神奇的自然作文

时间：2022-03-09 13:37:04 自然作文我要投稿

精选神奇的自然作文八篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的神奇的自然作文8篇，欢迎大家分享。

精选神奇的自然作文八篇

神奇的自然作文篇1

　　我喜欢海，因为我喜欢大海和它本身拥有的奇妙。海洋是神奇的，人们见过美人鱼墓，却没见过美人鱼。人们知道美丽的大海的边际连接着天空的边际，可在大海的两边却没有见到天空的边际。大海如此美丽，但在美丽里也隐藏着无限危机；天空多么的神奇，而在这神奇之中怎会没有很深的道理。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，弱者淘汰，强者生存。这就是自然之道，生存法则。大自然是多么的美丽、神秘，是它创造了神奇的一切。

　　自然界中的生物在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。这段话是出自达尔文的《物种起源》让我们知道适合环境生存的存在，不适合环境生存的死亡。当然也很长的时间。

　　长颈鹿以前并不是每个脖子都那么长，在缺乏青草的干旱时期，脖子长的可以吃高处的树叶，并生存下来，而脖子短的无法得到足够的食物，所以不易生存，也经过一代又一代地被淘汰了。

　　我爱美丽、神奇的大自然。

神奇的自然作文篇2

　　教学目标：

　　1、了解动植物之间的关系。

　　2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。

　　3、了解各食物链之间的关系。

　　教学重难点：

　　食物链之间的复杂关系

　　教学过程：

　　（一）情境园

　　非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。

　　想一想：为什么？

　　（二）智慧屋

　　1、什么是食物链？

　　在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。

　　食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。

　　2、食物链中各生物之间有什么关系？

　　食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。

　　（三）训练场

　　提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。

　　（四）知识积累

　　积累有关名人名言。

神奇的自然作文篇3

　　大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。

　　每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。

　　大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望得到满足的地方。

　　大自然虽美丽，但是它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已；美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的白色动物，令人疑惑不解。

　　大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。

神奇的自然作文篇4

　　有一天，天气阳光明媚，我骑着自行车出去玩耍。

　　我来到公园，突然一个东西飞上天空，原来是一个飞碟，突然我看见了白白的云朵和蓝蓝的天空，那一朵朵如雪一样白的白云，像各种的动物，植物，看！那一朵白云多像我最喜欢的动物——老鹰，展开大大的翅膀，自由自在的在蓝蓝的天空飞翔，老鹰多么威武，强大，是天空之王。快看那一个没有翅膀的小鸟，小鸟的旁边不就是童话里的大恶龙，还吃公主呢。云就像一个魔术师，能变出来很多东西，我喜欢云，这时忽然天气变的暗了，原来云把太阳遮住了，我就没在意，

　　我还看见有蚂蚁往高处爬，就停下来观察，发现蚂蚁都非常着急的忙乱着，看！这只蚂蚁托着比它大俩三个的虫子，真不愧是个大力士。

　　这时天气变的更暗了，而且起了风。我急忙往家赶，回到家，我问妈妈，蚂蚁往高处爬是怎么回事？妈妈说：“过一会儿就下雨呀，”我半信半疑就去看电视了，过了一会，果然下起了大雨！

　　大自然可真神奇呀！

神奇的自然作文篇5

　　人类是大自然的一部分，自然界蕴涵着生活的法则，神奇的大自然作文。大自然中蕴涵着世间万物。可是你知道吗？大自然以往的风光为何消逝呢？尊严还在吗？也许在我们的身边已经不再有大自然的足迹。春天的脚步已经销声匿迹了。整个地球变得更加黯然失色。

　　看着一棵棵古树被那无知的人们无情的砍伐，我们漠然了。大自然给予我们恩赐，但同时也对我们无知的行为敲响了警钟。警钟？究竟会不会真正唤醒人们的意识呢？望着大自然一天天的逝去，感觉到可惜。

　　我踏着随风飘凌的落叶,望着风中旋转的落叶,我突然变得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近几年的沙漠化显为严重，小鸟的踪影也无去无从。只留下那残花败柳在映衬着无精打采的霞光。人们从此也会在这灰暗的世界里度过每一天，人生缺少了无限光辉。

　　马霞说过："大自然不仅向我们昭示着奇异，还蕴育着真理和力量。自然是有声的。它没有流泻的音符，没有动人的节拍，而自然本身便有着一种天籁之音。"可事实上，我们已缺少了那一份感悟自然的情怀和心境。心已经不再静如止水了。自然也便离我们而去，哪怕站在南山上，许多人也只能看见金钱和权力，而没有了心远，何来地偏？

　　大自然赋予人们丰富的资源，但也会因人类的无知行为而报复人类。印度洋大海啸，夺走的不仅是数以万计的人的生命，还从某种程度上打击了人类征服大自然的信心。从人类历史上看，每当遇到人类力不可拒的天灾，总会有人彷徨无措。资深环保作第一代环保活动家唐锡阳先生曾经这样写道：“人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些，……倡导生态文明的关键是我们要尊重历史，尊重自然，尊重现实，摆正“人”在大自然中的位置。“人”字现在写得太大了，应该写小些，小些，更小些，把“人”写在应有的位置上。”

　　人们应与大自然和谐相处，只有这样人类才能享受大自然个人类带来的一切。如果你不合理利用自然界的资源，那么大自然终将使你得到应有的'惩罚。朋友，让我们一起去倾听大自然的心声，感受大自然的真谛吧！

　　星期三是个秋高气爽的日子，老师带领我们去摸蛤喇，我们高兴得一蹦三尺高！

　　我们经过长途跋涉，终于来到了彩虹桥，彩虹桥的两边，河水清澈见底，郭建麒第一个冲到河里摸到了蛤喇，他高兴的大声喊着：“快看，我摸到了一只蛤喇！”我心里真有些不服气，暗暗说道：“一只蛤喇有什么了不起的，我一会儿就会摸到许多。”果然，一会儿才在我脚下的不是一只，而是四只，这真让我兴奋不已！过了一会儿，刘佳慧看到了一只大螃蟹，她惊叫起来，我们围成一圈搜索，怎么也没能找到那只螃蟹。可是刘晨不动不响的发现了螃蟹的腿，拉起来一看是只螃蟹，他立刻扔进了自己的小桶。我们立刻围着争相观看。就在这时天下起了蒙蒙细雨，我们毫不在意。

　　来接我们的家长陆续到了，董静文的妈妈下了水，帮着董静文摸蛤喇，有了她妈妈的帮助，她的收获也大大增加了。正在我们玩得起劲的时候，雨下大了，我们恋恋不舍的离开了小河。

　　这次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高兴极了！

神奇的自然作文篇6

　　每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！

　　所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。