主持词

活动主持词

时间:2022-10-07 22:47:45 主持词 我要投稿

实用的活动主持词4篇

  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今中国社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编精心整理的活动主持词4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动主持词4篇

  活动主持词 篇1

  男:尊敬的各位领导,各位嘉宾,

  女:亲爱的观众朋友们:

  合:大家下午好!

  男:在“xx”的开局之年,一场以“思进思变思发展、创业创新创一流”为主题的教育实践活动,在甬城掀起了新一轮解放思想的热潮。

  女:“三思”令人头脑清醒、登高望远;“三创”激人励精图治、再创辉煌!

  男:今天,我们在这里举行“雄镇大舞台——三思三创形势政策宣传教育活动”专场文艺演出,用文艺宣传形式为全区开展“三思三创”活动营造浓厚氛围。

  女:本次活动,由中共……主办,……共同承办!

  男:下面,请允许我介绍参加本次活动的领导,他们是:

  女:参加今天活动的还有各镇、街道宣传委员,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

  男:接下来,我们有请中共……讲话,大家欢迎!

  女:感谢王部长的精彩讲话!接下来,请领导和观众朋友们欣赏精彩的文艺演出!

  男:在波澜壮阔的改革开放进程中,宁波人民在党的领导下,秉承着“诚信、务实、开放、创新”的精神,坚持解放思想、抓住机遇、开拓进取,描绘了一幅跌宕起伏、波澜不惊的创业创新史。思进思变思发展推动了新时期宁波的跨越,创业创新创一流铸就了新时期宁波的辉煌。宁波30多年的发展史昭示我们:思进思变、创业创新,这是宁波发展的根与魂。首先请欣赏骆驼街道盛家社区带来的鼓舞《最美田野风》。

  女:感谢骆驼街道盛家社区带来的精彩表演,让我们在暖暖的春日午后,感受到了一股带着浓郁乡土气息的田野风,让我们借着这股淳朴的乡野之风,通过“三思三创”形势政策宣传教育活动,大兴积极有为之风,大兴团结奋进之风,大兴勇于担当之风,大兴比学赶超之风,大兴亲民为民之风。接下来,我们将欣赏到的是由蛟川街道带来的快板《“三思三创”涌春来》。请欣赏!

  男:好一段“君且看”,唱出了甬江北岸招宝山、城西发展新蛟川、宁波北门骆驼桥、商帮故里庄市、古镇渔村澥浦镇和养生天堂九龙湖。接下来,请欣赏由澥浦镇带来的情景表演唱《沿山尽是百果园》。

  女:刚健的苍山、婀娜的云彩,一对青年男女,用他们行云流水的'舞姿,演绎出一曲爱情的赞歌。爱情的永久甜蜜和幸福美好的生活息息相关。“三思三创”的主题教育与实践,正是为了营造更加幸福美好的人民生活。接下来,请欣赏由镇海艺术幼儿园带来的现代舞《苍山云》。

  男:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华。你用坚韧不屈开创了新的历史,你用仁慈博爱捍卫着绿色和平。人民不会忘记,共和国不会忘记,让我们为您即将到来的90周岁生日唱一首生日赞歌。请欣赏由区文化馆带来的红歌联唱。

  女:欣赏了一曲曲激情澎湃的红歌后,我们将欣赏由区文化馆带来的藏族女子舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,让我们在藏域风情中领略艺术的美!请欣赏。

  男:镇海老城——滨海历史文化古城展新形象;镇海新城——宁波中心城区北部商贸商务中心朝气蓬勃!大家说镇海美不美?!下面请欣赏由区文化馆带来的群口相声《镇海美》。

  活动主持词 篇2

  A:进入21世纪的中国,无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体,世界渴望了解中国,中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深,孕育了底蕴深厚的民族文化,今天的主题班会,我们便以中国的传统文化为主题。

  B:下面我宣布,x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。

  A:首先离开了解一下我国的两个核心思想,儒家思想和道家思想。

  A:说起中国的传统文化,我们便不得不说中国的古诗词,

  B:不管在哪个朝代,都有无数名人佳作源远流长,它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A:而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神

  B:下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料,去感受他的情思。

  (ppt打到刘禹锡)

  A:现在,让大家放松一下自己的耳朵,来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》,请xx同学上台

  B:动听的乐曲,为我们展现了美丽的江南画卷,令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋?在词赋中,我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代,那么,词赋诗人的'情思有哪些值得我们学习呢?下面请看屈原的故事。

  (PPT打到屈原)

  A:了解了屈原,让我们听一听他的作品《离骚》的节选,这一段是离骚的前部分,表达了表达屈原对祖国对君王的赤诚忠心,并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。

  (xxx朗诵《离骚》)

  B:下面请欣赏xxx带来的古筝曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情,引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区,运用秦筝的韵律加以创新发展,古意盎然而富有新声。它是近年来筝曲创作中不可多得的佳作。

  B:一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致,在以上的内容中,我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化,可是对于发展迅速的现代,我们是否应该继续学习或者说继承我们的传统文化呢?(PPT转页)

  A:下面请正方xxx等人,反方xx等人就这一话题展开辩论,正方辩题——应传承传统文化,反方辩题——应摒弃传统文化,请老师为我们作裁判。

  (PPT转页)

  A:辩论会结束了,整个过程是比较激烈的,那么,你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化?请小组讨论。

  请老师总结。

  B:现在让我们了解一下曲艺。

  A:通过资料的了解,相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx,这传统文化、就是诗、词、曲、赋,最精粹的就是古人的诗句了吧。

  B:是啊。

  (进相声)

  A:总之啊,中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

  B:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

  A:让我们学诗、用词、写赋、赏曲,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵; B:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

  A:下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束

  活动主持词 篇3

  (一)开场

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

  男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

  合:现在开始!

  (二)串词

  女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

  男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

  女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

  男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

  女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

  “香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

  接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

  男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的`阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

  男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

  女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

  (三)结束语

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

  女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

  合:“中华经典诵读”汇演到此结束。

  活动主持词 篇4

  尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们:

  大家下午好! 金色的秋天,是收获的季节,是温馨的季节,金秋送爽,丹桂飘香,我们刚刚送走了一年一度的教师节,又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬师德风范,加强师风建设,提升教师整体素质,充分展示我院教师风采,特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛,希望通过这次比赛,能够丰富老师们的文化生活,切实增强教师队伍的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

  为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特意聘请几位领导担任此次比赛的评委,他们分别是:

  请大家把最热烈的掌声献给他们。

  此次比赛,通过各个教研室推荐选拔,经过初赛、复赛,最终有9名教师进入了我们的决赛资格。让我们以热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。他们分别是:

  本次比赛采用评委打分制,满分100分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。根据评委打分最终决定一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  现在有请参赛老师们退场准备。

  下面我宣布:旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛现在开始!

  首有请的是,

  来自旅游管理教研室的 ,他演讲的题目是:

  感谢 的演说。下面有请,行政办公室的 ,他演讲的题目是:

  谢谢 带来的演说,下面有请,酒店管理教研室 ,他演讲的题目是:

  感谢 的演说,下面有请,辅导员办公室 ,她演讲的题目是:

  感谢 的演说,下面公布1、2、3位老师的分数, 老师最终得分 分; 老师最终得分 分, 老师最终得分 分;下面有请,应用外语教研室的 老师,他演讲的题目是:

  感谢 老师的演说,下面有请,酒店管理教研室的 老师,他演讲的题目是:

  感谢 老师的演说,下面有请,辅导员办公室的 老师,他演讲的题目是:

  感谢 老师的演说,下面公布第4、5、6位老师的成绩, 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分 。 下面有请,酒店管理教研室的 老师,她演讲的题目是:

  感谢 老师的`演说,下面有请,旅游管理教研室的 老师,她演讲的题目是:

  比赛进行到这,所有选手已演讲完毕,每位老师的演讲都非常精彩,充分反映了我院教师良好的精神风貌。通过聆听刚才几位老师的演讲,我再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。

  下面有请 点评此次活动。

  让我们用热烈的掌声感谢 的精彩点评

  现在公布第7—9名老师的成绩, 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分。

  我宣布最终获奖名单

  一等奖2名: 老师、 老师

  二等奖3名: 老师、 老师、 老师

  三等奖4名: 老师、 老师、 老师

  恭喜以上获奖选手。

  接下来我们进行颁奖环节,首先颁发的是三等奖,有请获奖选手 老师、 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!

  让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

  接下来颁发的是二等奖,有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!

  让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

  最后颁发的是一等奖,有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!

  让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

  我们有理由相信,通过这次比赛,老师们收获的,不仅仅是奖状和奖品,更是对教育工作的一次深刻感悟。

  老师们,同学们,旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛圆满结束!谢谢大家!

  最后有请领导和选手合影留念,请学生有序退场。

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