自然作文

大自然的声音小学作文

时间:2022-08-05 20:07:03 自然作文 我要投稿

【热】大自然的声音小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的大自然的声音小学作文,希望能够帮助到大家。

【热】大自然的声音小学作文

大自然的声音小学作文1

  夜,凉如水。

  夜晚的公园,跟早晨的公园,恰恰相反,夜晚,格外安静。

  树,披上了一层黑色的薄纱;草,展开忍受了一天的懒腰;花,开始了舒适的懒觉。跟早晨相比,夜,更加安静、安祥……

  忽然,一阵突如其来的“沙沙”声,打破了公园的沉寂,使这单调的.环境,变得开始活跃了。

  我回过头一看,原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下,开始一展歌喉。那个声音,是多么活泼,多么清脆,给人一种清新的感觉。

  我本以为,一阵风过后,公园会再一次变得夜深人静……

  可是,我错了,这一阵风把树摇得“沙沙”响之后,公园慢慢地变得热闹起来。在那同时,也开始变得明亮起来——因为,之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫,在大树“唱歌”后,纷纷争先恐后地夺冠而出,草丛里瞬间发出了一阵颤抖声,紧接着,我被吓地“呀!”地尖叫了出来。

  小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。

  “嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下,悄然下了起来,过了一会儿,雨骤然变大了,“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不挠,坚持着,我听到了她坚强的声音。

  这雨,使公园里安静了,仅仅只有雨声。

  夜晚,其实并没有想象的那么安静……

大自然的声音小学作文2

  我是一只鸟,我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

  我飞到山间,远处传来“叮叮咚咚……”咦,这是什么声音?我随着声音寻去,哦!原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪边,它打开嗓门瞿!瞿!地唱着,给小溪姐姐伴奏呢!小杜鹃也飞来了凑热闹,布谷!布谷!唱个不停,随着这首欢快歌曲,我也忍不住叽叽!叽叽!地唱起来。这里可真热闹呀!

  我飞到了草地上,听见了轰隆隆,轰隆隆的'声音。这回又是谁在歌唱呢?我随着声音飞了过去,原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀!哇!雨姐姐来了,沙沙沙,沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去,这真像一首交响乐曲。真好听!

  我又飞到了海边。看!小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛?我飞过去问了问。他们回答说:“今天,大海演奏家要在这表演,它是一个很有名气的演奏家,我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强,“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀!

  我是一只小鸟,我喜欢听大自然那美妙的声音。

大自然的声音小学作文3

  大自然是一个创造者。它不仅创造了生命,还创造了一个音乐的灵泉。

  听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的`脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

  突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

  看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

大自然的声音小学作文4

  大自然的声音有很多,只要你仔细去听,就像某个地方开了一场音乐会一样。

  春妹妹来到了大自然,春天有许多美妙的声音,不信你听,春妹妹一来,小鸟就在枝头从早到晚“叽叽喳喳”底叫个不停,好像在说,“春妹妹呀,你终于来了”。青蛙在水田里放开喉咙,唱的歌嘹亮动听,“呱呱”地叫着,好像在说:“春妹妹你终于来到了我们的身边。”蜜蜂在花丛中哼着小歌,好像在说:“春妹妹,你来的怎么那么晚呀!你要是早点来就更好了。”仔细一听好像真的在演奏一场美妙的音乐一样。

  接着是夏姐姐来到了我们的世界,夏姐姐的出现给我们带来了无穷的乐趣,太阳一看到夏姐姐来了,就赶紧地出来了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着,蝉看到夏姐姐不断地发出尖锐的`声音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起来,霸气的蟋蟀看到了夏姐姐“叽叽”的叫着,闪电看到了夏姐姐也“轰隆轰隆”地发出响声,他们好像在大自然里唱歌一样。

  夏姐姐走了,秋婆婆来了,秋天是落叶起舞的季节,你会听到落叶“沙沙”声,还会听到农民伯伯丰收后欢快的笑声,知了还有蛐蛐的声音,真美妙呀!

  冬爷爷又来到了我们的身边,他发出“呼呼”的声音,那是风的声音。

  让我们去亲近大自然,倾听大自然的声音吧!你会发现世界的每一个角落都有生命,都有语言!

大自然的声音小学作文5

  大自然的声音是奇妙的,只要你用心去倾听,就一定会有所收获。

  听!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悦耳动听啊!这是只有青蛙才能演奏出来的!池塘边的榕树上,知了正在兴奋地叫着,对青蛙说:“你们演奏的.真好听!看来我也要加油了!”说完,自己也大声地唱起来,好像在给青蛙们伴奏呢!多么壮观的“大合奏”!忽然,森林里传来了一声尖叫,惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想,肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

  在植物世界,也有许多美妙的声音。一阵微风吹来,翠绿的树叶“沙沙”地响着,像是有人在演奏优美的音乐;随风飘扬的柳条,正“哗哗”地响着,像是在向谁倾诉自己的苦恼……

  下雨了,小雨滴落在了房顶上,发出“滴答滴答”的声音,就像时钟在转动;落在了地上,发出“噼啪噼啪”的声音,就像美丽的烟花正在华丽地绽放;落在了草丛里,发出“窸窸窣窣”的声音,就像是小虫子躲在里面,与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩!

  小溪流向远方,那声音“哗啦哗啦”,多么美妙;瀑布飞流而下,声音多么雄伟,一派“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;小鸟悦耳的歌声,使人们感到亲切、舒服;汩汩的河流,吟诵着一首首小诗,让人们把一切烦恼都扔掉……

  让我们一起用心去体会吧!大自然的声音是奇妙的,只要你用心倾听,就一定会有所收获!

大自然的声音小学作文6

  呱呱呱,叽叽叽,沙啦啦,一首首美妙动听的乐曲交织在我的耳际。啊!这声音是多么优美,仔细听,它是大自然的交响曲。不用乐器,也不用音乐伴奏,这首曲子的美是自然美,很容易让人听懂,很容易让人陶醉。

  呱呱,青蛙音乐家的叫声奏响了乐曲的前奏,那显得沙哑的声音中蕴藏多少数不尽的奥秘。

  前奏过后,一阵阵沉重而有力的声音在我脑海里回响。一只大象慢吞吞的'走来:咚——咚——,这就是这首乐曲的配奏。它虽然没有华尔兹的优美,也没有迪斯科的欢快,它是属于沉稳型的节奏。

  叽叽叽,嗡嗡嗡,知了,知了。小鸟、蜜蜂、知了一块儿合奏了鸟儿交响曲和昆虫交响曲,这声音化成一阵风,在空中飘来飘去。闭上眼,如同进入幻想的境界。溪流听见这动听的歌声,也加入了其中,溪流轻轻地拍打着岩石,发出异常清脆的音响。

  这首音乐的主角大雨终于演奏了他的独奏曲——《雨奏鸣曲》。一切声音都衬托着他的男高音。他先是一停,接着庄严而豪迈的开始奏乐。一段令人战栗的乐曲过后,大树来回摇晃着,发出“沙沙”的声音,逐渐慢下来,慢下来,结尾奏乐表演的很成功。大树停下来的那一刻,这首大自然的乐章也结束了。世界所有的万物都响起了掌声。

  这就是大自然的声音。

大自然的声音小学作文7

  我对大自然充满了向往,总想知道大自然的声音。日有所思,夜有所梦,昨天晚上,我梦见自己成为另外一只小鸟,去参加大自然音乐会。

  当我赶到时,音乐会已经开始了,只见雷伯伯走上台,敲着低音鼓,把正在打瞌睡的小草小花们一下子惊醒了。突然雷伯伯一下提高了两个八度,声音一下子变得猛烈、激情奔放起来,真是把大家吓得不轻,之后大家便投入到这首热情奔放的曲子中来。

  看,那里是我们动物乐团,它们个个都是歌手、舞蹈家:野猪哼着鼻子,四只脚有序地跳着恰恰;小狗汪汪地叫着,一边向台下的观众挥手……哇!旁边是春天奏名曲!我闭上眼睛仔细倾听:小草钻出脑袋的声音,蜜蜂嗡嗡地哼着歌,春雨沙沙沙地做伴奏,小鸟唱着欢快的歌谣,风吹树叶呼呼伴着沙沙响;水滴就是琴手,落入水面响起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音乐中无法自拔。

  最后的演唱是收获交响乐。与春天奏鸣曲不同,收获交响曲是快乐欢快的曲调,只听见苹果与苹果互相撞击的砰砰声,也听见高粱低着头的悄悄话,还听见了农民伯伯收获后那高兴的'笑声!!

  正当我沉浸在音乐中时,那该死的闹钟叮铃铃地响了起来。我愤怒的想把它摔了,但仔细一想,这不也是大自然的声音么?

  原来,只要认真聆听,生活中处处都是大自然的声音!

大自然的声音小学作文8

  每天早晨,出了家门,我都要四处张望,并竖起耳朵,并不是在找什么人,也不是在找什么东西。我只是想多观察观察大自然。我觉得它实在是太美了,尽管生活在喧闹的城市,我还是禁不住要多看几眼,我更想多听几声——我以为,大自然的声音真是太美妙了,任何乐器都不能与它相提并论。

  比起景象,我更喜欢声音。

  春夏秋冬的景象,谁都能道出一二来,春夏秋冬的声音,又有几个人能注意呢?

  你可曾听到过——春天,春雨连绵的声音,微风拂面的声音,冬眠动物伸懒腰的声音,甚至树木吐芽、抽枝,小草迫土而出的声音……你可曾听到过——夏天,阵雨轰隆的声音,蚊蝇振翅的声音,树叶沙沙的声音,知了聒噪的声音……你可曾听到过——秋天,阴雨连绵的声音,秋风萧瑟的声音,枯叶落下的声音,树木结果的声音,百花凋零的声音,动物准备过冬的声音……你可曾听到过——冬天,寒风凛冽的声音,雪花飘落的'声音,动物冬眠的鼾声,走在雪地上的吱呀声……太多太多的声音是多么美妙。有许多的声音令人憎恶,但这都是大自然的声音,都纯净的不加一丝雕凿。

  有人厌恶大自然的声音,厌恶鸟叫、蝉鸣,更厌恶苍蝇、蚊子的嗡嗡声,厌恶一切大自然的声音。试想,没有了声音,我们这个世界将会多么寂寞。

  喜爱吧,声音,多么美好,一切都是那么美好!

大自然的声音小学作文9

  大自然的声音有许多,有小鸟鸣叫声、小河流水声、树叶落地声……但我最喜欢听的声音还是风吹小草的声音。

  在上个星期天,爸爸妈妈带着我到公园去玩。春天里的公园格外美丽,小鸟在枝头唱着愉快的歌,小河哗哗地流着。忽然,一阵风吹过,大叔和小草都伸了个懒腰。这是,我仿佛听到了小草的对话。他们有的说:“你怎么样,没事吧?”有的说:“我被它们踩得都直不起腰来了。”还有的说:“我的孩子被它们拔走了,我可怎么办啊!”听到了这些,我想:原来小草是这样可怜,在我们无情的折磨它时,却没有想到小草会这麽痛苦,我一定要为它做点什么。

  我来到了人们休息的草坪,我发现人们都在折磨小草。他们有的'在草坪上野餐,而且有说有笑的。有的在草坪上追逐打闹,还有的甚至拔草拔下来编东西。我非常生气,刚要去阻止他们就被妈妈给领走了。在我回头的时候,仿佛又听到了小草对话。它们说:“有没有人可以来救救我呀!”还有的说:“不用喊了,喊了也没用。”我实在忍不住了,便松开妈妈的手,对那些人大声地说:“你们不要在折磨小草了,人们种它是为了美化环境,而你们却去破坏它!”那些人听了之后好像恍然大悟,都纷纷离开了。

  在我们要走的时候,有一阵风吹过。小草们都休闲的摇起了头,仿佛在向我招手,也仿佛在说:“谢谢你,我们永远不会忘记你的!”

大自然的声音小学作文10

  我对大自然充满了向往,总想知道大自然的声音。日有所思,夜有所梦,昨天晚上,我梦见自己成为另外一只小鸟,去参加大自然音乐会。

  当我赶到时,音乐会已经开始了,只见雷伯伯走上台,敲着低音鼓,把正在打瞌睡的小草小花们一下子惊醒了。突然雷伯伯一下提高了两个八度,声音一下子变得猛烈、激情奔放起来,真是把大家吓得不轻,之后大家便投入到这首热情奔放的曲子中来。

  看,那里是我们动物乐团,它们个个都是歌手、舞蹈家:野猪哼着鼻子,四只脚有序地跳着恰恰;小狗汪汪地叫着,一边向台下的观众挥手……哇!旁边是春天奏名曲!我闭上眼睛仔细倾听:小草钻出脑袋的声音,蜜蜂嗡嗡地哼着歌,春雨沙沙沙地做伴奏,小鸟唱着欢快的歌谣,风吹树叶呼呼伴着沙沙响;水滴就是琴手,落入水面响起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音乐中无法自拔。

  最后的演唱是收获交响乐。与春天奏鸣曲不同,收获交响曲是快乐欢快的曲调,只听见苹果与苹果互相撞击的砰砰声,也听见高粱低着头的悄悄话,还听见了农民伯伯收获后那高兴的笑声!!

  正当我沉浸在音乐中时,那该死的闹钟叮铃铃地响了起来。我愤怒的.想把它摔了,但仔细一想,这不也是大自然的声音么?

  原来,只要认真聆听,生活中处处都是大自然的声音!

大自然的声音小学作文11

  走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。

  听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的'草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

  听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

  听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

  大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

大自然的声音小学作文12

  大自然有许多美妙的声音。

  春天,是春暖花开的季节,春风“呼呼”地吹着大树。咦?是谁?“啾啾”地叫着,哦,原来是小鸟在唱歌。瀑布从山上落下来好像白色的绸带。“哗哗”地响。

  夏天,是生机勃勃的季节,一阵暖风“呼呼”地吹来,树叶“沙沙”作响,知了“知了知了”地叫着。好像在说:“热死了,热死了。”“咯咯”地叫着。游泳馆里有一些小孩在那里游泳,不时飘来“嘻嘻”的笑声。天慢慢地阴下来了,不一会儿“滴滴答答”地下起了小雨。天空出现了一道道闪电,顿时轰隆隆的雷声响着。雨水打着叶子成了一段动听的.交响曲。

  秋天,是金色的季节,一阵寒冷的秋风“沙沙”地吹落了一些黄叶,这些黄叶像一只只黄色的枯叶蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“哗哗”地流向村庄,只见有一些孩子在捉迷藏不时传来“嘻嘻”的笑声。

  冬天,是白色的季节,在这个季节里就像生活在天宫一般。从高处眺望,这些地面就像被棉花糖盖住一样。孩子们在打雪仗,传来“哈哈”的笑声。

  怎么样?你也想收集一些大自然的声音吗?

大自然的声音小学作文13

  每天,只要你细心倾听,就会听到大自然的声音。

  你听,那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐,多么优美!多么美妙。!

  你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过,像古战场上战鼓敲响,战车碾过一般浑厚,雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

  哇!多么美妙的.音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃,叮咚的弹奏出了美妙的旋律,在微风妹妹尽情演奏之时,大雨姐姐悄悄的来了,她伸出自己的手,弹奏着地上的小石头,那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳,她也更加卖力的演奏着,听了她们合力演奏的音乐,真使人流连忘返。

  快看,喜鹊叫来了燕子,画眉,连最小的麻雀弟弟也来了,他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

  听了这么多优美,抒情,流畅的旋律,怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲,听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐,听到……

  这一切的一切,全部都是大自然的声音,让我们坐下来,仔细聆听大自然吧!

大自然的声音小学作文14

  已经到了九月了,天气,逐渐由热转凉……

  清晨,我漫步于公园里,啊!我听到了!

  太阳光打在草地上,露珠“吧嗒”一声,调皮地从叶子上滑下来!林中,有老人在细细地交谈着、唱着戏曲,不时又飘来一声清脆鸟鸣!跳动的兔子突然钻入草丛的“梭梭”声。

  你来听呀,这些,是大自然的声音。夜晚,我独自坐在家门口。啊!我听到了!

  在小小的草丛里,有“娃哇”的蛙鸣、有“知了,知了”的蝉鸣、有“轰隆隆”的雷鸣声,惹得胆小的鸟儿“扑棱棱”地飞起。风萧萧地吹起,诉说着雨的到来。

  你来听呀,这些,都是大自然的声音!

  在雨中,我撑起了雨伞。啊,我听到了:大如黄豆的雨滴打在伞上,发出“扑通、扑通”的声音。接着是,细如牛毛的雨滴落在草的'叶子上,草叶“啪嗒”两声。池塘里又“滴滴答”作响,配上伞上“哒啦哒啦”的鼓声,这都是大自然演奏的一小部分啊。

  哦,你来听听啊!这些,都是大自然的声音!

  大自然的声音,需要你用心去听。有的人匆匆走过,他只是过客;有的人走走停停,则是忠实的听众。

  我呢?我想用心听一听,想一想,感受倾听的美好。嘘,大自然又开始演奏啦,你来听听,这些,都是大自然的声音!

大自然的声音小学作文15

  大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

  在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

  “沙沙—沙沙—”那是什么声音?没错!正是风刮树叶,树叶在伴奏。树家庭和风家庭欢聚一堂,在位新年敲声钟响而伴奏。啊!这是多么美妙的景象啊!

  雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。

  一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的.晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上“悉悉”地叫着,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱着,像是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。

  听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!

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