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阳光工程自查报告

时间:2022-10-14 09:45:53 自查报告 我要投稿
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阳光工程自查报告(精选7篇)

  阳光工程是由政府公共财政支持,主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。下面是小编为大家整理收集的关于阳光工程自查报告的相关内容,欢迎大家的阅读。

阳光工程自查报告(精选7篇)

  阳光工程自查报告 篇1

  一、实施农村劳动力转移培训“阳光工程”情况

  xx县位于陕西省南部,大巴山北麓,辖17个乡镇,198个村民委员会,17万人,3.72万户,其中农业人员14.72万人,全县有耕地资源20.09万亩。农村经济主要以畜牧、蚕桑、魔芋为主导产业,从事种养业和外出打工是农民收入的重要来源。由于缺少适用的科学技术,纯农业的经济效益不明显,影响了农民收入的增长;也由于缺少技能,大量外出的农民工难以找到合适的工作和获得较高的收入。针对这种现状,我校以市场需求为导向,根据市场需求制定培训方案,开设技能工种有:畜牧养殖、魔芋高产栽培、中药材种植、电脑办公自动化、家电维修工、电工、焊工、机修工、数控操作工、模具工等十二个工种,大都是劳动力市场急需的工种,也基本能满足农民工的个人意愿。

  20xx年实际完成培训800人,就地转移800人,提高了我县农民的整体素质。增加了农民的经济收入,促进了我县产业经济的稳步发展。

  二、实施农村劳动力转移培训“阳光工程”的工作措施

  1、大力宣传阳光工程政策。

  一是通过互联网、广播电视、报刊杂志、等新闻媒体和发公开信、编简报、贴广告、公布监督电话号码等多种形式手段,公布认定培训单位、公布收费及政府补贴标准、公布招生简章、公开培训就业一条龙服务承诺,增强管理透明度,扩大社会和群众监督力度。

  2、严格项目管理。

  一是管理人员经常深入培训单位检查督导,对学校依规按程序管理。对学员跟踪调研。同时,每年春节期召开一次返乡农民工座谈会,征集意见,了解市场用工信息。二是培训单位对学员培训实行“第一节课制度”,宣讲农民进城务工基本法律知识和基本生活。对转移上岗的学员实行跟踪管理,与他们保持经常联系,及时帮助他们排忧解难。

  三、实施阳光工程取得的成效

  “阳光工程”项目的实施,使我市一批农民掌握了一技之长,增强了致富本领,增加了家庭收入,减少了全县贫困人口的数量,促进了地方经济的发展,为农村有志青年造了新的发展空间,取得了明显的成效。

  1、“阳光工程”的社会影响力越来越大。

  我校通过电视、广播、标语、宣传栏多种形式,广泛宣传“阳光工程”,扩大了它影响。多次再岚皋电视台节目上打出滚动字幕,发布招生信息,公开培训岗位、内容、时间。公开培训就业一条龙服务承诺,既宣传了阳光工程培训优惠政策,又消除了广大农民的顾虑;让农民知道到哪里培训,培训什么,怎样培训,培训后怎么办,到哪里就业,这样就充分调动了农民参与的积极性,引起社会各界的铺遍关注。

  2、为农村富余劳动力稳定就业提供了新的途径。

  农村劳动力转移培训“阳光工程”的实施,不仅使农村青年学到一技之长,而且为他们找到了一条就业挣钱的好门路。蔺河乡蔺河村王永高,高中毕业后由于没有技术,几次南下广东、上海打工,都没有找到称心如意的'工作,只能干又脏又累的苦力活,而且收入很低。去年三月份他在工地上听说家乡正在实施阳光工程培训,就千里迢迢赶回家乡,报名参加了为期半个月的家禽养殖培训,在自家创办了黄牛养殖,年收入四万元。据统计,通过“阳光工程”培训后,返岚创业的农民工近100人。

  四、存在的问题及整改意见

  1.培训过于分散,耗损了大量的精力。针对这种情况,农广校根据区域情况,因地制宜的到县城集中培训。提高培训质量,增强培训的实用性。

  2.培训教学计划不完善。自查后我校调整了教学计划,延长实践操作的时间,增强培训的针对性和实用性。

  3.培训任务大,管理人员少。我校已向主管局申请增加管理人员。

  阳光工程自查报告 篇2

  xx科技学校是一所国家级重点职业学校,近几年来,学校先后被评为“湖北省安全文明校园” 、“十堰市职业教育先进集体” 、“教科研20强学校” 、“文明单位” 、“文明驾校” 、“招生工作先进单位”等荣誉称号。是20xx年被国家教育部首批认定的“国家级示范性中等职业学校”。 郧阳科技学校集中等职业教育、成人学历教育和各类短期培训于一体。她不仅涵盖了各类中等职业教育,而且还是十堰电大郧县分校、中央电大现代远程开放教育试点学校,郧县中小学教师继续教育中心、郧县教育行政干部培训中心、郧县机动车驾驶员培训学校、郧县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地和十堰市贫困劳动力转移培训“雨露计划”郧县分校。

  一、培训工作完成情况

  20xx年我校共承担了600人的阳光工程培训任务,截止目前已完成培训528人。尚有72人的培训正在进行中。

  二、项目实施情况

  自20xx年实施阳光工程以来,学校严格按照阳光工程项目实施要求扎实推进培训工作。

  在培训准备上,做到“充分周全”。每位学员手中做到“四个一”。即一本教材、一支笔、一个笔记本、一个资料袋。

  在教学准备上,做到“四有”。即有师资、有计划、有教材、有教案。

  在培训模式上,体现“灵活方便”。把培训送到田间地头。为适应阳光工程培训调整和转型的需要,培养更多懂技术、善经营的新型农民,切实把阳光工程政策落实好,学校坚持“以人为本,方便农民”的培训宗旨,在教学的组织上,实行送培下乡,将培训课堂搬到农民的家门口,搬进田间地头和畜禽养殖场,实行“面对面”、“手把手”地教学。这样既节省了农民参训成本,方便了农民参训,又提高了培训实效。

  在教学方法上,突现“实用实效”。针对农民文化基础知识薄弱的'特点,为提高培训实效,学校坚持理论授课与实际操作相结合,以实际操作为主;坚持课堂授课与现场指导相结合,以现场指导为主,把参培农民带到种植基地、养殖基地等实训操场基地,现场授课,现场指导,让农民很快地实现了由知识向技能,由技能向财富的转变。

  在培训管理上,力求 “务实扎实”。一是坚持培训时间不缩水;二是坚持开班和结班监管制度;三是坚持培训跟班管理制度,每期培训班安排专职班主任跟班管理;四是坚持培训记录制度;五是坚持学员考勤点名制度。有效地确保培训质量。

  三、下一步打算

  阳光工程培训时间紧任务重,下一步我们将继续按照上级阳光办有关指示精神,进一步加大阳光工程培训的进度,争取在三月底全面完成20xx年的阳光工程培训任务。

  四、建议

  1、提前下达培训计划。

  2、提高培训补助标准。

  阳光工程自查报告 篇3

  根据内蒙古自治区农牧业厅《关于对20xx年农村牧区劳动力转移培训“阳光工程”检查验收的通知》(内农牧科发2010148号文件)精神,我旗阳光办立即对20xx年和20xx年阳光工程培训项目进行了自查。依据《农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法(试行)》及《农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法》等相关文件精神,严格进行比照,认真查找问题,并组织各培训单位做好自查和验收准备。现将20xx年和20xx年阳光工程培训项目自查情况报告如下:

  一、阳光工程培训情况

  ㈠20xx年阳光工程培训情况

  20xx年我旗阳光工程培训1000人,其中:驾驶员379人,美容美发40人,厨师65人,装载机、挖掘机5人、煤化工38人,汽车维修、农机维修42人,农机驾驶106人,农牧家乐24人,电焊11人,餐厅服务、宾馆服务172人,营销员118人;转移就业913人,就业率91.3%,取得了较好的成绩。

  ㈡20xx年阳光工程培训情况

  20xx年,市下达我旗培训任务为490人,实际培训490人,全部结业,并获得相应资格证书。培训专业有农机驾驶26人、沼气工138人、村级动物防疫56人、机防手52人、建筑工匠58人、农民专业合作社负责人25人、农畜产品加工10人、经纪人16人、村级管理人才20人、种植能手15人、养殖能手45人、水产29人,就业454人,就业率达92%,并健全了各类台帐。

  二、主要做法

  ㈠加强领导,落实组织保障

  为了做好阳光工程培训转移工作,旗委、旗政府高度重视,专门成立了阳光工程工作领导小组,由政府分管领导任组长,确立了以旗人口转移办、旗财政局、旗劳动社会保障局、旗教育局、旗科协等职能部门为成员单位的实施阳光工程组织机构。为顺利实施阳光工程提供了强有力的组织保障。

  ㈡明确工作要求,落实培训任务

  为确保阳光工程培训实施顺利、工作运行规范,阳光工程培训任务下达后,我们立即制定了《20xx年乌审旗阳光工程项目实施方案》,将培训任务下达到培训机构,并向社会公示了培训机构及承担的培训任务、补助资金金额、补助标准和使用办法以及监督电话。阳光办还召开了阳光工程培训工作专题会议,根据市阳光办文件精神,明确今年工作的重点和要求,强调“第一节课”等五项制度,做好引导性培训,内容涵盖基本权益保护、法律法规、专业技能、安全生产、卫生防疫和防灾减灾等知识。不折不扣地确保培训质量,提高培训效果。

  ㈢加大宣传力度,上好第一节课

  通过新闻媒体以及发放宣传单和发送手机短信等方式,把“农民学技术,政府给补助”的惠农惠民政策送入千家万户。一是通过电视节目宣传阳光工程的目的`、意义、内容和方法,扩大阳光工程培训的影响面,提高知晓率。二是印发宣传资料1000份,发放到了各苏木镇农牧民手中。三是发送手机短信,加大了转移政策的覆盖面。四是转移干部深入田间地头,宣传阳光工程政策。五是培训班开学的第一节课,由旗人口转移办领导讲解了国家实施阳光工程的重大意义和项目实施的有关要求。

  ㈣结合地方产业,开展针对性培训

  本着为地方经济建设服务的培训理念,在选择培训对象上,侧重于从事农机具操作与维修、植物保护、动物防疫和建筑等职业的农牧民,对他们进行农机具操作技术、动植物重大疫病防治知识和建筑领域相关知识和技能培训;对农村牧区大中专毕业生以及专业合作社负责人和农畜产品加工经纪人等一些先进带头人,进行现代农牧业产业理论、农畜产品加工和流通相关知识和经济管理等培训。走“举办一个专业、培育一批带头人、致富一方群众、状大一种产业”的培训路子,培训了一批有专业技术的农村牧区实用人才。

  ㈤创新培训方式,集中分散互动

  本年度培训的重点是针对农村当地有一定影响力的产业农民,为了方便群众,降低个人培训成本,我们采取的集中培训与分散辅导相结合的办法,针对一些共性的问题以及理论性问题,集中到学校参加培训,对于一些分散性的个案,我们组织专家深入现场,认真分析调研,做好个案辅导,既充分利用了种养大户的基地与经验优势,又有效带动了技术与带头人的辐射,深受该农民欢迎,取得良好成效。

  ㈥实施监督,确保培训五个到位

  为了让“阳光工程”这一惠及贫困农民的好政策落到实处,我们在监管上下功夫,按照程序做到五到位:一是培训对象认定到位。今年各基地按照转移培训的要求,对有转移培训愿望的劳动力进行转移培训,先由学员本人提出申请,由旗人口转移办作审查,符合条件者才能最终确定为培训对象。二是培训费用减免到位。对今年参加培训的学员,各基地都实行了免学费、书本资料费、培训耗材费、劳务中介费等费用。真正做到了从培训到就业不需要向学校交任何费用。三是代金劵发放到位。每期培训班开学时,旗人口转移办和财政局的相关领导都会到现场向培训学员宣讲阳光工程培训项目的重大意义和培训政策以及相关程序等,并指导学员填写代金劵。四是注册台账登录管理到位。每次培训班结束后,基地将培训转移人员录入台账,提交到旗人口转移办审核。五是资金落实到位。培训结束后,由旗人口转移办、旗财政局到基地检查验收,合格后填写验收报告,验收合格的专业由培训单位填写报账审批表,审批后拨款。对阳光工程培训的全过程实行规范操作,取得了良好的社会效果。

  三、资金使用情况

  在资金使用和管理方面,严格按照《内蒙古自治区农村牧区劳动力转移培训财政补助资金管理办法实施细则(试行)》有关规定,做到资金到项目、管理到项目、核算到项目,项目资金设立专账管理,实行报账制,经验收合格后培训单位凭培训台帐和培训券等相关材料到财政部门报账,使补助资金不折不扣受益农牧民。

  20xx年阳光工程培训补贴资金60万元于20xx年12月全部到位。所培训1000人全部享受阳光工程补贴资金,其中:煤化工专业培训8人,人均补贴1000元;驾驶员培训8人,人均补贴200元;其他专业共984人,人均补贴600元。20xx年旗财政配套28.8万元,用于整体搬迁区转移农牧民免费培训。

  20xx年阳光工程培训490人,其中农畜产品加工专业培训10人,每人补贴资金840元,其他专业培训480人,每人补助资金420元,培训补贴资金共21万元。

  阳光办和财政局加强对培训资金的监督检查,确保培训质量和就业效果。阳光办与培训单位签订培训合同,明确职责,重点监督资金的使用,确保资金及时、足额补助到农牧民。在旗阳光办和财政局的监管下,各培训机构没有增加收费标准,没有增加农牧民负担。

  四、存在问题及建议

  一是农牧民培训意识不强。农牧民思想观念落后,对参加转移培训的意识不强,不够重视,只顾眼前利益忙于各类生产活动,不能按时全程参加培训,影响了培训质量,使培训效果打折扣。二是培训资金不足,效果不十分明显。因培训资金有限,培训以

  短期培训为主,培训内容不够深入,技术含量较低,培训效果不是十分明显,对农牧民生产生活没有带来根本性的转变。建议加大资金投入,将短期培训改为中长期培训,提高培训质量,扩大影响力。三是培训就业相对分散,就业难度大。由于当地缺少劳动力密集的大型企业,培训和就业不能很好地对接,相对分散,导致就业难度大。

  阳光工程自查报告 篇4

  霞浦中等技术学校在被县阳光办审批为农村劳动力转移阳光工程培训基地后,认真筹备,密切配合,以“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”为原则,以市场需求为导向,全面宣传、广泛招生、积极开展培训转移工作,较好的完成了阳光办交给学校的培训任务指标。现将基地20xx-20xx年度阳光工程自检情况报告如下:

  一、基本情况

  霞浦中等技术学校高度重视“阳光工程”培训工作,为保质保量的完成培训任务,制定了阳光工程实施方案及培训工作计划,按工作进度做好招生、培训、转移等项工作。09年承担600名阳光工程培训任务,实际培训“渔业船员”615人,10年承担260名阳光工程培训任务,实际培训“村级动物防疫员”、“农机手”、“农民专业合作社负责人”、“沼气工”四个专业班共289人,两年共培训904人。

  1、培训档案齐全

  按照县阳光工程办公室的.有关文件要求,制定切实可行的阳光工程培训工作计划和培训实施方案;将转移培训台账等有关文件资料一一归档,做到档案管理规范化、系统化、电子化。

  2、培训学员真实

  我校09年承担阳光工程培训任务后,在三沙镇开展“渔业船员”专业技能(海上求生、救生艇筏操纵、船舶消防、海上急救、渔捞技能、机工技能)阳光工程培训。20xx年在农业局、农机局的帮助下开展了“村级动物防疫员”、“农机手”等专业班培训。由于培训专业符合群众需求,所以在招收学员、组织教学、培训时间等方面就有了保证。通过电话回访,多数学员对培训评价较高,少数学员已换号或空号,还有一部分已离开当年就业单位。特别是个别“渔业船员”专业班学员,因出海联系不上。

  3、资金使用规范

  学校严格按照“阳光工程资金使用办法”使用资金。20xx年度财政实际拨款165000元;20xx年度财政实际拨款106000元。资金全部用于学员培训。

  二、存在问题

  通过本次自查,也发现我校的工作还有不足之处:

  1、培训条件、教学配套设施特别是操作设施有待进一步加大投入。

  2、部分学员基础差,短时间内不易接受理论知识;

  3、极少数学员培训目的不明确,培训过程中态度不端正;

  4、对培训效果的追踪调查和宣传报道还较欠缺。

  三、整改措施

  1、加大投入,改善培训条件。

  2、积极提高专业教师教学水平。

  3、为培训班配备班主任,认真做好学员思想工作。

  4、加大宣传力度、完善跟踪调查资料,增强培训效果。

  总之通过此次自查,我校一定按照上级要求,进一步总结经验,并正视工作中存在的问题,抓紧整改,切实把阳光工程这项惠民工程、德政工程做实、办好。

  阳光工程自查报告 篇5

  根据农业部、财政部等六部门《关于做好20XX年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》以及《20XX年河南省农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》和新安县阳光工程办公室关于20XX年阳光培训工作的意见精神,我县20XX年农机培训任务为1500人(实际完成1500人);自20XX年9月开始到20XX年12月结束。按照县阳光工程办公室的'要求,我校组织相关人员进行了全面自查,现报告如下:

  一、机构健全,培训内容对外公示

  我校接受县培训任务后,立即成立了培训领导机构、落实了法人责任制度、制定了相关培训制度及实施方案,教学设施、设备、教案齐备,并对培训工种、招生简章、收费标准、培训时间、培训地点等上墙张贴,向社会进行了公示。

  二、电话抽查与实地走访相结合,培训与就业情况属实

  我校组织相关人员对学员的身份、培训时间、收费标准和转移就业台帐进行了全面自查与实地走访。通过电话与走访形式,培训学员1500人(农机维修与使用专业),完成下达任务的100%。结果符合阳光工程培训要求。

  三、资金管理符合规定

  资金管理方面对资金的用途和帐目进行了自查,建立了专帐,专款专用。上级拨款675000元,支出632636.77元,占94%,应付款37136元。其中教材费33750元,授课费55650元,实验实习费23623元,交通费154295.97元,场地费12900元,管理费104767.8元,招生宣传费33650元。

  四、存在问题

  一是培训时间较紧。由于去年培训任务下达较迟,培训时间较为集中,我校是第一年接受阳光培训任务,各项准备工作及安排未达精细标准。

  二是教学设备和教学资料比较简单,培训主要以理论教学为主,实践部分教学设备不足。

  阳光工程自查报告 篇6

  村委从农村工作大局出发,积极加强和改进“阳光村务工程”工作,以公开农村财务为重点,以完善公开制度为保障,以强化依法治村、促进农村稳定和发展为目标,对照要求,进行自查,并采取措施扎实推进,现将有关自查情况汇报如下:

  一、切实加强领导

  村委统一思想,把村务公开作为全面加强农村基层组织建设民主政治建设和党风廉政建设的一项重要工作来抓。为加强对村务公开工作的领导,村成立村务公开工作领导小组,由村书记、村副书记领导小组。

  二、健全村务公开各项制度

  我村认真贯彻文件,不断修订完善了村的村务公开、村帐村代理的规章制度,规定明确公开的具体时间、内容。行政村全部实行村帐镇管,并按要求进行记帐,健全了规章制度,村民主管理制度。

  三、大抓村务公开规范化工作

  1、公开内容规范。我村认真贯彻落实文件,村务公开从农民群众普遍关心和涉及群众切身利益的问题入手,按统一模式内容公开,做到村级发展目标规划、财务、集体资产情况、农民负担情况、计划生育情况等十八项公开内容全面公开,提高村务透明度,让村民在村务工作中有一种主人翁的`地位和责任感。

  2、形式规范。我村能设立固定的村务公开栏公布村务,方便群众阅读。按照全面公开、实事求是的原则,定期公布村务活动的有关情况。让村民参与管理、参与监督,增强村委会办事透明度。

  3、程序规范。选举产生的程序规范;成员结构科学合理;“三资”委托服务中心等运行情况科学规范;“三资”管理软件能适应规范化要求。

  4、监督规范。村委采取切实有效措施,加强对村务公开的监督,逐步完善村级监督机制,将村务监督委员会的工作运转制度、议事规则、内部管理与监督制度健全并得到落实,按照村务公开工作的内容,定期检查村委的村务公开情况,针对检查出来的问题,要求纠正并重新公布。

  四、下一步工作

  我村将加大工作力度,落实责任,加大阳光村务工程的工作力度。

  阳光工程自查报告 篇7

  根据省农业厅办公室《关于开展20xx年度农村能源和农民培训项目检查的通知》(陕农业办发〔20xx〕60号)文件精神,按照要求对我县20xx年度农村劳动力阳光工程培训进行了全面自查,现将自查情况汇报如下:

  一、20xx年我县阳光工程培训实施情况

  为使我县20xx年农村劳动力培训阳光工程顺利实施,加快职业农民培训进度,提高农民运用先进科学技术发展现代农业的本领,根据陕西省农业厅、财政厅(陕农业发〔20xx〕84号)《关于做好20xx年农村劳动力培训阳光工程实施工作的通知》文件精神和农业部农村劳动力培训阳光工程培训要求,县阳光办和培训基地通过学习文件,召开座谈会,充分认识到农村劳动力培训阳光工程是一个惠及广大农民的富民惠民政策,也是提升农业产业发展的重要科技支撑。

  20xx年承担我县阳光工程培训任务的基地是XX县农业机械化学校,培训任务600人,通过县阳光办和培训基地密切配合精心组织,从20xx年7月到11月,先后到9个村举办短期培训班九期,培训农村专业技术人员613人。(其中:养猪技术2期167人,水稻种植1期83人,蔬菜种植1期62人,烟草种植1期73人,小麦种植3期228人)。顺利完成20xx年培训任务。此次阳光工程培训,我我们因地制宜,在认真执行落实“八项制度”的基础上,细化了招生、培训教学、实习、考核、档案、宣传等各个环节,每月按规定时间上报工作进度,并将阳光工程培训档案分类归纳装订成册。

  XX县农业机械化学校在20xx年农村劳动力培训阳光工程培训工作中,认真组织实施:一是拟定培训计划和实施方案,县阳光办和培训基地因地制宜,结合当地实际和农民需要,与村镇领导共同研究培训内容。二是广泛宣传阳光工程有关政策,我们在略阳农业网站、农业政务微博上进行宣传报道,培训基地积极组织调研选点,在全县有关镇村发放宣传单和惠民政策讲解,使这项深得农民欢迎的惠民政策惠及更多的群众。三是严格审查培训对象,重点对种养大户、农机大户、农村经济合作社成员进行培训。四是聘请高级职称农业技术人员5人,各自按所承但的项目编教学教案,并进行讲授,解答技术难题,免费发放教科书人均3本,落实兑现学员午餐补助。五是将理论和实践相结合,通过专业教师讲授专业技术后,又进行重点、难点实例讲解,特别是农机田园作业机具的正确使用和安全操作,每个学员都经过老师指导后进行上机操作学习,收到良好的效果。六是进行严格考核,保证培训质量,在每一期培训后都对学员进行现场抽问的考核方式进行考核。七是做好档案规范工作,在开班前制定有详细的培训实施方案,开课严格实行“一、二、三堂课”制度和月志记录,每堂课实行点名签到制度,做到学员信息登记,培训台账准确。每期培训结束后都要进行小结汇总,任务完成后有培训工作总结。

  二、20xx年我县阳光工程培训存在的问题和建议

  经过培训我们发现以下问题: 一是农民参加学习培训年龄偏大,在家务农的大多数都是年老体弱的.附带劳力;二是培训对象对培训内容需求出现多样性;三是阳光工程培训受训人员文化层次底,接受能力相对慢,培训周期长;四是教学支出大,阳光工程资金到位迟,待验收合格后才到位,培训期间只有借支周转,五是师资水平有限,不能适应现代培训教育的迅速发展。

  针对以上问题我们将采取以下措施:一是切实强化领导,坚持科教兴农的方针,把培养和造就一批新型职业农民作为今后发展的大事来抓,激起全社会的共同关注。二是建立培训资源共享体系,充分发挥资源最大化利用。三是加大培训机构的投资,以适应现代农业的发展需要。

  三、20xx年阳光工程培训学员意见及验收结果

  培训结束后,我们现场收集学员意见和建议。通过培训激发了农民专业兴趣和信心,增进了产业意识,提高了技术知识,参学人员称培训班办得好,希望经常到基层进行培训和技术指导,同时希望我们能更多的进行实地现场指导,减少理论培训。

  通过我们对培训基地的监督检查和验收,20xx年阳光工程培训任务圆满完成,依据测评,参训农民满意度高,培训效果明显。培训基地能够进行有效的组织管理,开展阳光工程培训,严格遵守各项培训制度,按时向县阳光办报送工作进度,档案资料齐全。并按时完成了全县职业农民教育实况调研,完成调研报告2 篇,为上级部门提供了参考依据,也为我县今后开展职业农民技术教育培训提供了重要依据。

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