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我的好老师征文

时间:2022-10-15 11:11:57 征文 我要投稿
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我的好老师征文精选15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对征文都不陌生吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?下面是小编收集整理的我的好老师征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的好老师征文精选15篇

我的好老师征文1

  在班里,最有魅力,最富有慈祥笑容,最能给同学带来欢歌笑语的人是谁呢?哪还有谁呢?当然是我们的班主任姜文呗?

  姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能,使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别,她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现,积极举手回答问题。只要哪位同学进步快,他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。

  姜老师很文雅,也能像小孩子一样活泼开朗。姜老师热爱生活,经常笑比河清,为班级增添了不少生气。他常常用委婉的言语来教育同学们,使同学都能明白她的一份苦心。在姜老师的教育下我茁壮成长,不再是那个调皮捣蛋的孩子了。

  姜老师关心同学,关心集体,关心下一代。他付出了许多。

  记得那是二零零一年十一月十日的一个早晨,骄阳似火,学校里朗朗的读书声打破了这校园的宁静,我和同学们都一如既往的早读。姜老师立即冲到了教室对同学们说:“大家有没有见到同学翁明冲?”我们都齐声回答:“没有。”这让姜老师甚是着急。于是,姜老师没有想别的,立即和陈霞?江中宏两位老师赶到了翁明冲的家里。来到门外他们敲了几下门没有人答应,又敲了几下仍没有人答应。在这样的情况下三位老师将门撞开了,映入眼帘的是昏迷不醒的翁家三口人,他们因煤气中毒而晕了过去,三位老师立即将他们送到了医院。据医生说如果不及时营救他们,那翁明冲一家人就从此离开人世。这危险的`每一幕不时地在我们的脑海里浮现,每当想起中会让人心潮澎泳。老师的感人事让媒体知道后尊称他“为最美老师”。他的事迹传向大江南北后,人们都感动万分,中央宣示世人向她学习。

  是啊,姜老师是辛勤的园丁,培育着我们这些鲜花。他献出双手让我们下一代人快乐的成长,是爱永存人间!

我的好老师征文2

  我心目中最好的老师是语文老师。他披着一头乌黑发亮的卷发,弯弯的眉毛下长着一对会说话的眼睛,可是,语文老师必须要借助一副眼镜才能看清楚周围的一切。

  老师讲起话来总是那么充满激情,唱起歌来又是那样让人陶醉。语文老师讲课时特别让人陶醉。在语文老师的课上,让我觉得学习既轻松又自如。记得上《惊弓之鸟》一课时,她首先把我们带到情景中,在她的鼓励下,我第一个当小记者进行采访,我大胆的采访者扮演边飞边鸣叫的.雁小姐:“雁小姐,你为什么飞得这么慢呢?”雁小姐悲伤地说:“我上次被一支箭射中了,伤口还没有愈合,每扇动一下翅膀都痛彻心扉。”

  我深情地说说:“是啊,怪不得你飞得这样缓慢!”“雁先生,你的叫声为什么如此凄惨呢?”扮演雁先生的同学说:“因为我与同伴失散了,孤零零的,我多么需要同伴的帮助啊!”课堂上,小记者们展开了有趣激烈的采访,在老师的鼓励和引导下,同学们争着当小记者。

  气氛特别活跃,把自己当做大雁,很自然的就会体会到大雁的悲伤。语文老师的这种教学方法,让我每天都这样快快乐乐的成长,使我获得了许许多多的知识。是她,循循善诱的教诲把我们带进了语文的殿堂;是她,带着我们在语文知识的海洋尽情遨游。和语文老师在一起,我们不像是师生关系,更像是好朋友。老师一直鼓励着我们。给我们勇气。

  语文老师批改作业很细心,就连一个标点符号都不会错过,当老师在我的作业本上打一个对勾时,就给予她对我们的爱。老师的一笑。就使我心目中充满了慈母般的感觉。我喜欢老师的教学方法,也喜欢老师无私奉献的精神。

我的好老师征文3

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

  我身边的老师很多,可在我心里,好老师这个位子非王老师莫属。

  王老师对工作非常负责,对我们的身体健康也是特别关心,他不但会带我们去做课外实践,还对我们的心理健康格外关注。老师非常的体谅我们,可以站在我们的角度来为我们考虑。在课堂上,我们和王老师是师生关系,而在课堂下,我们和王老师的关系就变得像兄弟姊妹一样亲密了。

  我们特别喜欢上王老师的课。

  王老师给我们讲课时,会把每一个知识点都讲的非常仔细。同学们不但听的津津有味,而且学的也是扎扎实实。如果同学们有什么问题还没听懂的话,老师都会在课下给你去找资料,然后从中提取答案,告诉我们答案后又会和我们一起分析答案的由来。你说这样的老师难道不值得我们喜欢吗?

  这学期刚开始的时候,王老师给我们布置了一项特别的语文作业:每天早晨必须吃一个鸡蛋,吃剩下的鸡蛋壳还得带到学校来,让他检查。我们对此都非常的纳闷,这算什么语文作业啊?后来在一次心理辅导课上,老师告诉了我们答案。原来我们乡下没有什么营养品可以给我们补身体,老师怕我们营养跟不上,影响身体的成长,所以才布置了这样一项奇怪的语文作业。

  5月1日老师带着我们去植树。我们拿着小树苗,提着一桶水,给这些小树苗“安好家”,我们都说“种树太难了,真累啊!”老师则对我们说:“哈哈,现在知道什么叫纸上得来终觉浅,须知此事要躬行了吧。”我们问老师:“老师,《桃花心木》中说我们不要过分的依靠别人,要自立自强,我们这样不就是给小树苗一个依靠了吗?”老师回答说:“是啊,小树苗是不应该依靠别人,可是小树苗刚开始生长,我们应该给与它一些必要的帮助啊,等它把根扎好后,我们再让它去接受生活的考验这就好比你们的爸爸妈妈现在照顾你们一样啊,长大后你们可一定要孝顺你们的父母啊!”

  老师说过,每星期三都要上一节心理课。老师说,上心理课时我们可以畅所欲言,大家可以说出自己的想法什么的。比如希望我们的语文课想怎么上啊,对其他的授课老师有什么样的建议啊,都可以用写纸条的方式和他说。有的人学习上没有信心,老师就可以和他聊天,帮助他排解心里的一些障碍,让他重拾信心,也同时增加了班级的凝聚力和用一个良好的心态去学习的气氛。

  炎炎夏日,我们班的人都热的大汗淋漓,这时老师走进班级非常严肃的叫去了几个同学,我们的心里在想:“准是他们闯什么祸了。”可是没想到一会儿那几个学生却抱进来七八个大西瓜,老师也笑嘻嘻拿起刀进来——切起西瓜来了,我们每个人都分到了一大块。这可极大的刺激了我们那颗幼小的容易受伤的心灵了,非得逗逗我们你才高兴啊?这下可便宜了我们,大家吃的津津有味,老师却舍不得吃上一块。老师你可曾想过,若是你也吃的话那我们将会吃的更香了啊!

  “铃……”上课铃声响起来了。我们欢快的来到操场,不仅仅因为这节课是体育课,更快乐的是我们的体育课老师是我们的语文老师——王老师。我们排好队,报好数,做好游戏前的热身运动后就可以和老师一起玩了。老师可以和男孩子一起踢足球,还可以和女孩子一起玩跳皮筋。我到现在还纳闷呢,怎么老师什么都会啊?当我们问他时他总是故作深沉的说:"姜还是老的辣啊!”真服了他了。老师和我们一起玩一气疯,我们都是无忧无虑的,操场上简直就是一片乐土、净土。

  我感觉老师是个尽职尽责,会关心学生,童心未泯的大朋友。可以说他就是我们心中的理想的老师。引用奶奶的`话就是:打着灯笼也难找。

  老师,你每天白天要想方设法的让我们多学点知识,晚上还要批改那么多的作业,老师你不累吗?老师,你也该多休息一下啊,这样我们的心里就踏实了,因为我们都喜欢上你的课,喜欢和你玩,千万别太累了啊!

  你是辛勤的园丁,我们是小花;你是上天赐予我们的雨露滋润我们的成长;你是阳光照在耀着我们;你就是我们心灵的工程师;你是我们人生的导航仪。你对我们的恩情我们无以为报,可以拿来形容你的词语太多,而我去却不到一个最能表达我内心的词来。

  “头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼……”老师你就是我们全班48个同学头顶的那片蓝天,你就是为我们撑起树荫的大树,而我们则是你脚下那一朵朵正在绽放的小花。

  老师,我们心目中的好老师又会比你好多少呢?也可以说你也许就是我这辈子见过的最好的老师了,你是当之无愧的好老师,你的恩情我们无以为报,只能对你衷心的说一声“谢谢”,这句话包含了我们对你多少的感情啊!一份感谢中包含了我们48位同学对你的良好祝愿。

  老师,我们感谢你,感谢你的种种……

  老师,祝你永远健康,也永远是我们头顶的那棵大树……

我的好老师征文4

  有一种人,就像一只红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;有一种人,就像园丁,养育着我们祝一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽;有一种人,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋;有一种人,蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠;有一种人,就像春天中的一场细雨,滋润着花儿,灌溉着大地;有一种人,就像秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷;有一种人,像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福,为世界带来一片春色;有一种人,甘当绿叶,把我们当红花托起,乐于默默奉献······他,就是老师!

  老师,老师,当心中默默念着这倍感亲切、熟悉的字眼时,便想起了您——陈国钦老师。您是一位幽默风趣的老师,本来应该乌黑的头发却不知何时添上了几根银丝,黑框眼镜使您更多了几分睿智,您长满老茧粗糙的手不知是因为拿着粉笔在黑板上给我们写提纲还是批改我们的作业而长满茧的,您的嗓子因为常在课堂上大声讲话的缘故而变的嘶哑。岁月虽无情的夺走了您的青春,但您在我们的心中,永远是最年轻的;辛劳虽磨去了您响亮的嗓音,但您的声音在我们心中,永远是最动听的.。老师!老师,千言万语道不尽不尽我们对您的爱,您对我们的恩情犹如百里沙漠般茫茫无边、千里城墙般固若金汤、万里长江般滔滔不绝······

  还记得吃午饭时您常常将自己的菜分给我们;还记得我们比赛时,您总是在背后默默地为我们加油;还记得我们考试考差了,您不但没有批评我们,还耐心的教导我们;还记得您在下课时跟我们一起开心得聊天谈心;还记得我们受伤时,您一脸担心的神情与关切的问候;还记得我们班的同学闹变扭时,您总想尽办法让我们和好,因为您说过:“任何一个集体都要团结友爱”;还记得······这一切的一切,不管是快乐的,感动的,都将成为我们人生中最美好的回忆!

  每当看到试卷,我总会想起那次您对我的教诲:天正下着雨,丝丝的细雨顺流而下,没有风,让人感觉闷闷的。“文娴,陈老师叫你过去。”A同学走到我的桌前,轻轻的说,又凑到我耳边,“你这次数学考不好了,只考了七十几分”A同学略显同情地拍了拍我的肩。七十,对我来说,是一个陌生的数字,对一个平时考九十几分的同学,这无疑对我来说是一个沉痛的打击,毕竟,有二十多分的差距啊。额,就像是一个成功人士好不容易正处人生的巅峰,然后有个人或一个突如其来的消息把他活生生给拉了下来,他又在人生的低潮了。我掏了掏耳朵,希望只是我的耳朵犯了毛病,但现实就是这样,是残酷的——我的耳朵好的很。那么我只能去接受它,以一种消极的或是乐观的态度去迎接它?我选择了伤心,就像外面下着的蒙蒙细雨,是老天在为我哭泣?

  此刻,我的心上似乎压了一块巨大的石头,沉甸甸的让我喘不过气来。我走在走廊上,平时明明几步就可以到的办公室,今天却仿佛过了一世纪。我开始怕见到老师,我害怕老师会骂我,我的心里更充满了无限的懊悔、愧疚。但是,不该来的总会来到,该来的也一定会来到——我到了老师办公室。您正在批改作业,您快速并机械的重复着手上的工作,正好应了那句话:台上一分钟,台下十年功。察觉到有人进来,您转了一下头,看见了我,便挥挥手让我进来,接着放下手中的红笔,从试卷堆里抽出一张试卷,一张映着鲜红的七十二的试卷,不知怎的,以前总喜欢看着试卷上的分数,如今却觉得这样刺眼。我低下头,不敢看着您,更不愿看那张试卷。哎,这下死定了,陈老师一定会批评我的,这下可惨了。但这又能怪谁呢,谁叫我考得这么差。不料,您非但没有骂我,反而耐心的将题目的思路、步骤以及方式一遍一遍讲给我听,“考试最重要的不是分数,而是在于错了要把它弄懂”话说完,你又拿起了没改完的作业,我的眼前涌起一片水雾,此刻,我才深切的体会到,作业本上的勾与叉,正是您对我们期望的最好证明,正是您对我们爱的结晶啊!

  雨停了,天空上添上了一抹美丽的彩虹。在回去的路上,我在心里默默的呐喊着:看啊!看啊!这就是我们的老师,这就是我们的班主任!他是多么伟大!多么辛苦!我们要向他学习,我长大也要做像陈老师这样的好教师!

我的好老师征文5

  我敬爱的老师是我们四年级三班的班主任,她是一位可蔼可亲的语文老师,有丰富的教学经验.她个子不高不矮,留着短发,浓浓的眉毛下镶着两棵珍珠般的眼睛,脸上时时刻刻挂着美丽的笑容,她就是我最敬爱的老师-----邢岚。

  邢老师讲课时可吸引人啦!我们同学们非常喜爱她给我们上课,每一次上作文课时,老师先让我们说,然后再写,有的同学说的不好,邢老师先口头上修改,写完作文后,每篇作文仔细修改。同学们望着那一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们非常感谢老师,老师批改我们的作文,每次批改不完都是利用业余时间来批改,有时下班回到家中修改到深夜。因此邢老师没有了娱乐的时间,在我的心中觉得邢老师真是位好老师,她像一支蜡照亮了别人,燃烧了自己,像粉笔一样磨损自己。

  邢老师不但教我们学习,而且还给我们讲她看的一些书,书上的人是怎么学习的',我们要怎么像他刻苦学习,天天向上。有时还讲别人成才的例子或故事,让我们走向社会,成为国家有用的人才。

  可邢老师发脾气的时候可吓人啦,主要是同学上课不好好回答问题或问题回答不上来时,同学不写家庭作业,上课说悄悄话等。如果我们有什么问题不会问邢老师时,老师从来都不生气,都是笑着回答我们不会的问题。

  这就是我最敬爱的老师-----邢老师

我的好老师征文6

  老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。

  我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,]上穿着花式运动鞋。

  老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。

  老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的`殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。

  石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……。

  感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

我的好老师征文7

  有的人说,老师是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;有的人说,老师是任劳任怨的老黄牛,无论多么辛苦,都在无私的奉献着自己的青春;有的人说……

  很幸运,我有一个教师妈妈,也很幸福,因为我的妈妈很爱我,因此我想感谢她。

  妈,放假了休息一下吧。

  生活在农村,都有几亩土地,奇怪的是一放暑假,地里的活就特别多。我的妈妈总是在我没醒来时到地里干活,干了很久很久才回家吃饭。邻居们总说她,说她挣钱还要地,就不能歇歇,而她总是笑笑,总是说:“没有汗水哪来收获的喜悦”。因此我感谢她,感谢她对我的教育:没有汗水哪来丰收的喜悦。

  妈,挣钱了买件新衣服吧。

  爱美,是每个人的天性,尤其对我们女孩子来说,所以我经常问妈妈要钱买衣服。因此我爸爸常常说我不知足,为此我常常和他吵嘴。一次不经意间,我问妈妈:“妈,这件衣服怎么那么破旧,几年了,还不丢掉。”而我的妈妈却说:“几年了,比你都大,二十多年了,还好好的,丢了多可惜。”听后,心里十分后悔,为什么不能朴素些?为什么不能像妈妈那样懂得节俭?有时我问妈妈:“妈,咋不买衣服呢?”妈却说:“你得上学,不能乱花钱,要不以后上哪弄钱上学去。”我感谢她,感谢她从小就教育我勤俭节约。

  妈,该吃些好东西了。

  爱孩子,是每个母亲的天性,我的妈妈也不例外。不懂事的我,在面对丰富的大餐时,总是直流口水,把所有的东西总是一扫而尽后才想起妈妈还没吃饭呢。总是怕妈妈会生气,可她脸上却面带笑容,总是说:“多吃点,都把它吃光了,我不吃也开心。”而我的心却是酸酸的,为我的不懂事自责,为妈妈对我的爱而开心。我感谢她,感谢她教会我尊老爱幼的`道理。

  有个教师妈妈是我一辈子的自豪,有个朴实的妈妈是我一辈子的骄傲。妈感谢您,我会带着您的期望,用我的成功来报答您的恩情。祝您教师节快乐,祝所有的老师教师节快乐,身体健康!

我的好老师征文8

  不知该怎么形容,不知该怎样描叙你们,我亲爱的老师,唯有一句话概括:这里的风景独自好!

  正如天津有条艺人街,咱们这儿有个811,你们也正如艺人街里的“泥人张”“刷子李”一样,各有一门绝活。

  首先出场的便是您,我们最喜欢的刘老师!您知识渊博,学富五车,您非常的俏皮,因此喜欢您的我们给您一个“俏皮刘”的称号。当学习李清照赞美霸王的诗句,您可以大呼“美女爱英雄”;当学习《荆轲刺秦王》,您可以即兴表演“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮。您一直是我们的开心果,总是那么可爱,当然,也有不可爱的时候,就是布置我们写这篇我们不擅长的文章。

  大家鼓掌欢迎!这是我们最最可爱的人——我们的方老师。每当问起谁是最可爱的人的时候,我都回毫不犹豫地说:“方老师!”化学嘛!当然难,不过,有了您,一切都so easy!我们一直相信着您。相信您能更耐心地把“愚笨”的`我们带上正轨!“耐心方”,我相信没什么是您办不到的!

  下面这位来头可大了!威严刘——我们的班主任兼物理老师。无需任何言语,第一次见到您,便不由自主地心生敬意。那样的威严,那样的一本正经是与其他老师不同的。怀着惴惴不安的心情听您的第一节课,本以为课会乏味,可我错了。上了讲台的您一改平日的威严让我们的课堂溢满笑声。下课后,同学们都聚在一起,“初次见刘老师,好恐怖的,那时我都被他周围的空气震住了!”“对,那时我也感觉到他周围的压强不同凡响!”大家七嘴八舌地谈论自己对您的感受。

  谢谢你们,我的高中老师们!我感激上天这三年有你们的陪伴,你们是我们的守护神。

  黑夜给了我明亮的眼睛,我要用它来凝望你们,那是求知的目光,里面也溢满了对您的敬意。

我的好老师征文9

  我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。

  李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。

  李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。

  别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的`同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。

  这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

我的好老师征文10

  老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。

  我们的老师很细心。

  她改专业总是一题一题认真地改,如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。

  老师,您的`爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才如此多彩。

  啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

我的好老师征文11

  在我的心中,老师就像辛勤的园丁。他/她播种了我们,再辛勤地劳作,等我们学生有一天长成了一棵棵参天大树,老师就会流露出农民般丰收的喜悦。

  在我的心中,老师是一盏明灯。而我们学生就是在黑暗中迷失了方向的懵懂的小孩,那么老师就是我们的光明,他/她指引了我们,使我们找到了回家的路。

  在我的心中,老师是一个拉风筝的人,而我们学生就是不知飞向哪的风筝。老师会指引我们正确的道路,老师辛苦地在跑着,位的只是我们的未来。

  在我的心中,老师是一根根正在燃烧的'蜡烛。他/她燃烧了自己,却照亮了我们,难道老师不想蜡烛吗?难道他们没有为了我们无私奉献吗?我相信,一定有同学不体会老师的苦心。

  所以,‘老师’这个词不仅仅在我的心中,我相信在每个人的心中,这个词――是神圣的,是光荣的!

  世界上的每一位老师都是以为好老师。而在我心中,我身边的好老师就应该是我的班主任――周老师了。

  当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。快要升入初一了,一年的点点滴滴,都留在了心里。班主任周老师,带着我们更进了一个台阶。周老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,周老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,她不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论周老师走到哪儿,让她牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白周老师的苦心,反而一直在私底下抱怨周老师。但周老师又可曾放弃过我们?

  有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。也有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

  马上,九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日――教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您――亲爱的周老师。我们永远都会记住,是您把我们带入知识的殿堂,是您让我们在知识的海洋里畅游,是您苦口婆心的教导才促成我们今天优异的成绩!您用您无私的奉献教育我们,我们就会以优异的成绩报答您

我的好老师征文12

  我的语文老师姓孙,我们一直在背后偷偷的替她起了个她不太喜欢的外号叫“竹笋”。而对于我们来说那是个我们喜欢的,因为除了这个且不在有别的字眼在适合了。对于我们问什么要这样做,唯一的原因就是我们对她的不满,因为我们考试的答案一定要是对的,不然就不要填到试卷上!对此我们一直不满,可我们再又想不到别的什么来对付这个竹笋了。

  还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整“竹笋”的想法——交白卷。

  我日盼夜盼的那天终于到来了,我依照我天衣无缝的计划在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分,我一心想的就是对付竹笋。可出乎我的意料,我的作文拿了我们班的第一名,还被竹笋在班里念了出来,当时我无比的高兴。虽然我的.作文一直都不错可我没想到我的作文会被拿来班里念,从此我在心里干些“竹笋”!事实上我不是讨厌“竹笋”的,可我就是不喜欢她把我们当小孩,所以我才这样报复“竹笋”的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的想念,我从此开始喜欢我的语文老师!

  “竹笋”我不是有意这样去对你的,作为我们的老师你的付出了很多,在这里我想和你说对不起了老师!老师你知道吗?你的这次让我想到教过我的老师们,他们没有和你一样的表扬过我,但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不可否认的,在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的肯定,可我还是没想到你会表扬我这样一个不也不坏的学生,你还记得吗?有一天你在上课时说错了下课我找你理论,你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗?从那一刻起我就爱上了你我的语文老师——“竹笋”!

  4号我就要去比赛了,我如今的这一切都是你给的,在今晚这个风高月下的时候我想起了你我的语文老师,老师那件事过去了那么多年可我还是铭记在心。我一直忘不了我的语文老师——“竹笋”!“竹笋"你现在在哪里啊?你过得好吗?你还记得我们的那个约定吗?我想告诉你我还一直记着呢!

  我的”竹笋"谢谢你以前所给于我的一切,你一直活在我的内心深处。

我的好老师征文13

  老师每个学生都有,自然我也不例外,但在我心中我最敬佩的还是我们的班主任——姜林英老师。

  姜老师看上去35岁左右,个子中等,看上去十分和蔼亲切,就如母亲一般。姜老师是一位对工作尽责的人,对我们的学习可从不马虎。

  在我们的作业本上哪怕一个小标点用错了老师也会揪出来,当同学有不懂时她则又会耐心的解答,帮助同学。上课老师宁可拖堂也不愿漏讲一个细节,就算真的'漏了,老师还是会补上。在由于老师需要教两个班级语文所以工作量也十分大,有时我经过老师的办公室看见的往往是老师在批改作业的身影,很少会去休息。

  姜老师做事会十分有条理,即使真的十分着急,但总不会乱手乱脚的。上一会学校举行“美丽班级”评比,老师先吩咐几个同学更新黑板报,再让几个同学布置和打扫教室,还吩咐大家要文明行事、爱护卫生。不知是什么缘故,到了评比的那一天我们班好像还未准备好,老师可着急了但也不慌乱。自己帮着同学一起修改黑板报,亲自布置教室。果然,功夫不负有心人,我们班被评为“美丽班级”。

  还有一次学校运动会,我们班前几个比赛都失利了,不过姜老师还是鼓励我们别气馁,要加油。她还与同学们一起为运动员们加油!要不是这一会运动会不允许陪跑,我想老是早就去了吧!每当运动员比赛回来,她并不在意又没有名次而是慰问运动员累不累还让同学去拿水与面包。

  姜老师在平日里对我们的要求也比较严格,但我知道这是为了我们好。同学犯错了,老师会批评指出,班级的考试成绩不太好了,老师虽会批评我们但最后还是会鼓励我们继续加油,别放弃。

  有人说老师使我们人生中的一把火带我们走向光明,又有人说老师是一个指南针指引我们前进。是啊!如果没有姜老师我就不会有如今的成绩,我都不知该如何报答了。在我的眼中,姜老师永远那么勤劳、和蔼、美丽!在我的心目中就是最好的老师!

我的好老师征文14

  是谁?在我们年幼时,化解我们心中的一个个问号?是谁,把打开知识大门的金钥匙,交给了我们?是您!我们最最敬爱的老师。

  记得我们刚跨进这个整体时,不!是刚跨进知识的大门里时,我们还是个爱哭爱闹的小辣椒,您开导我们,教育我们,终于,我们改掉了爱哭爱闹的毛病,在那一刻!在那一瞬间!!在那一刹那!!!我们才明白,世界上最伟大的人,到底是谁?是您!我们最最敬爱的老师。

  是谁?当我们有疑难解的问题时,他总能化解?是谁?像根红烛,燃烧自己的青春?是您!我们最最敬爱的老师。

  当我们的.思路进入“死胡同”的时候,是谁?把我们重新“拉”回了“知识大道”?是您!我们最最敬爱的老师。

  ......

  我们最最敬爱的人,究竟是谁?是您!!!!!我们最最敬爱的老师!!!!

我的好老师征文15

  加减乘除,算不尽老师做出的奉献;诗词歌赋,也颂不完对老师的崇敬。在学校里,我们班是个特别的班,从一年级到五年级,短短的几年,换了七个数学老师。在这些数学老师中,我最敬佩的还是苏老师。

  记得在苏老师来教我们班以前,我们班的数学成绩并不好,常常排在年段最后。再加上班里的同学调皮捣蛋,上课不注意听讲,数学老师换了一个又一个,都无济于事。苏老师来了以后,一切都变了。

  苏老师留着一头齐耳的短发,鼻梁上架着一副眼镜,脸上总是挂着笑容。她第一天来我们班上课时,并没有立刻翻开书本讲课,而是一本正经地宣布,她同时也是七班的数学老师,打算用同样的方法教我们两个班,再比一比看哪个班的成绩更好。七班的成绩一向是年段第一啊,这下,我们的压力可不小!我们班的同学都不甘示弱,跃跃欲试,恨不得马上和他们一决高下。

  苏老师翻开课本,开始讲课,她仔仔细细地把每一道数学题都分析得清清楚楚,那神情是多么专注、真切、深沉……大家都听得全神贯注,一下子就把这一课时学得明明白白,就连几个学习不好的同学也学会了。再加上苏老师上课过程中不时给我们讲了一些有趣的.课外数学故事,我们上数学课的兴趣就更浓了。仅仅几天,我们就和苏老师建立了深厚的师生感情,这是发自内心的情感,毫无做作。

  有一次,放学了,我去办公室交作业,恰好看到苏老师在办公室里辅导差生,她一会儿给这个同学讲讲分数乘法,一会儿给那个同学讲讲长方体的表面积,忙得不可开交。在苏老师的辛勤教导下,我们班的数学成绩简直就是日新月异,期末更是由年段最后一名升到了第二名,这无疑与苏老师的汗水是分不开的。

  在我们班取得好成绩后,苏老师并没有放松,而是更加用心地帮班上那些较差的同学补课。这下,班里数学成绩的平均分更是直往上窜,甚至有几次还胜过了七班,这简直是我们以前想都不敢想的啊!

  苏老师,您讲的课是那样丰富多彩,每一课都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们发现一个全新的数学世界。您是我心中的好老师!

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