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消防演练的征文

时间:2023-03-17 17:32:15 征文 我要投稿

消防演练的征文

  在学习、工作、生活中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?以下是小编整理的消防演练的征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防演练的征文

消防演练的征文1

  星期五早晨,学校举行了一场很有意义的活动——消防演练。

  当第一节下课铃声响起,紧接着另一个声音在校园里回荡,是“呜呜呜”的警笛声。同学们马上意识到消防演练开始了!大家急忙用手帕捂住口鼻,弯着腰,在老师的带领下井然有序地排着队,向操场跑去。一路上,有股橙红色的浓烟扑面而来,烟雾里还混杂着难闻的气味。那股橙红色的烟雾好像一条火红的龙在空中飞舞。来到操场的同学个个被浓烟熏得够呛,不过大家还是很热烈地谈论着刚才发生的真切一幕。这时,消防员叔叔对我们说:“火灾在很多地方都会发生,小学生应当更加注意,现在请几位高年级同学为大家示范如何使用灭火器。”只见一位消防员叔叔在一个大盆子里点着火苗,旁边拿灭火器的大哥哥拔出保险销,按下压把,对准火源根部喷射。灭火器喷出的乳白色液体如同一条白蛇扑向自己的.目标——火。就在“白蛇”碰到火苗时,炸了开来,渐渐地上升,然后消失。面对如此震撼的场面,我们都惊叹不已。

  消防演练虽然结束了,但我还沉浸在刚才的画面中,这次消防演练让我受益匪浅,不仅掌握了许多消防知识,还让我学会了如何去防范和应对火灾,面对火灾时,我们一定要沉着冷静,方寸不乱!

消防演练的征文2

  火是生命的起源,它给我们带来希望与温暖,但同时也带来了危害。有时它是无情的:

  多少个家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去。我们不得不要提防它,所以现在要多学习消防知识——自救逃生。

  火灾是多么可怕的一种灾害,我们必须知道遇到火灾时如何自救。发生火灾时,火灾自救,时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

  扑灭小火,惠及他人利自身。当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己逃跑。否则会酿成大祸!

  突遇火灾,保持镇静速撤离。突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想出好办法。

  在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必须争分夺秒,切记不可贪财。

  迅速撤离,匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。

  烟火围困,避险固守要得法。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取寻找或创造避难场所、固守待援的`办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。

  火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。

  火及己身,就地打滚莫惊跑。火场上当自己的衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

  身处险境,自救莫忘救他人。任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警。火场中的儿童和老弱病残者,他们本人不具备或者丧失了自救能力,在场的其他人除自救外,还应当积极救助他们尽快逃离险境。

  有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生,我们应该多了解消防知识,学习消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  让我们的生活多一丝快乐,少一丝隐患!

消防演练的征文3

  今天下午两点半的时候,我们进行了消防疏散演练活动。我听说一、二、四、五年级还要放烟雾弹呢!老师让带的毛巾我已经准备好了,忽然,我们听见了警报声,我们迅速地用湿毛巾捂住口鼻,猫着腰往楼下跑,楼上六年级的`大哥哥大姐姐们给我们让出了通道,让我们先走,我们跑到楼下的操场后,开始清点人数,给刘校长报告人数,一、二、三、五六年级的人数都到齐了,到了四年级,那名同学报告者说:“有两位教师,四名同学不知什么原因,未下楼,请求支援!”

  刘校长听后,对杨校长说:“有两位教师,四名同学不知什么原因,未下楼,请求支援!”杨校长听后,跟特勤一中队消防人员进行了童话,消防车立即的赶来了,天梯车救了那几个孩子,喷水车朝有烟雾的地方喷水,烟雾消散了,同学们也得救了,然后,有一位消防叔叔给我们讲解消防中用到的东西,同学们听得津津有味。

  就这样,一场紧张的消防演练活动结束了。

消防演练的征文4

  生命宝贵,大火无情。

  每年因为火灾而死去的人,不在少数,数不胜数,由此带来的悲伤和遗憾也是不可忽略……拿最近的凉山火灾来讲,牺牲了多名兵官;巴黎圣母院火灾,使人类多年文物历史大量消失……还有各种各样的火灾,都是我们应该重视的`……

  尤其是宿舍,因为学生的不重视,学校的忽视,以至于宿舍发生线路短路,而引发火灾。最常见的就是使用大功率电器,然后造成电路跳闸,而带来危险。

  所以每个学校都应该重视安全教育,进行消防演练义不容辞,这样也可以教会学生当真正发生危险时,发生火灾时,应该如何逃跑与自救。虽然灭火器很常见,但是研究表明大部分学生并不会使用,也很少接触,所以有必要现场操作给学生看,并给学生实际操作。

  生命只有一次,所以我们更应该倍加珍惜。在学校进行每一次消防演练时,我们应该专注与认真学习,虽然有些久,有些不耐烦,有些无聊,但比起生命的宝贵,这些都微不足道……

消防演练的征文5

  我们学校除了地震演练,今天还有来个消防演练。我们先升好国旗后,有位体育老师举起一个灭火器对我们说:"每个灭火器上面都有几个图标,有些图标有被红色的.叉去,就等于不可以灭什么类型的火,有些图标没有被红色的叉去,就等于可以灭什么类型的火。”然后,那位老师把可燃物品放在大盆子里,再点上火,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师把消防器打开摁下按钮对着大盆就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了。后来就这样又演习的'一遍,他们点出比原先更大几倍的火,火有一层楼那么高,然后用了两三个灭火器才把火给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。我还真没想到以前的人灭火用水和沙子,现在用灭火器真方便!还真没想到小小的灭火器居然有这么大的用处。看来我们有的东西不能只看表面。

消防演练的征文6

  在20xx年6月15日星期二下午,我们瓯海区实验小学举行了一次消防演练活动。在此次活动中,让我深刻得体会到了生命的重要性。

  下午第二节课时,我们正在教室里上班队课,警报器声突然响了起来。我们立刻有序地排好队,在张老师的指挥下,迅速猫着腰向楼下跑去。当我们到了一楼拐弯处,一股浓浓的烟腾腾上升,火苗向着顺着风势直冲向我们,让我睁不开眼睛。我吃了一惊,呆在那儿不知怎么办。老师最先反应过来,高声说道:“同学们,大家别慌,赶紧用湿巾捂紧口鼻,猫着腰靠右迅速下去。”我们听了老师的话,猛的.向楼下冲去。

  当我睁开眼睛时,我们已经冲出了浓烟的包围圈,我忍不住欢呼起来。我们飞快地向操场跑去,快到操场时,我又呆住了,那儿也“起火了”,我忍不住倒吸了一口冷气。因为在第一处浓烟那里时,我已经被呛得快喘不过起来了。于是我半蹲下腰,紧靠着墙壁,朝操场跑去。

  全校同学安全撤离到了操场时,我抬头一看,浓烟还在蔓延。我们又忍不住欢呼起来;“我们是真的脱险了!”

  这次的消防演练活动,我明白了一个道理:生命只有一次,它是最最重要的,我们一定要珍惜生命!

消防演练的征文7

  “呜……呜……”消防演练的警报拉响了。

  我走到二楼,看见浓浓的黑烟升上来,呛得我直咳嗽。我想:“糟啦!上次是白烟,这次是黑烟,到了一楼怎么看得见啊?”到了一楼,我跟着前面的章舒涵,穿过滚滚黑烟,到了平地,我发现好多同学的嘴边黑黑的,像长了胡子。

  就在同学们忙着擦“胡子”时,张老师说:“谁的鼻子、嘴边最黑,谁就身亡了!”我们停下手中的活,似乎同时看向了施景皓,他的“胡子”最多了!我们大家被他的样子逗得上气不接下气。

  回到教室,大家纷纷议论这件事,我对同桌的同学说:“我再也不要参加消防演练了,我的`绿毛巾变成黑毛巾啦!”

  通过消防演练,我知道了当真正大火烧起来时,怎样逃生。所以,演练还是有用处的,嘻嘻……

消防演练的征文8

  昨天,学校通知要举行一次消防安全演练,老师给我们讲解了有关防火安全方面的基本常识,并且告诉我们明天下午第一节课要进行演练。如果听到警笛声就要马上钻到书桌底下,并要求我们作好准备。

  果然,下午第一节课没多久,警笛声响了起来,我们赶快钻到桌子底下,然后听老师指挥,一组一组撤离。我们从右面的`走廊出去,到了楼梯后,只见里面浓烟滚滚,大家赶快用衣服捂住口鼻。终于,刘老师带着我们一路小跑,到了操场,又可以呼吸道新鲜的空气了。

  到了操场后,校长给我们讲了一个故事,在汶川大地震时,有一个中学因为每天都进行防火,防地震的演练,结果在地震时,全校的2000多名学生在1分36秒内全部撤出,而且无一伤亡。当时校长还在外地开会,没有了校长的'指示,他们还能全部撤出,这是多么令人感动和惊讶的故事呀!

消防演练的征文9

  听老师说下午要举行消防演练,在即将要打下课铃的时候,只听“呜——”的警报声惊心动魄的响了起来。

  同学们听到后,赶紧按照老师的指挥有序的跑出教室,下楼梯。人数查清后,我们便来到了后操场,听从老师讲解灭火器的使用。

  老师讲完后,让几位同学去试验。我们班班长和四四班的班长事先士卒去了。老师重新点燃了柴火。他们俩先把灭火器摇晃几下,然后抽出拉环,一手持管子,一手按动开关,只见一阵阵黄烟冒出,火好像被扑灭了。但是没有那么简单,火苗又窜出来了,怎么回事?原来操作不当,没对准火苗根部.他们重新调整“战术”,终于,“敌军”的火“偃旗息鼓”。

  原来如此。以后如果真的'起火了,我再也不怕了。

  第一次与灭火器亲密接触,感觉很神奇。我想,随着科技的发达,以后还会研制出更先进的灭火方法和工具。但是,不管怎样先进的灭火方式都比不上防火。我们在日常生活中,一定要注意安全用火,时刻小心,避免引发火灾。毕竟,什么时候都是“安全第一”啊!

消防演练的征文10

  今天早上的大课间,我们就像一支离弦的箭一样冲出了教室,这是怎么回事啦?原来是因为今天是一年一度的消防演习。

  当第二节课结束之后,我们按照张老师的要求,在教室旁的走廊上排好了队伍,向操场出发。在走到操场之前我们都是一直弯着腰,用手捂住口鼻,因为我们要假设学校发生了火灾,这是关于消防最基础的常识。我们来到了操场之后,发现了几位消防员叔叔,几乎都是手提着灭火器,一盆枯枝败叶。在我们走到我们做操的'位置后,老师们都派出了一名同学去汇报人数,听完一声声的报数老师走到主席台把话筒递给了旁边的消防员叔叔。消防员叔叔拿着话筒一本正经地说了一大堆非常实用的消防知识,讲了几分钟之后,消防员叔叔拿起手提式灭火器,开始介绍起它:手提式灭火器使用时要注意看后面的安全标示,不能用没有标示的灭火器,灭火器的保险标示不一样危险指数就不一样,绿色的表示正常,红色的代表有些危险,黄色的代表很危险。

  我们的消防演练可能不是很正式,但是在真正的火灾中消防员叔叔会奋不顾身地去拯救人们,他们都是伟大的英雄。

消防演练的征文11

  在第一节课上,黄老师给我们讲了一件很重要的事情,今天有消防演练,叮嘱我们排队时要安静整齐,不要嘻嘻哈哈的,要把这次演练当成真的一样。

  黄老师刚讲完,下课铃声就“铃铃铃”地响了起来,但我们没什么反应,还是和往常一样去排队。过了几秒钟后,警报声突然急促地响了起来,着实把我吓了一跳。这时大家才反应过来,是消防演练啊。虽然大家都明白要开始消防演练,但有的同学还是不当一回事。

  同学们的反应都不一样,有的左右张望,看看哪里在冒烟;有的紧张地环视四周,看看烟会不会往这边飘;有的按捺不住兴奋的情绪,非常期待消防演练会是什么样的;还有的却调皮的起哄,在那里吼:“着火啦,着火啦,大家快跑啊!”

  消防演练开始了!同学们连忙用手捂住嘴巴和鼻子,井然有序地下了楼梯,大家都没有说话连平时爱讲的那些同学都乖乖闭上嘴,弯着要弓着背慢慢地向前行走,把这次的.演练当成真的一样,看上去都显得那么严肃认真。

  下了楼,突然一股像雾一样橙色的烟涌了上来阻碍了我的视线,而且感觉是特别得呛人。我咳嗽了几声,应该是被呛到了,真是很难受。顿时,我的脑子一片混乱,停了一会儿,听得见同学们的声音,却看到的都是模糊的身影。我追上了同学们,离开被橙色烟雾笼罩的地方。

  来到了大操场,这里的新鲜空气格外舒服,我反复地做了几个深呼吸。我看着橙色的烟雾,虽只是那短短的一段距离,回头想想还真是心有余悸。

  烟雾瞬间就飘进了教室,走廊上一片橙色,烟雾慢慢吞噬了我们的教室,另一边也开始向外扩散,朝同学们的方向涌来。这是,张老师发话了,她在司令台上讲了刚刚消防演练的事情,并让身旁的叔叔给我们展示如何使用灭火器,还让同学们来试了下,看着看着,我突然也想去试一下,心情一下子变得愉快起来。过了一会儿,就退场了。刚刚的烟雾已经消散开了,气味也没了。

  这次消防演练让我明白了,如果不实用好火,那火就会变成灾难,他会无情地吞噬我们的生命,那将会是多么可怕呀。所以,我们一定要预防火灾!

  上周五早上预备前,我们正在教室里上早读课。突然,校领导在喇叭里广播说因为5月12日是“全国防灾减灾”日,学校要在第二节后的大课间进行“防火防震减灾”演练,要求各班提前做好准备工作。

  第二节快下课时,班主任冯利霞老师和数学张高峰老师提前来到了教室,布置了演练中的有关事宜。我和同桌在讨论一个问题,并没听老师说的话,当时我想这种演练年年进行,我们都五年级了,还能出错!伴随着下课的铃声,领导的声音又从喇叭中飘了出来,预警声也随之大振,我们迅速的站起来把凳子放在课桌下进入撤离状态。由于我们班被安排在最后一个撤离,得等其他班撤完才能撤,我开始的紧张在等待中放松了下来,就想着和好朋友李梦瑶一起出去,便和她同桌换了一下位置,与梦瑶谈起话来。

  到我们班了,冯老师一喊“撤”,前边的同学都迅速跑出教室,我这时站在第三组的第一个位置,看着他们由刚才的迟迟不动一下子变得紧张而慌乱的神情只想笑,就索性笑了起来,却忘了撤离的事。突然,冯老师大声喊:“韩璐璐,咋傻愣着不动嘞!快撤!”等我反应过来冲出教室才发现比前面的同学落后了一大截,只能飞快的跟上去。事后,我后边的同学都埋怨我耽误了他们的撤离时间,有的还说要是真发生灾情他们有可能被我害死……那时候,我很不在意,我又做错了什么?不就是晚了一会吗?值得都怪我吗?我从心里感到特不高兴。这时,老师也来找我谈话了,刚开始我从心里感到很委屈,慢慢的从谈话中我认识到了这次出错的原因和后果,又从心里感到伤心和愧疚,尤其是老师在与我分析了利弊之后竟然没有批评我,更让我一整天都坐在位置上惴惴不安,惭愧不已。没想到下午放学前,老师又告诉我们说这次是预演,下周一升国旗后正式演练,于是我暗暗下决心:下周一我一定要听老师的话,把演练成功的进行到底!

  终于挨到本周一了,我这次做了充分的准备,预警声一响,在老师的一声令下,我紧跟前边的同学迅速的撤离教室,提前到达的预定位置。在操场上,老师悄悄地向我们竖起了大拇指,同学们不约而同的笑了,有的还看着我偷笑,我的心里像吃了蜜似的美极了……

  从这件事中,我懂得了在团队中要一切行动听指挥,要认真的对待每一次活动,不能肆意妄为,否则有可能害人又害己;还懂得了在灾难面前,时间就是生命,守纪就是救己!

消防演练的征文12

  星期三上午,我们学校举行了消防演练。

  刚一下课,消防演练就开始了。我们飞快地在教室门口排好队伍,走下了楼。气氛很紧张。有的同学早就用红领巾捂上了鼻子,有的紧紧地捏着鼻子,有的紧张得叫了起来,冒烟了!冒烟了!我也紧张的心怦怦跳。我们越往下走,越浓烟滚滚。我闻了闻烟味儿,“臭气扑鼻”,熏的我差一点儿吐了,我赶紧捂上鼻子。烟越来越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睁不开。我一边捂上眼睛,一边对旁边的同学说:“烟太大了,快捂上眼睛!”旁边的同学也跟着我捂上了眼睛。

  眼睛被自己捂上了,我只能学着盲人的'样子,一步一步慢慢地走下楼梯。

  烟小一点儿,我拿开捂着眼的手,跑到小操场上。过了一会儿,烟终于散开了,我们又回到了教室。我想:这一次消防演练,我是“大姑娘坐花轿——头一回”。我希望以后还有这样的演练,这样要是真的出现火灾,我就不会慌里慌张了。

消防演练的征文13

  什么叫“消防”,我想不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。记得那次的报道,2月的一天上午,某市一座商住两用楼发生大火,过火面积达20xx余平方米。火灾导致1人死亡,15人受伤。经查,起火原因是电线老化。

  引发火灾的原因有许多,如生活用火不慎、电线老化、吸烟、燃放烟花爆竹等,都可能引发火灾。因此我们平时应该提高警惕,增强消防意识。并且要把家中可燃物品(如:衣物、沙发、木制家具、电器、燃气等)远离火炉、蚊香等。进入公共场所时,一定要注意观察安全指示标志,了解安全出口、疏散通道的位置。火灾发生,千万不要惊慌失措,要保持冷静,选择正确的逃生方法最重要。不能乘电梯,更不能因惊慌失措而跳楼。如有可能,要尽快拨打“119”电话向消防部门报警。报警时一定要说清楚是什么地方着火,说清是什么东西着火和火势大小,讲明报警人的姓名和联系电话,注意听清消防队的询问,予以正确、简洁的回答。待对方明确可以挂断电话时,方可挂断电话。

  当火势越来越大,无法逃离火场时,寻找临时避难所,等待救援是最好的方法。通常,在电梯、楼梯等附近,一般都设有避难所,浴室和洗手间内,一般可燃物品比较少,并且水源充足,适合躲避。躲避时,应关紧迎火的门窗,并用湿毛巾、湿布塞堵门缝,用水浸湿棉被蒙上门窗,防止烟火进入。然后,不停地用水淋湿房间木质门窗等可燃物;同时,要不断发出呼救信号,等待救援人员的.到来。火灾发生的时候,会产生大量有毒烟雾。当被大火围困时,把随身携带的手帕、帽子、外衣等棉织物叠几层,用水浸湿,捂住口鼻,可有效防止烟雾中毒和窒息。逃生时,切勿拥挤,要听从有关人员的指挥,有秩序地逃离火场,以免耽误时间,错失逃生的好机会。

  无论是在家里、学校,还是在公共场所,我们都要提高防火意识,把消防常识应用到实际生活中,为我们的生活筑起一道安全防火墙。

消防演练的征文14

  今天我们学校通知即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张,因为这一天中随时都会有消防演练的可能。

  在下午上数学课时,全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震,好像是真的`发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了,所以没有你争我抢,而是秩序井然的跑出教室。这次疏散速度最快,只用了1分09秒。

  老师拿了四个手提式干粉灭火器,并向我们介绍该怎么用。老师找了四位同学,让两个四年级的同学先来操作灭火器。老师先用汽油把火浇大,同学们“发射”了。过了不到1分钟,一大堆火被消灭了,好威武的“消防队员”啊!

  老师又把火重新点燃,让两位五年级的同学来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟,看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料,不一会儿,他们就把那一大堆的火也给灭了。

  最后,老师总结说:“你们这次表现非常出色,我相信,如果真的发生火灾,你们一定能行!”

  这次消防演练,让我知道了假如发生火灾时,我们不是这样有秩序,而是拥挤,就不会成功逃走,反而会有生命危险。

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