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自然也是学校作文（通用20篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的自然也是学校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然也是学校作文 1
我攥着一张白得刺眼的纸，上面挂着大大的“未通过”三个字，它们像是匕首一般无情地刺向我。我缓缓走出那间钢琴房，那扇门再次把我关在了外面，没有通过考级，这已经是第二次了。
失落的我来到大自然中散心，站在那并不高耸的小山丘上，我总是渴望在大自然中找到安慰和激励，这次也不例外。
顺着人工修建的阶梯和石板路向上走，路旁茂密成荫的树木霸道地将枝条伸到路上，我一次次地闪开，却又总是被划到。它们的枝条每一次触碰到我，却总让觉得那像是对我的嘲笑。这次登山，好像没有了以往的那份愉悦和心怡，我开始更加失落，便加快了向前的脚步。
不知走了多久，路旁已能听到细微的流水声。石板路上也多了些许青苔，一抬头，发现路旁一直有一条涓涓的流水顺着路走，路旁的植被也被它滋润着，显得格外安静和蔼。树叶随着风轻轻摆动，水声有节奏地流淌着，听着这来自大自然的音乐，看着这些草木对生的向往的姿态，心情也平静了许多。
水流在不知不觉中变得大而急，我加快了脚步跟上它，竟看到一片水潭，这涓水流从山顶一直静静地汇入它。潭中的浓绿与树上的绿叶相衬着，不知是叶染绿了水还是水映绿了叶。我小心翼翼地坐下，它的处境便与我一般吧，被困在这山中，明明有许多力量汇入它，却不知该怎么使，又找不到泻出的路，只是不甘愿做着一潭死寂的水，不被人发现。
我直起身向前走，绕过青葱的潭岸，才发现这潭的另一头有动听的水泻声。走近一瞧，这汪潭水都从一条中出的缝隙中流出，形成一条小巧又壮观的瀑布，直通山下。我被深深地触动了。没想到看是陷入绝境的潭水也会奋力冲破泥土，冲出这一条流水口继续向前。也许它在形成时也遇到了困难，也许它也有想放弃的.时候，是它自己坚定的信念促使它向前，不至于半途而废。一汪山中的绿潭都尚且如此，我又为何要轻言放弃呢？
再试一次。后来，我又花了许多时间练习曲子，或弹到十分疲惫才行，每每想放弃，却总是想起那潭水，它像老师一般激励着我向前，永不言弃。
第三次再去考时，我没有再胆怯，当我的手指触到那架琴，仿佛背后便是那条瀑布，连连的琴声和若有若无的水声交织在一起，让我格外投入，直到总有一个音符的声音淡下去。看到老师在纸上写上“通过”这两个瞩目的字，那份喜悦让我难以忘怀。
那汪潭水，就像一所学校，教会了我如何面对困难，如何坚定信念，让我找到了努力与前进的方向。
自然也是学校作文 2
自然是多变的，但却有他自己的规律，新陈代谢，四时之景，自然在四季中变幻自有其中的奥妙，领会自然，自然便是学校。
看自然，最爱的还是那条悠长的老巷。
春天，生命萌发的学校。这里，当第一抹带有暖意的风拂过这条巷子的时候，生命就又开始了自己的旅程，这里连街都是法国梧桐和国槐，两种意蕴截然不同，当他们却都不像迎春花似的好像迎合似的度过春天，当暖风吹过时梧桐树的老杈上又长出了几个拇指粗的新枝要长叶子的'地方品不过是几个小小的鼓包胀起来，等待着他出来的时机，而国槐也只不过长出一株株嫩黄色的小芽，叶叶茎脉明显，好像突显了国槐的那股子从始至终的优雅而又硬朗的气质，总给人一种浑厚而深幽的蕴味。
夏天，展示活力的学校。初夏时，梧桐的叶子以经有掌心那么大，但更为引人注目的则是那国槐。五月左右，未见其树先闻其香，走人小巷浮躁的心得到了平静，这槐树花的香气浑合着树木枝叶的味道好像有种无形的力量，在浓荫下，在蝉鸣中，平息那在竞争中不能平息的心灵，而心中的平静却能与这充满生命活力的夏天相结合，这就是一堂让人学会安静的课，看到生命本质的祥和。我便喜欢在树下，看着这片宁静。
深夏，槐花退幕梧桐又起，那似一朵喇叭似的淡紫的花便是梧桐了，它的香味虽不浓郁但极为深邃，在白紫色的花的幕布下的幽香给人一种美好而梦幻的感觉。这就是自然，静中有动，动中有静，他动的如此之快以至于昨日含苞紧闭今日散着幽香伴着似紫白色天河般的花巷，但却又如此之静，既便你将耳朵贴近花苞与树杈却只听风声吹耳，这便是动静结合的美感，但是它的幽香和沉静中又总能在这小巷中冥想时听到枝杈伸展的声音，树干又一点点冲破泥土的声音，自然的奥秘是心与眼，味与感的结合，宁静无声的生长，无需刻意的美丽这就是自然。
秋天的学校领会自然的回味，等待再一次新生，这不能说是结束，生命从未停止而更应说是在为来年积蓄能量，让自己的枝更多，根更牢，这是周期的结束，为一年的生长做个总结，总结美丽，同时在宁静中蜕变。
自然四时之景三时的上、中、下，冬天的沉眠的积累，在宁静中自然也在思考，我也在思考自然，抛下躁动的心，宁静中成长冲破一切阻挡就像冲破表皮和泥土的枝干和树叶一样等待最终的成功与美丽，在自然中在生命中学习生命本质的力量。
自然也是学校作文 3
当天上的太阳照耀着天地时，温暖的风轻轻地跨过小溪，在天空中跳着舞，然后，一朵一朵洁白的云从四面八方拥了过来，在边上看着微风轻舞。
姐姐，我觉得它们的学校是在天上，它们也要每天去上学。
它们每天上学都不能迟到，迟到了老师一定会批评它们的`。如果它们上课不遵守记律，就会被老师罚抄课文。晚上，它们应该也会有补习班，也会有一叠又一叠写不完的作业。
太阳一走，它们就放假了。
星星和月亮来了，半夜，树上的蝉叫得格外欢快，树叶在微风中微微地摇曳，月光把她的温柔挥洒向大地，天上的云朵探出头来，静静地窥伺天地，还跟旁边的星星，悄悄的不知道的小秘密。
姐姐，它们的家跟它们的学校一样，也在天上。
它们为什么要这样急忙回家？它们回去要干嘛？
想到这儿，我对姐姐笑笑：“因为有你在，我的心温暖了许多。”
自然也是学校作文 4
自然中生灵数不尽，我最欣赏的是一种体积很小，很脆弱的生物——蚂蚁。蚂蚁最让人欣赏的就是他们的团结的精神，然而有些人却比不上蚂蚁，不懂得团结是什么事。
相信大家都见过蚂蚁，有的人见了蚂蚁酒一脚踩死，你们只是一味着杀了他们，但有没有在他们身上学到了什么？
蚂蚁把食物带回家的时候，较小的食物他们一直蚂蚁就搬得动，可是较大的呢？他们不会单独去搬，他们叫上他们的伙伴，一起搬，在这过程中，它们每只蚂蚁都献出自己的力量，没有说，反正有其它蚂蚁呢，少使点劲也发现不了，没有这样的，他们有多少力就使多少力。当有蚂蚁体力不知的情况下，其他蚂蚁不会责怪他，因为他们是一个集体，蚂蚁能做到的事情，我们人类能做到吗？
不知道大家有没有看过这样的新闻，某地发生洪灾，当时有一群蚂蚁，他们面对如此大的洪水，他们的做法让人很惊讶，当时他们紧紧抱住一团，没有一个落下。当洪水将他们冲走时，这样生存的几率比较大，也能顺着洪水方向漂流到地面。不过，这样的方法并不是无伤亡的，在表面上的那群蚂蚁有的抱的不紧而脱离群体，他们很不幸，但是，没有他们，死的蚂蚁就更多了。当蚂蚁被冲到地面的时候，他们一起散开，脱离危险地带，但是，在圆中心的那些蚂蚁已经走不动了，因为外面给里面的'压力太大了，他们被活活压死了。还是那句话，他们很不幸，但是，没有他们，死的蚂蚁就更多了。
当面临灾难时，我们会像蚂蚁一样集体想办法脱离危险吗？有多少人愿意奉献出自己的生命，来救助更多的人？人类是自私的。看了这新闻，我非常感动，我要做一个团结的人，我觉得为大家而牺牲是光荣的、是伟大的。如果走一个胆小鬼，会被世人所唾弃，会被世人让另一种眼神看待你。
自然也是学校作文 5
校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——时习廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“时习廊”里去避雨。下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的'尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。
自然也是学校作文 6
今天阳光恰好，万里晴空，喳喳鸟叫不绝于耳，正是出游之日。伴随着一路的心情明媚，徒步进至公园游玩。
环顾四周，人稀落不多。乎时，一簇傲然挺首的迎春花即刻璀璨登场。我慢下脚步，欣赏起她优美，标志的线条。好一个风姿卓越的花，错落有致的枝条氤氲着春的气息，向外奔放的花儿浸润着大自然的绮丽。走进看时，无数根青青绿草直铺眼底。原来——是它们衬托起迎春花浓密的发绺。日曝未干的晨露摇摇欲坠，纤细的腰肢是那么的弱不禁风。然而，却在繁密小草无私地、默默地努力下，为迎春花撑起一个闪耀的舞台，被世人目睹；可自己，被游人冷落。顿时，我肃然起敬，我关注的'不再是花，而是草！不经意间，我觉悟到：没有无私奉献的小草，哪有盛开的花；平有坚守岗位，无数的平凡人，又哪里有闪耀于众的伟人可言呢？
大自然也是学校，我要向小草学习，做一个奉献他人，却不求回报的平凡人！
累了，我倚靠在长椅上，望向远边天际。白云朵朵，在蔚蓝天空的庇护下，显得格外松软，娇弱，好似棉花糖一般，一戳就破。白，在蓝里悠然闲适。此时，忽闻一阵飞雀鸣声自远传来，叫嚣喧闹声打破了静谧睡篮里的孩童，成群飞鸟掠过天空，刹那间，饿狼扑虎般直穿云霄。可怜那白云，还未发觉，恍惚间被穿过了……
我低下了头，不免有些惋惜那白云。人生，恐怕亦然吧！生命之短暂，生命之脆弱，莫不与白云雷同？或许，应当珍惜这转瞬即逝，却宝贵的生命吧。
大自然也是学校。在有限的生命里，我们应倍加珍惜，默默奉献，度过一个有意义的人生！
沉坐良久，夕阳已将远空染红，霞光将大自然笼罩在红晕之中，大自然一行，我明白了人生真谛，莫不是一所学校？
自然也是学校作文 7
我们的学校——仪征市实验小学坐落在高耸入云的天宁宝塔东面。
进入高大宽敞的学校大门，一个两层高的办公楼便映入你的眼帘，那里是数学老师、语文老师、英语老师备课和批改作业的地方。楼上还镶嵌着“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”十六个金光闪闪的大字，激励我们要好好学习，天天向上。
在办公楼的`前方有一个升旗台，每逢星期一，一~六年级的学生都会在这里举行庄严而神圣的升旗仪式。
在办公楼的东面，有一个四层的科研楼，它的形状是“L”型的。与科研楼遥遥相对的是一个大操场，那是同学们练习大型体操和课间的娱乐场所。
从办公楼的小道往里走，展现在你眼前的便是一个四层的教学楼，第三层从左往右数第4间的教室，便是我们上课的地方。
登上教学楼四面眺望，整个校园尽收眼底，你会发现在办公楼的东北边有一颗璀璨的明珠，那就是碧波荡漾的小池塘。一到傍晚，小池塘变得一半红，一半绿，红的像宝石，绿的似翡翠，正如诗中所说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”
在教学楼的后面，东西各有一栋两层低年级楼和三层的体艺楼，这两栋建筑也十分耀眼。
我们学校的最后面还有一个后花园。春天到了，这儿百花齐放，争奇斗艳，好看极了！告诉你们，这里还曾是我们的实验基地呢！我们在这儿种过青菜、黄豆……
这就是我们的学校——实小，我为它感到无比自豪！
自然也是学校作文 8
夜空，像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的钻石。夜空，是多么地美丽，我靠在枕头上，不知不觉地进入了梦乡.......。
这是个美丽的地方，这里的天空比别处的更可爱，空气是那么清新。这儿，还有着各种各样的树木：千姿百态的柳树、郁郁葱葱的古松、高大挺拔的柏树、婀娜多姿花草.......，真是各显其态啊！还有那一片片静静的，柔柔的小草，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，舒服极了！最引人注目的，当然要数那美丽的天鹅湖了，湖中长满了翠绿的荷叶，一片挤着一片，一眼望不到边，满目碧绿的荷叶中又偶尔冒出朵朵粉红色的荷花，美丽的荷花仰起清秀的脸，花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。一阵微风吹过，水面波光粼粼，荷花摇摆着身姿，如同一位翩翩起舞的少女。啊，这儿实在是太美了！我不由自主的'感叹到。
转过身，我看见了许多跟我差不多大的孩子，有的坐在草地上与小白兔们聚精会神地看书；有的躲在蘑菇丛里研究着各种各样的菌类；有的蹲在池塘边，与小鱼儿嬉戏......。看到这些场景。我的脑海里闪现出一个又一个的问题。这时，一位长着翅膀的仙女飞了过来，对我说：“您好，欢迎来到大自然学校，我是学校的校长——依莲，这些孩子都是我的学生，他们通过学校里的学习，学到了许多关于大自然的知识......”哦，原来如此。接下来，为了让我有亲身的体验，依莲校长还带我去了蘑菇岛、白云屋........使我也学到了不少的知识呢！
啊！这里真是孩子们的学习乐园，有时间，我一定还会再来的。
自然也是学校作文 9
于是一群一群的花儿，从无人知道的地方突然跑了出来，在绿草上跳舞、狂欢。有的在跳狂热的踢踏舞、有的在跳奇怪的小鸡舞、有的在跳奇特的'海草舞，还有的在跳优雅的孔雀舞。清风一来，它们便唱起欢乐的歌儿来了，蝴蝶一来，它们便跳起优美的舞蹈来。
自然也是学校作文 10
古往今来，自然教会了人们太多太多。
久居闹市的我，远离了自然，唯一从自然学习的地方，便是家门口的公园。夜晚，湖边，深褐的树木，静静的伫立，晚风拂过，树木窃窃私语，那声像铃鼓轻抚，如丝绸无骨，却又带着暗笑，在笑谁？远方，车水马龙，躁动不安，人群川流不息，手前手机屏的频闪，灯光刺眼，从早到晚，飞奔，跳动，噪声乱鸣，在这钢筋水泥喇叭点灯的世界中，自然，树木，就静在那里，伫立在那，我恍惚间，成为了一株树，静下来，安下来，自然用无色，对比出了那躁动的无数灵魂，到自然中央，她会教你在春时去绽放，在冬时褪去光彩。何时动，何时静。
假期，带着疲惫的心，来到了呼伦贝尔大草原，这是心灵的释放，碧天白云，眼前是纯粹的绿，下了车，一个人，面对着纯粹的绿。这时，我融入了一根草，轻轻飘，只听见了广阔的草原的'呼唤，牛羊本真的自由。又融入了一头小羊，眼前是肥美的草原，抬头是一条公路，尘烟，大巴车，一车车的人，飞速的略过本真。低下头吧，在自然中，学会了静，在自然中，心灵才会释放，心胸无遮无拦的在天地间，自然才会教你，生命的本真与纯粹。
一时间，历经徒步，踏上了黑河的土地，这是一所学校，宁静又纯粹的学校。雪原上的白桦树，在没有丝毫杂质的天空下，“亭亭玉立”我想，自然的知识学尽了吧，有了静，有了纯粹，自然就剩下美了吧？走近看，躯干纤细迎风傲雪的美人，身上却爆起了树皮，深深的裂口，但她们仍旧平静，此时恍惚间，历经了一颗种子到亭立白桦的过程，历经了千百磨练，从一处伤口中，我似乎感受到了自然的意志，自然的精神。生命，婴儿落地，老人西去，自然的一课，令人起敬，令人悲微。
自然是万物的学校，一所真实本源的学校，那是教会我认清自己，感受生命的学校。在这里，她无处不在，无所不知。
自然也是学校作文 11
我喜欢学校里那一棵飘香四溢的桂树；喜欢学校里那一排美丽的紫藤花架；喜欢校园里那一大片宽阔的操场……可是我最喜欢的还是那坐落在校园小角落里的竹林。
这片能生长到教学楼二楼的小竹林正好可以挡住教室的窗户。清晨的朝阳光透过狭长的竹叶缝隙里钻进来，落在我们身上、脸上，顿时斑斑驳驳的，把我们一个个地涂成了大花脸，逗得同学们你看看我，我看看你，纷纷互相取笑着。
如果是在春季的某个下雨天，你可以去竹林小道，里面可以容得下大约十几个同学。你是不是怕在里面淋着雨？不，不会的，竹林的上方很茂盛，茂盛得像一把绿色的大伞，雨滴在上面，沙沙地响着，淹没了一切对淋雨的担心。
雨后的竹林更是美极了，一颗颗小雨珠停留在叶片上，晶莹剔透，没有了下雨时的沙沙声，竹林这下更幽静了。如果这时能再起一场大雾，岂不是美上加美呢？
更多的时候，我喜欢回到夏天阳光满满的'还没上课的午后，从教室里搬一张凳子放在竹林小道，然后闭着眼睛休息，这时，如果你仔细闻闻，你会嗅到一股微弱的竹子的清香，让你一下子就想起“竹筒饭”的味道了。当然，这一股清香也能传到教室里，每当上课时，闻到这一股清香，同学们就会安静下来，认真听课。
秋天，当别的树叶开始变黄、脱落时，竹叶总是想尽量地留住时光匆匆的脚步，慢慢地等待看雪的日子，迟迟不肯离开枝头，可是，玉环的冬天哪会有雪呢！尽管它们知道，但是，它们还是愿意为梦想而坚持。
竹林虽然身处校园里一处小小的角落，那么不起眼，甚至被大多数同学视而不见，可是，我却越来越喜欢它了。
自然也是学校作文 12
于是，一群一群的花，从无人知道的'地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢。有点围在一起跳小鸡舞，有的在跳海草舞，有的在吃着美食，还有的在和雨点唱歌。玩得真开心啊！
春风一来，他们就笑看了花。蝴蝶一来，他们就打开了花瓣，等着蝴蝶来采花粉。
自然也是学校作文 13
烈日炎炎的夏日总会将我出去游玩的兴致蒸发得一干二净，可不知怎么的，妈偏要拉着我去绿博园参观一圈。我也不知道她是什么用意，只好放下手头两个小时了都还一字没写的作业跟她去了。
刚一跳下车，一股热浪顿时把我冲得晕头转向。这绿博园到底是什么地方啊，真是满心的期待。走进大门，就像是踏进了一个满是树木，充满惊奇的魔境，可就在我还沉醉在这路过的昙花一现的美妙景象时，竟被凭空出现的一根树枝绊倒了。拍拍身上的灰尘，却看到许许多多，零零碎碎的不知名的小花，红的，蓝的，黄的，绿的……单看这一朵有些单调无味，可这许多的花和挺拔的青草互相映衬，互相点缀，共同象征着这生命的独特，点点耀眼的阳光洒在这片花草上，仿佛要将它们融为一体，看到这奇妙的景象，我不仅领略到了自然的魅力，还有更多……
“妈妈，这些花怎么这样小啊，长高长大一些不是更好看吗？”突然一声动听的童声传进了我的.耳朵。“孩子啊，你长大了就会知道了，这是自然的神奇，它们虽然很小，微不足道，但蕴含着自然的美丽，生生不息地衬托着这个神奇的大自然，懂了吗？”孩子似懂非懂地点了点头。是啊，顺其自然，不能强求，这就是自然的道理啊！
凡事都要顺应自然，这也正是妈妈教给我的自然之理啊。
自然也是学校作文 14
自然的一切都值得让你陶醉其中，清晨的鸟啼，植物的翠绿，动物的活力……
清晨，太阳的第一束阳光洒在森林里面。紧接着，就会听见小鸟明亮而清脆的鸣叫，小鸟的鸣叫，如闹铃一般，第一声一发出，动物纷纷苏醒，植物也挺起腰板，想获得更多的阳光。动物渐渐的出来活动，有许多动物都跑去阳光下，沉醉于天空给他们的恩赐。山川那边，不知何时，迷雾已经环抱了大山与川流。这让山川增添了几分神秘感，山上的动物与植物在雾霭中若隐若现。整个大山静极了，只有川河温柔的流水声与小鸟如闹铃般的歌声。没有人不会陶醉在这一片宁静一片和谐当中的。
中午时分，太阳把它狠毒的一面展现了出来。毒辣的光照向万物，大树如卫士一般，尽力的为动物们挡着猛烈的光，而动物们都跑去树荫下乘凉。蝉适时的发出一声声鸣叫。森林的热闹又回来了。而植物不会抱怨，因为他们还要利用光呢。时不时，就一阵微乎其微的风吹来，这弱小的草，就得随风摇摆。这样草，草的影子一起晃动。形成一副生机勃勃的景象。山川那边的雾淡了一些。就如薄纱一般。动物都此起彼伏的叫唤起来，与早上那一幅宁静的画面截然不同。中午更多的是声音的.欣赏与沉醉！
快日落的时候，太阳也快下班了。天边出现了许多颜色，粉，红，橙，黄，白，蓝……各种的颜色交织成一副极美的画卷。动物们仍然继续他们的活动。但植物他们会立在那里，欣赏着这唯美的天色。山川那边雾仍然环绕在山川左右，如守卫者。天上的变色，与在大山的融合下，又一副画卷诞生。这样的景色怎能不让人流连忘返呢！
陶醉，有许多种陶醉，诗文世界中的陶醉，生活乐趣中的陶醉，活动中也会有汗水中的陶醉……如此的陶醉数不胜数，但我更喜欢陶醉于自然当中，自然中的一切都值得让人陶醉。
自然的一切让人陶醉。
自然也是学校作文 15
深秋将至，伏案疾书，一抬头，即见黄昏之色，于窗口，红日不见，但天空之色最为美，由太阳西边慢慢向外蔓延，于天空中慢慢变化，紫色、黄色、橙色，组成了一幅绚丽多彩的图画，古人言：巧夺天工，但吾觉天工不可夺也，此般美景，怎为人间可得也?
细观其间，天空多云，阳光射其上，由红瞬转紫，使云边镀色，视之，似颇为尊贵，似贵妇之举，四面云，多为此般。夕阳无限好，只是近黄昏。忽然想到，于一日之终，太阳仍然努力闪耀着，此般精神，实为少有，或有人言，此为临走前最后一闪，只是为挣扎罢了，但其实不为如此，如那云边之紫，便是庄重，是坦然自若的告别，是永不停息的生之路，在此到上达到峰顶。
在蒙古观过日落，在雪山观过日出，却多不及此，轻轻一斜眼所观美景，蒙古日落为“山衔"，其红日，但日略小，而云过稀;雪山既因其时幼小，又如此早起，记之朦蒙胧胧，又因山之上，为寒，而且又未暖之物，互相不融，观之便觉微有清寒，使红日显苍白，便不得显出其热情向上之姿。而今，此黄昏，绽放出红日一切光华，一切力量
春种一粒粟，秋收万颗籽，正于秋天，田间也显出喜气，到处金灿灿，怎能不暖，这黄昏正是其画点睛之笔，把秋的光芒散播大地。
日已略沉，大红大紫也已退去，转而代之的却是，淡黄和橙灰，是白天与黑夜最后的交接，但光明却仍不见消退，独霸一方，只是那颜色渐渐地变成了白，纯洁的白，单一的白，天空中好像一边是白天，一边是夜晚，但又找不到它们的.分界线，太阳在此刻竟仍然放着它的神气。
刹那间，一切都灰蒙蒙的，太阳的力量已然消失，但那永不言弃的精神却深深地刻在了我的心中。
自然也是学校作文 16
人们常说大自然是我们老师，其实有许多人，在砍伐树木。人类虽然是高级动物，我们也有灵性。可有些善良的人一定会认为森林是一片美丽的净土，人类就是这片净土的守护神，让鸟儿在天空中翱翔。森林的空气格外的新鲜。
大自然给人类带来了方便又带来了灾害，例如：人类利用动物的体形来创造了飞机、船，这些交通工具，让我们生活的更方便，这可是大自然的功劳啊！
人类大部分的工具都是由昆虫的体形改造的`，人类主要是吸取大自然的优点。这样一来就更加完美无缺了。
人类根本就不了解大自然的动物，其实，它们能除掉害虫，但人类还去砍伐树木，令害虫的天敌（鸟儿）逐渐减少，森林就变成害虫的世界，到时候，没有任何人来对付它们，从此，就让它们在森里逍遥自在。就算人类把一些除虫药放了进去，也消不了它们，因为他们会继续繁殖下一代，就算可以，这些也是致癌物。从此，森林就变成害虫的世界了。所以人类一定要亲近大自然，了解更多自然之道，只有逐渐这样下去整个森林就会恢复到和平的状态。
大自然和我们都有着紧密的联系，无论如何想了解大自然就要先亲近大自然。
自然也是学校作文 17
一壶浓浓的秋，将我醉了。秋末，显得有些凄凉，大自然中依然冷清。然而，这壶浓浓的秋，是那么令人陶醉，我品着一杯酒，醉了……-醉·秋雨一个寂静的夜，一场寂寞的雨。秋雨，乃最富有诗情画意，透显出凄美。听听那秋雨，下着整夜。我的醉意已经溢出，就像这雨水。雨中飘出香味，一种秋香。“嗒，嗒！”雨下得并不大，我却陶醉其中。那一声声雨滴，醉着我的心灵，我仿佛也变成了雨人，在与雨水嬉戏，穿梭在秋夜中……
雨将秋天洗涤，将心灵净化，秋雨，醉了。-醉·秋叶误入院子里，醉意未消，却又陶醉于其中。随着秋风的轻刮，落叶成堆。这里的'落叶显露出寂，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”可是，落叶难道是无情物吗？不，落叶也有情，它们寄托着秋，深埋在地下，也许在为土里增加营养吧！它们是秋的信物！院子落叶，与我的醉汇成厚厚一叠，散落在秋中。我静静地坐在了院子里，欣赏落叶。或许，我该写一首《葬叶词》？-醉·秋菊我醉了，唯有秋菊。已是秋末，却难看见还有如此芬芳灿烂的花！菊花开了，一切仿佛都静止了。我有一种惊讶，但惊讶中有醉。陶醉其中，为何不怡然自得呢？菊花并没有残，没有太多的伤感。或许更多的，是一种醉意与精神的升华吧？一切皆醉，醉雨、醉叶、醉菊、醉了秋……
醉意自然，醉意秋。在这一壶秋的大自然里，我真的醉了……
自然也是学校作文 18
自然界的语言很多，不信你仔细看。看天上的白云，飘得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗号，告诉我们春天到了。鹅飞向南方，就像一串椭圆，告诉我们秋天来了。
看到蚂蚁在动，一定是下雨了。如果你砍树，你会发现年轮，它告诉你这棵树有多老。鱼鳞上有圆圈。一圈也一年了，人是不会受骗的'。大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们这里曾经是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在庐山，告诉我们它曾经是一座冰川……大自然有多种语言，从不欺骗人。
自然也是学校作文 19
保护环境是每个人的责任，这是地球上每个人都应该做的。但是，地球上的人们一直忽略了一件事，保护自然环境，人们一直在滥用技术，破坏生态平衡，但也受到了大自然的惩罚。当人们意识到的时候，已经太晚了。
听说最近几年有些地区春天有巨大的`沙尘暴。有人可能会问：“为什么那些地区春天会出现沙尘暴？”春天不是一年中最好的季节吗？春天不是鸟语花香，让人心旷神怡吗？他们问这些问题很正常，因为所有的动植物在春天都是生机勃勃的。
为什么有些地区会出现沙尘暴？那是因为人类对自然环境的保护还不够深入，因为人类不了解自然环境对人类生存的重要性。此外，由于一些地区砍伐森林、虐待和过度捕捞动物，土壤疏松，没有树木的支撑。风一吹，土壤向四面八方流失，造成沙尘暴。
而且现在天气越来越暖和，海水不断上涨，可能会淹没整个世界。最后人只能在海上生活。当人们看到土壤时，他们就像珍珠项链。因为人没有土只有水，所以人很珍惜土。
我们还破坏生态平衡，忽视生态平衡的重要性，杀死大量动物，砍伐植物，破坏森林，污染河流，导致许多动植物死亡，人们患上各种疾病。
保护地球意味着保护我们美丽的家园。如果我们伤害了地球，地球就会报复我们。所以我们应该保护我们美丽的地球免受伤害。
地球，你还在呼吸吗？你还在呻吟吗？你还在担心人性恶吗？但是你知道，一群无知的青少年正在为更蓝的明天和保护我们的绿色家园而努力。
我相信只要我们携手保护我们的家园。明天，天空会更蓝，土地会更绿，水会更清，能量会取之不尽。地球会和我们一起微笑。
自然也是学校作文 20
我们每一个自打出生之日起，便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样，时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。
自然母亲每天都不停的忙碌，因为他有60多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天早晨，她把太阳送上东行的马车，叮嘱他要尽职尽责，将阳光和热撒向大地的'每一个角落。然后有随风一起去看庄稼的生产情况，他轻吻每一朵花，每一棵草，让露水滋润他们，让土地照料他们：自然母亲又来到河边，它同鸟儿低语，与水花并肩嘻戏。他飞上天空，同白云一起游荡，轻轻抚摩鸟儿的翅膀。中午，他让大树投下绿阴，让微风轻轻拂过人们的脸庞。她走在独自在家的孩子的小屋，轻轻哼着小曲让他们忘记恐惧，让美丽的童话人物进入他们的梦乡。他到了非洲慰问一个个孩子，让他们病痛减轻，忘记饥饿的困扰。在沙漠里他冒着风沙，将商人们引向正途，远离死亡。
傍晚，她又唤醒月亮和星星，让他们找两漆黑的小道，帮助迷路的人回到家。他召唤来萤火虫，给勤劳的蚂蚁照亮洞口;他耐心的坐在石头上，听着小啄木鸟向他诉说老长不大的烦恼。他还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物。
日复一日，年复一年，大自然用她那博大的胸襟做出了无私的奉献。我们看不见她，却又时时感到它的存在，我们通过花儿的开放看到她微笑的脸庞，通过风吹的声音听到她婉、悠扬的歌唱。你只要有烦恼，有不满的时候，便依偎在他的怀里，把心事说给她听，他总会帮以解决
嘘，听到了吗?大自然的声音……
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