运动的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的运动的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动的作文 篇1
暖暖的阳光下，我们群惠小学一年一度的冬季运动会又即将胜利召开了。彩旗招展，鼓声阵阵，阳光给道旁的大树镶上了一层金边，好像在庆祝我们运动会正式开幕了呢！
运动员们站在起跑线上，准备男子60米短跑的总决赛。看，几位运动员正在赛道前认真地热身运动呢！他们有的压弓步，有的在原地高抬跑，还有的有节奏地摆动双臂。哇，这些运动员都想发挥出自己最佳水平，用实力为班级争光呀！看来，比赛有的比拼喽！此时，耳边不时传来同学们叽叽喳喳的声音：
“嘿嘿，待会儿我一定要把他们你追我赶的一幕拍下来！”
“你说，他们几个谁会胜出呢？”
“我看呀，说不定时腿长的那位运动员。”
“我看不像，那位精精瘦瘦的三号运动员，看架式会赢。”
比赛快开始了，大家不约而同地静了下来。“砰”，一声清脆的枪响，只见他们像一支支离弦的箭“嗖”的一声冲出了起跑线，与此同时，观众席也瞬间沸腾起来，“加油”声此起彼伏，这些运动员卯足劲一个个向终点飞奔，有的脸涨得通红，有的`咬着牙关、绷紧腿，似乎要使出吃奶的力气。大家奋力奔跑，啊！第4跑道的运动员慢慢超过其他选手了，他奋力摆臂，步伐也十分有力，似乎足下生风，我依稀看见汗水从他的脸上划落。三米，两米，一米！“噢，耶！，顿时场上一片欢呼声，第一名已经产生了，我们为胜利者欢呼，欢呼声回荡在校园的上空。最令我激动的是女子200米跑，因为我们班的健将Z瑜和文颖双双参加比赛，在同学们的祝福声中，瑾瑜信心满满地上“战场”。我瞪大双眼、屏息凝神地盯着她的一举一动，发令枪一响，她就像出膛的子弹，飞似跑过来，Z瑜比其他人快了很多，此时的我，再也按捺不住激动，声嘶力竭地大喊：“Z瑜，加油！”“Z瑜，加油！”同学们激动地振臂疾呼。有的喊得脸红脖子粗的。忽然，Z瑜的身子向前踉跄了几步，差点摔倒，似乎脚步有些乱了节奏，惊得我们大叫“啊”，就在我们惊恐间，Z瑜迅速调整步伐，奋力飞奔，她终于在拐弯处顺利地超过了其他选手，取得了第一名的好成绩。全班同学顿时欢呼雀跃，拥抱在一起，为这来之不易的胜利而欢庆！
在运动场上，在我们的学习生活中，不服输、不放弃的精神，给我们生活带来希望充满精彩，令我们的生命充满激情！
运动的作文 篇2
4月27日上午8时30分，我期待已久的运动会终于开幕了。
同学们穿着整齐的校服，带着红领巾走进学校后操场。开幕式第一项就是隆重的入场式。瞧!我们三二班正向主席台走来，喊着我们的口号：“友谊第一，比赛第二，锻炼身体，快乐成长。”同学们非常精神地走过主席台。我们班的入场式获得了评委们的赞扬，我听了心里美滋滋的。
接下来就是开幕式的表演。有手操队、沙包队……他们表演的特别精彩。
我们班参加的是绳操比赛，同学们很努力，把每一个动作都做的很标准，争取拿第一。绳操结束后，评委说我们班得了9。9分，是全年级第一，我们心里就像吃了蜜一样甜。
下午就到了运动员们比赛的时候了。运动员们表现的非常出色，给我印象最深的是我们班的刘泽雨同学。他锻炼的脚都扭伤了，还在坚持跑步。他在跑800米的项目时候，最后冲刺时排在第3位。这时他突然慢了下来，脚好像又扭伤了，同学们都很着急。在同学们的加油声中，他的`速度又提起来了，超过了跑在第2位的同学，最后得了第二名。他跑完回来休息的时候，同学们都很关心他，有的在给他倒水，有的问他的腿怎么样了？原来他的脚又扭伤了，但他还是坚持跑完了全程。他这种坚持不懈的精神非常值得我们去学习。
运动会圆满结束了，我们班得了全年级第一，我好高兴啊!希望20xx年秋季运动会能快快到来呀!
运动的作文 篇3
考试风波一过，接踵而至的运动会终于给我带来了一丝可以喘气的机会。连续阴沉着脸的太阳终于在三天后放晴，温暖四射的太阳光线给操场驱走了些许寒意。
从小到大，我一直对运动会有种复杂的情感，它见证了我的胜利与失意，包藏了我的汗水与泪水。就像生活，大多数情况下都是守恒的，如果你得到了什么东西，大概在某些时候以别的什么方式还回去。正如去年运动会那个曾经把我在落身后的那个高挑的女孩，现在我高高的站在领奖台上。她把我落在身后的时候，在她沾沾自喜的时候，我始终相信努力奔跑的意义，现在我成功了，让本来遥遥领先的她措手不及。我的努力不仅是想要得到自己想要的，更重要的.是不想在自己年轻的时候浪费自己的青春活力。
运动会的意义正在与此，便面上是力量速度和高度的比拼，事实上，那是一滴滴汗水，一个个脚印，一声声呐喊换来的。所以，就算我们跌倒在地，气喘如牛，我们仍爬起来，咬着牙冲上去，只因为我们想给青春一个展示的机会，只因为我们相信努力奋斗的意义。趁自己年轻，给自己一个交代！
运动的作文 篇4
星期五，原本是个普通的日子，可是这个星期五却与众不同。那是学校第四届运动会开幕的日子。
我怀着激动的心情来到操场，只见四周一面面彩旗在空中飞舞着，好像在鼓励我们：千万不要泄气加油坚持到底就是胜利！
比赛正式开始了，我们都在各自参赛项目的场地上做好了充分的准备：有的'同学在活动手腕、有的在牵引韧带、有的在扭动腰胯……我参加的是掷羽毛球项目，我想既然参加了比赛就应该争取拿到最好的成绩。
“预备——开始！”前面两位同学出色地完成了比赛。该轮到我了，我的心里像揣着一个小兔子似的砰砰地跳个不停，双手也不听话了。“加油赵毅斌你最棒！”听了同学们的鼓励后我定下心，拿起一个羽毛球使出全身上下的力气往空中一扔天哪！球儿不肯离我远去就躺在我的脚边。
“光有力气还不行还要用巧劲”。教练和班主任张老师一一传授给我秘诀。第二次比赛比第一次显然有了进步，又过了一米线。现在还剩最后一个机会啦！通过前两次比赛我有经验了.心想：这可是最后一个关键球胜负在此一举。我张开双脚站在起点上，身子稍微向后倾斜，抡直手臂，“嗨——”伴随着一声呐喊我把球扔了出去。球儿像长了翅膀似的勇往直前，我为班级争了光得了第四名。
回到座位上我又静下心来观看比赛。看到我班娇姣拿了第一，从陈汝萍身上又看到了坚持到底的精神，佩服之情油然而生。这次运动会让我明白了许多道理也充实了我的心灵。
运动的作文 篇5
我自誉为热爱运动的人。我喜爱长跑，因为它需要顽强的毅力；喜爱羽毛球，因为它需要协调的身体；我喜爱棋牌，因为它需要清醒的头脑；我还喜爱……而尤其令我为之狂热，便是集大成的篮球。
我第一次学习篮球，是在四年级的暑期，体弱的我被妈妈送到了师院。第一次运球，第一次出手，第一次命中……在无数的考试与锻炼之后，我便熟悉与热爱起了手中这被汗水浸过无数次的篮球，喜欢这块牛皮在手中起舞，喜欢感觉在酷热的骄阳下，有力地心跳；喜欢风在指尖滑过；喜欢感觉在肌肉狂野地收缩放松的舞蹈告一段落后，汗与血在体外体内随着脉搏的一次次挤压而升腾。而这，不运动的人就无福消受了。从此，我最爱听穿过束紧的篮网的球所发出的昂扬的声音。我和队友度过了一个欢乐的假期。从此，每有闲余，我便在家里甚至马路上与认识或根本陌不相识的人讨论战术，切磋技艺，研究国际大赛。
五年级，我入了校队。一位老师，一群队员，是演员。两个篮架，一张凸凹不平的地皮，几个篮，几根呆呆的铁杆，是道具。设施虽然简陋，但我们还是演绎出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕阳从青筋突起的，指向飞旋着的篮球的，奋力跳跃着的争抢篮板的队员的指尖穿过。中午艳阳照着持球突破的队员强健的肌肉上晶莹的`汗珠。又一个傍晚，又一个中午……我们在训练中，常常以坚强的身体为队友作掩护。我们的友谊是坚实的臂膀托举起来的，它不断向我们输送着能量，使我们不断进步。
到了这里，老师的作用渐渐显现出来。老师叫李阳，且称为木子吧。木子开始为我们讲授战术。曰：“战术很重要，核心是配合……”木子课讲得不错，关键是能“以身示法”，亲自演示，才让我们能了解基本战术。
进入了六年级，我终于有了固定的位置——中锋，在练习中针对弱点，开始锻炼进攻能力。每每穿上一身装备，我便油然生出一种责任感：既然热爱，就要做好。在信念的支撑下，我没有了困难，只剩下顺利，顺利下的困难也不再是困难，而是一块石头，一块站在上面能看得更远的石头。
训练中的每一次篮下配合，比赛中每一次带球过人，每一次上篮、投篮，都伴随着一阵沸腾的热血的窜涌和一步迈进。我享受：球衣在飞速跑动中飞舞，骨架在一次次跳跃中咔咔作响，肌肉在一步步跨越中震颤……
此后，只要能打球，不管谁邀请，我都欣然赴约。
转眼间，我的海拔在一次次心跳、升腾、作响与震颤中从147厘米大跨步到了177厘米，这愈起坚定了我把球扣入学校那2。5米篮的想法——我要尝试篮球的另一种魅力——表演。我要借表演表达我对这种野蛮又理性，重个人又讲配合的运动的如痴如醉的热爱！
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