（必备）实用的运动的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的运动的作文7篇，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
我校秋季运动会开始了。广场上人山人海，热闹非凡。主席台四周插满了五颜六色的旗帜。广场喇叭里不时传出美妙的乐曲。
“啪”的一声枪响，运动会中最紧张的一个项目——二百米决赛开始了。只见几名小运动员像箭一样飞奔向终点。一开始我就盯着我们班的体育班长崔璟盈，只见他快速的'摆动双臂，两腿生风，一开始还在第二名，忽然第一名那位同学的东西掉了，于是那位同学连忙转过头回去捡东西，就在这时崔璟盈抓住了这个时机加速超越了第一名的那位同学，冲向终点，这是我们班的许多同学都跳起来喊“加油崔璟盈，崔璟盈加油!”终于崔璟盈第一个到达终点，为我们班挣得第一名的荣誉。
啊!这真是一次有意义的运动会。体育场上，运动健儿是多么的勇敢，多么的顽强，今后，我也要好好锻炼身体，积极参与下一次运动会。
运动的作文 篇2
11月2日的这一天，这是我们一个特殊的日子，大家猜，是什么呢?哈哈!不知道了吧!我还是告诉大家吧!今天，就是我们的三跳运动会!好了，该讲讲三跳运动会的事啦!
一大早，大家一起来到操场上，只见，操场满都是凳子，像绿色的.蒙古大草原哪!比赛开始了，我的心在一直跳着，一定要胜利啊!一定要胜利啊!……看着大家在努力地跳着，汗水在一直流着，大家的脸都红了，还气喘吁吁的，可是，第一次和第二次都没有成功，都没有胜利。可是，成功总是属于有准备的人，还有，功夫不负有心人!在计数跳比赛中，我们班的黎轩铭，竟然计数跳跳了200个，竟然打破了学校记录!这真是一个有意义的三跳运动会!
运动的作文 篇3
从多个视角看运动会，哪一个视角是最美的？
或许是运动员的视角。他们的眼前是无尽延伸的赛道和梦寐以求的终点；他们的背后是奋力追赶，旗鼓相当的对手，他们的身边是饱含期待，热情洋溢的同学。他们的每一步踏在赛场上，就像是每一步踏在人生的路上。
或许是裁判员的视角。在发令枪响起的那一刻，所有的运动员在自己面前疾驰而过；在运动员冲破重点的.那一刻，运动员欣喜或坚强的面庞；当秒表停止的那一刻，活跃跳动在表格上的一个个数字，一个个名字。他们的手里是秒表与发令枪，心中端着的是一把秤。他们维持着这把秤的平衡，汇报出最公平公正的结果。
或许是记者的视角，活跃在赛场的每一个角落，相机中映出的是运动员驰骋的英姿，满是汗水的脸颊；是裁判员忙碌的身影，认真的表情；是观众们兴奋的动作，喜悦的笑容。他们用手中的笔和相机，记录下整个运动会的所有美好瞬间。
或许是老师们的视角，看着自己的学生在赛场上争勇夺冠，用汗水写下自己的辉煌。他们有时喜悦，有时欣慰，有时担忧，有时无奈。他们一路陪伴我们，在我们磕倒时给我们鼓励与安慰，让我们有勇气继续面对将来的挑战。
或许是……
在风起云涌的运动场上，视角是多种多样的。每一种视角都是美的，无论是什么人，无论是哪种情绪，无论是何种挑战，都值得我们细细的品味与享受，都值得我们永久的铭刻在心中。一场运动会，带给我们的不仅仅是奖品，也不仅仅是荣耀，更是那份经历过的感受，尝试过后的无悔。
也许不会看到他人的视角，但，请永远记住从自己的视角中看到的美好。
运动的作文 篇4
在一个舒适凉爽的下午，学校举行了一年一度的运动会，回首这次运动会，有欢笑，有失落；有成功，也有不足。每位同学都拼尽全力，无论是场上比赛的，还是场下加油的，都把班级荣誉系在心头，就这样，我们度过了一个难忘的下午！
所有的比赛项目中，我印象最深的.就是那场三对三篮球比赛了。
在与九（3）班决赛之前，我们先后战胜了八（1）班和八（4）班两支队伍，可能在大多数同学看来，那两场比赛没什么，反正都赢了。但实际上，那两场都是我们硬拼拼下来的！每一次触球，每一次投篮都有可能改变最后的结果！最终，我们还是有惊无险地顺利过关，而在决赛中要面对更为强大的九（3）班！
在比赛前，我了解到他们此前两场战绩——21：9打赢了第二强的九（1）班，33：7打赢八（2）班。我还了解到，他们中有一人还是校队队长，个子很高，技术很好，非常厉害！我在听到这种种消息后，有点担心起来我们班和他们的比赛了，他们的进攻犀利，防守也很坚固。但正是因为这样，我更期待与他们一战了！
在两分钟投篮结束后，举行的是我们的三对三决赛，我终于见到了他们班的首发阵容和那位厉害角色——他的确很高，我都是班里的高个了，但他比我还要高出半个头！
随着蔡老师的一声令下，比赛终于开始了！上半场由他们先开球，他们一开场就先声夺人，在原校队队长的带领下连续砍分。但随即，小邵和小倪也还以颜色，相继命中，我们逐渐拉近了分差。突然，我在拼抢一个球时被撞倒，右手手肘部位感到一阵剧痛，后来才发现竟然是擦破一大块皮！但那时我已顾不了那么多，咬牙坚持着继续防守投篮……我投丢了好几个球，自己的第一分迟迟没有到来。上半场，我们以10：11落后。
下半场，九（3）班更加势不可挡，他们的身体对抗优势也逐渐明显起来。他们凭借这一点，不断强攻篮下，我们逐渐转为被动。与此同时，他们还外线命中，分差被逐渐拉大。最终，我们以13：22输掉了比赛。
比赛结束了，打了20分钟却一分未得的我垂着头，失落地离开赛场。蓦然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，还有我们自己班的同学和八年级的老师们都站在那里。哦，他们一直关注着我们的比赛！为我们加油鼓劲！回到班级，没有任何责怪的声音，满满的都是鼓励，就像一道道阳光温暖着我，仿佛在告诉我：“你们踏上比赛的那一刻就已经是胜利！”
自己手上的那道伤疤还没愈合，但三对三篮球赛的一个个片段还历历在目。尽管那一场比赛我们输了，但我已经不会再为那场失利而遗憾，因为拼尽全力的我们早就没有什么遗憾可言！
运动的作文 篇5
我们学校的39届校运会是在华茂度过的，这次的校运会既让我难忘，有让我高兴，也有让我难忘的。最让我难忘的场景就是戴晓达摔倒的时候。
在华茂，我们不参加校运会的人坐在观席台上，我们注视着赛场上奋勇拼搏的运动员们，心里默默的加油。就在这时，我们班的戴晓达400米，我同样为他加油， 我还是忍不住让大家和我一起加油， 嘹亮的加油声回荡还在操场上。 正在这时，“砰”的一声，他像一支脱离弦的箭,飞快的跑着，一下就脱离了我么们的眼前。现在他跑在第一道上，后面许多的人在拼命的追着，我们很高兴，也希望他能保持，可是，天有不测风云，他摔了一跤，后面的人追了上去，他疼痛的看着前面的人，为了班级，立刻爬了起来，忍了忍疼痛继续跑了起来，他开始加快了步伐，我清楚的看见，他的脸上呈现出疼痛的样子。但是，他还是忍不过去了，我们大家都很高兴，他有一种坚持不懈的精神。他追上了前面几个人，因为太累，所以放慢了点脚步，，我们有开始了为他加油，好像我们的加油声就是他前进的步伐，有追上了一个人，快到终点了，他放慢了点脚步保存了点体力，最后他冲刺了，得了第三名。我们全班欢呼起来 我很崇拜他，他有一种不屈不挠的精神，为了我们大家坚持不楔。当他登上领奖台时，我们全班再次欢呼起来，为他呐喊。他的疼痛，他的奋斗，他的'拼搏终究会有回报的，也总会有收获的。
他的行为举止确实令人惊叹，我们周老师也被他的行为有所感动，当他回来时，我们以最热烈的掌声欢迎他。而我呢？我却故意用激将法来激他，希望下次校运会他会有更出色的表现。加油吧戴晓达，我们1101班永远支持你，你也是我们班的骄傲。
运动的作文 篇6
周一下午，刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场，第二节是体育课，我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了，告诉我们今天跑步时如果不说话，就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”，同学们立刻欢呼雀跃起来，因为，那是我们最喜欢的一项体育运动。
跑完步后，大家马上开始“排兵布阵”，场地是一个由黄线围成的正方形，一、三队作为攻球手，其中三人站在正中间的小方格里，形成三个主攻手，其他人围在黄线外；二、四队作为躲球人，分散在空档处。比赛共有三个球，如果在规定时间内，攻球手将躲球人全部打下场，就算胜利。躲球人必须避免碰到球，否则就只能下场了。比赛开始，这一局我是躲球人，眼瞅着球在场地里飞快地穿梭，我提心吊胆地跑来跑去，生怕被球击中。还好，凭着敏捷的身手，我巧妙地躲过了几个球，但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向，一边为自己寻找最佳位置，发现有一边的攻球手较弱，嗯，那边应该相对安全些，便跑了过去。这样一来，我可以省不少体力，也就更有可能坚持到最后。正想着，突然一个球从场地中间向我飞来，我一闪身，轻松地躲了过去，球滚到场外很远。我心里很得意，看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子，我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢，突然后背被什么东西撞了一下，原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来，在我后背搞的偷袭。挨了这一下，我只能下场了，心里实在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了轻敌的兵家大忌，给了对手可乘之机。
第二局换场，我成了攻球手，一有机会，我绝不手软，短时间内，就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间，我只好恋恋不舍地离开了操场。
躲避球真是一项精彩有趣的游戏，也是我最喜欢的体育运动！通过这次比赛，我总结出两点：凡事须小心谨慎，多观察，多思考；切忌轻敌，再渺小的敌人也会给你致命的`伤害。虽然我们输了这场比赛，但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。
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