自然作文

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时间:2022-08-13 18:37:44 自然作文 我要投稿

【实用】自然作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的自然作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】自然作文锦集10篇

自然作文 篇1

  大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。

  去年,妈妈买了一盆含羞草,长得很茂盛,我非常喜欢,而且我觉得他的`名字很有趣,像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次,我轻轻去摸它的叶子,结果,它的叶子马上合拢,我很好奇,就用手去摸其它的叶子,也发生了同样的情况,我走到一旁,不再去动它。过了一会儿,没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且,我还发现在雨天和强风时,它的叶子也会合拢。

  “含羞草的叶子为什么会合拢呢?”“它在雨天和强风时为什么也会合拢?”“难道它真和人一样会害羞?”我百思不得其解,怀着疑问去问妈妈,妈妈说:“你自己去找答案。”

  我就去查资料,查了好久,终于查到了原因:原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子便向上卷曲。相反,叶柄被手碰时,下面水流走得多,整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂,是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟,原来含羞草并不是真的怕羞啊!

  我此时感到非常兴奋,因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼,我将永远不忘记这件事。

自然作文 篇2

  在自然界中,雨是一抹奇幻又美丽的景色。有倾盆而下的大雨,又有令人惊恐的雷阵雨,还有淅淅沥沥的小雨。我就是雨家族中最小的一员——小雨。

  今天的太阳火辣辣的,我的其它两位雨姐姐坐在云端看下面的世界。太阳公公太热情了,下面的世界被烤得无精打采。原本挺拔的大树哥哥,现在都弯着腰,耷拉着头。而刚才一直在树上跳来跳去、活泼的小松鼠,现在早就躲进了树洞。花儿妹妹们因为火热和缺水,没有了往日的那种美丽。连知了弟弟的喊叫声也透露出干渴……

  见到这情景,我赶紧叫云朵们把太阳公公遮住,紧接着,我也开始工作了。我将密密的雨丝洒向大地,像雾,像纱,像絮。放眼望去,整个大地陡然苏醒,焕然一新。

  大树贪婪地吸着雨露。爱美的花儿喝足了水,有了原来的光彩,它们在雨中欢笑着,翩翩起舞。

  小松鼠躲在树枝下,伸出小手接着雨滴,一副兴奋的样子。

  我见它们都有了精神,便向树林深处走去。树林里静悄悄的`,只听见我在树叶与树叶间跳跃行走的声音。第一次发现,自己的声音竟是这么美妙,像一曲无字的歌谣,由远而近,由远而近…

  天色不早了,我该回家了。这时,我看见天空的那一边出现了一条彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂……

自然作文 篇3

  人生是一张纸,那么它必需要用画笔来点染,可我的笔又躲在了何处?我要将其找出,显出我的人生。

  ——题记

  “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是屈原的人生;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”则是鲁迅的人生。他们的人生亦是一张薄纸,但是,他们找到了属于自己的画笔。画出了那海纳百川的胸襟,画出了那视死如归的精神,画出了那壮志豪情的激昂,更画出了那颗毅然决然的爱国之心,这是我所崇敬,亦是我所钦佩的。与之相比,我的人生并不是那样的精彩,那样的轰轰烈烈,给何况,如今我所驶过的人生路,还不及他们的万分之一,拿出来,也只不过是粒极其平庸的`沙粒。

  我几曾仰天长啸:“既然人生是纸,那支能点染此平庸之白的画笔,现于何处? ”我不求如他们的山川大海的壮丽,但求小桥流水人家的幽静;不求他们“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,但求那股“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然之惬意;不求他们那“功盖三分国,名成八阵图”的辉煌,但求做事拥有“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的重振旗鼓的决心。

  人生只是一张纸,完美的人生才诚之为一幅画。尽管我的人生之笔还没找到,但是我坚信:完美的人生不必非得附和古人的足迹,不一定非要有“大江东去浪淘尽”的豪情,不一定非要有“出身未捷身先死,常使英雄泪满襟”的悲壮,只要拥有“欲上青天揽明月”的远志,拥有凤凰浴火重生的磨练意志,拥有燕的敏捷,鹰的坚强,相信这,会成为点缀我之人生的画笔。

  ……

自然作文 篇4

  在这过去的20xx年中,有许多美好的回忆。而那美丽而又奇妙的张家界依然让我难以忘怀。

  我们来到张家界的十里画廊,它位于谷城 南河龙滩东沟大峡谷,北起龙滩村,南至万兴村,全长28华里。峡谷蜿蜒曲折,时宽时窄,但谷地平坦。东沟大峡谷,山势陡峭,峡谷幽深,奇峰异石突起,秀林修竹满涧。明清时代民居、石墓碑、石岩洞、古山寨、五龙山天池宫、云霄洞,十里画廊内可谓步步有景,处处如画。亿万年前,张家界曾是一片波涛翻滚的海洋,经过流水的`长期侵蚀和复杂的地壳运动,形成悬崖峭壁、方山、峰林、残林等一系列没有任何人为加工的美丽景象。

  十里画郎有一幅“画”——“采药老人”,那位老人的形象栩栩如生,他正釆得一筐珍贵的药材,一步一步满载而归。正如诗人所说“采药老人应解语,当年何术慰苍生”。紧接着就是“仙女女拜观音”。那大慈大悲的观音菩萨高高在上、神态慈祥,而19位仙女低头不语、拱手作揖,虔诚的求菩萨保佑,为民除害。转阁楼是一座拔地而起的石峰,峰顶空心有“窗”,整个石峰远看像一座多级宝塔,近看又似一座转盘阁楼。由一条羊肠小道盘旋而上,可直达楼顶。转楼低层则是岩石成一环形回廊。

  几座罗列的山头被云雾缭绕着,淡淡的颜色却隐藏着莫大的魅力。每一座山峰都有自己独特的形象,山峰间飘动的云雾,让所有的一切都活了起来——独立在山颤昂首挺胸的公鸡时不时隐入迷雾;背负药篓的采药老人,总在让迷雾中穿行。

  是大自然的鬼斧神工创造了美丽的张家界!

自然作文 篇5

  记的上次爸爸带我去丽江的时候,看见一大群人向北方眺望,并发出赞叹之词。向北望去,看到玉龙上的山尖,在云里影影绰绰。我一向对自然景观的喜爱低于对人文景观的喜爱,原因是在人类的`智慧和劳动中创造出来的东西是有生命张力的,这张力也许并不存在这作品的本身,而是关于创造者的联想。人说大自然才是最伟大的创造者,但我始终认为,这说法很矫情。

  玉龙雪山也许不是最高最美的山,但是它刚好存在于一座城市的旁边,或者这座城市刚好在它的旁边。这一点是我会觉得上它很不错的重要条件。我没说它多么美,我要说的是,它够震撼。你想一想这个画面,一条笔直的8车道公路,它的尽头消失在一座巨大的山体之下,它离你几乎近在咫尺,需要仰视才可看见全貌。每次从丽江回束河,坐在车里,面对着这样一个庞然大物直直的向它冲去,你说,这是什么感觉。

  我不认为这山有什么生命力,山总是那样,即使变化,也是周遭诸如飘渺的云朵,随四季变化的植被而让它看起来有了变化。云彩让它每次都不一样,每次都那么让人心旷神怡。也每当这个时候,我脑中总会冒出一个念头,站在山顶俯瞰丽江,又是怎样一种情趣?

  不见庐山真面目,只缘生在此山中,我一次也没上过玉龙雪山,我想我得好好留着这个机会,等大雪满山的时候才上去,因为没有了看见全貌的震撼,我希望我能亲近那些我在山下看到的白雪。

  我觉得这山是如此让人痴醉入迷,我太注意那些人工创造的东西,而刻意忽略了这些早就存在,不以人意志而变化的自然景观。

  它很美,看不够。

自然作文 篇6

  清晨,小鸟的叽叽喳喳把我从睡梦中叫醒,仍由小溪的流水声冲洗着我心灵的尘……。这一切都是大自然的声音,是大自然给予人类至高无上的赏赐,我静静的享受着……

  鸟儿站在枝头欢快的高歌,小溪争先恐后地向前奔流,蜜蜂在花间忙碌地采蜜,大人小孩在草地上嬉戏……一切都显得那么的和谐,那么的自然,那么的令人陶醉。

  可这一切都变成了回忆。

  人类贪婪的欲望愈来愈强,忘记了大自然的恩赐,做出了无数忘恩负义的错事。

  人类为了眼前的利益,将一片片茂密的森林夷为平地,然后建起一座座工厂,那工厂烟囱冒出的黑烟熏黑了天空,熏黑了世界,也熏黑了人类的心,那工厂排出的污水染黑了河水,也染黑了人类体内流动的血……悲剧愈演愈烈,而人类任没有停止。

  鸟儿不再高歌,他们没有了家,一个小小的`草窝也被人类毁了,它们的亲人不是饿死就是病死。它们凄婉的发出呻吟,它们用嘶哑的嗓子哀求着人类:“求求你们,不要再这样子了。”

  小溪不再奔流,往日的清澈已变得浑浊不堪,溪面上飘满了鱼儿的尸体和生活垃圾,一眼望去是白茫茫的一片,那儿臭气熏天,没有人愿意靠近那儿,遍体鳞伤的小溪慢慢地趴着,它们梦想着找到人类,对人类说一声:“求求你们,不要再这样做了。”

  大自然不再鸟语花香,不再莺歌燕舞,现有的只有怨声载道,大自然怒吼着:“够了,够了,受够了。”随之便发起了反攻。

  阵阵黄沙铺天而来,覆盖了昔日繁华的都市;滔滔洪水卷地而来,淹没了昔日欢歌的村庄,大自然似乎仍不解恨,龙卷风,大旱,暴风雪毫无定期的到来……一切结束时,大自然恢复了平静。

  小鸟站在枝头,向人类发出警示,这是你们应有的惩罚,你们罪有应得,若再敢侵犯大自然,后果会更加严重…

  人类醒醒吧!听听大自然的声音吧!结束你们上演的悲剧吧!大自然的忍耐是有限度的,最后受伤的只会是你们自己。

  我有一个梦:清晨,小鸟把我叫醒,上午,小溪陪我嬉戏,一切大自然的声音都陪我成长……

自然作文 篇7

  漫步在美丽而又神秘的大自然中,使人心旷神怡。

  树妈妈身上那种质朴,淳厚的风采今览眼底,悄无声息地凑近绿娃娃身旁,听他们诉说不为人知的秘密。我是一只平凡的落叶,当我还熟睡在树妈妈的怀抱就开始演奏了《春之声圆舞曲》,就是这美妙的音乐,将我短暂的生命点燃。

  从树妈妈温暖的怀抱中,探出嫩绿的小脑袋,那清新的绿,是独有的,在风姐姐的游览时光中,扭动神曲,尽兴起舞,在花妹妹的陪衬下,又显示出几分华丽,没过多久,我们便变成了浓郁的绿色,变色,也是我们的特点之一,这浓郁的绿色,是那样的恬静,深沉,我们发挥着小小的力量,但合在一起,竟为庞大的人类撑起一顶巨伞,我们从上方俯视,几个小朋友,在下方唱着童谣,这童谣一句句,一段段,使人不禁的回到童年时代,旁边一个笑眯眯的老爷爷,躺在躺椅上,手里拿着收音机,尽享天伦之乐,偶尔还有一两只胖嘟嘟的小鸟,停在了树枝弟弟身上,好是玩耍般的又飞走了。

  经过炎热的夏天,秋天的凉爽慢慢逼近,不知为什么,我们绿叶似乎走到了生命的尽头,身体开始慢慢的发黄,变色,我们轻轻得飞舞在空中,为空荡荡的空气凭空增添了几分优雅的气息,轻轻地,缓缓地落在了众多落叶蒲城的大地上,那样唯美的`落下,走向泥土,奉献自己,在大自然的舞台中演绎者落叶应有的角色。

  虽然只是一片平凡的小小落叶,但却在春秋这两点一线的过程中,活的多彩,活的尽兴,活的潇洒,活的令人回味不已……

自然作文 篇8

  神奇的大自然里隐藏着许多奥秘,让我们受到启发,让我印象最深刻的就是那团结的蚂蚁们。

  一天,我吃着薯片走在回家的.路上,一片薯片不小心掉落,过了一会儿竟然在地上自己动了起来,这太奇怪了,我的好奇心立刻被激活了。我马上蹲下身子,拿起薯片一看,六七只蚂蚁在薯片底部做着“托举搬运运动”呢,原来它们想把薯片搬回家。

  我把薯片还给它们,想看看它们到底什么时候能搬到家里。蚂蚁们回家的路并不是那么顺利。首先,一阵风吹过,蚂蚁们差点被吹走了,可它们还是努力地用那细细的腿紧紧抠住地面,缓慢而艰难地逆风前进。接着,它们面前出现了一棵倒了的大树,这障碍物真不小呀!咦,它们还挺聪明的嘛,竟然懂得利用树木凸起的部分往上爬,虽说“翻山越岭”很不容易,但毕竟还是过来了,我心中暗暗为它们点赞。

  可是“一波刚平,一波又起”,刚才是树木挡道,现在又是大石块阻路。这可怎么办呢,我心里有点为它们担心,就睁大眼睛更仔细地观察了起来。它们本来想利用小石头来搭台阶,可石头太沉了,就算有200只蚂蚁也不一定能搬起来。我看它们这么坚持,就助了它们一臂之力,帮它们搭了个台阶。

  快到家了,正当我为它们感到高兴时,一只黑狗从草丛里跑出来,叼起它们的薯片就跑走了,连尾巴也没摇一摇。想想它们把薯片搬回家也挺不容易的,我就从袋子里拿出最后两片薯片,直接放到了它们洞口。

  这一次观察蚂蚁,我感受到了团结的力量,我们在生活中也要学会团结,让团结为我们创造更多的美好!

自然作文 篇9

  雪是那样冰清玉洁,它悄悄来又悄悄去,给人们带来一段美好的记忆。

  那天夜晚我十分兴奋的躺在床上,心中美滋滋地想着明天的雪景,随着风姐姐的摇篮曲甜甜入睡。梦中,我在雪中走向学校,风呼呼地向我吹来,我不由得打了个冷颤,只听见刺耳的闹钟声,便从梦中醒来。

  我拉开窗,:“唉,没下雪!”我沮丧的来到学校,投入认真的学习中,上到第二节语文课时,天空中纷纷扬扬落下几片雪花,我探头向窗外望去,那雪美极了,我犹如第一次见雪落下一样,目不转睛地盯着看,我这一举动被老师发现了,我赶紧把目光依依不舍地把目光离开窗外,低下头表示歉意,可我还是不由自主地向窗外瞄几眼,等待着下课的铃声。

  下课了同学们冲出教室,趴在走廊的扶栏上,观赏着美景,我伸手去接住一片雪花,这美丽的六边形到底是谁的巧手编织而成的呢?不一会儿雪片在我手中融化了,我真想漫步在这雪的世界中。

  中午,一个消息使我振奋不已,老师答应让我们到楼下去玩雪喽!我全身武装,冲向一楼,看到这片美景,我不管三七二十一的了,跑到雪地里做起雪球来,好冷,可我还是在玩着,“呀!”被人袭击了,我拿起雪球向那人扔去,没扔着,我射击一向很差,这回糟了要被他们扔成雪人了。无数次的打击,我还是十分开心。

  回去时我把自己弄得湿漉漉的,一声不响地打理着衣服。虽然如此,我心中的开心劲还是络绎不绝的涌上来。

  下雪的日子是美的,是甜的,也是暖的。

  便下起了轻盈的雨,伴随着《春江花月夜》的声音,下着,下着……

  一年四季的雨都不同,所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。

  秋,历来被人们称为金秋,秋风,历来被人们称为金风。这么说来,秋雨,不就是金色的雨吗?听金雨的时候,一切都变得寂静了,整座城市都变得宁静了,远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画,那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的,落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨,是没有声音的,有的只是泛起的'水花;倾盆大雨是令人振奋的,有的是一种擎天撼地的力量,向地面展开,仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后,秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。

  这就是雨的声音,倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一颗最纯真,最美好的心灵。

  朋友,爱上听雨吧,尽情享受它带给你的无限乐趣!

自然作文 篇10

  【作文题目】

  人类都生活在自然界之中,大自然在提供给人以必要的生存空间的同时,也提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海,连绵起伏的高山,一望无际的草原,广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”面对多姿多彩、变化万端的大自然,你一定会有所感想,一定会引起你对生活、对人生的思考。请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  【提示】

  “感悟大自然”这个概念是相当宽泛的,给我们提供了一个很大的思考和写作空间。看到这样的话题,有的同学可能摸不着头脑,不知道从哪里写起。我们要善于把抽象的概念化为具体的意象,从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写,从小处着眼。例如,花有花开花落,含苞欲放时你能感悟到勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会感悟到人生的美丽,要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。同样是雨,毛毛细雨使你想到“润物细无声”的美好,倾盆大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨,从而鼓起你在困境中抗争的信心和勇气。当然,对于同样一种景色,一个事物,由于各人的人生经历,认识水平,美学修养不同也有所不同,因此,如何写出立意新,思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目,更上一层楼”的感悟,也不妨借鉴苏轼面对滚滚长江水发出的“浪淘尽,千古风流人物”的慨叹,还不妨仔细品味陆游游西山村得到的“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理。同学们构思立意可以采用“异想天开”、“反弹琵琶”等方法。

  【写法指导】

  一、巧取自然之景,让内容新颖夺目。马致远《天净沙?秋思》便是典范,词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物,而后用“夕阳西下,断肠人在天涯”一语道破天机,使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩,很是新颖。

  二、细描自然之美,让语言靓丽多姿。想写活“自然”,就要在把握自然景物特点的前提下,用形象、生动的语言把它描述出来,这时,修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道:“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”……拟人、比喻和排比等修辞手法,将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。

  三、巧抒喜爱之情,让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。《岳阳楼记》中,面对“洞庭湖”的“自然”景色,“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”,而作者范仲淹却“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负,这就使文章在立意上骤然一新,产生了极其神奇的效果。

  语言是文章的华衣,文章要出彩,必须先有生动的语言,那么,如何使语言更有表现力呢?

  请参照以下规则:

  一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式,用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生动;运用拟人,文字亲切活泼;运用排比,语句韵律和谐;运用夸张,内容则幽默而又风趣。这样,文章就平添了几分与众不同的笔触。如下面的一段文字,修辞的运用使描写栩栩如生:“窗外有一棵梧桐,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿的深,枝梢的,绿的浅:虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有分别。没有风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的样子。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看的见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞:又像一位少妇,风姿绰约,作一个妩媚的笑。”(《落叶》)

  二、善用名言增文采。名言警句,经过了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用,能收到“事半功倍”“画龙点睛”之效。如:“吹面不寒杨柳风”,不错,像母亲的手抚摸着你。在这里,朱自清先生古为今用,生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。

  三、多种角度创意境。要具体形象写好景物,要在认真观察的基础上,抓住景物形状、颜色、声音、动态的特点去多角度描绘写,就能调动读者的多种感官,达到身临其境之感。看下面的描写:“晨曦微明,雾弥漫着整个村头。秋的晨雾,是那样的淡,淡得像新娘的面纱;秋的晨雾,又是那样的甜,甜得像流进心底的甘露;秋的晨雾,是那样的轻,轻得像一声耳语。绕村的白杨,流溢出淡淡的绿色的光;那静静的田畦,被轻轻地装进烟雾的摇篮,牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏响,悠扬,婉转。”

  四、词语妙用出效果。使用叠词能很好地抒发情感,展开画面,或减缓语气,且具有音乐美感。同义词复用和反义词的配用可使文句生动活泼,富于变化,有时结合语境还能收到意想不到的效果。看下面的例子:“校园里的树叶都随风摇曳,挣脱了树枝的束缚,飘然而下,随风起舞。渐渐地,渐渐地,翻转,垂落,垂落……一片,一片,一片……仿佛一股巨大的引力,使它们凝聚于树下,深情的依偎在树下。叶落归根,我恍然大悟:正是有了落叶的滋养,才会有来年的枝叶繁茂。”(《落叶》)

  【例文1】

  凋零的美丽

  秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

  一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

  叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

  我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

  就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

  我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

  我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

  凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

  【点评】

  “感悟大自然”的话题很宽泛,本文能够化大为小,从落叶中得到人生的感悟,主题精练而集中。文章的层次十分鲜明,先写落叶飘零,再写落叶飘零的美丽,最后上升到人生意义的.高度,感悟到人生应该美丽地生活,像飘零的树叶那样,奉献自己的生命,留给大地肥沃与丰厚。文章立意鲜明,感情真切,语言流畅,过渡自然,是一篇优秀的习作。

  【[例文2]

  花开的声音

  可曾听过花开的声音?一人独处时,谛听蛙虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳旁,侧耳细听,用你真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。

  这是我想像中花开的声音,也许,这般美妙的声音,只可存在于想像中,今生无法真正领略。但是,正因为这份遗憾和距离,花开的声音才永远美丽。

  晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落,一切都变得如幻似真,如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧,也许会更妙,更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示,更增一份神秘。

  花开的声音轻轻告诉我,所有美好的一切,也许都是可想而不可即的,以前认为美好的,当你得到了,便不再美丽。有位哲人说过:你认为美好的东西,千万不要回头看,这是保持她美好的惟一方法。

  是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中望月。很久以前,我总以为朋友之间没有距离,但那若有若无的花开的声音使我明白,朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了,你心中的朋友便几近赤裸,他所有的优点和缺点都已展示在你面前,那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解,而不在于了解,让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。

  但是,朋友,我只需一点点的距离,而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后,你不要把所有经历的沧桑写在脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你认出,可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富,让极短的距离找到美好,灿烂,一起去听少年梦中花开的声音。

  就让我们并肩而坐,仔细倾听,听!花开了……

  【点评】

  这是一篇优美的散文。文章由花开花开的声音的美妙联想到美的特点――距离美,从而感悟到人与人之间的交往应该保持那点距离,这样,友谊才会持久,人生也就会更美好。“朋友只在于理解,而不在于了解”,作者大感悟可谓深刻了!文章语言细腻而生动,富有节奏感和韵律感,显示了扎实的语言功底。

  【例文3】

  随风

  风从很遥远,不知道有多遥远的地方吹来。依然带着泥士的气息,季节的芬芳,或许还有远方人的期待。

  风一直向前,向前,没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦,希望在一瞬间看到梦想绚烂的色彩;仿佛在寻找一句见证永恒的诺言,看它在某个红霞满天的黄昏实现;又仿佛它是在逃避,拒绝一种拘束的生活,它所追求的是畅游在天地间的自由自在。

  的确,风是大自然自由之神。它不会因为谁而姗姗来迟,不会因为谁而改变方向,更不会因为谁而停止它前进的脚步。风如此任性,如此坚持,如此勇敢地前进……

  听!风来了,它不紧不慢地徐徐缓缓地吹过来了,夹杂着并不能准确说出的味道,也就给人一种难以形容和修饰的感觉。我不知道这风拂过了多少人的脸,然而此刻,或许只是一霎那,当它轻柔地拂过我的脸的时候,我又是如此地幸运。

  人应该像风,似乎从不留恋什么,拿得起放得下。尤其是当一个人遇到挫折和伤害的时候,应该学会一笑而过,而不是一直藏在心里,耿耿于怀,使这成为我们前进路上的绊脚石。风可以跨越高山大河,战胜一切阻碍它前进的力量。人也如此。我们决不应该在困难面前倒下,我们所坚信的就是风的精神——冲过去,又是一片自由的天地。

  人应该像风,不为其他事物所左右,一直坚持自己的方向,生活中我们总是会遭遇一些无奈的选择,诱惑甚至陷阱,当你犹豫徘徊的时候,想想风吧!它的坚持和执著难道不是你学习的榜样吗?我们应该像风一样,坚持自我,成就一个不平凡的未来。

  人应该像风,有一种不达目的誓不罢休的精神,这种精神,无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃,它一直没有停止寻找它最后的归宿,人也应该如此。一旦选择放弃,也就意味着堕落,意味着你离成功又远了一步,然而如能坚持,能做到不达目的誓不罢休,你终会像风一样,找到一个属于自己的方向。

  现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱,坚持,执著,坚定。

  随风奔跑,追逐辉煌。

  【点评】

  风来无影,去无踪,但细心的作者却能从无形的风中感悟到“坦然、执著、坚忍”等许多人生哲理,可见作者的思路十分开阔。文章立足于风,却没有局限在风中,从风中看人生,在风中悟人生,境界高远。在文章结构上,文章由物到理,既放得开,又收得拢,显示了很高的结构技巧。同时,语言简洁明快,爽利如风,也是该文的一大特点。

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