阅读的力量征文

【实用】阅读的力量征文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起征文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的阅读的力量征文，希望能够帮助到大家。

阅读的力量征文1

　　老师们同学们：

　　大家好，我演讲的题目是《读书的力量》。书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书是全世界的营养品。生活之中没有了书籍就好像陆地没有了青草；学习之中没有书籍，就仿佛鸟儿没有了翅膀。

　　书是我们的良师益友，它好像我看到过的气象万千的景色，教我大小道理，教我受益无穷的知识。“书”，一个我从小便开始接触的东西，它对每个人来说都是再熟悉不过了。在过去的时间里，书早已成为了我生活中不可或缺的一部分。

　　历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们只要读书又何尝不是？读书是精神自由的翱翔，读书是想象力无羁的腾飞，读书是超越了时空的思索。读书带给我们最奇妙的无限乐趣、动力，带给了我们心灵的和平，精神的安心。书籍使我打开了眼界，增长了知识；是书籍让我找到了居所。

　　读万卷书，行万里路。打开书本，每每能使我静下心来，在知识的海洋畅游，在思想的.天空翱翔。合上书本，我总会慢慢回想字里行间的哲思与奥妙，观照自己的生活，汲取智慧的力量……

　　“半庙方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮那源头活水，攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

阅读的力量征文2

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好！我是来自701班的XXX，今天我演讲的题目是：读书的力量。

　　“书”一物在我们的生活中再常见不过了，可也正是这常见的一本本书中，蕴含着无穷的力量。

　　而读书，顾名思义，也就是去读，去理解、感知这一股力量。

　　所有人都不例外，读书，所能带给我们的东西太多太多。

　　在我们迷茫，对眼前所谓“正确”事物充满不解与疑惑时，鲁迅先生的《狂人日记》便回应着、解答着我们的困惑――“从来如此，便对么？”

　　在我们对未知的前方感到畏惧时，《汤姆索亚历险记》告诉我们，要勇敢向前，敢于直面生活中的困难与恐惧；同样海伦凯勒也在《假如给我三天光明》中告诉着我们，她在看不到光明的时间，便用微笑去感受光明……这同样在告诉我们，面对困难亦该如此。

　　在我们因各方面的不顺，而感到悲伤、无力时，老舍用“祥子走向了自己的末日”一句点醒、告诫着那时的我们。

　　在我们因在意他人异样眼光而不敢去尝试新事物，去突破时，史铁生先生用自己的亲身经历在《病隙碎笔》中，为我们点灯。――“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走自己的'路。”

　　读书不仅是一个人文化与气质的底蕴，更是无时无刻都在给予我们勇气与力量，从古至今一直都是如此。

　　不论是“书犹药也，善读之可以医愚”又或是“读书破万卷，下笔如有神”，这些，无一不在告诉着世人――读书的力量。

　　读书，带给人们温暖、启发与感悟。我也希望各位同学都能够“好读书、读好书”体会到读书所带来的力量……

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

阅读的力量征文3

　　人类的文明进化，文字的出现是一个巨大的进步。不论是远古的甲骨文、竹简文……还是今天的纸质、电子屏幕，所有的咨讯、信息、通信、沟通，除了动态的语音、动画之外，运用最为广泛的还是凝聚精华的书籍，和与之带来的阅读。

　　还是在童年时代，那时没有今天这样多的教辅用书和课外读物。一本两分钱看一次的儿童连环画，成了课外阅读的主要来源。《三国演义》、《水浒传》、还有很多的电影连环画，成了童年生活的伴侣。那样的如痴如梦，那样的心驰神往，丰富了那个时代的生活，留下了许多难忘的初忆。

　　在拓荒自然、放牧青春的岁月，却是一个曾经缺书少读的年代。我曾用一个月二十几元的薪水，饥不可择地一下买过三十多元的.书。一次次宁可抛弃他物，也要让那个珍爱的书箱同我一起辗转人生的旅途，同我一起在前行的路上风雨兼程。

　　秉承阅读的习惯，历经跋涉而又痴心不改，把所有的梦想都寄托在书海里遨游。连队的阅览室、学校的图书馆，至到今天在社区的图书室，街道的图书馆，都留下了我阅读的足迹。图书馆，成为我一生不能舍弃的精神家园。

　　阅读，不是看书。也不是在手机、电脑屏幕上翻页和浏览。寻一安静的处地，倒一杯清茶，手捧一本喜爱的图书，做一次心灵的瑜伽。那如涓涓细流的文字，如甘露般沁入你的心田，淡淡的书香墨韵，引你神思漫游。轻拂那沙沙作响的页面，纸页的质感可以演绎出如天籁般的梵音与和弦。你的心与浩瀚的天宇一起脉动，同幽远的历史直接私语，渐次映入眼帘的字里行间，让你进入一个无限遐想的空间。《战争与和平》、《钢铁是怎样炼成的》、《星火燎原》、《烈火金刚》……曾经让我看到了许多历史的烽烟、英雄的史诗、壮丽的画卷。阅读《诗经》、唐诗、宋词，特别是《毛泽东诗词》，不仅领略了那个时代的风土人情，而且极大地感受到了古代诗词艺术和现代诗文的极大魅力。从中领悟了什么是浩然正气、大义凛然，什么是诗情画意、意境深远。

　　阅读可以改变人生，阅读可以提升素养。阅读，可以积累和爆发如几何般的原子能量。我从一个无知的孩童，在书海里扬帆，在知识的台阶上攀登，是阅读的力量把我送进大学的课堂，在报刊的页面，留下有我署名的文章，在庄严的讲台，有我严肃的宣讲。是阅读的深切体验和思维的灵感之光，照亮了我人生的视野和明亮的天空。

　　好书至宝一生用，心作良田万世耕，容颜已老鬓毛衰，阅读依旧痴心在。在倡导全民阅读的日子里，让我们一起共享美好的阅读人生。

　　让阅读放飞梦想吧，让我们一起张扬阅读的力量！

阅读的力量征文4

　　最近，我读了一本令我印象深刻的书――《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公是作者保尔以自己对人生的理想和追求，以最真切的感情来塑造的形象艺术典型。

　　《钢铁是怎样炼成的》这本书告诉我，保尔是那个年代里杰出革命青年的代表，在他的身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：钢铁般的意志与毅力。他勇于献身，拼命工作；他热爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，挑战病魔。我知道，我虽不可能像保尔一样，有为共产主义献身的精神。但是，我要学习他钢铁般的意志与毅力。因为我的意志很薄弱，动不动就放弃，平常也是说写作业写作业，结果一动手机就把作业抛之脑后了，即使后面再想起来也是无动于衷。我还要学习他如饥似渴的学习精神，现在我们还小，正是好好读书的阶段，他在那样艰难的.环境中还不忘记学习，令人钦佩，而我呢？我却经常贪玩，没有珍惜这正值读书的美好时光。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是如此珍贵，而且是用多少金钱都换不来的。所以，我也要向他一样好好学习，充分利用我的空闲时间，长大后为祖国出一份力。我还要学习他的不畏艰难，挑战病魔。那时候的他，身残志坚，与死神拼命决斗着，而仍不服输。再看看我，平时有点小感冒发烧，或者是嘴里长个小泡，都娇里娇气的，怕吃药，怕打针的！

　　“人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”虽然，我现在还不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊幻战场上，但我要努力学习，增长知识，将来才能为国家出力！

阅读的力量征文5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　步入初中生活，这一年，太匆匆。我抽不出时间耐下性子完完整整地读完一本书，大多时候总是功利化地读一些和考试有关的书籍，美名其曰：利用一切碎片化时间学习、背诵、记忆。于是就这样，我开始变得焦虑，困惑，迷茫。那些辗转反侧难以入睡的夜晚，无言地记录着我被时间轰炸的焦头烂额。我变得急于求成，一种恶性的功利化的“一分耕耘，一分收获。”但当前段时间，我真真正正地静下心来读了一本书――《自由在高处》，才发现读书增加的不仅是知识，更是蕴含在文字背后的力量。

　　《自由在高处》一书一共分为四辑，每个故事都讲述了不同的道理。何为自由？是每一个人都追求的生活状态。而现代多元化的社会，也给了自由在不同条件下的不同理解，比如法律上所讲的人身自由，经济学家所讲的财富自由，学生时代的自习课的学习自由等等。总而言之就是可以随心所欲，无忧无虑地做自己。那么何处是高处？危楼高百尺，手可摘星辰，这是对高处最直观的描述。从1931年美国381米的帝国大厦建成到现在，人类一直不断刷新着摩天大楼的高度记录。回头来看“自由在高处”这句话，作者真正表达出来的观点是，只要人思想境界达到一个高度，再艰难的生活你也会坦然面对，再繁琐的工作你也会心平气和，再丰富的物质也会心静如水，再强大的权力也会泰然自若。不被欲望和物质所左右的人生才是最自由的人生。人这一生没有答案，究竟是好死还是赖活，要出世还是入世，没有谁能够回答得更好。

　　古人说，学而优则仕，中国根深蒂固的思想从来没有变过。在书中熊培云作家的自序让我深受启发。――我为什么要写作？因为无力，所以执着。将时间的流光机照进现实，我们为什么要读书？是为了找份体面的工作？是为了不让别人看不起？还是为了大展宏图，造福一方？今天的世界瞬息万变，千变万化的讯息充塞着我们的耳目，很多事情往往是匆忙应对无暇思考。只有翻开书页阅读时内心才归于平静。回首古今中外，无数的学者、哲人都谈过读书的`话题。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”唐代散文大家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。作为中学生，我们正值青春年华，精力充沛，是人生中读书的好时节，如何让青春不迷茫？有读书，在阅读中汲取榜样的力量，为自己找到人生奋斗的方向。古人说书犹药也，善读之可以医愚，在阅读中我们开始深入的思考辨析、摒弃愚昧、靠近真理。这或许便是读书的意义。

　　有人说你人生的高度，就是你脚下书本的厚度。同学们，请相信读书的力量，让我们从此刻起捧起书本，浸润书香，在阅读中汲取力量，在读书中不断成长。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

阅读的力量征文6

　　最近我阅读了《爱的教育》这本书，这本书以爱为主题描绘了生活中的普通人平凡而又伟大的爱：师生之爱、父子之爱、同学之爱、陌生人的爱和对祖国的爱。

　　书中并没有讲述多少伟人和轰轰烈烈的事迹，只是对主人公恩里科周围各种各样感人至深的故事以日记或“每月故事”的形式呈现。

　　书中的字里行间都透露爱的气息。当我看到《帕多瓦的小爱国者》时，我对这个故事中的小男孩产生了由衷的敬佩之情。即便他衣衫褴褛，面黄肌瘦，被父母抛弃、班主暴虐，面对侮辱他的国家的人，他也毫不犹豫地将施舍的钱币扔还给他们并愤怒地斥责他们，体现出小男孩内心深深的爱国情怀。即使他不是多么高尚而伟大的人物，但他对祖国发自肺腑的爱是纯洁的'、高尚的。

　　恩里科与他的老师并不只是师生关系，他们的关系已经超过了普通的师生。老师对每一个孩子都非常关心，对每个学生殚精竭虑，恩里科对老师既尊重又依恋，当他开学时看到低年级时的老师表现出眷恋和怀念。还有一个人令我十分敬佩。刚开学时，便发生了一件不幸的事，罗贝蒂为了救一个即将被公共马车碾轧的男孩，使自己的腿被轧断，他见义勇为的行为被赞扬，但恩里科与他的同学又担心他的伤势。罗贝蒂的行为出乎我的意料，他与我们年龄相仿，但却做出了我们不敢做的事。他见义勇为的高贵品质更应是我们所学习，赞扬的。他没有做出惊天动地的大事，但做出了感动人心，引人深思的事。

　　《爱的教育》这本书没有古板直接地说明爱的道理，但书中大大小小的故事让我们进入了一个充满爱的世界，在爱中受到教育和熏陶。

　　爱一直在生活中。只有学会爱，才能感受到爱，才会让这个世界变得更加有爱！

阅读的力量征文7

　　一本好书是一杯香茗，让你回味无穷。一本好书是一座灯塔，指引着我们前进的方向。一本好书更是一位良师益友，与之交谈，便可收获人生哲理。

　　寒假里，我读了《青铜葵花》这本书。它讲述的是乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘，让他们成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。他们不是亲人却胜似亲人，在一次次苦难面前，不低头，不退缩，一起克服困难，从苦难中走出来。

　　上学是青铜的一个梦，但是当家庭条件只允许一个孩子上学的时候，青铜一家人毅然决定将这个上学的'机会给了葵花，用抓阄的方式让葵花心安理得地接受，而青铜却永远失去了上学的机会。看到这里时，我的心被紧紧地揪在了一起，脑海中浮现出了奶奶的身影。奶奶的童年是幸福的，她是家中六个孩子中唯一的女孩，一家人相亲相爱。然而，她又是不幸的，正是因为她是家中唯一的女孩，在那个贫苦的年代，做家务、带孩子等等原本是父母应该做的事情，就毫无疑问地落到了她的头上，加上家里经济困难，自然她也像青铜一样永远与学堂无缘了。每每讲到这些往事，奶奶的眼里总是闪着泪花。正是因为如此，奶奶总是时不时地给我们讲讲她的这些往事，激励我们要抓住现在的大好时光，珍惜时间好好学习，不要在将来像她一样做个睁眼瞎。当读到葵花决定将自己的所学知识毫无保留地教给青铜时，我突然灵机一动，有了这样的念头：葵花可以将所学知识教给青铜，那我不也可以将自己所学的知识教给奶奶吗？

　　于是在接下来的日子里，我有空就教奶奶说普通话和认识一些简单的字。每当奶奶拿着她的老人机叫我帮忙输入姓名或保存电话号码时，我总是耐心地给在一旁认真观看的奶奶讲解字的写法和读音。功夫不负有心人，奶奶虽然年龄大了记性不太好，但是因为她处处留心，虚心好学，现在普通话已经讲得很不错了，也认识了不少简单的字。每当家人讨论起奶奶的这些进步，她的脸上总是泛着红光。

　　阅读一本好书，如同驻足欣赏一处美景。阅读《青铜葵花》，我感受到了青铜和葵花浓浓的兄妹情，感受到了他们一家人相亲相爱的温暖。从书中，我还汲取了一股奋发向上的力量，成了奶奶的小“老师”，圆了奶奶的上学梦。

阅读的力量征文8

　　“夏天的飞鸟”，来到我的窗前歌唱，又飞走了。秋天的黄叶，它们没有什么曲子可唱，一声叹息，飘落地上。

　　阅读泰戈尔大师的《飞鸟集》，不同于读那些明媚中带着悲伤和彷徨的青春故事，也有别于读那华丽中透着苦涩的古老爱情。他的文字有一种独特的新鲜，读每一首小诗就像在初夏滂沱大雨的清晨，推开窗户，俨然是一个清清白白的天空大地。

　　325首小诗，自然界中的一切在这里被赋予灵性，说清风中的树叶像思绪的片段，鸟儿与云朵谈情，小草懂得谦虚和善……这种因人性化而整理出来思想上的碎片，便是“在我心头涌现的想法，就像一群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音……”的意韵所在，片片都弥足珍贵。

　　在那美妙的字里行间中，我似乎穿越到了泰戈尔的少年时代，他年少时生活的点点滴滴，就这么如一本翻不完的.相册，每一个瞬间都是可贵的美好，他曾经可能对这大海许愿，对着天空呐喊，对着喜欢的书籍放肆表白。

　　“世界对着它的爱人，扯下它那庞大面具。它变小了，小得宛如一首歌，小得宛如一个永恒的吻。”

　　“黑夜对太阳说：在月光下，你把你的情书送给了我；在草地上，我已带着斑斑泪痕做了回答。”

　　泰戈尔大师认为，世界需要爱，正如他在《飞鸟集》中所写的最后句：“我相信你的爱，就让这句话作为最后的话。”读《飞鸟集》，你会发现爱与被爱是何等的融洽。

　　“世界以痛吻我，要我报之以歌”是我最喜欢的一句，世界没有好好对待我，但却要我去歌颂它。我应该要学会回报别人，可能因为这小小的回报而得到大的收获。

　　黄昏，我合上书卷，闭上双眼，用心去咀嚼每一个字符，每一缕情愫，每一个微妙且可贵的瞬间。

　　读书，不容许急于求成，而是要把原文里体会《飞鸟集》中泰戈尔大师所想表达的深深的寓意――爱，泰戈尔大师认为爱近在眉角，近在唇边。

　　爱是父母手中端出热气腾腾的面包，干净得如碗里得白粥，还叫我快点吃。我在想：他们不饿吗？如今我明白了，那是父母对我的爱，是干净的，是圣洁的。爱，会纠正我的错误，会包容我的无理取闹，会带我看最美的风景，会告诉我为人处事的道理。

　　所以，我们应该在泰戈尔大师的《飞鸟集》下知道爱，拥有爱，并且还要回报爱。

阅读的力量征文9

　　一分耕耘，一分收获！在我们家的书房里藏着“耕耘的田地，收获的种子”——书。

　　我喜欢在我家这块“田野”里奔跑，因为书是我的朋友，自从我开始学拼音时，妈妈就开始每天陪我看半个小时课外书。慢慢地我喜欢上了它。因为它给我带来了快乐，让我领阅了各种精彩。有时感动了我的心灵，有时启发了我的思想，有时温暖了我的心房。

　　阅读的背后有一股力量，这股力量支撑着让我积级向上、勇往直前。星期六，我们去秋游玩了一个游戏，需要从一根绳子上走过去，绳子下面是一条河。轮到我了，我又兴奋又害怕地走了上去，一不小心脚一滑，全身扑到了网上。鞋子湿了、裤子湿了，一下子恐惧油然而上，吓得我两腿发软，有想哭的冲动。这时我想起了《狼国女王》这本书，那些狼是多么的勇敢，虽然它们遇到了种种困难，但是它们拼死阻止艰难，它们的机智勇敢感动了我，也正是这股力量推动了我。让我挣扎着站起来，往前走。虽然我的脑子一片空白，全身像一下触了电似的，不停颤动，我咬咬牙，双手紧紧握着安全绳，心里默默地想着，我要向书中的人物学习，加油！加油！暗暗地为自已打气。终于我完成了游戏。

　　书是我的伙伴，因为它鼓舞着我们。让我们从阅读中收获了不少知识，是我们进步的阶梯。正是阅读的力量，让我成了书的好朋友。

　　阅读的力量征文 篇生活不只是苟且，还有诗和远方，作者苏轼在屡次被贬后仍积极乐观，他从中学会了审视自身，迎接挑战，辨别善恶，继而读懂生活的真谛，探得生命的意趣，作者苏轼为我们诠释了这句话，让我们知道，阅读可以洞察芸芸众生，大千世界。

　　行万里路中不会代替读万卷书。阅读，让我们不会迷失人生方向，从而遇到更好的自己，书籍，可谓是一个方向盘，抓紧握住他，懂得操纵他的人往往不会懵懂无知，不会雾里看花，他会在书籍的世界里引导我们摆脱世俗庸常，凝望永恒哲理，找到人生的意义。书籍，是对自己最好的定位器，它能助我们一臂之力，让我们不会绕了这么大的一圈，还遇不到更好的.自己，它能帮助我们恰到好处，在对的时间遇到更好的自己，认识这个世界的逻辑，方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险。让我们抛开左冲右突，内心喧嚣的浮躁，让我们不会拥有虚度的旅程。

　　我们既没有了前人"无书可读"的苦恼，更应抛开"有书无心"的困扰，我们应该静下心来，拂去内心的浮躁，仔细品味书籍字里行间开辟出来的崭新的世界。我们应该多读书，读好书，实现内心的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达到自我与外界的调和容纳。我们不能只接受新文化的洗礼，更要接受传统文化的熏陶，这既是文化传承的需要，亦是我们内心的需要，这可以提示我们不要坠入俗流，也得以让我们升华气质，提升精神境界。

阅读的力量征文10

　　接受一场洗礼，字里行间浮现出栩栩如生的微笑，像绸缎轻舞，柔柔地暖暖地贴近；像波纹触动了心，油然而生地开放，活像成蕾成花的瞬间；更像初恋的情侣，你电了我一眼，我有意地表白了一下，她笑了，我也笑了。此时莞尔一笑升化为嫣然一笑，笑露嘴角，落落大方，亭亭玉立，加之文字烘托，情节感染，便笑逐颜开了。若再喃喃几句，翘起大拇指，或更慷慨点，把手掌拍向大腿，发出轻脆的声响，此时捧腹大笑，身临其境，揉揉酸楚的泪花，愉悦心情，挽留这幸福的'时光。笑如春风，我便与春风结缘。

　　与书一次次心灵的互动，有时笑脸盈盈，有时泪眼婆娑，有时忧心冲冲，有时心血沸腾，有时豪情万丈，有时志比天高，有时心生悯怜与惋惜，有时心扉充斥苍凉与悲壮，有时心境旷远与辽漠，有时心神欢愉与亢奋，阅读一次，就是人生一次镌刻与雕凿，阅读一次，就是人生一次锤炼与充电。人生就是一场修行，采撷”生当做人杰，死亦为鬼雄”的生命信条，收获“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心可鉴和幡然醒悟，赞颂“路漫漫其修远兮，吾将上而求索”的锐意进取，孜孜不疲，得意时，”一日看尽长安花”，艰难时，“潦倒新停浊酒杯”，喜得”欲穷千里目，更上一层楼”的激励，吟唱”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友情，猛袭”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依依与牵挂，再添”晚来天欲雪，能饮一杯无”的渴求与温暖。在唐诗韵味里小酌，在宋词豪放与婉约里徜徉，在元曲里游历与修行，让春风熏陶，让春天的梦想展翅翱翔。

　　书山有路，迷茫时，开拓一条出路，邂逅时，寻求一种抉择，浮躁时，沐浴一丝安谧，惆怅时，享受一声慰藉，孤独时，与书中的人物嘻嘻，高傲时，领略谦逊的教诲，低俗时，接受高尚的陶冶，愚昧时，接受知识的武装，……阅读是一盏指路灯，指引前进的方向。书香弥漫，如沐春风。

　　阅读就是切磋与沟通，阅读就是学习与升华，阅读就是取其精华，剔除糟粕，阅读就是润物无声，潜移默化，日久天长地坚持，知识已变成你的血肉和思想，阅读与春风结缘。

　　以书为伴，借古喻今，荆棘变通途。

　　以书为友，以得慰失，创造智慧人生。

　　阅读书籍，感悟人生，品味生活。

阅读的力量征文11

　　我爱读书书是人类进步的阶梯；书是知识的源泉；书，是一盏指路的明灯；书，是一把开启智慧大门的钥匙。我从小就爱读书，有小说、童话、诗歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧！是读书，给了我智慧。每到周末，我都会一头“钻”进书店，在知识的海洋里遨游，细细地品味着中华民族优秀的历史文化，欣赏着美妙的童话故事，探索神秘的宇宙世界。通过读书，我的知识面越来越广，我的.语言表达能力也得到很大提高，老师和同学们直夸我聪明呢！记得刚步入学校这个神圣的殿堂，我第一次接触奥数题，当时我怎么也搞不明白其中的奥秘，犹如丈二和尚摸不着头脑，通过在书中寻找答案，以及认真思考，我逐渐掌握了答题技巧，现在这类题型对我来说已经是“小菜一碟”了。由于我平时养成了读书的好习惯，我的学习成绩也在稳步提高，尤其是写作水平有了很大进步。我由一个十足的差生摇身一变，成了一名令同学们刮目相看的优秀学生，并且还获得“优秀少先队员”称号呢！读书，还会使人勇敢。

　　原来的我是一位名副其实的“胆小鬼”，自从读了科普书后，世界上一些奇特的自然现象深深吸引了我，对于这些现象的科学解释使我豁然开朗。比如传说中“鬼”的故事，曾令我胆颤心惊，但读书后我明白了世界上不但没有“鬼”这个神秘的东西，而且还了解了一些自然规律。现在，漆黑的夜晚我也敢独自走路了。当漫步在宁静的夜晚小路上，星星向我眨眼睛，花儿向我微微笑，晚风也轻轻抚摸我，那令人陶醉的夜景使我真正体会到读书使人变勇敢的道理。读书，还会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家，我感到孤独寂寞时，只要翻开书，《彼得〃潘》的主人公—温迪马上变成一位和蔼可亲的妈妈，为我讲述“永无乡”的战争故事，讲她和睦家庭的故事……

　　我的一切烦恼和寂寞随之都烟消云散了。每当我小心翼翼地捧起一本新书，轻轻地翻看着彩色的封面，细细地欣赏着精美的插图，贪婪地吸闻着清新的油墨香，在我心里呀，有一种说不出的温馨和快乐。我爱读书，更爱读好书。它是我的良师益友，给予我无限智慧，使我聪明勇敢，让我充满温暖，是我形影不离的亲密伙伴。

阅读的力量征文12

　　童年是皎洁无暇的月光，是含苞待放的花朵，是院子里遨游飞翔的大雁，是人生中最童真最美好，最值得被留恋的时光，读完鲁迅的《社戏》，文中所描写的乡村孩子们无拘无束的美好童年总是让我念念不忘，流连忘返。

　　“我很重的心忽然变得轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”“我”及其同伴想要一同坐船游玩，但入夜已深，大人们不放心，一同游玩的`同伴们极力劝说，终于征得同意，“我”那颗悬着的心也放下来了，作者把“我”心里那种心里沉重的感觉描写的极具到位，让读者感受到了孩童的玩性和童真乐趣，也使我联想到了自己的童年时光。

　　我的童年，是五彩斑斓的，孩童时的我，好奇心很重，是那种不达目的不罢休的人。父亲总是对我说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，来往亲戚总说他有一肚子墨水，而我也总在想，为什么会有一肚子墨水？我也想像父亲一样有文化，得到别人的夸赞，便在父母外出工作那天，偷偷潜入父亲的书房，打探内部，寻找墨水，目光一锁定，就拿起来喝了，那味道我至今还记得，苦苦的，不好喝，也在想父亲为什么爱喝墨水？都说好奇心害死猫，果不其然，我进医院了才恍然大悟，原来此墨水非彼墨水。

　　童年的烂漫无知，虽让我踩了不少坑，但我的童年生活丝毫不逊色。《社戏》中的豆是普通的豆，戏也是让作者昏昏欲睡的戏，而文章却说“真的，一直到现在，我再也没有吃到过那样似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了”“好豆”“好戏”，从侧面描绘了童年的快乐，也和我的童年一样欢快自乐，悠闲快乐。

　　不是豆好吃，戏好看，而是童年欢乐的时光，再也回不去了。已是初中生的我亦怀念童年那份最初的美好。

阅读的力量征文13

尊敬的老师，亲爱的各位同学们：

　　大家好！我是来自707班的XXX。我今天演讲的题目是：《读书的力量》。

　　我想问一个问题，你读过几本书？

　　五十本？一百本？五百本？

　　查理芒格一年就读了700本。

　　我再问一个问题，你一本书可以读多少遍？

　　一遍？两遍？

　　三百万字的《资治通鉴》，毛主席前前后后认真读了十七遍。

　　别的不说，一本《骆驼祥子》，你可以认真看十七遍吗？我想，是不行的。

　　在人类历史上，多少豪杰横空出世，震惊了当时的时代。但我们仔细一想，他们有一个是头脑简单的莽夫吗？

　　孙权，三国时期吴国之帝，手不释卷。在《孙权劝学》中孙权对吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”可见，孙权对读书的热爱是非同小可的。

　　鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”时，又捧起书攻读。鲁迅先生对读书的态度与情感，更是值得我们学习。

　　不仅仅是中国，外国也有许多热爱读书的历史名人。读书似乎有一种力量，让无数人愿意投身于此，让它成为了几千年来做官、找工作最重要的途径。

　　我也是很喜欢读书。从小我的父母就培养我读书的能力，长久以来读书也成为我的兴趣爱好。从童话书到小说，再从小说到历史读物，随着年龄的增长，我读书的范围越来越大。但是，我总是不愿意尝试难度更高的书籍，只愿意看情节跌宕起伏的'小说故事。后来我才明白，读书不仅仅是读里面的情节，更是要读其中的精神、思想情感与背后的含义，更是要学经典作品作者的文笔、人物刻画。

　　当我懂得了这个道理，我在书中所看到的就没有先前那么简单了：若将以前比作波澜不惊的湖面，那现在我看到的就是波涛汹涌的大海，更丰富，更猛烈；若将以前比作湛蓝的天空，那现在我看到的就是万星闪耀的宇宙，更深奥，更动人……

　　“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”多少读书的名言名句强调了读书的力量。这种力量可以化腐朽为生机，改变人的命运。因为这种力量，乃是几千年来人类智慧沉淀的结晶，我们只有不断读书，才可以将人类文明更好地传承下去。

　　在这个网络科技发达的时代，人们似乎更愿意停留在网上变换多端的世界。但是，网络上的文字正如老师说的一样，是空洞的、是快餐文化，少了那么一种力量感：一种可以让人从精神到身体得到清洁，舒缓我们的心情，培养我们气质的力量。

　　所以同学们，让我们一起多翻阅纸质书，共同探索千年的文化。

　　感，读书之奥妙。

　　悟，读书之力量！

　　谢谢大家。

阅读的力量征文14

亲爱的老师，同学们：

　　你们好！

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都通过书籍对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。

　　老渔夫桑提亚哥连续84天一无所获，决定再次出海捕鱼，钓到了比他船还长两英尺的大鱼。他的船被这条大马林鱼拖着漂流了两昼夜，期间，经历了前所未有的艰难考验，终于将鱼刺死，绑在船上，然而归途不想竟遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，打了九百九十九个来回，结果大马林鱼还是被吃的只剩下一副光秃秃的骨架，老人值得空手归航。《老人与海》篇章不长，故事也简单，但它独有的那种回归自然的质朴，那种天高海阔的深远，还有那一股永不言败的力量，实在叫人感叹。

　　“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他。”《老人与海》里的这句话我最难以忘记，尽管他躲不过海明威笔下的悲剧但他有正视困难的'勇气和与大马林鱼坚持战斗到底的坚毅耐力，必胜的信心，他始终没有向大海，没有像大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协，老人被大鱼折磨了两天，面对鲨鱼来袭，仍不放弃，还有作战的勇气，这一品质值得我们为之学习。

　　不管是之前与大马林鱼的较量，还是后来面对凶猛的鲨鱼群，老人从来都没有退让过，这不仅是一种身体上的自我挑战，更是老人对自我，面对对手的一种勇敢，也正是这种勇敢，让老人最终取得了胜利。这就像是我们成长和前进的路上总是伴随着荆棘，如果我们懦弱地把它看作前进的障碍，那它只会阻碍我们的步伐，但如果把它当作是对自我的一个挑战，勇敢地迎上前去，我们会发现一切问题都会迎刃而解，而我们的成长也会因此而更加充满意义。

　　古时愚公移山，他明知开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可以完成的事，这需要自己的子孙一代代不懈地做下去，可他仍经常带着子孙一天天地去挖石，愚公不也坚持不懈的做下去了吗？天帝最后感其诚，命山神搬走了山。就连古时一位90多岁的老翁都如此，我们不是更应如此吗？现代，人们做事总是半途而废，不就是缺少了像桑提亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有毅力，便没有不可逾越的障碍！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

阅读的力量征文15

　　你陪我长大我陪你变老

　　《傅雷家书》中，傅雷以恩执笔，化情为纸，为他的儿子写下半世真情。翻开傅雷家书，我体会到了傅雷字字推敲句句重来，以简练的语言凝聚对儿子的挚爱期望，以及对国家的高尚情感。

　　在傅雷对儿子的教育中，核心就是为人处世，学会做人。他的做人，不是做狭隘的人，而是做“‘宁愿天下人负我，不愿我负天下人的人’，是‘以追求学识，精神享乐为本的人’，是‘得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心’”的人。他教育子女要少给人一些痛苦，多给人一些快乐，要抛开个人得失，要经常自省，清理自己的思想，要深深的检讨自己的缺陷。

　　透过书信，傅雷于儿子的指导，更像一位良师益友。有时如一位老师，给儿子生活上的经验与跨过挫折的方法，有时像一位朋友，陪伴左右，默默支持。傅聪远渡重洋，学习艺术，父亲告诉他“先为人，次为音乐家，再为艺术家，终为钢琴家。”作为父亲，傅雷不仅仅教导儿子关于艺术上的知识，更多的'是做人之理。

　　《傅雷家书》告诉我“人的一生，总是在高潮中和低沉中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如一潭死水。”人生一世，难免会经历高潮与低谷，希望与绝望，都是一束光。也许一路跌跌撞撞，但要相信，即使身陷囫囵，但一切总会过去的。

　　书中体现了傅雷夫妇对儿子的关心，鼓励及嘱咐，每个细节无一不体现一个家庭中浓浓的爱意。冰心说过“父爱是沉默的，如果你感受到，那就不是父爱了。”父爱是含蓄的，从傅雷那一封又一封的家书上就可以体现。傅雷从没直接对儿子说“我爱你”，但家书中的爱意却远远大过这三个字眼。

　　读完这本书后，我突然发现父爱是那么伟大，像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；像咖啡，苦涩而醇厚，让人回味无穷；像篝火，给人温暖，却让人心生敬畏，容易让人激奋自己。

　　我不想子欲养而亲不待，愿往后余生，我们一起经历。你陪我长大，我陪你变老！

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