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大自然的作文300字精选5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的大自然的作文300字5篇，欢迎大家分享。
大自然的作文300字 篇1
在奇妙的自然界中，有很多非常值得惊讶的秘密。
一天，我还在汾河公园玩。来到一个小池前，发觉几个水黾在水面上走动。咦？他们怎么可以稳定地在水上行走并且不容易掉进水里呢？我觉得好好地科学研究一下它。
我抓着一只水黾湿乎乎地回到家，把它放在桌子细心地观查起來。
我想的'回答是否在它那长细的腿上呢？我提心吊胆地折下它的腿，放在爸爸的显微镜下看。
原先，它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛，打横长在腿上，能够让它在海上随意地往返行走。
我就是中枢神经短路故障了。我是只旱鸭子，假如能创造发明一种“水黾之脚”……
我先在lego小人上做测验。我将从水黾上折下的脚绑在小人脚底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！实验成功了！能够为自己应用了。我就用粗细铁丝卷成水黾脚的形状，想着：自然界对人们的奉献好大，大家得爱护大自然。
哦，妈妈回来了！恐怖：“啊！胡城玮，你为什么把这类恶心的虫子放在餐桌上边？！”
呃，不幸。
大自然的作文300字 篇2
当我们听惯了马路上的喧哗声，却早已忘记了大自然的美妙的声音。
听，风爷爷用笛子吹向了大地，时而婉转，时而欢快，时而悲伤。。。。。。风爷爷真像一个音乐能手呀！
小溪姐姐也“哗啦啦”的唱歌，在歌声中夹着小鱼拨水的声音，啊！真好听呀！小溪姐姐也是一个不错的歌唱家呀！
鸟儿妹妹们在树梢上蹦来跳去，“叽叽喳喳”唱着喜欢的歌儿。就像一个合唱团。它们把歌声献给了大树，献给了人类。
在寂静的.夜晚，各种虫子弟弟也不甘寂寞，都走出温暖的被窝哼哼唧唧不停。青蛙王子也“呱呱呱”地卖力的唱着情歌。蛐蛐也在“嘻
嘻嘻唧唧的为青蛙王子伴奏。它们好像在为忙碌了一天人们演奏一首催眠曲。
风声。水声。鸟声......各种声音交织在一起，汇成了一曲如梦如幻的大自然的交响曲。大自然的声音多么奇妙呀！
大自然的作文300字 篇3
我是一棵大树，有着挺拨的身躯，蓬松的树冠，还有细长的树枝。
春天，我在大森林与同伴诉说着春天的美好，等得看风姐姐为我们梳着美丽的长发，使我们变的更加漂亮，太阳公公在向我们打招呼呢！快说“太阳公公好，太阳公公好……
夏天，是个多么好的季节呀！孩子们吃着冰激凌，对妈妈撒娇的说：“妈妈，我还要吃，还要吃。妈妈没有抵挡住孩子的诱惑和蔼可亲的说”最后一个，中能吃一个喔！而我们了也一样，一到夏天，弟弟就传给我们分发冰凉的饮料，我们喝的津津有味。
秋姑娘飘着优美的长发来到我们面前，对着我们严肃地说“秋云，正是农民公公丰收的.季节，我们要用心灵来鼓励农民公公的庄稼好。”
冬天，雪花飘飘，北风啸啸，雪妹妹跟我激动的说，我盼望已久的冬天终于来到了，我是多么的开心啊！说完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去诉说着他的喜悦。
我是大树，下雨的时候可以遮雨，天气热的时候可以用我乘凉，我是大树，我还可以净化空气，使空气变得更加清新，这就是我，一个作用非凡的我！
大自然的作文300字 篇4
大自然是人类的老师，人类从大自然里得到了许多启示，发明了很多东西，比如：从萤火虫到人工冷光；从鸟儿到飞机……
一天，妈妈在学校接我回到家里，刚进房间里就看到了一只壁虎，静静地跳在墙上，一看到我就飞速地跑走了。好奇心仿佛像磁铁一样吸引着我，为什么壁虎吸在墙上不会掉下来，而且壁虎跑得这么快还不会掉下来，一连窜的问题浮现在我面前。
我马上打开电脑查了查资料，才知道壁虎的脚就像一个个小小的“吸盘”上面长着许多的绒毛。将绒毛放大一百倍，就可以看见许见多小分子，这些小分子和墙壁、玻璃上的小分子一样，所以壁虎就不会掉下来了。
突然，我的脑子里又浮现出一个奇怪的念头，可不可用壁虎的`这一特性来发明一种机器人呢？叫壁虎的机器人，它只有一个枕头这么大。
它的功能是刷玻璃窗，一般大厦都可以用上它。因为模仿的是壁虎，所以它的轮子也有绒毛，也有许多小分子，所以它也不会掉下来了。而且它前面有个刷墙的小东西，在刷墙的小东西前面有个喷水的，走一下刷一下。这样，在高空的窗户都可以搞得干干净净啦！
只要我们细心观察，身边的启示真多呀，让我们一起动脑筋去发明创造吧！
大自然的作文300字 篇5
大自然的声音多么美妙啊！你闭上眼睛，用心灵去倾听大自然的声音，你会感受到大自然正在与你交流！(扣住“声音”开篇入题。)
来到清澈见底的小溪旁边，你会听到一种哗啦啦，哗啦啦的声音。看！是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。鱼儿露出水面，是邀我加入这个游戏吗？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊？哦！是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会！舞会开始啦！小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞，它们手牵手，多美啊！只要经过这里，肯定会停住自己的'脚步看这个舞会。不知谁，“咕咚”一声，霎时，舞会变得鸦雀无声。(，)却从远方听见风的来到，原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。这时，欢乐的笑声便使（让）这个舞会继续了！（文辞新鲜活泼，以拟人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨画。作为本文主体内容，本段因为有想象和拟人等手法的运用，大自然里司空见惯的声响顿时变得生动起来。）
心！让我感受到大自然的美妙！听！让我感受到大自然的奇妙！让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么！（呼应前文，总结抒情，意犹未尽。）
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