“宅男”呢，快加入运动者的行列吧，一起加入全民运动！
运动作文600字 篇6
运动会终于结束，两天无聊的日子终于告一段落。我想，如果每天都把日子过成这样无聊憋闷，我看我是非死即疯。
运动会报名，班里女生都不好意思，也都不想参加。我本也抱着看好戏凑热闹的态度，谁知道晚自习上班主任站在我身边打量了几眼，把我叫到办公室，说：
给你报个名行不？
报什么名？
运动会！
老师不行不行！体育方面我不擅长！
就报100米跑和跳高，你看你个子这么高……
不行，老师我跑步可慢了！
那就跳高和跳远！
老师，跳高时我一看到杆腿就软。
那就跳远和立定跳远。
老师我……
没关系，不要求名次，重在参与。
……
话说到这个份上，我实在不好意思再拒绝。老师还说，要是到了大学里，谈起高中的运动会，一次也没参加过，也不怕别人笑话！
后来我自我安慰，没关系，既然不要求名次，大家也知道我们参与只是为了给体育生作陪衬，反正他们都偷偷内定了，都理解，不紧张。当是次小小的.历练，有尝试，才有收获。
知道今天比赛完之后，我对自己的立定跳远还比较满意。虽然没有名列前茅，却也不是太靠后。更重要的是跟自己比，我一次比一次有进步。
161,168,172，我想172已经突破了我十七年来人生中的极限。从前我根本没真正的跳过，就在运动会前几天，我都不知道双臂该怎样甩，才会增加助力。然而这次机会，我有心去问学体育的同学。增加了一些了解，也算进步。加入这次我再三推脱抵死不参加，班主任拿我没办法也不会硬逼我参加。那么我失去不仅仅会是这次历练学习的机会，更是在班主任心中的认同和赞赏。这是关于我在他心中形象和地位问题的。
还记得比赛的前一刻，班主任站在不显眼的地方，我低头摆弄着什么东西，班主任喊我，手背在后面，满是笑容地问，紧张吗？
我摇摇头，还给他一个大大的笑容，不紧张！
他笑着就走了。
那一刻我感觉运动会还有更深层的意义。与这个世界更接近一步，就更加深对这个世界的了解。
运动作文600字 篇7
今天，我们举行了一年一度的春季运动会，校园四周彩旗飘飘，大家的口号“震耳欲聋”，迎着和煦的春风，同学们个个面带笑容，踏着整齐的步伐精神抖擞的走来。
在这个运动会中给我印像最深的是“广播体操”了！该我们3·1班表演了，我的心里很紧张，腿肚子直发软，我很怕自己哪里做错了，给班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗对自己说：“一定要做好。”当我们班穿着整齐的班服，雄纠纠、气昂昂地迈进比赛场地时，我看见所有观看比赛的`人都在频频点头，仿佛在称赞我们做得好，在大家鼓励的目光下，我们动作整齐，比划有力，真是“养兵千日，用兵一时”，我们平时经常刻苦的训练，今天终于派上了用场，你瞧，同学们做的多好呀！我做的时候也努力把手打得直直的，把头抬得高高的，把胸努力挺起，还好，“功夫不负有心人”，广播体操比赛圆满结束了。
接下来，就是扣人心弦的拔河比赛了。我们来到比赛地点，拿起了绳子，大家都相互把脚抵得紧紧的，随着裁判一声令下，我们顺势一起使劲往后倒，同学们两耳赤红，双手紧握绳子，只见我班的大力士何康林像一头发了怒的狮子紧紧地抓住绳子，脚下像长着钉子一样，趴在了地上。我心里只有一个念头：“这次可千万不能输呀！”我的嘴里反复重复着一句话：“打死我也不松手！”过了一会儿，双方还在做最后的垂死争斗，相持不下，谁也不愿退让，这时，我班的同学急了眼，使出了吃奶的力气……双方的同学整整坚持了两分钟，绳子最终移向了我们班，3。2班的队伍轰然倒地，他们一下子倒在了地上，我的耳边顿时传来了阵阵欢呼声：“我们赢了！”同学们叫着，跳着，虽然他们手拉红了，脚碰破了皮，但谁也没在意！
其实我想不管谁赢谁输，只要尽了力就不后悔，因为比赛的目的不是论输赢！
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